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    校园卫生班会主持稿(精选20篇),20篇

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)[ 演讲稿 ]

    演讲稿 发布时间:2024-04-16 15:42:31 更新时间:

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    非常高兴能够站在这里,为大家担任主持人的角色,我会用心呈现一场精彩的节目。这是一些受欢迎的主持人的写作范例,希望能够给大家提供一些写作的灵感和方法。校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇一主持人甲:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,但你仍

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    非常高兴能够站在这里,为大家担任主持人的角色,我会用心呈现一场精彩的节目。这是一些受欢迎的主持人的写作范例,希望能够给大家提供一些写作的灵感和方法。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇一

    主持人甲:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,但你仍属于这个家园——地球!

    主持人乙:我们伴随着春阳暖日,生存在蓝天白云下。

    主持人丙:一个地球就是一个家庭,

    主持人丁:一同生存,共济环境的命运!

    合:马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵,共创绿色家园”主题队会正式开始!

    甲:地球是我们人类共同的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)。

    丁:“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!

    乙:这些让我们匪夷所思,请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx》。

    (甲、丁出场)甲:除了有污染环境的坏人,当然也有任劳任怨的清洁工人。

    丁:头顶晨星手拿埽,伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬,没有节日和休工。

    他们就是这样。

    甲:瞧,街头正有人举行环保大赛,也不知道他们到底环保不?

    丁:请欣赏小品《比谁更环保》。

    (丙、丁出场)。

    丙:请同学们想一想,就刚才小品中出现的问题,假如出现在了我们的周围,我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答,假如没人举手,就指名回答。)。

    丁:大家刚才说的非常好,其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。请记住,文明——只差一步。

    请欣赏歌曲《xx》。

    (乙、丙出场)。

    丁:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

    乙:是我们祖国明天的栋梁,我们决心要保护自己可爱的家园。

    丁:哪怕大风大浪,

    乙:哪怕困难重重,

    合:我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!

    乙:请欣赏吴星怡带来的舞蹈《xx》。

    (甲、乙)。

    甲:欣赏过了优美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

    乙:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx》。

    (乙、丙)。

    丙:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

    乙:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

    丙:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

    乙:们更不喜欢那充满臭味的黑色。

    合:因为它们是绿色世界的大敌。

    乙:我们爱环保,请欣赏话剧小品《xx》。

    (甲出场)甲:请看表演《xx》。

    (乙出场)乙:请看表演《xx》。

    (丙出场)甲:请看表演《xx》。

    (甲、乙出场)甲:我们知道,“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,这说明各国都很重视环保。

    乙:因为“环保”关系到每一个人,是一个人人有责的问题。只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

    甲:请欣赏表演《xx》。

    (全主持人)。

    甲:保护环境,爱护家园,是每一个人共同的责任。

    乙:美化环境,能造福人类。

    丙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

    丁:让我们共同保护环境,共创绿色家园!

    乙:我们呼唤绿色,呼唤美好的明天!

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇二

    张:亲爱的教师,同学们:

    合:大家晚上好!

    张:我是主持人xx。

    陈:我是主持人xx。

    张:时光荏苒,转眼间我们大一的时光已经悄然离去。

    陈:是啊,可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔,可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。

    张:一年前,来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成教师的可爱;我还记得军训,前排的王海就被教官调戏时候的无奈;我也还记得,第一节思修课,我们座无虚席。

    陈:自习室里,是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影;第一次校运动会上,我们的汗水洒在了观众席。对了,你是否还能想起,那时候我们都还没有电脑,午夜熄灯后,走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。

    张:回首时光,拼搏的身姿历历在目。

    陈:展望未来,我们不断前行,放飞梦想。

    合:回首时光,放飞梦想主题班会,此刻开始!

    (台下xx播放照片以及背景音乐。)。

    陈:很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去,相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长xx上台发言。

    (由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影,意为避免主持人频繁上台反客为主。)。

    播放男生宿舍视频(凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。)。

    (二人发言。)。

    张:大家的话,真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确,没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。

    (学习委员播放励志微电影。)。

    陈:学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实,作为学生的我们,学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。

    (团支书上台并在发言最终引出大合唱。)。

    (放伴奏。)。

    (合唱结束后由班长引出导员讲话,可根据当时教室内气氛而定。)。

    (导员讲话)。

    张:感激朱导的教导。

    陈:同学们,大一的生活已经过去,我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。

    张:大一,我们能够为难堪的考试成绩找借口,因为那时候我们还很青涩。可是此刻,我们又有什么理由不努力学习。

    陈:我们的未来掌握在自我手里,今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反,如果我们共同奋战,那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。

    张:下头我宣布,回首时光,放飞梦想主题班会。

    合:到此结束!

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇三

    郑:亲爱的同学们。

    礼毕。旗手归位!

    郑:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成材吗?答案当然是肯定的!

