在工作或学习过程中，我们常常会有一些收获和思考，心得体会就是将这些经验和感悟写成文字，以便反思和分享。小编特意为读者整理了一些经典的心得体会范文，供大家学习和借鉴。

Pdf下载 Word下载 下载Pdf文档 最新我是小讲师活动心得范文（17篇） 将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印 推荐度： 点击下载文档

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇一

我是小厨师是由中国烹饪协会主办的全国青少年烹饪比赛。该活动旨在培养青少年对烹饪及饮食文化的兴趣，提高他们的动手能力、创造能力和团队合作能力，同时增进亲子之间的关系，帮助孩子们建立健康的饮食习惯。

我有幸参加了今年的“我是小厨师”的比赛。在比赛中，我和我的搭档一起完成了现场烹饪，评委们不仅对我们的烹饪技巧给予了高度赞扬，同时也对我们团队的合作表现表示了认可，让我深深感受到了团队合作的重要性。比赛结束后，我还有机会与其他参赛者交流，学习他们烹饪的技巧和心得，这一切都让我受益匪浅。

通过参加“我是小厨师”活动，我不仅锻炼了自己的动手能力和创造能力，还学会了如何在厨房中保持安全，并且学习到了更多有关健康饮食的知识和技巧。同时，这次比赛也加强了我与家人之间的沟通和合作，让我感受到了家人的陪伴和支持，亲子关系得到了进一步的加深。

第四段：未来的学习计划。

通过“我是小厨师”比赛的学习和体验，我意识到烹饪并不是一项简单的技能，而是一种需要不断学习和探索的能力。在未来，我将继续关注这方面的学习和研究，更深入地了解有关烹饪和饮食文化的知识，提升自己的烹饪技巧和创意，为自己和家人烹饪出更加丰富、健康、美味的饭菜。

“我是小厨师”活动让我在烹饪这个领域中有了全新的认识和体验，也让我更加关注了健康的饮食，这对我以后的人生发展和健康都起到了很大的促进作用。同时，这一次的比赛也大大提高了我的自信心和团队合作能力，让我更有信心面对未来的挑战。通过这次活动，我不仅学会了很多有用的技巧和知识，也结识了很多志同道合的朋友，希望未来还有更多的机会参加这样的活动，让我继续提升自己的烹饪技巧和饮食文化素养。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇二

我是谁活动是一种独特的学习体验，它能够让我们深入了解自己的身份、人格和价值观，并引导我们对自己存在的意义进行深入思考。在参加这个活动的过程中，我从中获得了很多有价值的经验和启发。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。

首先，这个活动让我对自己的认知水平产生了重大的影响。在我参加这个活动之前，我从未深入思考过自己的身份和人格。我只是消极地认为这些概念是抽象的，不必要讨论的。但是，这个活动的引导让我认识到自己的身份、性格和价值观是我的人生基础。我更加意识到了它们与我的生活、事业和人际关系之间的联系。正因如此，我开始了探索自己身份和人格的旅程，并始终在反思自己的言行和思想。

其次，参加这个活动让我认识到了一个团队的重要性。活动的中心思想是，通过与同伴探索自我的过程来加深彼此之间的联系。在这个活动中，我们组成了小组，并与其他小组合作。我发现，只有当所有成员都投入到完成任务当中时，我们的小组才能真正地做出成果。正是因为这个体验让我认识到了一个团队的重要性，所以我将在日常生活中更多地考虑如何与他人合作，提升自己的团队合作意识。

第三，这个活动帮助我认识到自己存在的意义和使命。活动中的任务让我们探索自己的初衷并思考我们的使命感。我们对自己的人生道路进行深刻的思考，并令我更加意识到我自己在生活中的一些真正的价值所在。我发现，在追求自己的目标时，有信念和决心非常重要。因此，我会把这种意识应用到自己的工作和生活中，关注和跟随自己的内心，让自己不被外界的因素干扰。

第四，这个活动教会了我重视自己的时间和人际关系。人际关系，尤其是我们跟朋友们的联系，是我们人生中最重要的资源。因此，我们需要在学习、工作和生活中妥善处理好。这个活动不仅帮助我更好地使用自己的时间，不会让自己过度操劳，而且让我更加关注我的人际关系，更愿意与我的朋友分享我的想法和生活。

最后，这个活动是一个带有探索和冒险精神的旅程，在这个过程中我们能够收获闯过人生旅程新的成长和鼓舞。写这篇文章最初的目的是重温这个体验，同时也向读者传递那些让我感到震撼的事情。我相信，参加我是谁活动可以让我们更好地理解自己和身边的人，更加明智地解决人生中的问题，这也是我非常推荐这个活动的原因之一。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇三

“我是吹哨人”是一项致力于揭露机构内部问题的公益活动，近年来逐渐受到了社会各界的关注和支持。我在大学期间加入了这个活动，曾作为“吹哨人”向学校反映过一些存在的问题，也在与组织一起走访了企事业单位，帮助他们解决内部问题。通过这些经历，我对“我是吹哨人”这项活动有了更深刻的认识，同时也增强了我对公益事业的热爱。

