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    写人的语文(优质17篇),17篇

    写人的语文(优质17篇)[ 行政公文 ]

    行政公文 发布时间:2024-04-29 09:01:19 更新时间:

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    简介:

    通过写优秀作文,我们可以锻炼语言表达能力、提高思维能力和培养创造力。让我们一起来看看以下精选的优秀作文范文,相信会给你带来启示和帮助。写人的语文(优质17篇)篇一1.红红从家里跑了出来。2.(1)喜欢(2)都(3)人人(4)太阳(5)冬天。

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    通过写优秀作文,我们可以锻炼语言表达能力、提高思维能力和培养创造力。让我们一起来看看以下精选的优秀作文范文,相信会给你带来启示和帮助。

    写人的语文(优质17篇)篇一

    1.红红从家里跑了出来。

    2.(1)喜欢(2)都(3)人人(4)太阳(5)冬天。

    3.契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

    4.弯弯的月亮像小船,像镰刀。

    5.雨点儿从云彩里飘落下来。

    6.小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的.

    7.动作。

    8.________________。

    9.例:公鸡的尾巴弯。

    10.建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱.

    11.一年级是小学生的我。

    12.红红从家里_________。

    13.午饭后,丽丽端起茶杯喝水。

    14.筷子是餐具。

    15.亮亮从屋子里跑出去。

    16.___________在喝茶水。

    17.河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

    18.画画小明了学会。

    19.神态。

    20.星期一下午,艳艳在教室里_______。

    21.我们爱北京。

    22.你去广州吗?

    23.我们爱五星红旗。

    24.

    25.人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

    26.少先队员爱_______。

    27.美丽的眼睛像一泓清泉。

    28.我越来越胖。

    29.哥哥在踢足球。

    30.我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头.黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑.妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他.

    31.爱像春分时的那一种绿意,使人看见活力;爱像夏日里的那一片绿荫,使人充满惬意;爱像深秋中的那一种火红,使人无限憧憬;爱像冬日里的那一抹阳光,使人感到温暖。

    32.把词语连成句子。

    写人的语文(优质17篇)篇二

    我的语文老师是一个身残志不残的残疾人。他小时候有一次高烧不退,结果患了小儿麻痹症两条腿的长度差超过几厘米,也因为这几厘米他被北京大学拒之门外,也因为这几厘米他成了教书育人的老师,成了我的语文老师。对于我来说,遇见他很幸运;可对于我的语文老师,命运似乎是不公平的!

    达着兼济天下,穷着独善其身。这是他送给我们的第一句话,以前不是很明白这句话的意思,后来慢慢体会越发觉得这句话包含着大智大慧。这是一个文人应该有的理想和价值观,也是我追求的方向。他的优秀和出色是我们有目共睹的。他博学,意志坚强,极具号召力,诙谐。静如处子,动如脱兔,他一看书就是整整一下午一动不动的。可残疾的身体不会阻挡理想的飞翔,我们的城市的很多新鲜的事物都是他引进的。

    他被北京大学拒绝了之后,回到我们的城市读师范大学,开始的两年他沉默寡言,不与任何人交流,甚至他的老师同学家人。老师提问问题他宁愿站一个小时也不会回答,可他明明知道答案。两年的抑郁使他做了一个绝望的决定,自杀!当他趟入河中一个大浪惊醒了他,惊醒了沉睡了两年的勇气。“我可以选择离开,可承受痛苦和悲伤的只有我的家人。”所以他活了下来。当时我们正在讲史铁生的《我与地坛》,同样的遭遇勾起了他的共鸣和对往事的追忆。虽然他带着墨色的镜片,可晶莹的泪光仍清晰可见。就像霍元甲临死时说的,活着从来就不是一个人的事!

    他的选择留给了他健全的理想和现实,也给了我们感动和上进的力量!

    写人的语文(优质17篇)篇三

    唉,最近我滴心情老是不太好呢!

