学习需要主动探索和发现，培养好奇心和求知欲可以激发我们的学习动力。以下是一些学习的资源和推荐书目，希望能够帮助大家找到适合自己的学习资料。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇一

而且他这次月考也没考很好，连名次也没有。我又问他，为什么不想做作业？他说，懒得做。我又问不做作业你干什么？他说玩。我没有再问下去，因为我知道，再问下去也不会有什么结果。

我在心中为他感到悲哀，他没有觉悟。没有觉悟应该好好学习，而不是天天玩耍，放弃自己的学业。最好早早觉悟，否则，当你觉悟的时候会发现，你已经落下太多太多。

当你开始努力学习时，你又会发现，别人也在努力学习，而且比你更女努力。

学习是一件枯燥的事情。只会是你适应它，而绝不可能是它适应你。可走，你只有一步一个脚印，而不是想着如何一步登天。

人生没有捷径可走，学习更没有捷径可走。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇二

仰望，繁星闪烁似理想，我们不难找到属于自己的那颗；低头，却发现长路漫漫，困难重重。

从前，有个人担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔，一天下来十分疲劳但很满足，回到家就说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听后急忙到地里看，结果禾苗都枯萎了。故事大家都听过，它告诉我们，要遵循事物的客观规律，不可急于求成，走歪曲捷径，到头来只会弄巧成拙。

从呱呱坠地开始，我们就走上了满布荆棘、曲折艰险的漫漫人生路。这条路交错纵横，可仅有一条抵达终点。人生之路迷途重重，想要到达彼岸，谈何容易？唯有勤奋执着，脚踏实地。古往今来，许多人都天资过人，可是因不脚踏实地，浮想联翩，安于现状，最终一事无成。宋代王安石所写仲永，五岁便能即兴做诗，出口成章，虽然未尝接触书本，其诗之文理皆有可观者。乡里邑人无不对其大加称赞，其父更是引以为豪，仲永也心存大志，誓当一朝宰相。然而，仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜访乡里，四处题诗以图利，未曾继续学习，最终仲永天赋完全消失。由此看来，光有天赋和机智还不够，唯有一步一个脚印，脚踏实地，才能稳住阵脚，坚定地走下去。

记得一次大扫除，我被指派扫地，对于很少做家务的我来说，这无疑是个比登天还难的挑战啊，但是，师命难违，于是我左手撑腰，肘夹扫帚，一步一步蹭到第二组。扫了几下。

地上纸屑乱飞，像一只只受惊的小蟋蟀，故意躲着我，我是左一扫帚右一扫帚，可这些纸屑跟扫帚就像是同性相斥一样，怎么也弄不到一块。我火冒三丈，一扫帚下去，灰尘全被扑腾起来，搞得我狼狈不堪。无奈之下，我灵机一动，想着：“不就是扫个地吗？干净就行，既然扫不掉，就把这些脏东西赶到别的小组去不就行了。”说干就干，拿起扫帚一阵乱扑，终于搞定，正当满头大汗的我为自己的小聪明得意时，也不知怎么的，一阵风刮来，那些烦人的纸屑又张开大嘴，欢笑着冲向我。同学们已经完工，结果我受到老师批评。从那以后，我就记住了千万不能走捷径，那只会事倍功半。

人生没有捷径。有志者，事竟成；取巧者，事难成。智者，善仰望星空，发现理想之星；智者，当脚踏实地，为实现理想而努力奋斗。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇三

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的学习没有捷径可走三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

而且他这次月考也没考很好，连名次也没有。我又问他，为什么不想做作业？他说，懒得做。我又问不做作业你干什么？他说玩。我没有再问下去，因为我知道，再问下去也不会有什么结果。

我在心中为他感到悲哀，他没有觉悟。没有觉悟应该好好学习，而不是天天玩耍，放弃自己的学业。最好早早觉悟，否则，当你觉悟的时候会发现，你已经落下太多太多。

当你开始努力学习时，你又会发现，别人也在努力学习，而且比你更女努力。

学习是一件枯燥的事情。只会是你适应它，而绝不可能是它适应你。学习没有捷径可走，你只有一步一个脚印，而不是想着如何一步登天。

人生没有捷径可走，学习更没有捷径可走。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇四

而且他这次月考也没考很好，连名次也没有。我又问他，为什么不想做作业？他说，懒得做。我又问不做作业你干什么？他说玩。我没有再问下去，因为我知道，再问下去也不会有什么结果。

我在心中为他感到悲哀，他没有觉悟。没有觉悟应该好好学习，而不是天天玩耍，放弃自己的学业。最好早早觉悟，否则，当你觉悟的时候会发现，你已经落下太多太多。

当你开始努力学习时，你又会发现，别人也在努力学习，而且比你更女努力。

学习是一件枯燥的事情。只会是你适应它，而绝不可能是它适应你。学习没有捷径可走，你只有一步一个脚印，而不是想着如何一步登天。

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2023年学习没有捷径范文（20篇）篇五

人生没有“捷径”，要靠我们去奋斗。当我们奋斗时，胜利的风帆在向我们招手；当我们奋斗时，智慧的大门向我们敞开；当我们奋斗时，有一把梯子引领我们步入成功的殿堂。

人生没有“捷径”，要靠我们一步一个脚印地坚持走完全程，在走向成功殿堂的道路上布满了荆棘，但我们不能畏惧，要更加坚定自己的信念，勇敢的走下去。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，只有铲除了道路上的荆棘，我们才会取得成功，才会体味到成功的喜悦。

有的人希望借助“捷径”去实现个人的目标，企图达到事半功倍的效果，这是不可取的，当我们想借助“捷径”来获取成功的时候，应告诫自己这只会让自己摔得遍体鳞伤，往往会适得其反。

人生没有“捷径”，要通过奋斗和创新才会成功，乔布斯，这个人我们并不陌生，他还没有完成学业就放弃上学，他靠自己不断奋斗和创新取得了今天在it行业的地位。他成为了it行业的领军人物，为it行业做出了巨大的贡献。乔布斯靠自己的不断奋斗和创新取得了今天的成功，他的成功没有任何“捷径”，他告诉我们要想成功要不断奋斗和创新把脑中所谓的“捷径”剔除，脚踏实地才会取得成功。