“我是吹哨人”是于2010年由中国媒体融合研究院发起的公益活动，旨在通过对社会机构内部问题的监督、曝光和教育，推动机构自律和行业规范，保护公民的权益。活动鼓励所有公民对机构内部问题进行监督和举报，并提供在线和线下的举报渠道，保护吹哨人的安全和隐私。

我作为“吹哨人”的身份，曾向学校反映过一些问题。当时学校的管理存在一些问题，导致了教学楼安全漏洞，我联系了“我是吹哨人”组织并匿名举报了这个问题，最终问题得到了解决。在此过程中，我深刻认识到了“吹哨人”作为公益活动的重要性和作用，我们作为社会个体应该担负起监督的责任。

除此之外，我还参与了组织部分的走访活动。我们去到了一些企事业单位，了解他们的内部问题，并形成了针对性的建议和解决方案。通过这些走访，我体会到了“我是吹哨人”这项公益活动对维护社会稳定和民生的重要性。

第四段：思考和收获。

参与“我是吹哨人”这个公益活动让我学到了很多。首先，我认识到了监督机制的重要性。在现代社会，各行各业都有监督渠道，这对于消除不良现象和保护社会公正有着重要作用。其次，我在参与这个活动中实践了我的社会责任，同时也让我更全面地认识到了社会问题。最后，我也体会到了协同合作的重要性。只有在多方合作、协作、和谐的环境下，才能更好地解决问题并推动社会进步。

第五段：总结。

通过参与“我是吹哨人”这项公益活动，我加深了对公益事业的认识和热爱，并且获得了很多收获。这个活动的意义在于它提醒着我们，每个人都应该承担起监督机制的责任，并且在行动中承担起自己的社会责任，为社会的稳定和发展做出自己的一份贡献。在今后，我将会继续参与这个活动，并将这种态度和信仰贯穿在我的生活中，为推动社会进步尽自己的绵薄之力。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇四

现在的孩子，又有多少愿意父母如此称呼自己？

十四五岁的我们，处在一个特殊的时期。觉得父母古板、不近人情，不愿同父母交流，一回到家，就把父母的关怀冷冰冰地关在门外。还有的家长工作忙碌，没有多余的时间照顾孩子，让孩子产生一种错误的.想法——爸爸妈妈不爱我。

这是一种何等残忍的想法。母亲忍下十个月的妊娠与临盆时的痛苦将你诞下，在你生命初期寄予了多少希望与祝福；父亲竭尽他的全力呵你，用汗水和精力浇筑出安全的屏障……他们给予你的爱，数都数不清。当他们为你四处奔波时，你却在他们满溢的爱中说他们不爱你————对于父母来说，这是最深沉的疼痛。千万、千万不要伤害你的父母，他们是你至亲的人，他们爱你甚至胜过爱他们自己。

曾经读过一段话，受益匪浅：“也许大家都有过这样的经历，当你随口称赞母亲做的某一道菜好吃之后，母亲就会每天不厌其烦地位你做那道菜，直到你腻烦地抱怨为止。其实，那是因为她太爱你了，爱到不知所措，爱到无以复加才会用这种最笨拙的方法，吧你认为的好全给你。”

恍然忆起，有段时间餐桌上必定出现的番茄炒蛋，在我嫌弃它的千篇一律后蓦然消失；偶然做过的上汤娃娃菜，在我的惊叹声后出现次数逐渐频繁……在这为数不多的几盘菜中，凝结的是一个母亲的细致与慈爱。

无论何时，父母总是你最坚强的后盾。无论是你是垂髻小儿，还是耄耋老翁，不管你在外漂泊了多久，父母总会用最真挚的爱来包容你。有些父母也许不善言辞，有些父母也许忙于工作，单你一定要记住一点：他们是爱着你的，很爱很爱你。你在他们心目中就是整个世界。

宝贝，你很总要。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇五

“我是小厨师”活动是由社区发起的一项儿童烹饪比赛，旨在提高孩子们的烹饪技巧和兴趣。我听闻这个活动后，非常想参加。因为我是一个热爱美食、喜欢尝试不同食物的小学生，而且我一直梦想成为一名大厨。我觉得这个活动无疑是我磨练自己厨艺的绝佳机会。

第二段：前期准备和经验积累。

我报名参加比赛后，开始了实践和准备。我阅读了大量的烹饪书籍和网上的视频，学习菜品的做法和技巧。我还询问了父母、婆婆、外婆的建议和经验。通过不断尝试和实践，我逐渐掌握了菜品的做法，增加了自己的经验和信心。而且，在不断的烹饪过程中，我也发现自己的厨艺水平得到了大幅提高。

