优秀作文能够运用丰富的修辞手法和生动的描写语言，增加文章的艺术感染力和阅读欣赏价值。以下是一些我认为非常出色的作文范文，它们的写作风格和观点都很独特，希望能给大家带来一些启示。

Pdf下载 Word下载 下载Pdf文档 参观苏州文化展（通用18篇） 将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印 推荐度： 点击下载文档

参观苏州文化展（通用18篇）篇一

苏州大学简称“苏大”，坐落于历史文化名城苏州。小编整理了相关的范文，欢迎欣赏与借鉴。

这是第二次来苏州，受苏州市政府邀请，来参加“苏州国际精英创业周”的活动!苏州各级政府吸引人才来苏州创新创业的热情非常高，给予我们非常高的礼遇，这个稍后再专门撰文来讲!

坐高铁从北京到苏州，入住酒店已经临近傍晚，因为今天是签到入住日，晚上组委会没有安排什么活动，那就去苏州大学看看吧!

受出租车司机师傅指点，因为已经放假，其它校门都不允许外人进入，只有位于东校区的东门，可以进入，穿过东校区，跨国护城河就到了苏大的本部，也就是东吴大学的旧址!

5月1日，坐了动车，从南京往苏州。差不多1个半小时的车程，就到了苏州，从站台出来，立即感受到浓郁的苏州文化气息。两个朋友很久都没到，说是堵车。我纳闷，但后来几天终于明白这是怎么一回事。好不容易与两个朋友见面，结果苏州工艺美术技术学院的那个朋友说，她们学院在戒严，进出校门要刷校园卡，而且出校门要去院里开假条。我郁结，苏州大学的那个朋友说，还是住他们学校吧，他们学校查得不严。我只好服从这个安排。

走了很远的路，又坐了很堵的车，终于到了苏大本部，先将我的行李放在他姐姐那里。貌似因为家乐福的原因，苏州所有的大学都在戒严，进出校门需要学生证。还好，苏大的朋友带了身份证(学生证没带)，上面有他们学校的地址。吃饭的时候，商量了这几天的行程，1号中午参观苏大本部(朋友看出我对本部的建筑很有兴趣)，下午参观苏州博物馆，然后去观前街，如果时间来得及，去金鸡湖看水幕电影;2号去周庄;3号去苏州乐园。

吃完午饭，在苏大本部里面参观，知道了我们学校和苏大到底有多大的差距。苏大的每个建筑物都很具有欣赏性，流露出的美感让人惊讶，校园里到处都是粗壮的香樟树，显示了这座悠久的历史。在本部我看到几个建筑都有钟楼，问朋友，朋友也说不出个所以然来，只好作罢。还是用眼睛看，用心去感受它们的美吧。

苏大的朋友向我推荐王健法学院，说是这座建筑最好看了。虽然不知道他讲的漂亮是什么意思，然而怀着好奇，我们还是从里到外，睹了它的“芳容”。一番看下来，发现这座建筑虽是新建筑，然而却用了很多苏州园林的手法，处理也很独到，典雅却不迂腐，的确值得玩味。

路过图书馆的时候，进去坐了一会，实在是舒服得很，空调、长长的软沙发，简直就是叫人享受的嘛。很是羡慕苏大的学生啊。

听朋友讲，苏州的每个地方都会有河流经过，苏州的每个大学里面都会有水有桥，苏州大学更是如此。那条“情人河”，无论是沿岸的灌木丛，还是那座充满韵味的仿古亭台，都叫人醉心。

因为要去博物馆，所以在苏大本部没有逗留太久，就出发去博物馆了。

好多照片都是顶着雨在拍照的瞬间扔了伞摆好pos照的，一个人摆着pos在那里自我陶醉的照，另一个人大喊“你摆好了吗?快点中不?这儿还都等着照呢!”一群人大笑抛伞时的潇洒，然后噼噼啪啪乱照一通，然后把照相的人推走自己冲上去。许多时候，一个人照单张，但却不知道身后已经挤出一群人来凑热闹了。当发现时，一群人在那里乱打起来，每个人都被笑破肚皮。往往同一个景许多人排着等着照，不单是宿舍姐妹，还有被我们宿舍深深吸引着的几个哥们。

。

参观苏州文化展（通用18篇）篇二

早在两个星期前，爸爸妈妈就商定好在“五一”节放假时带我还有爷爷奶奶一起去苏州游玩。

盼啊盼，终于盼到了5月2日，我们一家连同我的小伙伴王晨欢一家，男女老少共10人，开着两辆车向苏州方向出发。一路上，我们有说有笑，大约过了一个半小时，终于来到了姑苏城。

我们此次旅游的第一个景点是拙政园。据介绍，拙政园建于明代正德四年，也就是公元1509年，距今已有501年的历史了。它是中国四大名园之一，占地公顷，是第一任主人王献臣用了16年时间建成的。设计时还请来了当时的江南四大才子。园景以水为中心，山水萦绕，亭榭多姿，花木繁茂，处处充满诗情画意，有浓郁的江南水乡特色，体现了明代园林古朴自然的艺术风格。1997年还被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，2007年被评为国家5a级风景区。

每年3-5月是拙政园的杜鹃花节，我们去得正是时候。只见园子里开满了姹紫嫣红的各种杜鹃花，到处弥漫着沁人心脾的芬芳。我和小伙伴连忙拿起相机，按下快门，将美丽的杜鹃花摄入镜头。穿过一片杜鹃花，我们来到了待霜亭。相传，以前这儿前前后后种满了橘子树，主人便在亭子里一边观赏着春花秋实，一边等待霜降，因为霜降以后橘子便熟了。听了导游阿姨的介绍，我的眼前仿佛出现了一派橘黄橙绿的橘林。

走过一道曲径，眼前又出现了一幅小桥流水图。往下一看，咦，那不是鸳鸯吗？我数了一下一共才8只、4对。它们有的在湖面上快乐地嬉戏，有的在树荫下悠闲地歇凉。原来这里也是园林景点之一——卅六鸳鸯馆，多好的名字啊！可惜那36对鸳鸯热闹的场景今天再也见不到了。