人生没有“捷径”，要通过自己的努力，付出汗水和辛劳才会取得成功。欧阳夏丹是位主持人，她走向成功的道路中遇到了许多的坎坷，经历了无数的失败，但她没有想过通过人们所说的“捷径”去取得成功，而是相信自己，在坎坷与困难面前决不低头，勇往直前，给予自己更多的鼓励，克服困难，她在自己迈向成功的道路上，不断努力，她为自己的梦想付出了汗水，付出了常人难以想象的辛劳终于走上了属于自己的辉煌的舞台。

人生没有“捷径”，只有我们克服重重困难，脚踏实地才会取得成功。贝多芬在艰难的条件下，克服了困难，成就了《第九交响曲》；李白在坎坷的面前不低头，战胜了困难，成为了“诗仙”；杜甫在被贬后依然坚持自己的操守，把他的诗篇推向了创作的高峰，写出了“三史三别”。

是啊，在我们走向成功的道路中没有“捷径”，要靠我们努力奋斗，现距高考仅有140天的时间，我们要为高考作好准备，为自己的成长历程写下成功的一笔，现在的“捷径”只会使自己一时快乐，却会成为高考考场中的泪水。

人生没有“捷径”，要脚踏实地，不断努力奋斗。奋斗之时，胜利的号角在我们耳旁响起；奋斗之时，成功的脚印烙在我们心里；奋斗之时，智慧与成功的大门为我们敞开！

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇六

学习如同登山，想要攀登上这高耸巍峨、连绵蜿蜒的大山，那么就只能顶风冒雨、脚踩泥泞、咬紧牙关，一步一个脚印地攀登上去。

青山妩媚，树木葱翠，乍看一下，似乎通往山上的路道有千条万条。那悬崖边陡峭的小路，那黑林里曲折的小道，那山泉旁滑湿的小径，这一条条看似比登山的大路方便，节省力气，实际上却是危机四伏，充满了隐患。爱耍小聪明的人常常贪图方便，眼珠一转，迈步就走上了这些所谓的“捷径”。却不知道这样一来，往往在路上遇到豺狼虎豹，绝壁险峰，不仅不能比登山大陆上的人早到山峰，而且还会常常迷失在森林里。

而那些不绞尽脑汁去寻找“捷径”的人，虽然一路是挥汗如雨，辛苦异常，进步缓慢，可他们每一步都在向前。他们每一步都脚踏实地，他们每一步都在向这正确的方向，他们每一步都没有浪费。他们不会迷失自己的方向，她们不会急功近利，她们不会心情浮躁，他们只会默默前进，带着坚韧的勇气，向着成功的巅峰，一步步接近上去！

在学习上常常有一些爱耍小聪明的人，仗着自己头脑聪明反应快，就投机取巧，平时不努力，临时抱佛脚，取得一点成绩就沾沾自喜，从而更加散漫地对待自己的生活和学习。他们以为自己找到了登山的“捷径”。却不知到其实早已误入歧途！学习不仅是对知识技能的掌握，更是一种生活态度。只有那些踏踏实实、按部就班、努力不懈的人才能笑到最后。只有那些舍得流汗，耐得寂寞，努力拼搏的人，才能在无数个点灯夜读的日子之后，取得最后的成功。

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2023年学习没有捷径范文（20篇）篇七

在我们的社会生活中，所有的人都希望在生活、学习、做事的时候能够找到捷径，因为找到了捷径，人们在做起事来就可以事半功倍，不仅节省时间、金钱和精力，而且提高效力降低劳动强度，从而以最短的时间，最快的速度达到目的。

而我，一个平凡的中学生也是如此，希望在我的人生中少走弯路，找到捷径，走向成功。在日常生活中，我们会经常与父母、家人之间发生“小摩擦”，这时沟通就像是减少摩擦力的润滑剂，显得格外重要。但是，如何实现沟通，沟通的捷径是什么呢？我曾经以为，沟通就是大家坐在一起，相互交流，各持己见，相互发表自己的意见和看法，消除隔阂与摩擦，从而达到沟通作用。可是，一天一场我与父亲的谈话让我发现两个心灵之间包容才是沟通的捷径。

一天，我终于有了单独与父亲吃饭的机会，父亲显得有些兴奋。在饭桌上，父亲的面庞在昏暗的灯光下显得十分苍老。这时父亲终于开口了，但他的话题却永远离不开他的“酱油妙用”论：我们那时的家庭条件十分差，家里没有钱买菜吃，在学校里的食堂，看见酱油是免费的，我们就想了一个办法，用酱油和着饭吃，你们现在的生活条件好啊！……忽然父亲娓娓地说道。在我看来，这些都是一些陈年旧事，不值一提，由于年代久远，我甚至有些怀疑这些事的真实性。但是看着父亲的苍颜白发，我开始装着很有兴趣的意思，父亲看着我很愿意听，便又给我讲了一些我童年的趣事，父亲的脸充满了笑容。我终于明白了，沟通的前提是包容，只有相互包容了，我们才会更好的沟通。

在一个多雨的季节里，我独立一人走在大街上，看着天空飘下的细雨，我真的很后悔为什么没有听父亲的话。想着想着，我又回忆起中午的那一幕：今天中午，我正准备出门，父亲叫住了我，一脸严肃的对我说：“今天天气预报说会有小雨，并且温度会急剧下降，你今天多穿点衣服，记得带雨伞。”我看着晴朗的天空，说道：“今天的太阳这么好，怎么会下雨呀。”说完，我便立刻飞奔学校……忽然，我听父亲在叫我的名字，我急忙跑上前去，父亲递给了我一把雨伞，却没有给我外套。父亲看我冷得发抖严肃地对我说：“这是你任性应付的代价”。说完，便急急地走了。在那一刻，不知为什么，我突然很理解，理解父亲希望自己的女儿能够自己对自己负责的心情。在那一刹那，我觉得自己的心已和父亲的心紧密相连了，之前的代沟仿佛给这雨水冲平了，我们在相互理解。

我想我已经找到了沟通的捷径，那就是彼此间互相包容，互相理解。只有包容了，我们才会有理解，只有理解了我们才会沟通。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇八