第三段：参赛体验和收获。

在比赛当天，我和其他六个参赛者一起到达了会场。这是我第一次参加烹饪比赛，心情有些紧张。但是在工作人员的帮助下，我很快适应了赛场的氛围。比赛中，我和其他选手们在规定时间内完成了菜品的制作和装盘。在评判的环节中，我的菜品获得了第三名的好成绩。虽然没有获得第一名，但是这次比赛使我学到了很多知识和技巧，并且增加了自己的厨艺经验。更重要的是，这次比赛让我更加热爱烹饪，也对未来成为一名好厨师充满了信心。

第四段：比赛中遇到的问题和解决方法。

在比赛中，我遇到了一些问题，比如做菜时时间不够、味道不够鲜美等。但是在困难面前，我想到了很多方法。在时间紧张的情况下，我学会了合理调配时间，把一些时间占据高的步骤提前完成；在调味时，我纠正了一些味道较淡或者过咸的问题，加入了一些调料提高了菜的鲜味度。比赛中遇到的问题，提高了我的应变能力，并且让我学到了很多菜品制作的技巧和知识。

第五段：总结和感悟。

“我是小厨师”这次活动，让我受益匪浅。通过准备和比赛，我不仅学到了很多菜品的制作方法和技巧，还增强了自己的厨艺经验和信心。同时，我也有机会和其他选手交流，获得了他们的经验和建议。在比赛中遇到的问题和意外，不仅考验了我们的能力，也是我们成长的机会。在未来，我会继续努力，不断寻找提高自己厨艺的方式，为实现自己的大厨梦砥砺前行。感谢社区给我们这样的机会，让我们从小就能有机会培养自己的烹饪技巧，将会更好地热爱烹饪，了解美食文化，长大后为他人带来更多的美味和快乐。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇六

作为一名普通的公民，我一直渴望有机会为社会做出一点贡献。参加“我是吹哨人”活动，让我有了施展自己的机会，我通过举报不法行为，为维护社会正义做出了一份力量。

第二段：参加活动的经历。

在参加活动前，我曾经担心举报会带来不必要的麻烦。但是，活动组织者的宣传和鼓励，让我逐渐有了勇气。我把发现的不合规行为举报了出来，接着就收到了活动组织者的回复，他们给我提供了专业的服务和支持，让我感到无比的温暖和鼓励。

参加“我是吹哨人”活动，让我更加深刻地认识到每一个人都是社会的组成部分，每个人都有能力影响他人。在活动中，我学到了一种正义的勇气和声音，这种声音能够让不法之徒听到我们的心声，让正义得以实现。

第四段：活动的社会意义。

“我是吹哨人”活动的核心是公民的参与和社会的监督。在一个有道德底线的社会，只有这样的活动才能真正的发挥作用。通过活动，社会得以保持自我纠正的机制，这对于防止不法行为，维护公民利益至关重要。

第五段：结语。

“我是吹哨人”活动，引发了公民举报、勇气和公正的价值理念，让我记住了自己为公共利益所作出的贡献。我相信，每个人都应该为这个社会尽一份力量，不断为正义和公正发声，让社会变得更加人性化和美好。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇七

1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次“我是讲师”比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。

2、举办此次比赛给同学们提供了一个展现自我，激励他人的平台，激发同学们的创业热情和勇气。

二、比赛前期准备。

1、宣传：

由个部门对其成员进行宣传（包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）赛后以海报形式公布获奖者名单。

2、组织：

联系比赛场地：确定决赛的比赛地点部门会议：以南华大学kab各部门为单位挑选出参赛选手确定评委和主持人名单：南华大学kab副主席、各部门部长、副部长各一名主持人：徐吉兴。

3、后勤工作及舞台部分：

购买物品：证书，奖品，饮用水场地布置：演讲台布置、后期清理等（干事两名）抽签及现场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（干事四名）。

三、比赛阶段。

（1）初选时间：10月11号——21号（由各部门自由安排）备稿主题：创业（创业明星故事、创业感想和创业理解等不同角度；3—4分钟）即兴主题：讲师、商人、大学生创业者、马云、李想、俞敏洪、成龙、郎咸平（假如你是其中的一个角色或一个人物，你最想对大家说什么，想说的即为即兴演讲内容。2—3分钟）由南华大学kab俱乐部各部门内部以各自方式推选出参加决赛的选手（要求：企划部行政部广告创意部各六名，项目开发部十名。在10月21号14：00之前将决赛选手名单交与相关负责人（蓝淳熙***））（2）决赛——三个环节。

1、时间：10月23日晚19:002、地点：1-1113、第一环节——备稿演讲（固定主题）。

限时3--4分钟时间到4分钟和4分半钟提示，5分钟必须退场。主题：我的大学我做主第二环节——即兴演讲（即兴主题）选手将对自己抽中的题目进行简短的演讲，限时三分钟。评委选择性的对选手们的表现进行适当点评。第三环节——观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）观众可以发表一些对演讲比赛的看法或开展一些互动小游戏、或一些节目表演。