    事情是这样的……。

    这个女同学也是一样的,她考的很不理想。当时我也很愤怒,想到老师们的那些种种行径……我开始了一大堆的对老师们的“批判……”说了一会儿以后,那个女同学突然觉得老师们其实是对我们好,但是我们自己想的太不好了……老师这样子其实是真的对我们好呀!

    不信你看看。老师为什么要这样?是为了提高自己班的成绩而涨工资多挣钱吗?不是;是为了让自己班的总成绩都提上去在别的老师面前有脸面吗?不是;老师是跟你较真吗?(废话当然不是!)不是。那是为了什么?老师的本意就是想让我们学习好一点而已,这些东西对于我们来说百利无一害,不是吗?有时候老师的话可能尖酸刻薄了一点,但是,我们的承受力得大!必须的!老师就是这种脾气!

    老师的一切,都是为了我们!所以我们不应该再强求,想象别的了……。

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    写人的语文(优质17篇)篇四

    法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我听了这话深有感触,于是便在公园里寻找起了美。

    风呼呼的吹,花儿随风摆动,显得那么美,我不由心想:“这就是美吧!”就在这时,一个花匠来到了草地上,拿起一袋化肥倒进一只桶里,又打开水龙头接满了水,一点一点在浇在花的根部,花丛在他的浇灌下变得更有精神了!我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠,心想:“这才是美!”旁边的行人问我:“你没事拍上个花匠干啥?”“他辛勤劳动,心灵很美。”我回答道。

    从公园出来,在回家的公交车上,非常拥挤,我费了好大的劲才挤上去,挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶,看样子已经六十出头,但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说:“来,您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的'目光,可当时车上连站的地方都没有了,我就在门边,不由地说:“实在太挤了!”没想到这位叔叔听了我的话,二话没说就下了车,对我说:“小朋友,你一定急着回家呢,我下车赶下班吧。”我看着这位好心人,不由得又拿起相机,照下了他的背影。我心想:“在我的身边,心灵美的人真多啊!”

    到了我家小区门口,我又看见一个好心人,他穿过马路,给一只流浪猫放了一些猫粮,于是我又拿起相机照下了他的身影。

    我回到家,吃过晚饭,躺在床上回想着今天的所见所闻,不由感叹:“美好的事物有很多很多,只要我们多留心,就会发现美。”

    写人的语文(优质17篇)篇五

    从小到大,我接触过的老师已经多得不计其数,给我印象最深刻的,就是李春丽老师。

    李春丽老师上任我们班已有二年之久,其貌不扬,在人群里不是能很快的找出,但是平凡的老师有不平凡的教学方法。

    每次上课她不合其他老师一样,她的问题总是那么多,让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言,她提出的问题基本上是没有人举手的,问题不是难,而是我们胆小如鼠。以前的老师在面对这种情况的时候早就愣在讲台上,尴尬死了,蛋她却没有这样的反应,而是使出她的杀手锏:“会的举手,不会的举手,两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默,连一根针掉下来的声音都可以听见,待老师在问的时候,听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的老师,这时候都直接公布答案了,免得下不了台,而她却不同,属于我们的问题我们自己要解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,老师才会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。

    李春丽老师的这种教学方法是很少有的,虽然在理论上是有点儿逼我们的意思,但是,没有了她这几句独具魅力的语言,我们也就不会开动大脑,大胆发言。随人这种方法只是暂时性的但是,久而久之,我们的性格也会有所改变。

    老师的做法给我明白了一个道理:属于我们的问题我们是迟早要解答的,如果自己知道了,应该举手发言,即使不对也总比没有勇气举手的同学好,要是大家都没有勇气举手发言的话,那么浪费的这些时间都可以用来写一篇小日记了。其实老师高数我们答案就是在害我们自己,我们总不能依赖老师吧,难道老师是我们吗?又不是,我们总不能带上老师去考试吧!