我们还游玩了十八曼陀罗花馆、留听阁、玉兰堂等景点，还有一个叫作“远香堂”的，据说这个名字出自宋代周敦颐的《爱莲说》中的“香远益清”。

驱车前往观前街吃完中饭后，我们又来到金鸡湖畔。这里又是一番不同的景象。微风习习，杨柳依依，漫步在金鸡湖畔，呼吸一口夹杂着湖水湿润的清风，倍觉舒畅。湖面上波光粼粼，不时有一两艘游艇驶过。远处的桃花岛和玲珑岛上，苍松翠柏，高下相间，真是美不胜收。怪不得古人说“上有天堂，下有苏杭”呢！

迎着夕阳，我们怀着无限的依恋离开了这人间仙境——赤州！

参观苏州文化展（通用18篇）篇三

俗话说“上有天堂下有苏杭”。而我是幸运的，因为我住在苏洲，苏洲最有名的是园林。

苏州园林从总体上说，具有三个特点，一是造园图景摹仿自然：以自然山水为主题，因地制宜地利用人工去仿造自然景致;二是造园注重淡雅幽静：造园图景小中见大，内外借景;三是建园突出民族风格：园中的古代建筑用绘画、书法、诗文等艺术手法将其综合在一起，景中有诗，诗中有画。苏州园林是中国南方古典园林的典型代表，园林中以拙政园、沧浪亭、狮子林、留园为著名，被誉为苏州四大古代名园。

拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。现为中国重点文物保护单位。拙政园是“苏州园林之冠”，为江南风格的私家花园。初为唐代诗人陆龟蒙的住宅，后为明代监察御史王献臣归隐之居，取古人筑室种树，灌园鬻蔬，此亦“拙者之为政”的语意而名。曾为太平天国忠王府的一部分。拙政园以沧浪池为主，园内主要建筑物四周都可见悠悠流水，显得淡泊、明净。全园堂、亭、轩都以荷花命名，疏朗自然，错落有致。

山上林木葱郁，有雪香云蔚亭，高踞一园之上;沿湖植柳，周围有梅，冬春花开，冷香四溢。还有岸边远香堂东面的枇杷园，岛上的侍霜亭，北墙边的绿绮亭等，都各有独道之处;亭阁翼然，环以回廊，相互借映，彼此互应。长廊北面的见山楼立于荷花池中，为两层低矮的水阁，三面环水，一侧为假山，在静水衬托下产生一种山水楼亭、和协幽静的艺术效果。最值得说的是远香堂西南面的小沧浪水院，是架在湖水上面的三间水阁，南边窗外是幽静的水庭，可静观穿阁而过的绿水和南壁墙前的竹石;北边可掠过荷花池四面亭，远望弄影荷池的见山楼，景色优美。

我爱苏州，更爱妆点苏州的园林!

文档为doc格式。

。

参观苏州文化展（通用18篇）篇四

近日，我有幸赴苏州参观了当地的学校，对这一次参观深感震撼和收获。在这次参观中，我亲身感受到了苏州学校的独特魅力和教育的高质量。以下是我对此次参观的心得体会。

首先，苏州学校注重教育资源的优化配置。在参观中，我发现每个学校都设有齐全的实验室、图书馆和艺术展示区，给学生提供了广阔的学习空间。尤其是实验室，配置了先进的仪器设备，满足了学生的科学探索和实验需要。而图书馆则藏书丰富，在整理和分类上也做得很好，让学生们更方便地获取知识。艺术展示区则展示了学生们的创造力和想象力，不仅推动了学生的艺术修养，也激发了他们的创新思维。

其次，苏州学校注重培养学生的创新能力。在参观过程中，我发现学校教育的一个重要特点是培养学生的创新意识。学校注重实践操作，让学生动手解决问题。在实践过程中，学生学会观察、思考和解决问题的能力得到了极大的提高。同时，学校还设置了创新实验室，提供了各种创新工具和材料，让学生有更多的机会进行创造性思维和实践活动。这种创新教育既培养了学生的创新能力，也增强了他们的实际操作能力。

第三，苏州学校重视学科融合的教学方法。在参观过程中，我看到学校实行了跨学科的教学方法。在一次课堂观摩中，语文老师与数学老师合作，运用文学作品中的数学知识进行教学，增加了学生学习的兴趣和动力。此外，学校还设置了学科交叉研究的课程，让学生进行综合性的学习和研究，帮助学生更好地理解和运用知识。

第四，苏州学校重视师生的互动和互动。师生之间的互动是教育教学的关键环节。在参观中，我观察到教师与学生之间的互动频繁而活跃。教师不仅在课堂上进行讲解，还耐心地与学生进行互动，鼓励学生思考、回答问题。而学生们也会积极提问并表达自己的观点。这种积极的互动培养了学生的综合素养，增强了他们的自信心和表达能力。

最后，苏州学校注重素质教育的全面发展。在参观中，我看到苏州学校不仅注重学生的学术成就，更注重学生的综合素质的培养。学校设置了各种兴趣班和社团活动，如音乐、绘画、舞蹈等，给予学生们广泛锻炼的机会。这些课外活动不仅能培养学生的爱好，还能培养他们的集体合作意识和领导能力。

总的来说，参观苏州学校给我留下了深刻的印象。苏州学校在教育上注重优化资源，培养学生的创新能力，采用跨学科教学方法，注重师生的互动，以及实施全面的素质教育。这些优势使得苏州学校在全国享有盛名，也让我对中国的教育充满了信心。我相信，只有通过优质教育的推动，我们才能更好地培养出未来的人才。

参观苏州文化展（通用18篇）篇五

作为一名教育工作者，参观其他学校是一种很好的学习和交流机会。最近，我有幸参观了苏州的几所中学，通过这次参观，我对苏州学校的教育理念、学校管理和教学模式留下了深刻的印象。以下是我对此次参观的心得体会。