四、流程。

*主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾*主持人介绍比赛的规则和评分细则*演讲比赛正式开始*待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行名次排序*主持人上台宣布比赛结果（依次由最佳舞台表现奖、三等奖到一等奖）*颁奖仪式（由评委颁奖）。

五、奖励事项。

我是讲师一等奖一名二等奖三名三等奖六名最佳风采奖一名。

六、现场部门分工。

舞台部分：主持人，演讲台装饰，秩序部分：观众秩序统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间后勤机动：企划部干事。

七、活动预算。

1、提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员15元。

2、荣誉证书10元。

3、会场布置物品费用5元。

八、注意事项。

1、筹备阶段各部门分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。

2、工作严格按照进度表进行，每完成一项任务相互转告；

3、会场布置方式要求得体大方；

4、确定到场嘉宾的工作要求及时无误；

5、准备一些互动游戏、表演在统分的时候过渡；

6、观众互动环节工作人员统分，填写证书；

7、颁奖。

南华大学kab创业俱乐部策划部xx年10月12日附件。

一、比赛规则。

（一）参赛须知。

参赛对象：南华大学kab俱乐部全体成员。各参赛选手按时参加比赛。各参赛选手必须在赛前15分钟入场。各参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。各参赛选手及相关亲友团均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。

（二）演讲要求。

1、比赛采取命题演讲方式进行,。

初赛演讲稿内容必须围绕“我的大学我做主”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。决赛已备演讲搞内容同初赛。

2、选手参赛最好能脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到超过3分钟视为弃权。

4、决赛已备演讲时间为3—4分钟、即兴演讲时间为3分钟。

5、决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布。

6、演讲比赛总得分去掉最高分和最低分取平均分。

二、工作进度表。

10月9—10日写策划10月10日上交主席、部长及全体工作人员查看10月13日审批后立即制作海报通知各个部门10月11日——21日各部门的选出参赛代表并于21日20:00将参赛选手名单交与企划部负责人（蓝淳熙***）；企划部在此期间对工作人员进行初步工作安排10月23日上午工作恩根据安排做好自己的工作，包括会场提前布置，物品的购买等工作10月23日晚19：00开始演讲比赛。

三、评分表。

kab创业俱乐部演讲比赛评分标准参赛人姓名：序号：部门:备稿演讲（总分10分）分值内容（3分）观点正确、鲜明（1.5分）1.5分材料充实、具体（1.5分）1.5分语言（4分）普通话发音标准（2.0分）2.0分演讲流利，富有语调，有节奏感（1.0分）1.0分声音清晰、洪亮，有感情（1.0分）1.0分态势（2分）仪表端庄、精神饱满、神态自若（1.0分）1.0分形体语言自然恰当，有助于传情达意（1.0分）1.0分效果（1分）观众反应（1.0分）1.0分备稿演讲得分：即兴演讲（总分10分）分值临场（3分）举止从容，神态自若（1.5分）1.5分能够运用态势语言辅助说话（.5分）1.5分反应（2.5分）审题准确，主题集中（1.5分）1.5分思维敏捷，反应迅速（1.0分）1.0分表达（3.5分）条理清楚、层次分明（1.5分）1.5分语言流畅、无明显停顿（1.0分）1.0分语言清晰、简洁，有幽默感（1.0分）1.0分效果感染力强，听众效果好（1.0分）1.0分即兴演讲得分：总得分：。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇八

十四五岁的我们，处在一个特殊的时期。觉得父母古板、不近人情，不愿同父母交流，一回到家，就把父母的关怀冷冰冰地关在门外。还有的家长工作忙碌，没有多余的时间照顾孩子，让孩子产生一种错误的想法——爸爸妈妈不爱我。

这是一种何等残忍的想法。母亲忍下十个月的妊娠与临盆时的痛苦将你诞下，在你生命初期寄予了多少希望与祝福；父亲竭尽他的全力呵你，用汗水和精力浇筑出安全的屏障……他们给予你的爱，数都数不清。当他们为你四处奔波时，你却在他们满溢的爱中说他们不爱你————对于父母来说，这是最深沉的疼痛。千万、千万不要伤害你的父母，他们是你至亲的人，他们爱你甚至胜过爱他们自己。

曾经读过一段话，受益匪浅：“也许大家都有过这样的经历，当你随口称赞母亲做的某一道菜好吃之后，母亲就会每天不厌其烦地位你做那道菜，直到你腻烦地抱怨为止。其实，那是因为她太爱你了，爱到不知所措，爱到无以复加才会用这种最笨拙的方法，吧你认为的好全给你。”

恍然忆起，有段时间餐桌上必定出现的番茄炒蛋，在我嫌弃它的千篇一律后蓦然消失；偶然做过的上汤娃娃菜，在我的惊叹声后出现次数逐渐频繁……在这为数不多的几盘菜中，凝结的是一个母亲的细致与慈爱。