    郑:那么让我们以实际行动,投入到爱公物,爱护校园的活动当中吧。从捡身边垃圾做起,从我做起,讲清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱扔垃圾:管好自己的口,不随地吐痰.只有这样,我们的校园才能永远保持她的清新和美丽。王:今天我们邀请八年级一班同学为我们做国旗下讲话,大家掌声欢迎!感谢同学的精彩讲话!

    郑:校园环境卫生的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习和生活。如今在我们校园里,还散落着同学们随意乱扔的零食口袋、果壳、纸屑、饮料瓶等。王:所有这一切都与我们的文明校园极不相称。校园是我家,爱护靠大家,我们相信,没有哪一个老师、同学希望再一个垃圾遍地的环境中学习生活!

    郑:老师们、同学们让我们从点滴做起,自我约束,相互鼓励,捡起一片垃圾,留给大家一方洁净。爱护校园需要你,需要我,需要我们全体师生共同努力!王:下面请(校长/主任)讲话大家掌声欢迎!

    感谢的精彩发言!

    合:安西中学“爱我安西美化校园”主题升旗仪式到此结束。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇四

    活动目的:

    通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

    活动准备:

    1、收集学校环保儿歌,学校图片资料。

    2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

    3、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。

    活动过程:

    一、谈话导入。

    师:人人都有家,人人都爱家,同学们,谁来说说家是什么?(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮??)。

    师:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们昌北二小。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《校园是我家,卫生靠大家》。

    二、展示校园。

    三、展示儿歌。

    师:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。

    (一)。

    春天到,多美好,花草树木在成长。

    小草也要睡大觉,环境保护很重要。

    摘花摇树可不好,大家都来做环保。

    (二)。

    小小一口痰,细菌千千万,传播疾和病,

    害处数不完,影响环境美,人人都讨厌。

    (三)。

    环保行动开始了,见纸弯弯腰,不让随风飘,

    校园走一遭,不见垃圾心情好,保护校园人人要。

    四、讨论明理。

    师:你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么?(1、我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。4、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要一个文明的小学生??)。

    五、自查行为。

    (1)在校园内大声喧哗。

    (2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

    (3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

    (4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

    (5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

    六、如何做到。

    师:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点:

    (1)提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

    (2)在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。

    (3)组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

    (4)可成立绿色小分队,领养校园中的花草,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

    七、宣传标语。

    师:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。

    (1)春天来了,别让正在生长的小草消失。

    (2)植树节,为大自然,为树木增加成员。

    (3)小草正在成长,请别打扰。

    (4)悄悄地来,悄悄地走。

    (5)保护环境,人人有责。

    (6)保护环境就等于保护自己。

    (7)每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

    (8)美化大自然,从美化校园做起。

    (9)没有绿色,就没有生命。

    (10)少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

    (11)保护大自然,从节约一滴水开始。

    2

    (12)保护环境,就是保护我们的家园。

    八、知识讲解。

    师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。

    (赵汇萌讲)(手拿一节废电池)。

    大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢?

    一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

    电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞、镍、铅,危害人体健康。废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染,危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。

    九、发出倡议。

    师:这首是写的很好!

    亲爱的同学们:。

    走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的`洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的小树在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全校师生发出如下倡议:

    我倡议。

    1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。

    2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。

    3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。

    4、看到地面上有脏物主动捡起来。

    5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。

    6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”

    7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

    同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

    十二、班主任总结:

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇五

    亲爱的老师和同学们:

    当鱼儿在浩瀚的海洋中自由遨游,当鸟儿在蓝天中欢快地歌唱,当潺潺的溪流静静地流淌,当城市的霓虹灯闪烁,当我们享受生活或欢乐,或悲伤,或计较,或快乐,当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得轰轰烈烈、美不胜收……你不禁感叹:生活是如此的美好和精彩!

    有时候,生活就像钢铁和岩石一样坚硬,历经沧桑,依然骄傲灿烂。然而,它有时像花或叶一样脆弱,经不起风雨。哪怕是一点点的疏忽和意外都可能压垮它。生命之花始终需要我们的呵护。

    校园安全与你我、父母和老师息息相关。安全事故大多是由于粗心和运气。因此,我们始终牢记安全第一,生命至上。时刻警惕安全,凡事讲安全;极其小心地防止万分之一的事故发生。课间休息时,切勿在走廊或楼梯上奔跑、追逐或打架;中午下课的时候,主动站成一条坚定的线,不拥挤,不推搡,走路要轻,下楼要靠右;不要将危险品带入校园,尤其是拒绝携带管制刀具;注意食品安全,进入校园不吃零食,不叫外卖,注意用电安全,校园内不使用大功率电器;注意用水安全,打开水不要拥挤,提起水瓶,打开水龙头,防止烫伤。

    我们应该对自己和他人的安全负责。我们在同一个校园,所以我们应该相爱,互相提醒,互相帮助。校园安全靠每一个人,为了我们生命之花的永远绽放,为了所有家庭的幸福,让我。

    们携起手来,树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,筑起思想、作为和生命的安全长城,共同打造安全校园,和谐校园,让安全永远伴随你、我、他!