    老师就是一直蜡烛,他燃烧了自己,给我们指明了前进的方向,我们长大了有出息了,可不要忘记了为我们日夜操劳的老师。

    写人的语文(优质17篇)篇六

    说到班会,我心中便有点得意洋洋。作为一个班会的主持人,你说我怎么能不高兴呢?不过说来也巧,刚在前天,我们便开了一次班会。这是这个学期以来第一次班会,当时的场面,我依然记忆犹新。

    “丁零零……”上课铃响了,直觉告诉我这是星期四下午第三节的班会。我怀揣着一颗怦怦直跳的心走上讲台,我既有点兴奋,又有点紧张——这种第一次的滋味。我面不改色,故作满脸严肃,可心里却早已翻江倒海(幸好我的忍功很强(*^__^*))我瞟了一眼站在我旁边的罗钧霄,之间他满脸通红,面容严肃。我想,他的感受肯定跟我一样。

    “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家……”“好”字还没说出口呢,梁老师又来了。“嗯,我有话要说,先借用几分钟啊。”梁老师笑眯眯地看着我们俩。我自觉地往旁边一站,突然感觉好像被什么东西撞了一下,这才发现罗钧霄已经木头似的站在那里了。好家伙,啥时变得那么自觉!几分钟刷的一下过去了,该我们上场了。

    “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好……”全班五十六双眼睛齐刷刷的往讲台看。我心头不由的一紧,脸不由自主地红了,可表情依旧严肃。

    说了许多,又轮到了同学们表演小品。“下面有请徐欣,程煊,陈景涛,为我们表演《唱反调》,大家掌声欢迎——”三个人畏畏缩缩,可最终还是上台了。陈景涛演的老师酷帅有型,程煊与徐欣配合得天衣无缝,演的学生战战兢兢,十二分的听话。可以说本次小品演的异常成功(导演是我,啦啦啦)。

    写人的语文(优质17篇)篇七

    说起我们班最爱抄作业的人,要数我的同桌王龙飞了。就算拿十本书挡着也挡不住他的:“抄功”真是让人防不胜防。

    就拿那次写数学作业来说吧。老师让我们先订正考卷再写《课时特训》。

    卷子发下来我全对。我想;这下又要抄我的作业了,果然不出我所料,只见他两眼一转,飞快地向试卷瞟了一眼,又飞快地看了答案抄在自己试卷上,随后又看,又写又看、、、、当他抄到最后一题时,我翻页了,他一看抄不成了,便急忙的对我说:“哎,你有道题错了,老师还给你打对的:”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。没等我反应过来,他又说,“呀,没错啊”可眼睛却看清了最后一步。我装作不知道说:“王龙飞,你是不是又想抄我的作业吧”?可他却振振有词的说吧:“什么?笑话,我抄你的,这么简单的题谁不会做,我是好心替你检查,怕你下次得不到100分”。

    听了他的话,我气不打一处来明明是他抄我的作业,道理怎么跑到他那边去了。为了让他露出狐狸尾巴,我眼珠一转,计上心头。

    第二天,金老师怒气冲冲地对王龙飞说:“你看你,做的什么作业,5乘25等于75,你是怎么算的?看你同桌做的多好,好好向人家学习”

    王龙飞,刚开始还感到莫名其妙,后来才明白,是我故意害他,可是,抄别人的作业她怎好说出来?真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀!

    我以为他以后不会再抄我的作业了,谁知过了几天,他又“旧病重发”哎!我被他那种抄作业的`执着劲打败了。我常想:“如果中间有堵墙就好了,可是就算有堵墙,他也会打掉一块砖来炒我的。

    我真想让老师换个同桌,可是他不抄我的也会抄别人的,抄作业是害自己,不是害别人。看来我的向同桌尽了做班干部义务了,用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。

    写人的语文(优质17篇)篇八

    “跟随你的脚步”,这是我第一次见到你时对自己说的,那誓言立得如此雄壮,以至于实现起来那么艰辛。

    你是班里光芒耀眼的明星,从见到你的面开始,我知道你对我致命的吸引力。不知到底是为什么,也许是你那独特的个性魅力,让我不知不觉想靠近你。

    你始终走在光荣榜的前列,而你可能不知道,有一个人总是跟在你身后,想超越你,那就是我。

    无数次考试,无数次交锋,我败了,败得一塌糊涂,但我不会停止,我将紧紧地跟随着你的脚步。

    我转换了方向。我意识到,光在成绩上下功夫是不行的,我要跟随你的一点一滴。

    机会来了,摆在我的面前,滑溜溜的像泥鳅,但我一定会抓住它。

    老师宣读了你的作文,华丽馨香的粥,津津有味的母爱。老师话锋一转,笑了笑,点了我的名字说:“有一篇更好的,更不一样的粥。”那就是我的脚步,我在母爱中,选择了简单与朴素,一碗白粥,足矣。