无论何时，父母总是你最坚强的后盾。无论是你是垂髻小儿，还是耄耋老翁，不管你在外漂泊了多久，父母总会用最真挚的爱来包容你。有些父母也许不善言辞，有些父母也许忙于工作，单你一定要记住一点：他们是爱着你的，很爱很爱你。你在他们心目中就是整个世界。

宝贝，你很总要。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇九

作为一名学生志愿者，我参加了“我是吹哨人”活动。这个活动让我更加深入地了解了身边的环境问题，并鼓励我成为一个勇敢的改变者。我在这里分享我的心得和体会。

第二段：了解环境问题。

在活动中，我了解到环境污染对人类的危害程度，这令我非常震惊。在我们的日常生活中，我们常常忽略了环境的重要性。通过这个活动，我了解到环境污染不仅仅影响我们的健康，也损害了动植物的生存和生长。我们作为人类，需要积极保护我们的环境，保护我们的生态系统。

第三段：成为一个勇敢的改变者。

在这个活动中，我学会了勇敢地发出自己的声音。作为吹哨人，我们需要勇气去揭示那些有害的事情。每个人都可以成为改变者。通过加入这个活动，我变得更加自信，我知道我可以创造积极的变化。

第四段：影响他人。

这个活动也让我意识到我对他人的影响。我意识到自己的语言行为、态度和行动都会对他人产生影响。作为学生志愿者的一员，我希望通过我的行动影响身边的人们，让他们意识到环境问题的严重性。每个人都可以成为一位捍卫环境的朋友。

第五段：总结。

作为一名参与吹哨人活动的学生志愿者，我在这个活动中学到了很多东西。我学会了保护环境的重要性，成为了一个勇敢的改变者，并意识到自己对他人的影响。这次活动让我变得更加自信，更加富有创造力。作为一个改变者，我会继续用自己的力量去保护我们的环境。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇十

今年，我局以贯彻落实党的xx届三中全会精神为着力点，发扬“认真”精神，坚持解决群众反映的强烈问题，树立水利为民务实的清廉形象，扎实开展群众路线教育活动，在群众路线中实现“强水梦”。以开展“假如我是服务对象”大讨论活动为契机，全面查找工作中的问题和不足，大力改进工作作风，积极推行优质服务，纠正存在的“四风”问题，将党的群众路线教育实践活动进一步深化。

“假如我是服务对象，我希望到来办事时要能找到办事员，办事时热情周到，对于我不清楚的办事流程能够详细告诉我，让我不走弯路、不花冤枉钱……”这是广大服务对象的共同心声。假如我是服务对象，经过换位思考，我认为水利部门在搞好基础建设的同时还要强化以下几种意识。

强化文明意识。在接待来访干部群众时要做到“一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶招待、一阵倾心交谈、一个合理答复、一句再见送行”，用真心的服务、热心的招待、合理的答复让来访干部群众满意而归。牢记全心全意为人民服务的宗旨，做文明用语的典范，培养良好的言行习惯，热情对待每一位来办事的干部群众，树立起组织部门的良好形象。

强化服务意识。切实履行党的群众路线教育实践活动精神，强化服务意识在田间地头，把工作课堂搬进水利建设现场。督促项目施工单位、业主方、监理方和“五大员”严格遵守职业道德和施工程序，增强提升水利工程质量为农业稳产增收的服务意识。

强化质量意识。观摩和取经先进经验和做法，认真总结历年施工经验和教训，树立“争先创优”思想，聘请农民监督员，开展社会质量监督，增强水利工程达标创优意识。做到建成一片、受益一片、发挥效益一片。

强化安全意识。在施工环节中认真开展场内外安全生产教育意识，做到警钟长鸣。严格规范施工和操作程序，增强水利建设安全意识，确保施工“零事故”。

强化管护意识。明确已建水利工程管护责任主体，建立健全管护机构，层层签订管护。

责任书。

制定和完善各项管护措施增强水利设施运行管护意识。

强化为民意识。牢记民评民说是标准、民心民力是依靠、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职，围绕“布局科学、功能完善，工程配套、管理精细，水旱无忧、灌排自如，配置合理、节水高效，河畅水清、山川秀美，碧水长流、人水和谐”的目标，努力开创我县水利改革发展新局面。

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最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇十一

作为一名直接服务于学生的辅导员老师，我深感使命的光荣和伟大。不忘初心，方得始终。通过《师者如是》的观看，让我不断反思如何坚守我的初心：一是用敬畏之心永葆初心，古人云“心畏恐而行端直”，对于教师的敬畏之心前提是尊敬，尊敬教师这个职业，尊重教师的职业道德，以此匡正言行。二是用仁爱之心诠释初心，作为教师，特别是承担思政教育任务的辅导员老师更要具备这样的仁爱之心，培养出来的'学生才能有坚定的政治方向、才能自觉爱国守法、才能成为优秀文化的传播者。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇十二

怀着期待与崇敬，我观看了《开学第一讲师者如是》。片中师德楷模、典范名师们的先进事迹，让我深受感动、震撼。

正是这样一批有崇高教育理想，对教育怀有赤诚之心，对学生怀有仁爱之心的优秀教师，以无私奉献、勇敢担当和深厚的.学术素养，为国家培养了大量栋梁之才。爱是教育的真谛，作为新时代的老师，我们要关心关爱每一个孩子，传播知识，帮助孩子们筑梦追梦圆梦，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师!