人们都说：“幸福像花儿一绽放。”家庭是幸福的加油站，无论何时，无论受到多大的打击，走进家门，幸福扑面而来。我对此深信不疑。

我是个叛逆的孩子，我大多数不愿与父母交谈，总觉得父母并没有对我付出爱，有时“父母的爱”我似乎从来不曾感受和理解。他们顽固的思想和耳边的强聒不舍总让我难以忍受。我更多的选择了沉默。我总在想：我怕是这辈子都不可能在家里找到幸福了吧？！于是，我期盼长大，我期盼“外面”的幸福。

直到有一天，一件出乎意料发生的小事，改变了我一直以来的幸福定义。

那天突然转凉的天气对我来说真是要命，我似乎觉得夜里已是零下几度，风在窗外得意的笑，似乎为自己找到了进我卧室的空子而欢呼。我冻得直打哆嗦，伸手拿了件我认为最暖和的衣服披上。待写完了作业，洗洗睡时，却发现母亲躺在我的床上。我生平最讨厌的两件事：不经过本人允许随便拿我的东西，另一件事就是睡我的床。而母亲，她竟做了其中一件！我用命令的口气冲母亲说：“妈，你快从我床上下来！”母亲也不吭声，冲我神秘一笑，就势钻进我的被窝。我十分生气：“你干嘛？不知道我讨厌有人躺我床吗？你快下来到你屋去睡！”母亲笑：“我知道啊！”“那你……”“你呀，是个寒性人，最见不得天气转凉了，厚被子送去拆洗还没拿回来，妈今晚给你暖脚。免得你感冒，你咧，有不喜欢打针吃药，你就委屈一晚。”我心里的某个地方在微微隐痛，泪水竟在眼眶打转。不知道为什么，我有一种幸福的感觉。

自那晚。我想我找到了，我找到了幸福的捷径。其实很简单，一个小小的关怀，一次倾心的交谈就ok。不需要踏破铁鞋，不需要寻寻觅觅，只要你张口，只要你微笑就能感觉幸福。是的，交流是幸福的不二法门，是幸福的捷径。

现在，幸福像花儿一样绽放！

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇九

在面临人生的选择时，我们都想要选一条最短的路，最快获得幸福。可是，陈彤却掷地有声地说：“这是关于幸福人生一个最经典的误解。”

我们每个人都想找到一条通往山顶的捷径，就像每个人到股市买进卖出都是为了赚到钱，而不是为了血本无归。如果有人事先告诉我们某只股票是垃圾股，我们一定不会轻易买进，同样道理，假如一支正在大涨大红的股票即使已经涨得很高，高到千钧一发，我们还是会奋不顾身地买下，以为它还会涨。人生就是充满这么多不确定性——有的路，看上去很容易，很平坦，可一旦上了路，就是一条不归路。

很喜欢阿加莎·克里斯蒂的故事。她生于1890年，那个时代，女人大部分是没有工作的，尤其是贵族妇女。可惜阿加莎没有那么好的命，她爱上了一个没有多少钱的穷男人，嫁给了他，为他生了一个可爱的女儿。他们同甘共苦，曾经有过相当拮据的日子。后来，男人发迹了，他们买了大房子，以及只有富人才拥有的轿车。然后，男人爱上另一个女人。阿加莎的小女儿对自己的母亲说：“父亲喜欢我，他只是不喜欢你。”阿加莎伤透了心，但她承认女儿说得对。

她等了一年，期待丈夫回心转意，当然，她的期待落空了。于是，她同意离婚。她说：“再没有什么可以忧虑的，剩下就是为自己打算了。”她为自己打算得很好，不仅以写神秘谋杀案闻名于世，而且还嫁给了比自己小14岁的年轻考古学家——她在39岁那年遇见了25岁的他，人们劝她不要接受这个年轻人的爱情，她回答：“为什么不呢？他热爱考古，所以我不用害怕变老——我年纪越大，他越爱我。”

事实确实如此，她活到很老，受到女王接见，被封了爵号，再不必为金钱、名望、荣誉、地位、爱而发愁。看上去，她走了一条漫长的道路——写侦探小说，在她之前，还没有女人通过写侦探小说而成功呢。

我想说，有的路看上去很短，实际上走起来很难；有的路看起来很难，实际上走下去却越走越宽。可是，如果不是被逼到悬崖边上，谁肯跳下去呢？即使跳下去可能是一个更美好的世界。人，尤其是女人，总是喜欢安逸，喜欢四平八稳，喜欢不费什么力气就可以全部得到。很多时候，我们并不羡慕那些奥运冠军，认为他们太苦了，我们吃不起那些苦。我们总说，干得好不如嫁得好。其实，这是关于幸福人生一个最经典的误解。

许多看上去很短的路，实际上是最艰难最没有可能性的。它们不过是看上去很容易，仿佛离成功只有一步之遥，但跨越那一步，需要的不只是运气。所以，还不如咬紧牙关，把人生当作一场长途旅行，也许，当我们最终达到光辉顶点的时候，会发现周围到处都是美丽风景，不需要去巴结谁、讨好谁、迎合谁，就已经得到了想要的一切。就像伊莎朵拉·邓肯在成名以后说的那样：“我得感谢上苍，因为我们小的时候母亲很穷，既养不起仆人，又请不起家教。正因为如此，我才得以自然健康地成长。”所谓自然健康，在我理解就是无论生活怎样对待她，她都一直向自己的希望努力，即使希望落空，遭受打击，依然充满信心，这使她成为一个与众不同的人，并且即使在今天依然光芒四射——我想，她也是想过要走捷径的吧？但事实上，她选择了一条看起来更艰难的路，并因此得到了更多更丰富的爱，拥有了更丰富更传奇的人生。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十

这是小王子到访的行星中最小的一个，小到刚好能容纳下一盏路灯和一个点路灯的人。这个坐落在天空某一角落，既没有房屋又没有居民的行星上，要一盏路灯和一个点灯的人根本没有什么作用。但是，这里的点灯人每天却尽职尽责地重复着在他看来无聊甚至可怕的点灯、熄灯动作。

善良的小王子曾给过他建议来逃避这单调的工作，“你的这颗行星这样小，你三步就可以绕它一圈。你只要慢慢地走，就可以一直在太阳的照耀下，你想休息的时候，你就这样走……那么，你要白天又多长它就有多长。”这是一个捷径，既不用做自己不喜欢的工作，别人又对你的行为提不出异议。