首先，我对苏州学校的教育理念印象深刻。在参观过程中，我了解到苏州学校非常注重学生的全面发展和素质教育。他们重视培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。例如，他们注重开展学生社团活动，组织学生参加各类竞赛和实践活动，提供丰富多样的选修课程。这样的教育理念使学生在校园中能够全面发展，不仅具备了扎实的学科知识，更具备了多种技能和能力。

其次，苏州学校的管理模式给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我发现苏州学校非常注重师生关系以及教师队伍的建设。他们鼓励教师积极参与学校管理，倾听教师的意见和建议。同时，学校也提供了良好的教师培训体系，帮助教师不断提升教学水平和专业素养。这种管理模式使学校形成了浓厚的师生互动氛围，每个人都能够发挥自己的优势，达到最佳的教学效果。

再次，苏州学校的教学模式给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我发现苏州学校采用了多种灵活多样的教学方法。他们注重以学生为中心的教学，激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂上，教师引导学生进行探究式学习，注重培养学生的思维能力和创新能力。同时，他们也注重课外实践活动，在实践中提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。这样的教学模式使学生能够更好地掌握知识，培养了他们的创新精神和实践能力。

此外，在参观的过程中，我还注意到苏州学校的学生纪律管理非常严格。在校园中，学生们行为规范，礼貌待人。他们有良好的学习习惯和自律能力，能够按时完成学习任务。学校注重了学生的教育和行为培养，不仅培养了学生的学术能力，更培养了他们的道德品质和良好行为习惯。

总之，通过参观苏州学校，我对苏州学校的教育理念、学校管理和教学模式有了更深入的了解。苏州学校注重学生的全面发展、师生关系和教学质量，这是值得全国各地学校借鉴的。我也会将这次参观的体会和经验带回学校，与同事们一起分享和探讨，为我校的教育教学工作提供有益的借鉴和启发。

参观苏州文化展（通用18篇）篇六

“到了！到了！”我们排着整齐的队伍走进“时光里・新中国成立70周年苏州历史文化主题展”。

刚刚进入展厅，我便被一幅精妙绝伦的画卷吸引住了。这幅画卷墨笔丹青，如行云流水绕行笺，展瀚海崇山依旧颜，怎一个好字了得？画卷上的人物活灵活现，栩栩如生。这幅《姑苏繁华图》是清代宫廷画家徐扬的作品，完成于1759年，画家徐杨整整画了24年。这幅画中“烟雨江南，天堂苏州”画出了苏州的美在于水的灵动、山的俊俏，四处可见小桥、流水、人家，山水如画、古色古香，商业繁茂。各种船只川流不息，人们经营着各种手工行业，如珠宝、鞋帽、凉席、乐器、盆景和丝绸……完整体现了古城苏州的市井风貌。旁边还有以前的黑白照片，虽然是黑白的，我还是能感受到里面的快乐与情感。

“快瞧，是跳房子！”这是一个是充满回忆的`游戏，我想起了妈妈跟我说过她小时候玩的游戏就有跳房子，另外还有抛沙包、踢毽子、跳皮筋、丢手绢儿……这些都成了她们永久的回忆。我们现在的游戏，多半都被电子产品代替了，我希望大家都能少玩电子产品，多玩一些健康有意义的游戏，保护好我们的视力。

短暂的参观结束了，我收获满满，我佩服那些作者的才华，更了解到了文化中的奥妙，真是不虚此行。

参观苏州文化展（通用18篇）篇七

去年的十月四日，秋高气爽，阳光明媚，我跟随小主人报记者团去素有“东方迪斯尼”之称的苏州游乐园欢度两天一夜的旅行。

我们兴高采烈地乘着巴士来到了苏州乐园。这儿可真是个神奇的世界啊！四周环绕着一棵棵高耸挺拔的乔木，蝴蝶围绕着竞相开放的鲜花翩翩起舞。数不胜数的游乐设施看得我们眼花缭乱，有高耸入云的摩天轮，有漂亮精致的旋转木马，还有阴森森的鬼屋......这儿不时传来阵阵欢笑声，我们更加兴奋，恨不得马上就能玩到这些好玩的游乐项目。

我们首先直奔“太空漫步”。一辆辆车子悬空架在离地十几米的轨道上。游人驾着车子行驶在两根钢丝似的轨道上，摇摇欲坠，看上去十分危险。朋友周仪和我坐在一辆车上。我小心翼翼地驾驶着小车，手心里都冒汗了。看着远隔十几米的地面，我不禁吓出了一身冷汗，手紧紧地握着方向盘，一会儿转向左，一会儿转向右，小车东倒西歪，我急得像热锅里的蚂蚁——团团转。我努力地控制着平衡，提心吊胆地想：这车这么难控制，我们会不会掉下去啊！我不禁放慢了速度，小车像一只正在爬行的巨型蜗牛一样。这时周仪急了，对我说：“快点开！不会掉下去的！”听了这话，我深呼一口气，逐渐加快了速度。紧紧抓住方向盘随着路线的转动着。渐渐地我也不紧张了，驾驶技术好了不少，方向盘在有手里轻松自如，脚慢慢加快油门，小车就像一条灵活的小鱼，轻轻松地穿过一个一个障碍物。不一会儿我们就到达了终点。我们下了车，欢呼雀跃，心里乐开了花。

游乐园里还有一个刺激的游乐项目“海盗船”。我们登上船，坐在位子上固定好安全带。巨大的海盗船开始慢慢地左右摇摆。一开始幅度很小，之后越摇越高，两边的船头都到达了顶端的最高点，我们就能把游乐园的风光一览无余。凉风一阵阵吹过，海盗船不停地晃动着，伴随着人们的尖叫声，我感到非常的刺激。每当船到达最高点，人们的尖叫声震耳欲聋，我的心怦怦直跳，真担心会甩出船舱，双手紧紧抓住前座的栏杆。