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇六

    (开场视频)。

    (主持人出)。

    男:尊敬的各位老师。

    女:亲爱的同学们。

    男:大家上午好!欢迎大家来到“走出校园对话社会”高二13班主题班会的现场。

    女:刚刚通过这段视频,我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周,我们高二年级全体同学也将再次走出校园,走向各个岗位,开始职业体验。

    男:作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校,在经历了质疑、猎奇之后,建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。

    女:是的,职业生涯体验,意在使同学们为踏足社会做好准备,认清自我优势,发挥自我特长,找到适合自己的职业,更好的为社会服务。

    男:说的没错,我相信,大家也一定想知道,学校组织职业生涯体验的目的何在,老师们的期待又是如何。那么接下来,就让我们通过一段短片,来听听老师们的想法。

    (vcr)。

    女:一个月前,同学们就已经根据自己的兴趣与意愿,选择了进行职业体验的单位,根据大家体验单位的类别,我们也把大家分成了四个小组。

    男:接下来,我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业,以及你选择的理由。

    (代表分享)。

    女:在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时,我们也要意识到,职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。

    男:的确,只有未雨绸缪、有所准备,才能真正从职业体验中收获、成长。

    女:由于我们还并未踏足社会,所以在我们做好准备的同时,我们也更需要老师的指引和帮助。

    男:接下来,请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。

    (小组讨论)。

    (分享)。

    男:谢谢钟老师的分享,正如老师刚刚说到的,希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验,体会职业艰辛,发掘职业乐趣。

    女:希望以职业生涯体验为起点,我们可以更好的走出校园,对话社会,规划人生,创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。

    男:“走出校园对话社会”高二13班主题班会到此结束!再次感谢大家的参与!

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇七

    主持人乙:我是主持人……;主持人甲:首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会;。

    主持人甲:真者,为道中之道也,善者,原人之初也;。

    主持人乙:我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问;。

    主持人乙:

    主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

    主持人甲:我是今天的主持人……。

    主持人乙:我是主持人……。

    主持人甲:首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。

    主持人乙:现在我宣布展示班级风采,增强班级凝聚力,倡导真善美的校园主题班会现在开始!

    主持人甲:真者,为道中之道也,善者,原人之初也。人类――大自然的骄子,一代又一代地生存在这个美丽的世界上,许多人舍己救人、无私奉献,诠释着真善美。

    主持人乙:真”“善”“美”这三个字并不难理解,只要细心观察我们身边的小事,其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”,“诚信”,下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。

    主持人甲:(看了小品后)大家看了我们同学表演的小品,有什么感受?下面请……同学来谈谈自己的感受。

    主持人乙:我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫?(谈谈亲身经历和感受)。嗯,大家都对“真诚“理解得挺深刻的,希望我们真诚对人,真诚对已。

    主持人甲:说得对。x,我想问问你是如何理解“善”这个字的呀?

    主持人乙:“善”就是“善良”,恰如老子所言:上善若水。善利万物而不争。先有善心,而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养,是一种穿透所有物质的精神意蕴,是一种延展生命的超能量。

    主持人甲:是啊,尤其是在面对灾难的时候,人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。

    (看视频后)主持人乙:天灾无情,人间有情。看了这段视频,相信我们都有很深刻的感受,有哪位同学愿意分享一下自己的感受。

    主持人甲:大家都谈了自己对善良的看法,因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想,别人需要帮助的时候,要雪中送炭,带给别人温暖,赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人,时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!

    主持人乙:x你觉得我们身边有哪些事物是美好的?

    主持人甲:我觉得美在生活中,只要你细心观察发现,生活中处处都存在美。

    主持人乙:美,是外貌的美,美,是内在的美;美,是人性的美;美,是生活的美,美其实就在我们的身边。

    主持人甲:美,无时无刻不围绕在我们身边,美,一直都是那么简单,哪怕那一花一草一小事,那都是美的发现,美开启了我们的心灵之眼。美,是一个话题,是一幅纷彩的画。

    主持人乙:是的,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

    合:让我们一起用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美。

    主持人甲:现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。

    主持人合:(结束语)世界很大,我很渺小,但我有一颗很大的心。

    我能容得下天地,为一切生灵,提供我心中的温暖;。

    我能擎得起梦想,憧憬未来,汲取精华,努力奋斗;。

    我能建得起友谊,用我的真诚带给大家温暖与舒心!

    真,我们有真诚友谊;善,我们有广泛博爱;美,我们为梦拼搏!!!