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇十三

最近全县在都展开“假设我是服务对象大讨论”活动，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，我也在思考农民朋友们究竟需要一个甚么样的农技员，一个农业工作者能为“三农”的发展起到一个甚么样的作用。

在活动展开中，我就如何做好农技员，更好的为农民服务谈几点体会：

学习是工作之基、能力之本、水平之源。俗语说：“处处留意皆学问。”作为办公室工作职员，必须要坚持勤奋好学，在工作中不但要熟练把握本部分的基本业务知识，更重要的是要不断地学习，处处留意，养成随时随地学习的习惯，做个能干事、干成事的农业工作者。

在工作中要转变工作作风，脚踏实地做事;要转变工作方法，把握工作技能;要遵守单位各项。

规章制度。

按制度办事按程序办事只有这样才能较好的完成领导交办的各项工作更好的为“三农”服务。

尽心尽力推广农业新技术、新成果，抓好农村实用技术培训，进步农村劳动力素质，在关键时期、关键环节、关键农时和农民有需求是，及时进村进户，指导农民利用新技术、新品种，进步农民科学种植水平，实现食粮增产、农业增效、农民增收，进步农技推广服务效力，推动城乡经济社会调和发展，加快全面建设小康社会步伐。

为贯彻落实党中央、省委关于开展群众路线教育活动的精神，该所所长郭积极组织全所干部职工开展“假如我是服务对象”大讨论活动，要求干部职工在活动中通过换位思考，设身处地的想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难。

心得体会。

要求干部职工争做学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型财政干部，积极主动深入基层开展调查研究，把服务对象和广大人民群众关心的问题作为重点课题，深入村组、农户，与群众面对面进行交流，吃透村情，解透民意，更好地取信于民，更好地立足本岗，更好地服务群众。

召开专题民主生活会，调片进户征求意见和建议，参与自查自纠活动大讨论，围绕“三个不让”(不让服务对象在我这里冷落，不让工作差错在我这里出现、不让违纪行为在我这里发生)，进行批评和自我批评，深刻反省工作中存在的问题。

规范并完善所内各项制度，实行“首问负责制”和“责任追究制”，相互监督，有效防范办事不公，办事不力，推委扯皮等问题，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”官僚主义行为。

该所要求每位职工要自觉服从镇党委、政府的领导，极积服务党委政府的中心工作，“便民服务中心”采取“白加黑、五加二”，保证满日值班，认真完成上级交办的各项任务。

认真执行“首问责任制、责任追究制、限时办结制”，对安排的工作坚持立说立办，狠抓落实，对未按时完成任务的，要严格问责。

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最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇十四

近日，我校全体教职员工举行了“假如我是服务对象”大讨论活动。这次活动是提升教育系统干部和我们教职员工服务意识、服务水平和服务质量的务实举措。深化“假如我是服务对象”大讨论活动，就是要让我们教育工作者牢记办人民满意教育这个核心任务，引导教育工作者换位思考，“易地以处”，亲身体验学生的期盼、学生家长的期盼，对照群众期盼，查找到自身的问题。通过整改，提升自己的服务水平，真正把为广大群众服务落实的更好，推动我校教育工作再上新台阶。作为一名小学教师现就“假如我是服务对象”活动。

心得体会。

谈谈自己心得体会：

通过参加“假如我是服务对象”活动，深感教育的责任重大，任重而道远。作为一名教师，必须要在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风。

在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，开展“假如我是服务对象”活动是坚持党群众路线的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展假如我是服务对象”活动是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。

教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。在工作中要教育全体教师克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。要让全镇的教师们能够用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。有句话说的好：没有爱就没有教育，所以，我认为，作为一名教师，就是用自己的爱心去感化学生，让他们感到集体的温暖。所以加强教师的师德修养就尤为必要。我们要树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。同时育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。我们将努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

通过开展“假如我是服务对象”的活动，我对“假如我是服务对象”活动的重要性认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据“假如我是服务对象”活动要求和部署，加强自我约束自我管理，总结出有影响、有价值的经验和做法。促进我在今后的教育教学工作中迈上一个新台阶!