之后我们还玩了鬼屋，碰碰车，真人cs枪战和摩天轮等游乐设施，直到太阳快落山了，我们才依依不舍地离开了这里。

游苏州乐园可真快乐啊，我期待着下一次的旅行。

参观苏州文化展（通用18篇）篇八

最近，我有幸参观了苏州市一所学校，这是一次让我难忘的经历。在这次参观中，我体验到了苏州学校独特的教育理念和先进的教育模式。通过参观，我深深地感受到了苏州学校的优势和特色。

第二段：教育资源。

首先，苏州学校拥有丰富的教育资源。在参观中，我看到学校建有宽敞明亮的教学楼、图书馆、实验室等一系列教学设施。这些设施都是专门为学生提供学习环境而建造的，同时，学校还有丰富的图书资料和先进的实验设备，为学生的学习提供了很好的条件。此外，学校还拥有优秀的教师团队，他们教学经验丰富，教学水平高超。这些优质教育资源为学生提供了良好的学习基础。

第三段：教育模式。

其次，苏州学校采用的教育模式也让我受益匪浅。在参观中,我发现苏州学校注重培养学生的实践能力和创新精神。学校开设了多个实践课程，如艺术、体育、音乐等，让学生有更多的机会进行实践和创作。此外，苏州学校还注重学生的全面发展，通过课程设计和活动安排，培养学生的语言表达能力、思维能力和社交能力。这种注重实践和全面发展的教育模式有助于学生全面发展，培养出更具有竞争力的人才。

第四段：学生表现。

参观过程中，我还留意到苏州学校的学生表现。他们自信、乐观、积极向上，有着良好的学习态度和团队合作精神。在学校的活动中，学生们发挥自己的特长，积极参与并展示了自己的才艺。与其他学校相比，苏州学校的学生展示出更多的独立思考和创新思维，这是苏州学校教育的成功之处。

第五段：个人收获。

通过这次参观，我不仅对苏州学校的教育理念有了更深的理解，也对现代教育的未来发展有了更多的思考。苏州学校的教育成功的背后是教师团队的努力和学校的管理理念，这也给了我很大的启发。在将来的学习生活中，我将积极借鉴苏州学校的教育模式，提升自己的实践能力和创新精神。

总结：

通过参观苏州学校，我深刻感受到了苏州学校的优势和特色。它拥有丰富的教育资源和先进的教育模式，培养出了自信、创新的学生。这次参观给了我很大的收获，让我对教育的未来发展有了更深入的思考。我相信，在苏州学校的引领下，教育会变得更加优秀和完善，为培养更多优秀的人才做出更大贡献。

参观苏州文化展（通用18篇）篇九

苏州是中国江南地区著名的旅游城市之一，拥有着众多的历史文化古迹和优美的自然风景。我有幸在假期中到这里参观，深刻感受到了苏州的独特魅力，让我不禁对这座城市非常着迷。

第二段：古典园林的精髓。

苏州的园林是江南园林的代表，有“富春山居图”之美誉。在苏州游览古典园林，最惊叹的是园林建筑的精细制作。园林身处密集的城市环境，却能熠熠生辉、凸显古代园林建筑的高超技艺。在拙政园中，我能够看到一座水中亭，那简洁的线条和对称美构成神奇的平衡；在留园中，我又看到了一片池塘，池塘内潜伏着细腻的青苔，弥漫出一股古意盎然的气息。怀古的诗意和园林工匠的艺术精髓交相辉映。

第三段：古街巷的韵味。

苏州的古街巷全城延绵地铺着古色古香的青石板路。每当步移景异时，灰瓦青砖间营造出的那份古韵令人流连忘返。在一次晚上的漫步中，我来到了观前街，那里是苏州历史最悠久、综合最为完整、汇集了苏州文化的传统休闲街区，是苏州的风景线之一。在这里，我见证了许多古香古色的小店，也品尝到了无数道美味。

第四段：点缀城市的名胜古迹。

除了上述两个有名的景点外，苏州还有包括虎丘塔、天堂寨等许多观光景点，漫步这些古迹之间，每一个国宝都是浓缩出历史的沉积、风尘的往事和时间的痕迹，一派古朴的气息，展现出苏州深厚的人文底蕴和历史背景。

第五段：尾声。

总之，苏州是一个容纳了历史、文化与自然美的绝佳旅游城市。这里的景色美不胜收，艺术家的创意和手艺洋溢着整个城市，让游客从这里回去时也带着大篇的充实体验。我会永远铭记这次旅行带给我的震撼心灵的回忆，并期待再次回到苏州，继续探寻这个拥有无限魅力的江南城市。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十

近日，笔者前往苏州游玩，不仅领略到了苏州园林的独特魅力，还感受到了苏州的深厚文化底蕴和人民的热情好客。在这里，笔者发掘了很多关于苏州的神奇事物，以下便是笔者在苏州的旅游经历。

第二段：园林之美。

苏州园林名扬海内外，这里的园林可以说是无与伦比的。在苏州，笔者首先到达了拙政园。据称，这个园林是中国南园四大名园之一，它以细腻且丰富的景观及精致的建筑、北南互冷等特色而闻名于世。在这里，笔者不仅见到了独特的景观，还感受到了园林所体现出来的高雅气质。在接下来的游览过程中，笔者陆续到达了其他著名的园林如留园、狮子林等，这些景点固然各有自己的特色，但是笔者总认为，苏州园林最让人喜欢的是它的深刻文化底蕴。

第三段：大运河之旅。

位于苏州的大运河可以说是中国名副其实的“运河之母”。这条河总共长1,794公里，是中华文明的重要组成部分。在苏州，笔者跟着导游来到了大运河景区。这里有着让人惊叹的人造河流与建筑组合，用完善的水利系统带动着整个城市的繁荣和发展。整个景区区域以一条大运河为主，配合着很多著名的景点。这里的古老建筑、古老街巷、以及历史文化都让人有一种穿越时空的感觉。特别是那古老的船只、听起来嘈杂的水声，都让人感受到了大运河的魅力所在。