但是，细想之后，我又不得不为这位点灯人点赞。因为属于自己的工作本就应该保质保量地完成，任何的投机取巧只会事倍功半。英国文艺复兴时期作家、哲学家培根说过“人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。”

生活中很多人习惯走捷径，然而走捷径的人多了，捷径就成了绝境。正如我们每天都要面对的红绿灯一样，它每天都岿然不动的处在那里，遵守与否，全凭个人的自觉性。今天我有急事，我闯了一次红灯，没事，下一次，继续。你闯了一次红灯，没事，他和更多的“他”紧随其后。但几乎每天都会有这样那样的交通事故在我们身边发生，如果稍不留意，这样的灾难就有可能降临在抱着侥幸心理，企图走捷径的人的身上。这时，所谓的捷径，就真的成了绝境了。

正如网上很火的一组连环漫画所表达的那样：一群人各自背负着沉重的十字架前行。其中一人觉得十字架太沉重，就停下来砍掉一大截，过了一会觉得还是太沉重，再砍掉一大截。这样他轻快地走在了最前面。不料前面出现了一道很深的鸿沟，那个人只好停了下来。后面的人陆续到了，一个个把十字架往沟上一架就过去了。那个人却因为十字架太短而无法过去。

这就是走捷径带来的后果。因为有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，只能自己品尝……人生是没有捷径的！

也正是这位点灯人的忠于职守，才带来了明暗闪烁的星星，正是因为点灯人的不走捷径，才带来了小王子留恋的每日一千四百四十次日落！

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十一

人生在此，长路漫漫。在这漫长人生中，自己是否感到很迷茫，很渺小。的确，大千世界之繁华，我们只是其中之一。人生已经开始，那我们呢？是否开始准备了呢？为了心中的梦想，为了心中的守护。大胆的拼搏着。相信，警告过不断的付出后，就会有一定的收获，就会有一定的成就。人生没有捷径，却只有不懈的努力！相信自己我能行！

奋斗。

成功靠奋斗，成功靠努力。成功并不是一夜成名，所以还是要一心一意的，脚踏实地的去拼搏。去奋斗。那样的人生，相信会更加的精彩！奋斗的过程中，也许会碰到各种的挫折困难，但我们无需害怕。因为害怕了就失去了一切，什么都做不成。所以，奋斗了，努力了，相信会拥有美好的一切！

坚持。

什么是坚持，坚持就是无论做什么事情都要拼到最后。即使最后的结果不理想，那也不会有太大的遗憾。人生没有捷径，唯有坚持，相信自己我能行。青春时期的我们，学习似乎是最重要的，十年库都市，方为人上人。正因为莘莘学子的不断学习，不断进步，才会有今天来之不易的优秀成绩！那么，坚持是为何？放弃难道不是更好吗？假如说放弃了，我们今后的生活怎么办，我们今后怎样生活。没有了坚持的我们转眼间就会变成一个孤寡老人，无所无靠。没有了坚持的我们竟会是一无所有，无所事事。想一想，世界上的青年都将是这样子，那我们的这个世界将会变成没有学问的中国！那将是多么的可怕呀！坚持了努力了，相信会有不同的成就，有所收获！

拼搏。

人生能博得几回？拼搏之后永不后悔！人生没有捷径，需要我们的真实表现，成功就在于我们，希望我么能够坦然面对，乐观面对，相信，总会有收获，总会有成就！

人生没有捷径，想要走捷径往往是爱耍小聪明的人，但聪明反被聪明误，最后自己也就彻底死心了，何不认真起来，做好自己的本职工作，但愿自己能够更好，更加优秀！

人生没有捷径，选择好了就大胆的去努力，相信自己的付出换来的一定是收获！

作者；刘俊丽。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十二

也就相应体会不到了，

每一个认真活着、努力向上的人，

丰富的人生轨迹，

都是自己一步步走出来的，

是一点点积累而来的。

努力钻研大脑自然会不断充实；

认真勤奋自然会有高升的机遇；

真诚付出慢慢了解才有相濡以沫的可能。

任何想达到的目的，

想去的地方，

都要我们竭尽全力去付出，

哪怕碰壁了，

也是自己的一笔财富。

捷径虽然到得快，

但却没有亲身体验时的踏实，

从小到大由低到高，

手边的小事解决好了，

才有把握解决天边的大事，

基础的工作做扎实了，

才有能力做更难的活计，

不必要的弯路可以不走，

但必要的路途还是要经历。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十三

有人说，能爬上金字塔顶的动物只有两种，鹰和蜗牛。雄鹰博击长空，对此我们毫无疑问，而对于蜗牛，这也是完全有可能的，即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想，要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。

生活中，不乏一步成功的雄鹰，而更多的是蜗牛，我们在现实与理想的路途中长征，我们不断攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，感而，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是荆棘，或是坡坷，或遇深渊，或遇高山，这些都是在考验我们生命的强度与韧性。

当入仕为官，施展抱负的理想破灭后，李白接受了这事实，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉励自己。于是他纵情傲物，以洒为朋，邀月为友，诵尽明月之诗，歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的最高峰，有人评其诗曰：酒入毫肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。

此所谓“塞翁失马，焉知非福？”现实给予我们的或许不尽不意，我们不能改变，但我们还有追逐梦想的权利，我们可以改变自己，踏着现实的阶梯，到达梦想的高度，在过程中让自己完善。然而，有些人却忍受不了这引起考验，总以为这路程太远，于是放弃，于是失败。

“而朝大海，春暖花天。”你梦想的家园太完美，美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会，甚至一个小小的差错都无法让你释怀，你愁眉不展，在吟唱，春暖花开之时却心如刀割，最终你逃走了，带走了你的毕生才华，带走了你对世界的美好憧憬，让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。

前辈们的成功或是失败，无不向我们召示着，人生没有捷径。梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河，想领略彼岸的美景吗，那就用现实架一座桥吧，一步步稳稳地踏过去，而不要只想着一而忽视了过程，或许美景就在途中，收获也在途中。