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇八

    合:老师们、同学们下午好,欢迎你们来到202班,202班“成长”主题班会现在开始。

    任裴裴:在浩渺的记忆长河中,童年便是最为灿烂的一段。

    吴勐杰:在金色的童年中,我们如此的无忧无虑,嬉笑打闹。

    任:但不知从什么时候开始,我们学会了隐藏心事。

    吴:我们忘却了忘记里的欢笑,换上了一张成熟的面孔。

    任:这是否说明了我们已经成熟了呢?

    合:让我们进入“part1”“许你一个童话梦”。

    任:我们的童年象追逐成长吹来的风,轻轻地吹着梦想小星升空。

    吴:红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄,下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。

    吴:一曲《红蜻蜓》,让我们仿佛回到了金色童年,回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。

    任:哎,你还记得多少童话呢?

    吴:《卖火柴的小女孩》,《灰姑娘》,《白雪公主》,《小红帽》。

    任:那你看过《新编小红帽》吗?

    吴:那还真没有。

    任:让我们一同欣赏由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小红帽》。

    吴:小红帽鲁莽,但心地善良,正如社会正能量是永远不息的。

    任:我们的成长也如小红帽,但无论如何,我们也得与之挥别了。

    吴:让我们一起来朗读《再见,小时候》

    任:挥别了童年,迎来了现在,下面进入第二环节“part2”我们的成长进行时。

    吴:我们在书香中成长。

    任:也在游戏中成长。

    吴:下面让我们一起来玩游戏:“比一比”。

    任:我们也是在这样的比较中与被比较中成长,看看我们班墙上的个人德育晋级表,小组晋级表,还有期中考试排名表,我们比成绩,比荣誉,比乖巧,比能力……这样我们不可避免有了很多烦恼。下面让大家看看我们成长的烦恼。

    (任读成长烦恼第一页,第二页,看时间,时间如果多,可以慢慢读,全部读下来,时间短,可以快快读,读大标题即可)

    任:我们的成长,我们有烦恼,家长也因此而烦恼。

    吴:(读家长的烦恼,看时间吧。)家长的烦恼中多了三条我们所没有意识到的烦恼,他们担心不了解我们,他们担心我们的身体,他们担心我们除了学习之外的能力发展,他们想得更多,更远,更高。

    任:下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的烦恼,我们要怎么办?我们是怎么处理的?(请两个同学,看时间,时间多,可以多谈几个,最多四个)

    吴:下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的烦恼,给我们一些建议与意见。

    感谢同学和老师给我们的建议。

    合:一起读ppt是的话。牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。

    成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

    任:正是因为有了烦恼,有困难,我们才会想要去冲破它,克服它,我们才有了前进的动力和勇气。

    吴:下面请听“逍遥一行人”小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌,散文诗《海燕》。

    他们读完后说:海燕用行动谱写了生命的旋律,我们也当这样书写自己的人生。

    任:摔倒了爬起来,失败了重新来过,这就是我们无可替代的过去与未来。

    吴:让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。

    任:俞老师的演讲确实让我们心情澎湃,本期的主题班会接近尾声了,有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。

    任:我们每一个人都希望我们的前途是美好的,关键在于现在,请同学们抓住现在的每一分每一秒,让生命的每一时刻都散发出属于自己的光芒。乐观地主动地对待每一天,相信明天会更好。

    合:202班“成长”主题班会到此结束。让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾,欢度我们青春年华,追逐我们的彩色梦想。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇九

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳。

    乙:迎来六月的时光。

    甲:我们的心像怒放的花朵。

    乙:荡起一片欢乐的海洋!

    甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。

    乙:小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——。

    合:“六一”儿童节!

    甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

    乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

    甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

    乙:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈!

    甲:三二班六一联欢会。

    合:现-在-开-始-!

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十

    王:老师同学们,大家好!火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高大家的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生。

    高:大家知道什么是消防吗?

    汪:"消防"即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史,"消防"一词是二十世纪从日本引进的,是一个外来语。但"消防"的根在中国。

    许:那么,如果着火了,我们该怎么办呢?

    高:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

    王:起初火灾如何报警呢?

    汪:可拔打火警电话119,没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

    高:报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。

    许:尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

    汪:讲清报警人姓名、电话号码和住址。

    高:报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

    许:遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全哦。

    王:当然啰,大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

    高:那么当你遇到火灾时应如何逃生呢?

    许:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

    汪:如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

    高:大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

    许:当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

    高:同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器,当火势较小的时候,我们可以采用灭火器救火,灭火器的使用步骤分为三步,第一步、掉拔灭火器上的插销;第二步、用手握住粉管;第三步、用力压下手柄,但是同学们一定要记住,我们要站在上风口,对准火苗根部喷射就可以了。

    汪:听了我们的介绍,同学们一定对消防有所了解了吧,下面我就出几条关于消防的题目考考大家,大家请看:

    王:同学们,生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱,我们要珍。

    珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识,争做消防安全小卫士。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十一

    尊敬的各位老师,同学们:下午好!