    那是我初次跟上你的脚步,甚至,走在了你的前头。

    “我想看看你的作文。”你说。

    在跟随你的脚步中,建立了一段友谊,我们成了朋友。

    是啊,回忆起来,那句不经意的话,指不定是不是有感而发,却成了生命中一个重要的诺言。

    跟随你的脚步,让我学会了许多。人生中走走停停,不妨立上这样一个榜样,即使你超越了榜样,不用再跟随,不要忘记怀着感激,继续自己的脚步。

    写人的语文(优质17篇)篇九

    在我的学生生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。

    陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。

    陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。

    在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。

    陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候,那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了,堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹,陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室,并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理,那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气,又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走,陈老师才安下心来。

    陈老师,您是我学习路上的一盏明灯,教师节就快要到了,我祝您身体健康、工作顺利,我永远都不会忘记您!

    写人的语文(优质17篇)篇十

    1.妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。

    2.(1)飞来飞去(2)虫子(3)找(4)小乌鸦。

    3.天空那么(),那么()。一群大雁往()飞,一会儿排成个()字,一会排成个()字。

    4.张玉珍垂头丧气地在屋地上转了两转。

    5.真情是爱的开端,它代表爱的价值;真情是永恒的一种体现,他会给人无穷的力量;真情是生命的一部分,他会使你的生命更光彩照人!

    6.花园里有五颜六色的花朵。

    7.影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

    8.我会写句子。

    9.小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的.只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气.

    10.我们爱家乡。

    11.你去北京吗?

    12.超市里有很多种食品。

    13.她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。

    14.用词造句。

    15.古朗月行。

    16.越走越远越离越近越吹越大。

    17.我的文具盒呢?

    18.圆圆的月亮像一枚铜钱。

    19.我的橡皮呢?

    20.他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。

    21.孝顺是风过之后的几片叶落,是无法等待的匆匆;孝顺是蜡烛上的微微灯火,是燃烧后化为灰烬的冷漠;孝顺是日月接替时的黄昏,是接力棒传递的希望。孝顺,就在身边。

    22.奶奶在_____________。

    23.语言。

    24.熊猫爱吃竹笋。

    25.例:你去过北京吗?

    26.心理。

    27.阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

    28.江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。

    29.天气越来越冷。

    30.我们爱老师。

    31.书包里有____________________。

    32.妈妈爱我。

    33.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

    34.我们爱________。

    35._________爱祖国。

    36._________好像____________。

    37.我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。

    38.______________有______________。

    39.雪花从天空中飘落下来。

    40.仿佛一片微云,却能引你想象天空的辽阔;仿佛一阵清风,却能引你思恋生命的自由;仿佛一弯碧水,却能引你迷醉湖畔的宁静;仿佛一池雨荷,却能引你沉浸莲沼的芬芳。

    41.(一)汽车马车,车票车箱,下车坐车。

    42.希望今天的你是快乐的,今晚的你是开心的,今夜的你是甜蜜的,明年的你是顺利的,今生的你是幸福的,今世的你是健康的,春节快乐!