“路漫漫真修远兮，事将上下而示索。”我闪应该持之以恒，安于途中，乘着现实的翅膀飞越梦想的.巅峰，所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃，骑着劣马去寻找，总有一天去找到那匹日行千里的快马。

相信，只要接受事实，步步为营，蜗牛也能征服金字塔顶的梦想！

风，追逐远行的情素，问这成长的路上有多少个一幕一幕。年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助，踏上新的漫漫长路，领悟另一番别样的新月疏疏。

成长的路，充满青春的气息；成长的路，演奏着夏的音符；成长的路，透露着秋的喜悦；成长的路，歌颂着冬的深沉与纯洁。

成长，泵磊着景星的素雅问这成长的路上有多少个一幕一幕。年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助，踏上新的漫漫长路，领悟另一番别样的新月疏疏。

理想是灯，照亮了成长之路；理想是指南针，指引了前进的方向；理想是船，驶向遥远的天边。

"燕雀安知鸿鹄之志哉"。

虽然陈涉年轻时家中贫穷，为别人做雇工，但他也从未放弃自己的理想，而为他的理想努力着，奋斗着。终于成为一代帝王，如果不是他如鸿鹄一样远大的理想，他又怎能有所作为呢？理想让他不断成长，不断奋斗，让他获得一份荣光。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十四

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生，是一条很曲折的路，很难走，路上有许多艰难或是长着很多的荆刺，只因为人生的路上需要挑战和坚持的太多，需要你一步一步，脚踏实地的走过，所以人生路上没有捷径。

在我们的生活中，不乏有一些一鸣惊人的人，世人都羡慕他们的好运，可又有多少人知道他们背后所付出的艰辛。就像冰心所写的《成功的花》，人们只惊羡她先时的明媚，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们都在现实与理想的路途中长征，希望有一天能登上生命中的最高峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，然而，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是陡坡，或是高山，或是深渊，这些都是在考验我们。古往今来，数不清的成功人士都在用他们自身的经历来向我们证明。

南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后七位。伟大的发明家爱迪生在发明电灯泡的过程中，做了无数次的实验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命，获得了成功。而著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。诸如此类的还有许多，前辈们的成功或是失败，无不向我们昭示着，。梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却有着一道长长的银河，想要领略彼岸的美景，就要用现实架起一座桥，一步步稳稳的走过去，而不是只想着忽略过程，或许在途中你会收获到意想不道的美景。

人生路上需慢走，脚踏实地，持之以恒的走下去，总有一天你会乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰。

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2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十五

有人说，能爬上金字塔顶的动物只有两种，鹰和蜗牛。雄鹰博击长空，对此我们毫无疑问，而对于蜗牛，这也是完全有可能的，即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想，要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。

生活中，不乏一步成功的雄鹰，而更多的是蜗牛，我们在现实与理想的路途中长征，我们不断攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，感而，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是荆棘，或是坡坷，或遇深渊，或遇高山，这些都是在考验我们生命的强度与韧性。

当入仕为官，施展抱负的理想破灭后，李白接受了这事实，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉励自己。于是他纵情傲物，以洒为朋，邀月为友，诵尽明月之诗，歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的最高峰，有人评其诗曰：酒入毫肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。

此所谓“塞翁失马，焉知非福？”现实给予我们的或许不尽不意，我们不能改变，但我们还有追逐梦想的权利，我们可以改变自己，踏着现实的阶梯，到达梦想的高度，在过程中让自己完善。然而，有些人却忍受不了这引起考验，总以为这路程太远，于是放弃，于是失败。

“而朝大海，春暖花天。”你梦想的家园太完美，美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会，甚至一个小小的差错都无法让你释怀，你愁眉不展，在吟唱，春暖花开之时却心如刀割，最终你逃走了，带走了你的毕生才华，带走了你对世界的美好憧憬，让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。

前辈们的成功或是失败，无不向我们召示着，人生没有捷径。梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河，想领略彼岸的美景吗，那就用现实架一座桥吧，一步步稳稳地踏过去，而不要只想着一而忽视了过程，或许美景就在途中，收获也在途中。

“路漫漫真修远兮，事将上下而示索。”我闪应该持之以恒，安于途中，乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰，所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃，骑着劣马去寻找，总有一天去找到那匹日行千里的快马。

人生没有捷径，只要接受事实，步步为营，蜗牛也能征服金字塔顶的梦想！

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十六

《成功无捷径——第56号教室的奇迹》一书介绍了雷夫创造奇迹的秘诀。第56号教室的成功不只在于雷夫过硬的专业知识，更在于他的教育理念，那就是“教导学生终生受用的技巧，以及培养其人格和信念。”他的教育理念让我受益匪浅，诚然，教师不只是授业，更重要的还是育人。在雷夫的种种做法中，给我印象最深的是其对孩子进行金钱教育，“教室里有独有的经济制度，孩子们运用分类帐页学习记账、存钱、保持收支平衡，并明白节俭的价值、延迟享乐来学习储蓄，更体会父母赚取金钱的辛劳。”在高考的指挥棒下，金钱教育似乎不太重视，但是我觉得这非常有必要。

随着经济的发展，人们生活水平的不断提高，高中生的生活、学习条件越来越好。有部分学生花钱大手大脚，更有甚者不顾实际情况盲目攀比。尽管大部分学校实施学生统一穿校服，头发有统一的要求，禁止带首饰等措施，但是学生还是在其他方面攀比。比如他们会比鞋，比书包、比文具、比房子、比车等等。这势必会让学生陷入非理性的消费误区中，影响学生的心理健康，进而影响学生的学习情况。所以，家长和学校对学生对学生的攀比现象不能掉以轻心，任其发展，应加强对学生的正面引导，形成正确的消费观念。

（一）扭曲学生的消费观和人生观。曾有一位学生，他家里不是很富裕，但是他看到别人有高档的游戏机和手机，他特别想拥有。但家里人经济不允许，起初他会向同学借来玩，可他非常想拥有一台，最后发展到偷别人的游戏机和手机，价值都是上千元的。从这个案例可以看出，这个学生不能通过正常的手段攀比，就采取极端的手段了，如果他一直这样偷下去，必定会成为一个危害社会的人，毕竟，在成长的道路上，你拥有的不是最好的，总有比你更好的，不可能得不到的都要去偷。