第四段：美食之旅。

说到苏州还有一大特点，那便是它的美食。在苏州，笔者不仅品尝到了各式各样的美食，还走进了当地的市井小巷，观察当地人的生活和文化。喜欢吃甜食的笔者当然不能错过当地的松饼，这种饼质地松软，口感非常棒。在当地小餐馆还品尝到了精致的翔锅。这种菜式看上去十分普通，却要经过复杂的制作工序才能完成，在口感上非常突出。此外，苏州还有很多有着地方特色的美食，比如三丝汤、匾额鱼片等，这些美食都让笔者大快朵颐。

第五段：总结。

苏州是一个充满着古老文化与现代发展的城市。在这里，既可以感受到园林之美，又可以体验到大运河之旅。此外，苏州的美食也是无与伦比。短短的旅行让笔者收获颇丰，而且也让笔者对苏州这座城市产生了深深地眷恋之情。回想起这次旅游经历，无比美好，相信不仅笔者如此，其他来自世界各地的游客也一定会为苏州而惊叹不已。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十一

最近，随学习考察团一行去苏州进行了为期一周的学习考察活动，期间听取6场颇有深度和启示的专题讲座，包括现代营销理念、xx市经济社会发展、招商引资策略与技巧、外向型经济发展等方面的作法和经验，参观了苏州新加坡工业园区和开发区、长盛集团公司等一批现代企业，外向型经济强镇周庄及xx市蒋巷村等新农村典型，游览了苏州园林景区、第一丝绸厂、xx市区等地，感受颇深，可谓开阔了视野，拓宽了思路，得到了启迪。尤其是苏州的重教崇文和招商引资做法引人思考。

首先是苏州的重教崇文。苏州自古就有重视教育的优良传统，教育事业一直比较发达，读书重学蔚然成风。尊师重教自古以来就是苏州的优良传统，历史上苏州曾出过xx多名状元、进士，当代苏州籍的两院院士就有80多名。新中国成立后，特别是改革开放以来，苏州的教育事业得到了长足发展，基本上实现每十年上一个新台阶。去年苏州在全省率先普及15年基础教育，高中段 教育毛入学率达到93.4%，高等教育毛入学率超过50%，教育各项主要指标均已达到世界主要发达国家上世纪90年代中期水平。苏州先后获得全国职业教育先进市、高中教育先进市、幼儿教育先进市、特殊教育先进市等荣誉称号，并被确定为国家城市教育综合改革实验市、农科教结合示范区和江苏省素质教育实验区。教育事业的不断进步为苏州经济社会的快速发展提供了强大支撑。20多年来，苏州gdp年均增长14.3%，财政收入年均增长17.7%。去年，全市实现gdp3450亿元，人均gdp按现行汇率折算超过7000美元，地方一般预算收入达219亿元，教育引领经济社会发展的重大作用得到了充分体现。

近年来，xx市委、市政府牢固确立“发展教育也是发展经济，而且可以更好地发展经济”的理念，坚持像抓经济一样抓教育，坚持贴近经济办教育，统筹发展基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、农村教育等，形成现代化大教育格局，不断强化教育服务功能，为苏州经济提供智力和人才支持。

一个国家、一个民族，一个地区的发展，主要取决于人的发展，人的素质的提高。在苏州使我真切的感受到苏州人的综合素质是很高的，上到政府官员、大学教授，下到百姓对各类知识的通晓程度，让我们感到这个城市对教育的重视程度之高，人们接受教育的观念之强及教育体系的完善。苏州经济跨越式发展的经验诠释了一个最根本的真谛，人才兴，则思路活，企业旺，经济强。苏州教育发展模式主要有以下启示：

一是适应经济发展需要，加快发展高等教育。遵循稳步、健康、快速、协调发展的'方针，坚持加大政府投入为主、多渠道筹资为辅，积极吸引社会投资主体直接办学、多种投资主体合作办学，多元化发展高等教育，尽快的建立双鸭山大学，可通过招商的形式对外招学校，提高城市品味，双鸭山人的综合素质。构建与双鸭山未来经济社会发展相适应的高等教育体系。

二是从双鸭山的经济结构和产业特色出发，大力发展职业教育。以服务经济结构调整和技术进步为重点，调整职业教育布局结构，构建现代职业教育人才培育体系。

三是着眼于提高劳动者素质，构建终身教育体系。努力构建以就业培训和职业培训为主的社会教育网络。加强成人教育培训、农村科技致富骨干培训及农村劳动力转移培训等。

企业，感觉苏州招商引资工作上的几大亮点值得借鉴，很受启示。

一是思想观念上的新亮点。苏州人认为，招商引资的差距是观念上的差距。“你可以眼前落后，但不可以眼光落后”。苏州昆山人“不比骄车比卡车，不比住房比厂房”。在昆山人心中：能打开招商引资局面的干部是能人，给招商引资工作造成坏影响的人是罪人，能吸引投资的人是恩人，前来投资的老板是亲人。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十二

最近，随学习考察团一行去苏州进行了为期一周的学习考察活动，期间听取6场颇有深度和启示的专题讲座，包括现代营销理念、苏州市经济社会发展、招商引资策略与技巧、外向型经济发展等方面的作法和经验，参观了苏州新加坡工业园区和开发区、长盛集团公司等一批现代企业，外向型经济强镇周庄及常熟市蒋巷村等新农村典型，游览了苏州园林景区、第一丝绸厂、张家港市区等地，感受颇深，可谓开阔了视野，拓宽了思路，得到了启迪。尤其是苏州的重教崇文和招商引资做法引人思考。