    43.夜幕下连绵的群山,像大海的波浪,像一道黑色的屏障,像一个黑色的幽灵。

    44.书包里有一个文具盒和几本书。

    写人的语文(优质17篇)篇十一

    新颖美观落落大方做工精巧奇装异服做工精巧。

    穿戴整齐珠光宝气装束时髦轻纱遮面衣不遮体。

    轻纱撩面得体适时衣衫褴褛对襟大袄西装笔挺。

    【】。

    女司机探出头来,人显得很精明,只是脸瘦了些,下颌有点尖长。

    年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在哄孩子。

    那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。

    她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。

    小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。

    我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。

    我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

    老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。

    离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

    伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。

    奶奶两鬓斑白,可她仍然容光焕发。

    最引人注目的是那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。

    她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。

    孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

    她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

    一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面,像一朵盛开的花。

    一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

    他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。

    她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。

    她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。

    她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

    他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。

    这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。

    她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。

    他的嘴闭得紧紧的,像是刚刚捕捉到手的蚌。

    端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。

    写人的语文(优质17篇)篇十二

    一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂。

    身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、

    闲言碎语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿。

    美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀。

    和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁。

    雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰。

    如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便。

    面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风。

    口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论。

    豪言壮语夸夸其谈花言巧语。

    忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱。

    七上八下心急如焚。

    神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心。

    垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神。

    平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食。

    大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已。

    料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今。

    才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三。

    三、描写人物仪态、风貌:

    憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方。

    斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕。

    四、描写人物神情、情绪:

    悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂。

    呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒。

    能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿。

    出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河。

    六、描写人物动作:

    走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心。

    前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪。

    七、描写人间情谊:

    恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水。

    志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依。

    写人的语文(优质17篇)篇十三

    1、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的.精神。

    2、宽宏大量:形容度量大,能容人。

    3、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

    4、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负一方。

    5、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

    6、以貌取人:根据外貌来判别一个的的品质才能。

    7、危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

    8、正大光明:心怀坦白,言行正派。

    9、仗义疏财:疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己钱财来帮助别人。

    10、浑身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

    11、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

    12、任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

    13、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

    14、赏罚分明:形容处理事情严格而公正。

    15、绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

    16、卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

    17、光风霁月:光风:雨后初晴时风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

    18、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

    19、不念旧恶:念:记在心上。不计较过去怨仇。

    20、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

    21、以容取人:只凭容貌来衡量人的品质和才能。

    22、来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

    23、助人为乐:帮助人就是快乐。

    24、云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

    25、以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

    26、宽大为怀:对人抱着宽大胸怀。

    27、除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。

    28、薮中荆曲:比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。

    29、遇人不淑:淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

    30、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

    31、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

    32、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

    33、舍生忘死:不把个人生死放在心上。

    34、守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

    35、不咎既往:咎:责怪。对以往错误或罪责不再追究。

    36、不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

    37、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦人民,讨伐有罪的统治者。

    38、锄强扶弱:铲除强暴,扶助弱者。

    39、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

    40、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

    41、聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

    42、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

    43、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

    44、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

    45、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

    46、高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

    47、成人之美:成全别人的好事。

    48、扶老携幼:搀着老人,领着小孩。

    49、光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

    50、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

    写人的语文(优质17篇)篇十四

    1、刻画入微:释义微:释义细小。精心细致地描摹,连极小之处也不大意。形容认真细致,一丝不苟。

    2、任劳任怨:释义任:释义担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。

    3、吃苦耐劳:释义耐:释义禁受得住。能过困苦的生活,也经得起劳累。

    4、全心全意:释义投入全部精力,一点没有保留。

    5、精益求精:释义精:释义完美,好;益:释义更加。好了还求更好。

    6、脚踏实地:释义比喻做事踏实,认真。

    7、读书三到:释义形容读书十分认真。

    8、慎重其事:释义谓对某一事的态度严肃认。

    9.毛遂自荐:释义毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

    10.日有万机:释义形容政务繁忙,工作辛苦。

    11.善始善终:释义做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

    12.弃觚投笔:释义觚:释义竹简,古人用以作书。比喻抛弃文字工作。

    13.燃膏继晷:释义燃:释义点燃;膏:释义油脂,指灯油;继:释义接续;晷:释义日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

    14.轻装上阵:释义指作战时不披盔甲,比喻放下思想包袱投入工作。

    15.不安于位:释义指不喜欢自己的职业,不安心工作。

    16.僶俛从事:释义努力工作。

    17.百忙之中:释义指工作十分繁忙。

    18.翻山越岭:释义翻:释义翻过;越:释义过;岭:释义山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。