（三）加重家庭的负担。学生是消费者，有些家庭不能承担过多的奢侈品、名牌货，但是为了满足孩子的要求，必定会省吃俭用。孩子的需要会越来越多、消费会越来越高，必定会给本不富裕的家庭带来负担。

（四）养成奢靡的生活作风，丢弃勤俭节约的传统美德。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族传统美德，但很多学生都嗤之以鼻。他们为了装饰外表，掏空了父母的腰包，花钱大手大脚。等他们毕业后又怎样立足社会，自力更生，艰苦创业呢？在社会上打拼要靠自己的血汗，这样大手大脚地花钱，如果以后工作的待遇满足不了这种奢靡的生活作风，那么，难说不会成为“啃老族”。

（一）主观上的原因：一是自尊心、虚荣心作祟，有的学生看到别人有，自己没有，觉得自己非常没有面子。他们攀比也是为了满足自己的虚荣心。二是从众心理作祟，学生生活在一个群体中，很容易受到同学的影响。在这个群体的内部中有较高的心理认同感、相似的价值观、共同的行为准则，同学之间互相影响。比如，一个朋友过生日请客，其他朋友过生日也会请客。

（二）客观上的原因：一是社会环境的影响。随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，逐渐追求高品位、高消费的生活，这种生活方式影响着学生。另外，社会上的商品广告展示的消费时尚和价值观念，影响了学生生活方式和行为表现的选择。由于中学生的可塑性强，意志薄弱往往脱离自身和家庭实际，跟着市场走，追求不符合中学生的生活方式。二是家庭环境的影响。家长不控制孩子的消费，盲目满足孩子的消费需要。家长挣钱多了，自己也追求高档商品，给孩子不好的影响。同时，现在都是独生子女，家长都会比较溺爱孩子，把满足孩子的物质需要当成自己爱孩子的方式。

对于学生的攀比心理，学校、家长和社会都要引起足够的重视，采取相应的策略。

（一）学校要正确引导。

学生还是在接受教育的阶段，学校的教育不仅仅是让其“成才”，也要让其“成人”，所以，对于攀比之风，学校要正确引导。第一、学校应该对中学生进行消费教育。通过讲授、讨论让学生明白什么才是理性的消费，什么是正确消费。学校可以开展向希望工程捐款活动，让中学生了解贫困地区学习条件的艰苦，让中学生了解贫困地区学生学习条件的艰苦，让中学生学习他们的艰苦精神并培养他们的爱心。第二、鼓励学生参加勤工俭学和社会实践活动。中学生要求买高档商品来攀比，而这花的钱都是父母的，而不是自己挣来的，可以举行活动让他们体验钱来之不易，不亲身体验，就不容易理解“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。参加勤工俭学和社会实践活动可以让中学生珍惜劳动成果。第三、教师的正确引导。教师要勤俭节约、无私奉献的言行去教育和引导学生。中学生处于人生观、世界观形成的关键期，教师要因势利导，调整好学生的心态，针对有攀比行为的学生，要通过教育和正面典型的引导来改变学生的攀比心态，要将学生的`注意力引到“攀比”学习知识、掌握本领上来。

（二）家长要以身作则及正确引导。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”家庭环境对学生的影响尤为重要，家长的一言一行就像一面镜子，孩子受家长的影响是潜移默化的。因此，家长要端正自己的行为，以身立教。如果父母也是一样的追求名牌，那么孩子当然就会无师自通了。另外，家长应在孩子的消费习惯还处于没有定型的阶段时，培养孩子良好的消费习惯。让孩子能够从小做到理智消费、合理消费，让他们分清楚“需要”和“想要”。在消费过程中父母要帮孩子控制住“想要”就买的想法，要杜绝孩子的虚荣心膨胀，从而避免出现攀比消费的情形。

（三）社会上要倡导勤俭节约的良好风气。

尽管经济水平提高了，人们的生活比以前好了，但是不能因此而丢弃勤俭节约这个传统美德。“崇俭”是中国传统消费观念的核心。当今社会人口增加和社会发展给自然资源带来了越来越大的压力，这些资源并不是取之不尽用之不竭的，同时，社会上还有很多人还处于贫穷的线上，所以，我们应当更加推崇这个传统的美德。当全社会都尊崇勤俭节约的美德时，中学生就会在家长、老师、同学的影响下摈弃攀比之风。

当然，家长、学校、社会并不是没有联系的，要想引导学生远离“攀比风”，三者要互相联系，特别是家长和学校，教师与家长要多沟通，多关注孩子的生活作风，防范于未然。

中学生正是学习文化知识的关键时期，是形成正确的人生观和价值观的时期。若形成攀比行为，将对其以后的健康成长有很大的危害。当然，我们不一定按照雷夫让学生申请教室工作等做法去实施，但是，我们要日常生活入手教导学生，让他们形成正确的价值判断。对于那些攀比的不良行为，家长和老师要加以批评和引导，真正让学生远离“攀比风”，养成理性消费的习惯。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十七

一名游览车的驾驶员常年开车经过一条风景秀丽却蜿蜒曲折的山路，这条路九弯十八拐，意外频频，这个驾驶员却开得得心应手，二十多年来从未出过一次事故。

一次，一位旅客搭乘这辆游览车，见识到了驾驶员精湛的开车技术，不由得敬佩地说：“司机，这条路这么曲折，令人胆战心惊，你开车开了这么多年，却从来没有出过意外，一定是对这条山路哪里该转弯，哪里会碰壁都十分了解了，真是不简单啊！”

但是出乎意料地，驾驶员微笑地摇头说：“您真是太夸奖我了，老实说，虽然我每天都会经过这条路，但是这条路该转弯该减速的地方实在太多，我到现在都还是很不清楚呢。”

旅客惊讶地问道：“这怎么可能？你不清楚路况，怎么能开得这么平顺呢？”

驾驶员笑着回答说“其实，我根本不需要知道这条路危险的地方在哪里，我只要谨记不超速，以及其他安全驾驶的原则，哪里还需要担心什么危险呢？”