首先是苏州的重教崇文。苏州自古就有重视教育的优良传统，教育事业一直比较发达，读书重学蔚然成风。尊师重教自古以来就是苏州的优良传统，历史上苏州曾出过xx多名状元、进士，当代苏州籍的两院院士就有80多名。新中国成立后，特别是改革开放以来，苏州的教育事业得到了长足发展，基本上实现每十年上一个新台阶。去年苏州在全省率先普及15年基础教育，高中段 教育毛入学率达到93.4%，高等教育毛入学率超过50%，教育各项主要指标均已达到世界主要发达国家上世纪90年代中期水平。苏州先后获得全国职业教育先进市、高中教育先进市、幼儿教育先进市、特殊教育先进市等荣誉称号，并被确定为国家城市教育综合改革实验市、农科教结合示范区和江苏省素质教育实验区。教育事业的不断进步为苏州经济社会的快速发展提供了强大支撑。20多年来，苏州gdp年均增长14.3%，财政收入年均增长17.7%。去年，全市实现gdp3450亿元，人均gdp按现行汇率折算超过7000美元，地方一般预算收入达219亿元，教育引领经济社会发展的重大作用得到了充分体现。

近年来，苏州市委、市政府牢固确立“发展教育也是发展经济，而且可以更好地发展经济”的理念，坚持像抓经济一样抓教育，坚持贴近经济办教育，统筹发展基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、农村教育等，形成现代化大教育格局，不断强化教育服务功能，为苏州经济提供智力和人才支持。

一个国家、一个民族，一个地区的发展，主要取决于人的发展，人的素质的提高。在苏州使我真切的感受到苏州人的.综合素质是很高的，上到政府官员、大学教授，下到百姓对各类知识的通晓程度，让我们感到这个城市对教育的重视程度之高，人们接受教育的观念之强及教育体系的完善。苏州经济跨越式发展的经验诠释了一个最根本的真谛，人才兴，则思路活，企业旺，经济强。苏州教育发展模式主要有以下启示：

一是适应经济发展需要，加快发展高等教育。遵循稳步、健康、快速、协调发展的方针，坚持加大政府投入为主、多渠道筹资为辅，积极吸引社会投资主体直接办学、多种投资主体合作办学，多元化发展高等教育，尽快的建立双鸭山大学，可通过招商的形式对外招学校，提高城市品味，双鸭山人的综合素质。构建与双鸭山未来经济社会发展相适应的高等教育体系。

二是从双鸭山的经济结构和产业特色出发，大力发展职业教育。以服务经济结构调整和技术进步为重点，调整职业教育布局结构，构建现代职业教育人才培育体系。

三是着眼于提高劳动者素质，构建终身教育体系。努力构建以就业培训和职业培训为主的社会教育网络。加强成人教育培训、农村科技致富骨干培训及农村劳动力转移培训等。

企业，感觉苏州招商引资工作上的几大亮点值得借鉴，很受启示。

一是思想观念上的新亮点。苏州人认为，招商引资的差距是观念上的差距。“你可以眼前落后，但不可以眼光落后”。苏州昆山人“不比骄车比卡车，不比住房比厂房”。在昆山人心中：能打开招商引资局面的干部是能人，给招商引资工作造成坏影响的人是罪人，能吸引投资的人是恩人，前来投资的老板是亲人。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十三

苏州古称吴中，因地处太湖和长江交汇处，交通便利，自古以来就是文化、商贸、旅游中心。最近我有幸去了苏州参观，并在此与大家分享我的心得体会。我是在周末去的，在苏州一共逗留了两天一夜。我们的行程包括了拙政园、留园、虎丘、山塘街和平江路等主要景点。

第二段：对苏州园林的感受。

苏州园林是苏州的核心地标之一，十分有名。其中最有代表性的就是拙政园和留园。拙政园作为中国古代园林的杰作，尤以其“静谧之美”著名于世。当我行走在花园内时，古香古色的石凳、美丽的露台和曲折的石路引导着我不断的进入另一个美丽的角落。留园则被誉为江南水乡古建筑大全，各种湖泊、喷泉和纤维假山形成了江南水乡独有的环境，并与园内的精致建筑相互辉映。

第三段：虎丘的历史与文化。

虎丘则是苏州的另一个著名的景点，它的建筑历史可以追溯到约2500年以前，至今已有2500年的历史。在这里，我瞻仰了古老的虎丘塔和千年古刹灵岩寺，尤其是虎丘塔，是苏州唯一的古塔，以其几世纪来的历史、优美的姿态和其石阶和窗户的设计而著称。到了灵岩寺，我又一次被惊艳了，三处钟鼓阁的大钟、巨型香炉、千年古银杏树，所有的一切都令人不禁心驰神往。

第四段：山塘街和平江路的美食文化。

在沿途的行走中，我还有幸品尝到苏州的美食，山塘街和平江路作为苏州的闹市区，这里聚集了许多的小吃和美食。山塘街上的著名麻糍、糯米藕、干炸丸子都是闻名遐迩的美食。平江路也不逊色，是苏州市最早的商业街之一，这里的月亮门人生糕、口味独特的水晶肴、清爽的桃面都十分美味。

第五段：总结和感悟。

在苏州的行程结束之后，我深感苏州的文化底蕴和历史的沉淀之强，不仅是园林、古建筑、传统美食，还包括各个方面的文化、生活细节。从这次苏州之行中，我认识到“择一城，终老一笑”这个句子的真谛，只有真正品味一座城市，才能真正理解和感受其文化与气质。苏州之旅，美好的记忆将永久留存在我心中。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十四

近日，本人前往牧野文化展厅进行参观，深刻感受到了牧野文化的历史厚重和深远影响。在这次参观过程中，本人从不同角度清晰地认识到了牧野文化的魅力和价值，也感受到了展陈所传递的深刻含义。

第二段：对展览内容的评价。

参观展览时，首先感受到的就是牧野文化展览的展陈实在、富有内容。从牧野文化的历史起源、发展历程、传承习俗，到牧民民俗、神话故事、音乐歌舞等多个方面的展示，人性化的设计贯穿其中，不仅让参观者能够深入体验、沉浸其中，还能帮助大家更加全面的了解牧野文化。在此，我对牧野文化展览内容的丰富性、互动性、趣味性表示高度评价。

