一个成功的活动方案需要明确的目标、详细的计划和合理的执行步骤。活动方案是指为解决特定问题或实现一定目标而制定的一套计划和安排。在制定活动方案时，我们需要明确活动的目标和意义。接下来是小编为大家收集的一些优秀活动方案，供大家参考借鉴。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇一

以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。

崇尚美、鉴赏美、创造美

1、小学生绘画、书法比赛，五、六年级英语手抄报比赛。（第12周）

2、读书、读报知识竞赛。（暂定第13周）

3、体育达标活动（待定）

4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。（第14周）

5、庆六一活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）（具体事项另行通知）

6、立足师生，努力提高。求新、求实、求突破、求发展，层层发动，面向全体，激发兴趣，广泛参与，普及提高，注重师生的广泛参与性与普及面，努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生，着力提高，打造精品，营造崇尚美的氛围，增强鉴赏美的能力，提高创造美的水平。

7、服务教学，注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度，精心设计，通过各种途径和载体，着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养，多角度，多渠道的情感体验，尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作，提升学生综合素质。

附件：

一、小学生绘画，软硬笔书法，五、六年级英语手抄报比赛的规程：

1、参赛对象：各班绘画、手抄报、书法作品各上交三份（书法软硬笔不限，可利用“五一”节完成）。

2、所用材料自行准备，绘画、手抄报8k，软笔纸张大小不限，硬笔统一发纸张。

3、上交时间：5月13日至。

二、读书、读报知识竞赛。

注：比赛见教导处安排

三、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合唱比赛规程：

1、参赛对象：以班级为单位参赛。

2、比赛要求：曲目围绕爱党、爱国、爱人民，展示新时代少年儿童的精神风貌的主题展开选择，各班参赛人数不得少于30人，着装整齐、精神饱满，有班级特色为佳。

3、比赛时间：第14周。

四、体育达标见学校安排。

五、“六一”庆祝活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）的事项：

1、以艺术节各项活动中成绩冒尖、名次榜首的作品进行展览。

2、举行颁奖典礼。

3、其他事项待定。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇二

为深入推进素质教育，丰富校园文化生活，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，推动学校艺术教育的改革与发展，建设良好的文化艺术教育氛围，为有艺术特长的学生提供表现的平台，充分让学生展示的艺术风采和学校艺术教育的成果，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

“阳光下成长”

一至六年级全体同学。

20xx年4月——5月。

（一）音乐类比赛。

比赛项目：独唱、独奏、独舞。

报名时间：4月13日-4月20日。

报名地点：各班音乐老师处。

班级初赛时间：4月21日-4月26日。

要求：初赛由班主任推荐及家长、学生自愿报名，音乐老师进行选拔。每班每个项目不超过2人，如有特别突出的，可酌情加人。

学校决赛时间：4月27日（周三中午）。

（温馨提示：小选手们自己化好妆、穿好演出服装、自带音乐u盘，u盘中只能放表演用音乐）。

参赛要求。

独唱比赛。

1、内容要求：健康向上的校园歌曲。演唱方法不限，伴奏自备（mp3格式）。

2、评分标准：

1音准节奏正确。

2吐字、咬字清晰，气息流畅。

3理解歌曲内涵，情感投入，到位，台风良好，仪表，表演及动作设计恰到好处。

image。

独奏比赛（用视频参赛）。

1、内容、形式：形式不限，演奏乐器不限（弦乐、管乐、打击乐等）。乐曲内容要求健康向上，能陶冶性情，充分展现自己才能，须具有独奏曲性质。

2、评分标准：

1参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼。

2舞台表演：参赛演员音准、音色、节奏把握准确，乐器技巧娴熟，能较准确地表达音乐风格、内涵。

3舞台形象：舞台表现力强，具备良好的精神面貌。

视频拍摄要求：视频比赛视频表演前需自我介绍（班级、姓名、表演名称。例：尊敬的评委老师，大家好，我是来自x年级xxx班的xxx，我今天演奏的曲目是xxx）。

3、横屏拍摄、背景干净、一个机位、画面清晰，视频为mp4格式，

4、声音和图像需参赛选手本人同期录制，拍摄不能有滤镜、特效或后期配音合成、修音等处理，不可进行剪辑等后期制作；。

5、每个节目视频不超过3分钟，作品需充分展示小学生积极向上的精神风貌和健康高雅的审美情趣，时长控制在3分钟以内。可以节选精彩选段表演。每位选手视频以单独文件制作。用u盘拷贝好比赛视频，u盘内有且只有一个参赛视频（文件命名为班级+姓名+类别+作品名称），u盘上用标签贴标明班级与姓名，并交与本班音乐老师。