为充分发挥党员干部在服务经济社会发展中的示范和引领作用，全面提升全站整体效能和服务水平，优化经济发展软环境，推动全站经济社会科学发展、和谐发展、率先发展。农机服务中心从xx月开始，集中一个月左右的时间，在全体党员干部中，广泛开展“假如我是服务对象”大讨论活动。

该活动重点围绕“假如我是服务对象”，我心目中的工作人员应是什么样的形象?“假如我是服务对象”，我希望工作人员具备什么样的职业道德和素质?“假如我是服务对象”，我最期盼党政机关应有什么样的办事效率等内容展开讨论。通过召开服务对象座谈会、开展对话交流、发放调查问卷、设立征求意见箱、公开投诉电话等形式，多方位了解服务对象的实际需求。

在集中讨论、统一思想认识的基础上，采取自己查、领导点、群众评的方法，搞好“五查五看”：一查制度落实，看服务意识强不强。检查是否落实了首问负责制、服务承诺制，看有无服务意识、服务水平、服务质量不高的人和事，是否存在“门难进、脸难看、事难办”等问题。二查行政执法，看执法言行严谨不严谨。查是否依法办事和严格执法，看是否有在执法中态度生硬、简单、粗暴，不按规定程序，讲人情、讲关系，甚至“吃拿卡要报”等不正之风。三查廉洁自律，看干部素质高不高。查执行廉洁自律规定的情况，看是否存在违反规定的现象和行为。四查履行职责，看工作作风过硬不过硬。查履行。

岗位职责。

情况，看职业道德遵守了没有，工作职责尽到了没有，上级指示落实了没有，工作任务完成了没有，完成任务的质量与时限有没有保证。五查遵守纪律，看个人表现好不好。查违纪违规现象，看遵守纪律情况。主要对照襄阳市关于加强软环境建设“两标准一办法”的执行情况进行自查自纠。在查摆问题的过程中，每个人都要把自己摆进去，不遮丑、不护短、开诚布公。要抓住反映比较集中强烈的问题搞好边整边改，力争取得实实在在的成效。对排查出的问题，召开专题会议进行研究，着眼工作需要、群众需要和经济社会发展需要，拿出切实可行的整改方案和有效措施。属于服务态度、办理程序、工作效率方面的，通过加强作风建设能够立即整改的问题，要立说立行，马上整改;属于制度方面的缺陷，要进一步补充完善;属于政策规定方面的问题，要提出整改建议，并多渠道向群众做好解释工作。

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最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇十五

主题是毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。课程内容主要讲了四个方面，一是中国特色社会主义是全党和全国各族人民的旗帜和方向，二是在中国特色社会主义道路上取得了前所未有的成就，三是廓清中国走什么道路上的种种疑难，四是开创中国特色社会主义事业新局面。

在此次课程中，老师重点提到了中国目前经济繁荣中存在的问题：一是农村绝对贫困人口和低收入人口大6千万，相当于英国全国的人口，贫富差别未得到解决;二是经济高速发展之后出现诸多隐患，工程质量、产业结构、城乡与地区差别、储蓄与消费失衡、社会保障不足等，都需要及时解决;三是生态环境问题，这是一个综合性问题，这都影响这我国经济能否保持繁荣和发展。

而这其中，我对于环境问题的感触最深。由于世界各国在发展经济的同时，没有从根本上解决环境污染问题，导致环境问题日突出。当今世界面临着全球气候变暖、臭氧层破坏和损耗、酸雨污染、土地荒漠化、水资源危机、森林植被破坏、生物多样性锐减、海洋资源破坏和污染、持久性有机污染物的污染等九大突出环境问题。其中，许多重大的环境问题已威胁到人类的生存。

因此，当前我国的环境形势非常严峻，主要表现在：环境污染重、资源消耗大、环境风险高等三个方面。中国有三大传统污染，一是工业污染，二是城市污染，三是农村污染。我国经济的快速增长是建立在资源高消耗基础上的。此外，环境污染事故为何频频发生?有三个方面的原因：一是企业没有环境风险防范意识，缺乏污染治理设施或者设施不正常运行。二是布局和结构不合理。三是普遍法治意识淡薄，一些地方政府监管不力。

为了保护我们现有的环境，我们必须坚持以科学发展观引领我们的环境保护工作。我们要正确认识科学发展观与环境保护之间的关系：第一，发展是第一要务，环境保护是促进和优化经济发展的重要手段;第二，以人为本是核心，护环境是坚持以人为本的重要体现;第三，全面协调可持续是基本要求。第四，统筹兼顾是根本方法，保护环境是促进人与自然和谐的重要举措。

人类对环境问题的认识和环境意识，经历了由蒙昧到觉醒、由忽视到重视，由单纯注重环境问题到实施科学发展的艰难转变。回顾人类环境保护思潮的历史，反思人类发展与环境保护的博弈，将使我们坚定科学发展的信念：我国的发展必须兼顾环境保护;同时，环境保护也必须服务好经济发展。这既是我们努力的方向，也是我们学校实践科学发展观的不懈追求。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇十六

“开学第一讲”——《师者如是》以“爱与责任”为主题，几位优秀教育楷模述说着他们的教育事迹，讲述了潜心育人的感人故事。故事中感受到他们以德立身、以身立教，以自己为模板，去感染人、教化人、引领人;感受到他们心怀“国之大者”，为了一代更比一代强;感受到他们爱岗敬业的职业情感、爱学生的人文情怀、爱学生的正确方法、爱学生的'职业能力。