第三段：感受到的文化价值。

参观过程中，不仅使我对牧野文化有了更深的认识，而且也感受到了这种文化的价值。牧野文化作为中国的非物质文化遗产，深深植根于草原牧场的沃土上，显示出强烈的地域和民族特色，更体现出了草原民族对自然的敬畏和崇尚精神，人、自然、文化三者之间相互纠葛、辽阔而深邃。此次参观不仅让我对传统文化产生了新的认识，还增长了对自然和人类关系的思索，感受到了文化传承的责任和使命。

第四段：对展览的影响。

参观牧野文化展览使我从不同的角度更加深刻地认识到了传统文化的价值，也让我对草原牧民的生活方式和精神追求有了更为全面的了解。在这个快速发展的时代，更应该总结和发扬传统文化的精髓，将其打造成现代文化发展的源泉。同时，我也更加深刻的认识到，作为每一个大学文化建设的推动者，要勇于担当，积极创建属于自己的文化社群，推动一所具有人文关怀和高质量的大学文化建设，让传统文化与时俱进，为祖国文化做出贡献。

第五段：结语。

总之，参观牧野文化展览，让我深刻认识到了传统文化的价值和重要性，也让我对今后的文化建设充满信心。我们应该秉持开放思维，创新形式、丰富内容的方式，将该展厅的精髓向更多人传递，将其发扬光大，将青海这片土地上的丰富人文底蕴展示给全国和全世界的人民。同时，每个人都应该协助传承、弘扬我们的民族文化，让祖先留下的精髓在我们手中熠熠生辉，成为我们文化传承的源泉和精神寄托。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十五

苏州，一个有着悠久历史和丰富文化底蕴的城市，被誉为“人间天堂”，独特的古镇是苏州文化的重要组成部分。近日，我有幸参观了苏州古镇，一番领略后让我深深感受到了苏州丰富的历史和独特的魅力。

第二段：沧桑历史的印记。

苏州古镇，到处充满着历史的印记。无论是华丽的园林还是别样的建筑，都透露着它们的沧桑历史。我曾经参观了拙政园，这是一座古老的园林，充满了传统的建筑和细腻的园林布局。在游览园内，我仿佛进入了另一个时空，感受到了古人对自然和艺术的极致追求。园内的湖泊、石桥、假山等等都展示出了当地人对自然的热爱和对美的追求。这种历史厚重感深深地打动了我，令我重新审视了现代社会快节奏的生活方式。

第三段：文化的传承。

苏州古镇承载了许多传统文化的元素，这使得它成为了传承和弘扬苏州文化的重要地方。在苏州古镇的布局中，我们可以找到许多古老的商业街道、工坊和手工艺品作坊。这些地方保存了许多古老的手工制作技艺，如刺绣、织造和陶瓷之类。我参观了一个刺绣作坊，看到了手工艺人在用雕刻刀来精心制作华丽的刺绣作品。他们用一针一线绣出了细腻的图案，真是不可思议的艺术。这种传统的手工艺每一个环节都需要讲究经验和耐心，这些技艺如此精湛的背后是古镇居民对文化的传承和热爱。

第四段：民俗风情。

苏州古镇的民俗风情是我参观的一个重要亮点。当我穿过石板小道漫步在古镇的街巷之间，我看到了许多当地的民俗活动。例如，耍狮子舞、民间艺人表演和当地居民的生活场景等等。这些活动让我感受到了苏州人民对传统文化的执着和对生活的热爱。与此同时，我还看到了一些古色古香的店铺，这些店铺的装修风格和商品以及陈列方式都透露出了古镇的独特风情。这些事物无疑给了我很大的触动，让我思考自己的生活方式和对传统文化的认识。

第五段：感悟与展望。

通过参观苏州古镇，我不仅对苏州的历史有了更深刻的了解，也对自己的生活有了新的思考。苏州古镇散发着一种朴实和自然的魅力，这与现代社会的快节奏和功利主义形成了鲜明的对比。在这个繁忙的都市中，我常常忽视了对美的追求和内心深处的安宁。参观苏州古镇让我重新认识到了生活中的平衡和自然之美的价值。我希望未来，能够更加珍惜和保护这样的古镇，让更多的人来体验它们的魅力和价值。同时，也希望自己能够坚持对美和传统文化的追求，让自己的生活更加丰富多彩。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十六

苏州是中国的一座历史文化名城，素有“人间天堂”之称。这次参观苏州，我深深感受到了苏州的独特魅力。在华丽的园林、古朴的街巷和别具一格的文化中心，我不断发现着苏州那沉淀了千年的文化底蕴和对艺术的崇尚。

第二段：游览苏州园林。

苏州园林是苏州文化的代表，也是世界园林艺术的珍品。我游览了拙政园、留园、熙春园、网师园等经典的苏州园林。那里的曲径通幽、水波荡漾、亭台楼阁，别有情趣。我感受到老苏州园林的独特魅力，仿佛穿越了时空，身临其境般感受历史和艺术的魅力。

第三段：游览苏州古街巷。

苏州有很多著名的古老街巷，如平江路、石路、太平街、湖东路等等。其中最具有苏州特色的便是平江路和石路。平江路是一条历史悠久的江南水镇街道，沿途是许多老建筑、透过庭院和小门洞的居民家。石路是苏州最早的商业街之一，古朴典雅，也是许多传统工艺、美食的聚集地，尤其是那些小小的摊位，全是特色美食。

第四段：游览苏州文化中心。

苏州文化中心位于苏州市区的月亮湾公园内，是苏州地标性的建筑之一。这里是一个集艺术、文化、科技、商业、旅游为一体的大型综合性文化中心。在文化中心内，我走进了苏州博物馆，欣赏了许多苏州文化的瑰宝，包括陶瓷、书法、绘画、工艺品等。我还来到了文创区，看到了很多有趣的文创产品和手工艺品。