对于同一件事，有的人努力寻找旁门左道，借此提高成功的概率；有的人却始终秉持最基本的信念，认为无论天地万物如何变迁，掌握原则才是制胜关键。

这是两种不同的处事方式，第二种虽然会历经磨难，但终竟会达到终点，第一种虽容易快捷，却可能永远也到不了终点。

聪明的人擅长走快捷方式，也许平步青云，也可能一失足成千古恨；老实的人脚踏实地、兢兢业业，也许多走了不少冤枉路，但是最终一定可以安然到达目的地。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十八

国学大师王国维曾在《人间词话》中对人生的三种境界有非常经典的描述：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境与，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此第三境界也。我初读之，顿觉深奥难懂，反复读之，愈觉其妙无穷。只有经得起“独上高楼”的孤单，才得以领略登高望远的广阔；只有历经“衣带渐宽终不悔”的艰辛和执着，才能在追求成功的道路上有所突破；只有坚持“众里寻他千百度”的不懈，才能收获“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。这三种境界正是对我们人生前行必经之路的重要启示。

没有登高望远就无以确定有价值的目标。登高望远并不一定要我们盲目效仿王健林“先赚他一个亿”的目标，而是要在立足实际的基础上，对人生做一个长远的规划，设定一个较高层次的理想和目标。我认为，每个平凡人，若能够有序地安排自己的人生，都有可能成为了不起的人。走进高中校门的我们，在不同的阶段为自己设定不同的目标也是尤为重要的，例如“达到什么样的能力，考上什么大学，从事什么职业，为社会做哪些力所能及的贡献”等，我们不妨将目标定得高一些，将眼光放得长远一些，只有志存高远，才能更大的激发我们前进的动力。如果一个人不具备登高望远的胸怀，成天得过且过，甘当“井底之蛙”，久而久之，他每天的目标就可能成了“今天去哪玩，明天吃什么”，最后连自己“想干什么”都不清楚了。

光有“登高望远”的胸襟，而缺乏面对困难的勇气和迎难而上的坚韧，所有的理想都将是“水中月、镜中花”，不过是一场虚幻而已。只有当我们历经“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的艰辛和执着，才会真正体味到在寻求真理或追求理想的过程中的所有付出与得到，那种“历经风雨见彩虹”的畅快淋漓。联想到自己，我也深觉惭愧。平时在学习过程中，经常会遇到一些棘手的题目，因为自己缺乏钻研精神，也缺少迎难而上的勇气，总是选择退而求其次，要么心安理得的把问题放一放，要么坐等老师去讲解。久而久之，学习漏洞越来越大，学习热情越来越低，目标感越来越弱，“畏难”心理占了上峰。正因如此，中考失利的结果无情的给我当头一棒。

没有“千百度”的求索，就不会有瞬间的顿悟和收获。当我们经过长期的努力奋斗仍一无所获的时候，很多人会选择放弃，但也有人仍然选择持之以恒。而后者，最终因为厚积薄发，功到自然成，在通往成功的路上收获颇丰。中央十台《我爱发明》是我最喜爱的栏目之一，这里有许许多多的平民发明者登台亮相。我眼见来自各行各业的普通人通过不懈努力，用发明改变命运，用智慧创造财富，在心里对他们充满了敬佩。这些平民发明者与研究所的科学家相比，他们不仅在知识体系上薄弱许多，在研究经费上更是捉襟见肘。发明本身就是一项耗费巨大的工程，很多时候投入大量的精力和财力，却难以得到分毫的回报。这种时候，他们需要战胜巨大的心理压力和经济压力，通过“千百度”的求索，方得“蓦然回首”的惊喜。

通往成功的道路上没有捷径可走，只有当我们拥有超出常人的勇气和毅力，历经志存高远、不畏艰辛、勇于探索的人生三境界，才有可能通过不懈努力，攀上事业的高峰，去品尝成功的喜悦。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇十九

第56号教室的学生，大多数来自移民美国家庭，家境贫困，英文较差，似乎注定要平庸地过一辈子。而雷夫用责任、爱心、坚持和智慧，创造了第56号教室的奇迹——这些学生热爱学习、积极进取，有很多通过自己的努力进入美国顶尖学校深造，在各个领域中取得不凡的成就。

读完《成功没有捷径》这本书后，我感受良多。雷夫对学生的强烈责任心和爱心，对教学方法的探索和实践，以及对人生思考的深度，对教育制度以及社会的反思，既让我佩服，也深受启发。在四年多的教学中，也经常问自己：如何成为一名优秀的教师？雷夫似乎给我提供了一些答案，如何构建自己的第56号教室。

雷夫为了学生，愿意出去打工赚钱凑集经费，愿意花费自己几乎所有的休息时间，甚至愿意自己承受委屈、愤怒……正如他所说的：“老师是决定孩子成长最重要的因素”，作为一名教师，首先就应该要有强烈的负责心，雷夫几乎把生命融入到教育中，甚至成为别人眼中不可思议的另类。我想，责任心是不区分美国和中国的，不区分小学和高中的，也许教育的具体方式有所不同，但对教学方法和教育方式的思考和探索，对学生孜孜不倦的教诲，对问题学生的坚持不放弃，对委屈和愤怒的承受，都源于对学生的爱心和责任心、源于对教师这份工作的热爱，源于对自己信仰的坚持。想成为一名优秀教师，首先，就是要有让学生变得优秀的追求，要有对学生成长倾注真切关注的责任心。

“做一名既智慧又成功的老师”，这是我印象深刻的一句话。雷夫只是一名小学的老师，却多才多艺，热爱文学、话剧、音乐，这让他成为学生心目中的偶像，让他能全面培养自己的学生，我想也是他能对教育进行深入思考的知识基础。从雷夫身上可以看到，一名优秀教师，既要有与教材内容相关的专业知识，也要有较高的综合文化素质。以历史科教学为例，如何立足历史教材的内容，同时结合相关知识：文化、经济、政治、哲学等，既提高学生的学习兴趣，又拓展学生的思维空间，实现“读史明智”，这确实有赖于教师具备较高的综合文化素质。当然，如何踏实有效应对当前的教育制度，追求教学的可行性又是另一种智慧。这些都需要我们在实践中多总结经验，提高教学的技巧，还需要不断学习，提高自身的文化底蕴。