    主持人:一缕阳光,能催开一片墙角的花:一滴甘露,能唤。

    主持人:他们的诗朗诵让我们深切的感受到:雷锋其实哪也没去,他就在我们身边。下面由王广宇来为大家讲一些雷锋的事迹。

    主持人:虽然每年三月五日,全国各地都掀起学雷锋的热潮,但同时我们也应该看到现在学雷锋往往是表现为一种形式,学雷锋往往是三月里来,四月里走。要让雷锋精神真正发扬光大,这还需要我们认真思考:我们该怎样学雷锋,下面请程海云同学谈谈我们该怎样学雷锋。

    主持人:人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手,尽自己所能,去帮助身边的每一个人。受人玫瑰,手有余香。只要无私的奉献就会有余香。助人为乐是我们的传统美德,我们要把这种美德发扬下去,帮助他人,快乐自己,是多么愉悦的事情,下面请严芳同学为大家讲一些帮助他人的故事。

    主持人:助人为乐乃快乐之本,我们在给他人快乐的同时,也得到了快乐,只要我们能设身处地的为他人着想,尽自己的努力帮助他人,那我们的生命价值就得到了提高。我们就是快乐的,如果大家都这样做,那我们班级,我们学校,和我们整个的社会就成为一个幸福的大家庭,但是,现实中总是有些不好的现象,请赵鹏和杜慧敏同学根据班级情况谈谈自己的看法。

    主持人:通过赵鹏和杜慧敏的发言,我发现我们班级有许多需要改正的现象,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断的创作更多的美!创作更团结互助班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活更好!下面请朱洪同学为班次的班会做评论。

    主持人:谢谢朱洪同学的评论,下面请班主任宋老师为我们做班会总结.

    今天的学雷锋主题班会课,虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美行动并不因此而结束,同学们,人生其实很公平的,你付出什么就得到什么,你播种什么就获得什么,让我们都成为自己愉快,也能够别人愉快的人吧!

    班会到此结束。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十二

    当你沐浴着明媚的阳光走进校园的时候,美好的一天又开始了。美丽的校园是我们快乐生活、健康成长的地方,全校师生要积极行动起来,投入到创建平安校园中,因为人的生命只有一次,安全是头等大事。

    校园安全要求漫步轻声靠右走,平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊不打闹,不追逐,不乱跳,做到文明礼让。

    友爱谦让,和睦共处,平安校园要求我们遵纪守法,不斗殴,不无故生事,做到大度宽容,善待他人。

    正确使用运动器械,平安校园要求我们当心运动伤害。在玩运动器械的时候,高年级严格按体育老师的指导去做,规范自己的动作,学会自我保护。低年级学生必须在老师的监护下做,否则不准玩体育器械。

    学会玩耍,平安校园要求我们开展文明游戏,度过一个又一个轻松而又安全的课间。

    学会操作,平安校园要求我们注意动手操作的安全。在使用刀具是一定格外小心,不嬉闹,培养良好的动手能力。

    对于创建平安校园,学校可以让家长把孩子送到校门口后,让孩子走进教室,家长在道北指定位置接孩子,除老师和学生外,任何人不准进校园。这样就可以防止危险事情的发生,还可以加强学生的保护。学校加强门卫管理,以防外人强行进入,建立一个平安的、安宁的、安全的校园。防滑防掉防坠落。我们学校的窗户比较大,比较矮,同学们不要将身体探出窗外,谨防滑下摔伤,集合开会一定有秩序站队出楼门。

    千万注意交通安全,靠路边走,注意车辆,不要在马路上玩耍,遵守交通规则,做一个合格的小公民。

    天空蓝蓝,鸽哨欢欢,白云飘飘,心儿熔融。在这秋色宜人、收获的季节,我坚定地相信,在秋天里辛勤耕耘,我们一定会放飞健康、精彩的人生,让我们为沟建和谐平安校园而共同努力吧!

    谢谢大家。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十三

    主持人甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)。

    主持人乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。

    主持人甲:时间是无情的,又是有情的。对于珍惜它的人,它馈赠以无穷的智慧和财富。

    找1——2名同学回答。

    主持人甲:当然,每天不留分文地全数提领是选择。你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间(time)」。

    每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。

    主持人乙:如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转,让我们共同努力,让每个人今天都有收获。

    主持人甲:同学们都知道,时间是无数个分分秒秒组成的,你们知道一分钟有多长吗?(全体同学回答:60秒)下面,让我们来真切地体验一下,请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立,全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好,开始停。(大屏幕出现钟表计时)。

    主持人乙:同学们你们有什么感受?

    同学:感觉很漫长,似乎可以做许多事。

    主持人甲:你们平时感到过一分钟有这么长吗?