第五段：总结。

参观苏州，让我对这座城市有了更深入、更全面的了解。苏州的文化底蕴丰厚，各种历史文化遗迹、艺术作品、人文景观无不彰显着苏州的独特魅力。无论是园林、古街巷还是文化中心，都让我流连忘返。参观苏州，不仅仅是一次旅行，更是一次文化之旅，让我领略到了这座城市的历史、文化和人文景观的独特魅力。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十七

苏州市是我国发展最快的地区之一，而作为一个大型城市，它的交通也随着迅速的发展而日益完善。最近，我有幸参观了苏州市的光福机场，亲身体验了一下这座现代化机场的运作和管理。在这篇文章中，我将分享此次参观的思考和体验。

第二段：机场规模和功能。

作为苏州市的三大机场之一，光福机场有着广阔的跑道和先进的设施，能够支持各类飞机的起降和维修。此外，该机场还配备了最高级别的塔台和导航系统，以确保飞行员和飞机的安全。这些设施不仅满足了现有的客流量需求，也具备了升级拓展的潜力。

第三段：机场管理与服务。

我在参观中还看到了光福机场高效的管理和优质的服务。机场的一切运作都有清晰的标准和程序，从登机手续到起降调度，都精确到每一秒钟。此外，机场的服务也非常人性化，工作人员会根据旅客的需求为其提供帮助和指导。从这些细节中，我们可以看出机场在不断提高管理水平和服务品质。

第四段:关于安全保障。

参观中，我们还了解了光福机场的多重安全保障措施，比如人员背景审查，安检、消防等设施，为旅客提供最大程度的安全保障。另外，为减少飞机的噪音和污染，机场还采取了尽可能的措施，如改善航班安排、实行最先进的动力系统等。通过机场的这些措施，旅客可以在最舒适和安全的环境中旅行，享受到真正的愉悦。

第五段:对机场未来的展望。

从参观中可以看出，光福机场已经成为了苏州市重要的交通枢纽，未来在各个方面的发展也值得期待。我们相信，光福机场经过不断的升级和改进，将成为一个更加现代化、高效和可持续发展的机场。希望未来能有更多的旅客和企业选择光福机场，并通过它畅游中国和世界各地。

总结：在这次参观中，我亲身感受到了光福机场现代化管理和服务的高质量，也了解了机场未来发展的展望。通过这样的参观体验，让我更加深入的了解了机场在我们生活中的重要性和发展前景，同时也让我对未来的旅行和交通有了更美好的期待。

参观苏州文化展（通用18篇）篇十八

苏州古镇是中国著名的历史文化名城，其中的古镇更是令人神往。近期，我有幸能够参观苏州古镇，这次的经历令我受益匪浅。在这片充满了历史和人文的土地上，我感受到了传统文化的魅力、对古建筑的迷恋、品味了丰富口味的传统美食、与当地居民的亲切交流以及深入了解了古镇中独特的人文风情。以下是我参观苏州古镇的心得体会。

首先，在苏州古镇的参观中我深深感受到了中国传统文化的魅力。古镇的每一个角落都透露着中国传统文化的印记，无论是古建筑的规划布局，还是商店的装饰摆设，都透露出一种古色古香的氛围。特别是在游历古镇的小巷弄堂时，我被古牌坊、古亭、古部落等传统元素所吸引，仿佛穿越到历史的长河之中。在古镇的博物馆中，我了解到苏州古镇的发展历程以及传统文化的渊源。这一切让我深深体会到了传统文化的博大精深，也让我更加珍惜自己的传统文化。

其次，在参观苏州古镇时，我对古建筑产生了浓厚的兴趣。苏州古镇以其独特的水乡风貌而闻名，这里有许多精美的园林和古建筑。在参观这些古建筑时，我被其中精湛的建筑工艺和高超的设计所折服。无论是苏州园林中的回廊湖波，还是古民居中的照壁花窗，都给我留下了深刻的印象。我感受到这些古建筑所蕴含的历史文化和艺术精髓，让我对古建筑产生了更浓厚的兴趣。同时，我也深刻认识到保护和传承古建筑的重要性，我们应该尽力保存这些文化遗产，让后代能够继承和欣赏。

在苏州古镇的参观中，我品尝了丰富口味的传统美食。这里的小吃店铺琳琅满目，各种美食应有尽有。我品尝了当地的特色美食，如古镇独有的“玩弄云糕”、“月老豆腐脑”等。这些美食口味独特，制作精细，令人留连忘返。在品尝美食的同时，我也了解到这些传统美食背后的文化意义。它们不仅满足人们的味蕾，更融入了古镇的历史文化，让整个古镇充满了独特的韵味。

与古镇的当地居民的亲切交流也成为了我参观苏州古镇的一大乐事。他们热情好客，愿意与游客分享古镇的历史文化和民俗风情。在与他们的交流中，我了解到更多关于苏州古镇的故事和传统风俗。他们对于古镇的热爱和传统文化的传承，让我深受感动。通过与他们的交流，我不仅了解了古镇的历史，也更加了解了当地居民的生活和价值观。这样的交流不仅拉近了我与当地人的距离，也让我更好地融入了这片土地。

最后，在参观苏州古镇中，我对这里独特的人文风情有了深入的了解。苏州古镇以其悠久的历史和浓厚的文化底蕴吸引着大量的游客。这里的人文景观和风俗习惯让我受益匪浅。在古镇的一角，我观看到了传统的水上拍卖，真切感受到了古镇的商贸文化。而古老的街巷和小桥流水则给我带来了宁静和宜人的感觉，让我远离喧嚣和压力，回归到内心的宁静与自然。

综上所述，参观苏州古镇是一次富有收获的旅行。通过这次参观，我深深体会到了传统文化的魅力，对古建筑产生了浓厚的兴趣，品尝了丰富口味的传统美食，与当地居民亲切交流，深入了解了古镇中独特的人文风情。这次的旅行让我收益匪浅，也让我更加热爱并珍惜自己的国家和文化。希望将来能够再次有机会参观苏州古镇，继续感受这片土地的魅力。