    19.绸缪桑土:释义绸缪:释义紧密缠缚;土:释义同“杜”,树根。比喻事前做好准备工作。

    20.材德兼备:释义材:释义通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

    21.另行高就:释义指变换工作环境,找更好的工作。

    22.力倍功半:释义指工作费力大,收效小。

    23.千斤重担:释义比喻重要的工作与任务。

    24.玩忽职守:释义不认真、不负责地对待本职工作。

    25.熟读深思:释义反复地阅读,认真地思考。

    26.慎重其事:释义谓对某一事的态度严肃认真。

    27.待价而沽:释义沽:释义卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。

    28.齐驱并进:释义多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。

    29.脚踏实地:释义比喻做事踏实,认真。

    30.量材录用:释义根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。

    31.分工合作:释义众人各司其责,共同从事工作。

    32.阪上走丸:释义阪:释义斜坡;丸:释义弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。

    33.攻苦食啖:释义做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

    34.吊儿郎当:释义形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

    35.忙而不乱:释义在繁忙的工作中或紧急情况下,有条有理,毫不慌乱。

    36.呕心沥血:释义呕:释义吐;沥:释义一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

    37.日旰忘餐:释义旰:释义天色晚。形容工作勤劳,忘了时间,忘了吃饭。

    38.埋头苦干:释义专心一意地刻苦工作。

    39.呕心滴血:释义比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“呕心沥血”。

    40.人浮于食:释义浮:释义超过。原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。

    41.一丝不苟:释义苟:释义苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

    42.事必躬亲:躬亲:亲自。不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。

    43.日昃之劳:释义昃:释义太阳西斜。从早晨到午后一直顾不上吃饭。形容工作繁忙。

    44.老弱残兵:释义原指年老没有作战能力的士兵。现多比喻因年老体弱以及其他原因而工作能力较差的人。

    45.甘之如饴:释义甘:释义甜;饴:释义麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。

    46.敷衍塞责:释义敷衍:释义马虎,不认真,表面上应付;塞责:释义搪塞责任。指工作不认真负责,表面应付了事。

    47.敷衍塞责:释义塞责:释义搪塞责任。指工作不认真负责,表面应付了事。

    48.兵马不动,粮草先行:释义作战时兵马还没出动,军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。

    49.救死扶伤:释义扶:释义扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

    50.就实论虚:释义实:释义指具体工作。就实际工作或具体事情来看政治、方向、路线、人的立场和人生观。

    51.精雕细刻:释义精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

    52.郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真,

    53.按名责实:按照事物名称,要求与实相符。

    54.力疾从事:力疾:带病坚持。形容克服病痛,坚持工作。

    55.乐育人材:育:培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。

    56.揽辔澄清:揽辔:拉住马缰;澄清:平治天下。表示刷新政治,澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始,即立志要刷新这件工作,把它做好。

    57.发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

    58.精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

    59.官僚主义:指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风,即当官作老爷的工作作风和领导作风。

    60.鞠躬尽力,死而后已:恭敬勤谨,尽心竭力工作,一直到死为止。

    61.磨杵成针:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。

    62.骑驴觅驴:骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置,一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里,还到处去找。