老师肩负着培养下一代的重要责任。我们不仅要始终坚持共产主义的理想信念，保持思想上的先进性和纯洁性，更要心中有国家有民族，用自己扎实的学识、阅历、经验，及仁爱之心激励学生对于真善美的向往、对于国家和民族振兴的坚持。

“学高为师，身正为范”，教师应时时处处为学生榜样，事事件件做大家表率，严于律己，以身作则，为人师表，赢得学生的尊重与信服。好老师还应有终身学习的思想觉悟，取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。真正做到“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好教师。

最新我是小讲师活动心得范文（17篇）篇十七

最近整个xx镇都在开展“假如我是服务对象大讨论”活动，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，我也在思考群众究竟需要一个什么样的村主任，一个村主任能为村的发展起到一个什么样的作用。

假如我是服务对象，我希望村主任能够，履行工作职责，做好全村的日常工作事务;假如我是服务对象，我希望村主任能够，发展壮大集体经济，改变村容村貌，提高生活质量;假如我是服务对象，我希望村主任能够及时调解纠纷，委会村里的稳定;假如我是服务对象，我希望村主任在支部书记的带领下，团结全体村干部干实事、干真事，促使全村经济社会实现又好又快发展。

在活动开展中，我就如何做好村主任，更好的为人民服务谈几点体会：

村主任的岗位是群众推选出来的，群众之所以能选你，说明群众信任你、相信你。所以，我非常珍惜这个来之不易的机会，我将尽我所能，自足岗位，尽职尽责，切实履行为民服务、带领村群众致富的职责，随时接受群众监督，把群众所需放在心头，把群众利益摆在首位。

握的事小心地说，做不到的事决不乱说，没有发生的事不要胡说，别人的事谨慎的说，伤人的事坚决不说，自己的事怎么想怎么说，现在的事做了再说，未来的事未来再说。”办事干脆。上面交办的事情要积极落实，不要讲价钱，不要打折扣，别人能做好的你自然也能做好，别人没有做好的领导不会只批评你。反正要做的事情就尽快把它做好，何必因讲价钱而得罪人呢?何必因行动慢而挨批评呢?决策果断，不拖泥带水。凡事要公开公正公平，你才能叫群众服气，叫领导放心，自己晚上睡觉也踏实。待人诚恳。你能真心待人，别人就能真心待你，千万不要背后议论，千万不要施放冷箭，背后议论和施放冷箭，最后受到伤害的必定是你自己。因为要想人不知除非已莫为，你的地下活动被人揭穿后，其后果那是可想而知的。同事之间要多点理解，少点怨恨，多点宽容，少点计较，多点沟通，少点猜忌，多点合作，少点单干，多点补台，少点拆台，俗话说好人有好报，宽容者大度者都是好人，都是能够得到好报的。

在工作中要坚决克服等靠要的依赖思想、怕苦畏难的消极思想、小进即满的小农思想、因循守旧的保守思想，撬开了发展的大门、创新的大门、进步的大门。具体要抓住“四个关键”：一是带领群众致富奔小康，自己做双强带头人;二是重视信访稳定保平安，敢于面对矛盾，触及矛盾，解决矛盾;三是以人为本构建和谐新村，倡导社会主义文化;四是落实计划生育基本国策，促进人的素质提高。

xx月xx日，笔者自xx镇获悉，该镇深入开展群众路线教育实践活动，积极组织机关干部、村组干部和便民服务窗口工作人员，广泛开展“假如我是服务对象”大讨论活动，切实增强干部服务意识，促进干部作风转变，全面提高服务质量，为镇域经济发展创造良好的服务环境。

该镇制定实施方案，印发学习文件，组织召开干部大会，科学安排部署，全面传达学习内容，使干部充分认识“假如我是服务对象”大讨论的必要性、重要性，要求各单位各村积极组织开展讨论活动，要求所有干部深入讨论交流，撰写心得体会。

该镇通过召开学习会、座谈会、撰写心得体会等多种形式，组织广大干部广泛开展设身处地式的换位思考和讨论，站在服务对象的角度来思考：自己期盼什么样的干部作风、什么样的服务态度、什么样的服务流程、什么样的服务环境、什么样的服务质量。

该镇全面开展自我对照检查，通过召开分析会、服务对象征求意见座谈会、人大代表和政协委员座谈会等方式，开展角色互换式体验活动等多种形式查找本部门本单位在工作作风、服务态度、服务流程、服务质量等方面存在的问题，分析存在的原因，进行自我反思和自我教育。

该镇针对查找出来的问题及其原因，切实落实整改工作，制定详细的整改方案，精简行政审批流程，优化服务流程，简化服务手续，改善服务环境，进一步优化便民服务窗口的服务流程，不断提高便民服务水平。

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