雷夫的智慧还体现在他对教育方法的探索和实践，比如建立“班级经济体系”，对学生eq的培养，教育学生的言行举止等等。雷夫的教育方法都是建立在对学生的信任上，讲究公平、沟通、规则，而非压逼学生，这确实很值得我们学习。雷夫所教的是小学生，而高中阶段的学生，既有青春期的叛逆，又有追求成长的渴望，尤其是出生于90后的学生，有较强的个性和自我意识。在班级管理中，约束他们放纵与给予他们信任一样重要。如何在遵守学校规定的基础上，充分调动学生的主动性、积极性；如何在班级活动中培养学生相互信任、提升对自我的认知、提高沟通能力等，雷夫的思考和实践给了我很多启发。本质上，这种智慧源于雷夫对学生内在价值和精神世界的关怀——“永远不要失去对孩子的关注”，作为教师，应该懂得学生的内心，从他们成长的角度去考虑问题。

“教育就是要以身作则，而非言辞说教”，雷夫朴素的一句话，道出了教育的重点。想让学生成为什么样的人，老师必须得让自己先成为那样的人，给他们树立一个好榜样。雷夫把文学作品中的“芬奇”当成自己心中的英雄，宽容而懂得感恩，善待别人，心态平和。这其实也吻合了我们中国的“学高为师，身正为范”，教师既授道解惑，也是做人的工作。教师自身的优雅大方、认真严谨、自信宽容，无形中会为自己的学生树立榜样，这是最好的教育。在这种熏陶下，学生慢慢形成良好的思维方式和生活态度，这是一个老师能给予学生的终身财富。正如雷夫一样，用自己的美德潜移默化地影响了学生，这种教育拥有无限的力量。

“成功没有捷径”，学生的成长需要自身的努力和老师的引导，同样，成为优秀教师，是建立在踏实勤勉工作的基础上。“当一个好老师是世上最难的工作”，雷夫二十多年教学经历之后有了这样的感慨，同时也坚定了“一切为了孩子”的信念。雷夫对教学的热爱和责任心，对教育本质目的的独特深入思考，对教学方法的探索和实践，以及他的教学经历，都给了我很多有意义的启发。

也许我们没办法都成为雷夫那样的老师，但我们每个人，都应该心存高远，脚踏实地，构建自己心中的第56号教室——一个能够带给学生自信、知识、梦想、荣誉还有成长的地方，一个能够让学生过了10年、20年还念念不忘的内心归宿。

2023年学习没有捷径范文（20篇）篇二十

走出大学校园，带着对未来职业的憧憬，我走进了山桂，初为人师。一段时间来，有许许多多的困惑与疑问，一直不得其解，比如如何使课堂更为生动？如何去“爱”学生？如何用激情去感染学生？等等，如此多的问题，我在探索中前行，偶遇雷夫先生，读其大作《成功无捷径》，初窥教学之门径，方有所感有所悟。

雷夫先生说，教师是一项值得终身追求的事业，所谓“值得”，我是这么理解的，教师的教育对象是学生（特指中小学生），学生时期是个人起步的重要阶段，人的一生的成败意义与他的学生时代紧密相连，因此，学生的得失，教师的教育至关重要，教师的“值得”就在于为他人的一生奠定坚强的基础，从这个角度来说，教师的意义可谓重大，“值得”追求也就成了我辈的持久信念。山桂百年育人精神，广博深厚，身处其中，“为师”、“解惑”是一种精神的满足，我想，在山桂，必定成就一番事业。

有事业心，还必须有一个能让自己、也能让孩子坚定持久的信念，雷夫先生说“成功无捷径”，从我个人，作为一名新老师来说，在教学与班级管理上，有许许多多的困惑，问题多，但真正应对的方法却并不多，所以时而感到对教学或班级管理的疲倦，时而想走捷径、快速解决问题，但两个多月的摸索，我发现，教学或班级管理欲速则不达，也无捷径可走，唯有放下身段，多向他人请教、不断地探索、不断地总结，才能使自己成长起来。成功真的无捷径，唯有“迈步从头越”，一步一步地走，才可能功有所成。从学生来看，“成功无捷径”仍然可作为座右铭，学习只有扎实地往前走，才能冲突险阻，将来才会有所为。我在教学与班级管理中，我也一直想将“成功无捷径”付诸实践，效果如何，要拭目以待。

我的学生，发现有一种疲惫的心态，可能是学习压力太大了，可能是管理过于严格，可能是我疏于激情，所以有些学生对历史缺乏学习的激情。历史课本应是生动活泼的，但由于各种原因比如教材的编写及我个人的表述能力，导致了我的课堂变得很沉闷，学生也兴趣索然，我很难过，这不是我要的课堂，那么如何点燃学生学习历史的激情呢？这个问题一直困惑着我，雷夫先生点燃学生阅读的激情让我有所感悟，他说要展现给孩子阅读的乐趣、让孩子们感到与故事人物命运休息相关，我能不能点燃学生学习历史的激情呢？能，但作为新老师，仍需不断的探索。

雷夫先生认为，“只有先照顾好自己，我才能去好好照顾别人”，“照顾好自己”是雷夫先生长期从事教育所悟出的道理，的确如此，教育者要有一个健康的体魄，才能全身心投入到教学中去，才能赢得教育的激情，这点雷夫认为是教师应有的智慧。除此之外，教师的教育智慧体现在哪呢？就我的历史教学而言，对学生要有亲和力，语言要有感染力，知识要深入浅出，善于引导，等等，教师的教育教学智慧无处不体现在对学生的方方面面上，需要不断第去挖掘。

学生正处于认知的阶段，认知包括很多方面，比如待人、做事等等，15、16岁的孩子心智不成熟，对人、对事没有一个正确的态度，需要老师正确地去引导，雷夫先生认为，教师要培养孩子的情感认知，所谓的情感认知，是指怎么看待这个世界、看待周遭的他人、看待生活与学习中的成败得意，教师要做的是，引导学生用积极进取、饱满热情的心态去看待生活与学习中的各种问题，同时培养学生积极进取、富有热情的心态。

读雷夫的大作，启发颇多，受益匪浅，有豁然开朗的感觉，对我这个新人来讲，雷夫对教育的理解，及我自身对雷夫教育理念的理解，给予了我实践的理论指导及力量之源。