    同学:没有。

    主持人乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!现在我们来看看一分钟我们能做多少事。

    主持人甲:第一组做口算题,第二组默读课文,第三组抄写字词,第四组记英语单词。

    预备:开始。(屏幕上演示钟表走动)。

    主持人乙:请大家汇报,(点同学回答)一分钟我们大约做了到口算题;大约默读了个字;抄写了个字,记了个英语单词。

    全体学生:时间就是知识。

    主持人乙:不仅我们一分钟可以做这么多的事,在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。(共由11名同学进行介绍。)。

    一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

    一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

    一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

    一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

    一分钟,大炮能发射80发炮弹。

    一分钟,一台折页机能叠书页80张。

    一分钟,一台装订机能订书35页。

    一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤。

    一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

    一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

    主持人甲:听了他们的介绍,能说说你们真实的想法吗?(随机采访1—2名没有介绍的同学。)。

    主持人乙:对于工人来说,时间就是什么?

    全体学生:时间就是产品。

    主持人甲:对于农民来说,时间就是什么?

    全体学生:时间就是粮食。

    主持人乙:对于军人来说,时间就是什么?

    全体学生:时间就是胜利。

    主持人甲:对于企业家来说,时间就是什么?

    全体学生:时间就是利润。

    主持人乙:对于医生来说,时间就是什么?

    全体学生:时间就是生命。

    主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!

    主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

    1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

    2、20xx年7月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

    3、喷气式飞机每秒可飞行500米。

    4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

    5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒。

    1、讲《囊萤照读》的故事。

    主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

    2、讲《鲁迅的故事》。

    3、讲《爱迪生的故事》。

    (几名同学谈体会)。

    主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断的克服困难,成就自己的人生。

    主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间?同学:懒惰、拖拉、半途而废。

    主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点。

    主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念。

    主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

    主持人乙:同学们,你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法,愿意和大家交流一下吗?

    主持人甲:找1——2名同学。

    主持人乙:让我们一起来制定一份时间公约卡。

    小组讨论:我们应该怎样珍惜时间?,制定时间公约。(全班朗读)主持人甲:那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。

    1、下课了,同学们都去活动了,只有小军坐在教室里看书,同学们叫他参加活动,他说:“我要争取时间多看些书。”

    2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔,小红说:“这是浪费时间,多此一举。”

    3、王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”

    4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子,现在已经摘录优美句子600句了。

    主持人乙:我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十四

    a:各位尊敬的嘉宾,老师们.

    b:各位亲爱的同学,朋友们.

    ab:大家下午好.

    a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

    b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

    ab:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

    a:现在,班会正式开始。

    b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十五

    男:亲爱的同学们。

    男女:大家晚上好!

    男:我是主持人……。

    女:我是主持人……。

    (宣布开始)。

    女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

    什么,而在于他们想做什么。

    女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

    男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。

    男女:正式开始。

    (嘉宾介绍)。

    女:下面由我介绍到场嘉宾……。

    (视频播放)。

    女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?

    男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向。

    女:下面请欣赏视频---《青春的脚步》。

    (疑惑解答)。

    男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。

    女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开。

    男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?

    女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为。

    之拼搏的时候却满脸迷茫。

    男:那你曾经去过心理咨询吗?

    女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。

    女:接下来有情我们的心理学研究生……。

    (互动阶段)。

    男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

    女:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

    男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案。

    女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”

    男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?

    女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……。

    女:真的啊?

    男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动。

    (心理游戏)。

    女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒。

    男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!

    女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴。

    男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。

    ……。

    (角色扮演)。

    女:敢问苍天悲与喜。

    男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困。

    女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程……。

    女:吾辈岂是池中物。

    男:一遇风云便化龙。

    女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!

    男:数风流人物,还真得看今朝啊!

    女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。

    男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚。

    (素质拓展)。

    女:我不感兴趣你的专业是什么,

    男:我只想知道你为何而痛楚。

    女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。

    男:我不感兴趣你的年龄。

    女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。

    男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命。

    女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)。

    男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气。

    男:在自己的星座发热发光。

    女:以自己的绿色装点希望。

    男:其实生活中每个人都应该这样。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十六

    男:亲爱的各位同学们,大家好,今天我与黄璇同学一起主持这次主题班会,这次班会的主题是“弘扬爱国主义情怀”

    女:同学们,今年是祖国成立的第61个年头,在这61年中,祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化,中华民族虽历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚。

    男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。

    女:是啊!雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,联朝鲜,团结心,打倒美国野心狼。中华人民共和国成立不久,美帝国主义借助朝鲜内战打入我国,中国人民志愿军入朝鲜,把美军打回三八线,这充分显示了我们的民族精神,同时也向世界宣告:我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。之后,三大改造,一五计划加快了我国的工业化进程。雷锋精神,大庆精神,为我们的民族精神增添了新的血液。