    63.雏鹰展翅:雏:幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。

    64.腼颜事敌:厚着脸皮替敌人工作,不知羞耻。

    65.积劳成疾:积劳:长期劳累过度;疾:病。因长期工作,劳累过度而生了病。

    66.兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的`样子。形容做事谨慎、勤恳。

    67.妄言妄听:妄:不实。说得人随便说,听的人随便听,都不认真看待。

    68.寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

    69.精耕细作:指农业上认真细致地耕作。

    70.气喘汗流:因繁忙、劳累而呼吸急促,流汗很多。形容工作非常繁忙。

    71.各安本业:本业:本职工作。各自安心从事自己的职业,过自己的生活。

    72.草草收兵:马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任,不细致,不慎重。

    73.开花结实:比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。

    74.实事求是:求:研究。指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待与处理问题。

    75.令骥捕鼠:驱使千里马去追捕老鼠。比喻任用有才能的人承担他所不能胜任的工作。

    76.忍苦耐劳:经得起艰苦的工作和生活。

    77.废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

    78.日理万机:理:处理,办理;万机:种种事务。形容政务繁忙,工作辛苦。

    79.楚材晋用:楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。

    80.力疾从公:力疾:带病坚持;从公:从事公务。形容克服病痛,坚持工作。

    81.粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。

    82.令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。

    83.登坛拜将:比喻指任命将帅以及其他主持工作的首脑人物。

    84.不辞辛苦:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞,形容工作勤奋努力。

    85.企者不立:企:踮脚。踮脚而立的人难以久站。比喻不踏实工作的人站不住脚。

    86.撑门拄户:撑:支持;拄:支撑。支撑门户。指独立主持或担当某一方面的工作。

    87.一哄而起:没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。

    88.读书三到:形容读书十分认真。

    89.出作入息:太阳一出来就开始工作,太阳落山就休息。指日常生活。

    90.爬山越岭:越:过;岭:山岭。爬过高山,越过峻岭。形容野外工作或旅途的辛苦。

    91.发硎新试:硎:磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。

    92.焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

    93.责有攸归:攸:所;归:归属。是谁的责任,就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。

    94.继晷焚膏:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

    95.粗株大叶:粗:粗疏,粗略。原比喻简略或概括。现比喻工作粗糙,做事不认真细致。

    写人的语文(优质17篇)篇十五

    女司机探出头来,人显得很精明,只是脸瘦了些,下颌有点尖长。

    年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在哄孩子。

    那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。

    她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。

    小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。

    我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。

    我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

    老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。

    离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

    伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。

    奶奶两鬓斑白,可她仍然容光焕发。

    最引人注目的是那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。

    她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。

    孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

    她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

    一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面,像一朵盛开的花。

    一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

    他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。

    她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。

    她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。

    她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

    他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。

    这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。

    她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。

    写人的语文(优质17篇)篇十六

    那人满脸是扎里扎煞的胡须,好像刀枪林立。

    他满脸的络腮胡子,像无数根横七竖八的银针。

    老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。

    他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。

    他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

    他嘴角上生着几根黄胡子碴儿,像经了霜的草儿似的。

    他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子,远看像贴着块黑丝绒。

    他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

    只见他那齐刷刷的白胡碴儿,好像刚割过的韭菜一样,扎煞着。

    他胡子稀稀拉拉,像一把晒干的谷子根。

    老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

    写人的语文(优质17篇)篇十七

    今天,语文老师和我们做游戏,名字叫“成语猜谜”,规则是同学上讲台抽一张纸条,上面写着一个成语,根据成语意思做动作,然后让同学们猜是什么成语。

    游戏开始了,老师叫卢毅同学上去表演,卢毅从讲台上抽了一张纸条,看了一下,思考片刻,只见他先假装在干活,然后东摇西摆地往前走,好像没有力气了,接着又一屁股坐在凳子上,弯着腰,直喘气。他刚表演完,我们就异口同声地说:“是筋疲力尽!”

    接着,蒋颖琛上讲台抽一张纸条,看了一下,便叫了几个同学来帮忙。表演开始了,只见几个同学在一边玩耍,蒋颖琛在前,赵智伟在后,大摇大摆,摇头晃脑地向在玩耍的.同学走来,那些同学见了他俩吓得溜走了。我们一看完,就说是“狐假虎威”。

    轮到我上台表演了,我抽了张纸条,上面写着“横眉冷对”,我便紧锁双眉,瞪着圆圆的大眼睛,摆出一副气势汹汹的样子。表演刚完,同学们就纷纷举起双手,我叫韩杰回答,他说是“横眉冷对”,我说:“对了”。

    接着,又有几个同学上去表演了,都被我们猜中了……。

    我真喜欢这次成语猜谜活动,因为这次活动既有趣,又增长了许多知识。

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