    男:改革春风吹满地,伴随着改革开放的步伐,中国正以迅猛的速度改变着,我们城镇面貌在改变,现代化建筑设施鳞次栉比,我们的思想观念也在与世界接轨,全世界接受了我们,港澳回归,洗雪了百年国耻,20xx年奥运会的成功举办,使全世界的目光聚焦北京,20xx年世博会在上海举办,更是众望所归,等等,这样的例子不胜枚举。这些都充分显示了中华民族的智慧和力量。

    男、女:现在,我宣布爱国主题班会正式开始。

    男:全体起立,齐唱国歌。

    男:xx年9月,中国渔船在钓鱼岛被撞,钓鱼岛事件严重破坏了中日两国人民的友谊。请各位同学观看钓鱼岛事件。

    女:继钓鱼岛事件,被日方非法扣留二个星期的船长詹其雄成功回国,但日本拒绝向中方道歉,请看钓鱼岛事件ii。

    男:任公曰:少年强,则中国强。请梁启超的《少年中国心》。

    女:下面请舒婷诗《祖国啊!我亲爱的祖国》。

    男:一切反动派都是纸老虎,帝国主义亡我之心不死,我们中华儿女就不能有丝毫懈怠。

    女:钓鱼岛事件是当前的时政热点,请看等同学就钓鱼岛表演的话剧。

    男:爱国是一种崇高的感情,是一个民族最珍贵的精神财富。它具有强大的向心力和凝聚力。我们伟大的祖国,是在先烈的热血中站起来的,是从历史的屈辱中突围而出的。作为龙的传人,我们决不能忘记这一点。爱国不应该只停留在口头上,更应该体现在实际行动中。当今世界竞争日趋激烈,空有爱国之心是不行的,光有报国之志也是不行的,我们要从实际出发,努力学习,将来用实际行动把我们的祖国建设的越来越美好。

    女:在班会的最后,让我们携起手来,向世界宣告:祖国的明天将更加繁荣昌盛。让我们用手中的笔写下我们对祖国最美好的祝愿。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十七

    今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男),掌声有请!

    男:老师们。

    女:同学们。

    合:大家下午好!

    女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?

    男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

    女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

    男:在家里,学校里,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。

    女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人,每组选出一名代表来参加竞选。

    男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

    女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)。

    男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得的。

    女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

    男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

    女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十八

    各位同学、班主任老师大家下午好:

    有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。

    在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

    锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

    2.

    1要自信。

    可用素材:他是英国一位年轻的建筑设计师,很幸运地被邀请参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学的知识,根据自己的经验,很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天顶的方案。

    一年后,市政府请人士进行验收时,对他设计的一根支柱提出了异议。他们认为,用一根柱子支撑天花板太危险了,要求他再多加几根柱子。

    年轻的设计师十分自信,他说:“只要用一根柱子便足以保证大厅的稳固。”他详细地通过计算和列举相关实例加以说明,拒绝了工程验收专家们的建议。

    他的固执惹恼了市政官员,年轻的设计师险些因此被送上法庭。

    在万不得已的情况下,他只好在大厅四周增加了4根柱子。不过,这四根柱子全部都没有接触天花板,其间相隔了无法察觉的两毫米。

    时光如梭,岁月更迭,一晃就是300年。

    300年的时间里,市政官员换了一批又一批,市政府大厅坚固如初。直到20世纪后期,市政府准备修缮大厅的天顶时,才发现了这个秘密。

    消息传出,世界各国的建筑师和游客慕名前来,观赏这几根神奇的柱子,并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”。最为人们称奇的,是这位建筑师当年刻在中央圆柱顶端的一行字:

    自信和真理只需要一根支柱。

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇十九

    a:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

    b:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

    a:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。

    a:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

    b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

    ab:11215班《感恩的心》主题班会现在开始。

    a:首先让我们来看一段视频。

    b:同学们,视频结束了,现在让我们思考一个问题:这段视频告诉了我们什么?

    a:同学的回答都不错,那到底什么是感恩,感恩是什么?

    b:感恩,是什么?

    a:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

    b:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

    b:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

    a:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

    b:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

    a:我想大家都应该知道一个电视剧,叫做《家有儿女》,在这部剧中有一个人物,他曾经出演过一个公益广告。

    b:下面我们就来欣赏一段视频《妈妈,洗脚》。

    a:从视频中,大家想到了什么?

    a:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

    b:父爱如山,他沉默无语;。

    a:母爱似海,无时无刻不在包容着你……。

    四:讨论。

    1、我们为什么要感恩?

    2、我们应该怎样感恩?

    3、谁是你最想感恩的人?

    五、感恩小故事。

    a:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。b:谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在父母,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行感恩三句半。

    b:父亲这个形象,在大家心中都是怎样的?

    a:如山,父爱不像母爱那么直接,但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。

    b、请听为们讲一个苹果树的故事。

    六、小品。

    a:铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》。

    b:看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?

    七:感恩的心。

    a:感恩的心,感谢有你。

    b:伴我一生,让我有勇气做我自己!

    a:在这场班会结束之前,让我们来聆听,为我们带来《感恩的心》。

    b:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。

    八:结束语。

    a:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

    b:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

    a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

    b一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

    a感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。b:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

    合:感恩的心,感谢有你,11215班,主题班会到此结束!

    校园卫生班会主持稿(精选20篇)篇二十

    合:六一中队--《诚信之花心中开》主题班会现在开始。

    甲:全体起立,出旗,奏乐,敬礼。

    乙:礼毕!唱队歌,请坐。

    甲:老师们。

    乙:同学们。

    合:大家好。

    甲:在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?

    乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

    甲:他就在我们身边,离我们是那样的近。

    乙:他又离我们越来越远,是那样的模糊。

    甲:他是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。

    乙:他就是我们人生路上的朋友-。

    合:诚信、自信。

    甲:今天,我们主题班会的题目就是-合:诚信、自信,是实现理想的基石。

    乙:诚信、自信,是从古至今人们谈论的永恒话题。

    甲:做人需要诚信,做事需要自信。

    乙:诚信是美德,诚信是准则。

    甲:自信是魔棒,拥有了他,你会气质更优秀,能力会更强。

    乙:诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华;自信孕育信心,自信是我们走向成功的第一要素。

    甲:诚信是我们中华民族的传统美德。

    乙:诚信是世界各国民族的共同追求。

    甲:在这次班会之前,同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动,现在,我们就请部分同学汇报活动情况。首先让我们谈谈诚信小故事(赵传龙,戴艳梅)。

    乙:刚才同学汇报得很好,看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。让我们欣赏一段快板《说诚信》(朱静雯,袁崇钰)。

    甲:然而,在我们的身边,也有的人因为不讲信用,言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情,甚至生命,为此付出了沉重的代价。所以,同时也让我们来听听不诚信小故事(彭华辰,周海琴)。

    乙:由于时间关系,我们不能让同学一一汇报交流了,同学们可以在课下再互相交流。

    甲:同学们,诚信守信是中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的诚信守信的故事,这些故事无时不在告诫着我们:诚实守信是做人的根本,大到国家,小到个人,守信则存,失信则亡。

    乙:让我们用心灵来呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;。

    甲:让诚信成为小鸟的清啼,在你耳畔吟唱。

    乙:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火。

    甲:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫,下面让我们来欣赏一个小品《请让我靠近》(杨连凯,周莲,魏武,刘嘉琪)。

    乙:同学们,让我们想一想,在我们学生生活中,在我们同学之间,那些现象或做法,是属于不诚信的范畴。

    甲:一个守信用的人,才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际社会所信赖。

    甲:诚信,是我们走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

    乙:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能限度的挖掘自身的潜力。

    甲:想必同学们一定喜欢做各种各样的测试,那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧!

    乙:同学们,大家说一说自己的选择好吗?

    甲:中学时代,是梦想的翅膀飞扬的时代,

    乙:中学时代,是青春的生命张扬的时代,

    甲:可是,我们也不能不看到一个现实,不少同学在学习上一步步走上落后,甚至放弃了。

    乙:我们为这些同学感到难过,为没有让他们与所有的人一起前进而难过。

    甲:这里的因素有很多,但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后,有一种破罐子破摔的原因。

    乙:其实,天下没有那么多的天才,

    甲:更多的成功者来自于他们的自信。(周莲,陈玉霞,朱静雯,赵磊)。

    乙:同学们搜集的格言,非常好。是啊,有人说,一个人之所以失败,是因为他自己要失败;一个人之所以成功,是因为他自己要成功。

    甲:如果你能顽强地相信你自己,那么你才能敢于奋力追求实现自身价值,才敢于去干事,也才能激发自己的潜能。下面,请欣赏帅富宇同学的优秀的自信演讲。

    乙:当我们陷入困境的时候,诚信会向我们伸出援助之手。

    甲:当我们被无奈纠缠时,自信会为我们排忧解难。

    乙:当我们获得成功时,诚信又会为我们带来新的动力。

    甲:当我们遇到挫折时,自信会激起我们进取的勇气。

    乙:心灵像上帝,行动如乞丐,心灵要永远有高傲之情,但行动上却要像乞丐一样,去乞讨,把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会,拥有自信,拥有诚信,你的人生也会因此而快乐。

    甲:现在让我们一起来听一首歌曲吧!歌名叫做《飞翔》。

    乙:退旗,起立,敬礼。礼毕!请坐。

    甲:班会到此结束,请贾静雯同学说说她自己对本次班会的感受。

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