独舞比赛。

1、内容、形式：健康向上，富有童趣；具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈；形式不限，可以是现代舞、民族舞、古典舞等。

2、评分标准。

（1）舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

（2）对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。

（3）表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。

（4）表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。

（5）服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

（二）美术类比赛。

参赛作品要求围绕“阳光下成长”主题，以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，体现青少年在党和国家的温暖怀抱里健康成长的美好情怀，让学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

1、比赛项目：绘画、书法、摄影比赛。

（注：美术比赛没有班级预选和初赛，直接以学生作品参评）。

2、报名地点：各班美术老师处。

3、作品截稿时间：4月22日。

4、作品评选时间：4月26日。

参赛要求。

作品类别为：绘画、书法（软、硬笔）篆刻、摄影。所有参赛者只能参加一个项目，所有作品均不予退还。

评选会根据年级分小学小低组（1-3年级）、小学小高组（4-6年级）来进行，所有作品请在背面右下角写好：学生姓名、区、学校、年级、作品名称、作品种类、指导老师。

例如：

绘画作品要求。

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cmx138cm）对开，卡通画：单幅尺寸为4开；或短格，每格尺寸为16开。其他画种均不超过四开（40cmx60cm）。

书法作品要求。

软、硬笔书法字体不限，软笔书法尺寸均不超过四尺宣纸（69cmx138cm）；硬笔书法尺寸均为a4纸张；篆刻作品不少于四方。

摄影作品要求。

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

1、各班须认真组织，精心安排，组织报名，并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选拔优秀的选手参加县、市级赛以及校内外的演出表演、比赛；（包括独唱、独舞、独奏、绘画、书法、摄影）。

2、音乐类参赛学生服装须整洁大方，美术类作品符合主题要求，体现良好精神风貌。

1、分类别按比例设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；

2、奖励预设置：特等奖占比赛名额的5%，一等奖占比赛名额的20%，二等奖30%，三等奖30%，学校将颁发奖状，奖品。

3、音乐类获学校特等奖的学生推荐参加市、县“三独”比赛以及参与校内外活动及表演。

4、美术类获学校特等奖学生作品推荐上交县中小学校园文化艺术节，美术类比赛及参与校内外比赛。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇三

为了丰富学生的课外活动，给学生提供展示自己特长的平台，同时结合学校社团活动的开展，推进学校素质教育发展，我校决定开展第二届艺术节活动，具体活动安排如下：

每班至少准备一个节目，形式不限，于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备，所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。

结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛，每班选取五名选手，于5月31日参加全校性的比赛，比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。

在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛，由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛，比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。

在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为：预防溺水，珍爱生命，同学们在一周时间内（6.3——6.9）精心构思，并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。

在四五六年级全体学生中开展“预防溺水，珍爱生命”为主题的手抄报比赛，要求主题突出，版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处，班级、名字统一写在作品背面右下角。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇四

为了进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，促进学生生动活泼地发展，决定举办我校艺术节活动。

：文明和谐。

组长：陈道峰校长。

成员：周圆圆李双沙秋英高若洁。

1．各中队以“文明和谐”为主题，开展丰富多彩的艺术活动，形成“班班有歌声，人人齐参与”的热烈氛围，让艺术之花开遍校园。

2、活动内容：

（1）、班班有歌声，班级艺术小明星评比。（4月11日）。

（2）、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。

校园艺术之星有：小歌星、小演奏家、小书法能手、小画家。

1、小歌手选拔赛：

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。自选歌曲，参加比赛。歌曲内容活泼生动，风格不限。

比赛时间：4月14日中午。

比赛地点：大教室。

评委：周圆圆李双沙秋英高若洁。

2、小小演奏家比赛：

一至六年级各班推荐代表参加比赛。乐器种类不限。

比赛时间：4月15日中午。

比赛地点：礼堂。

评委：周圆圆李双沙秋英高若洁。

3、小书法家比赛：

一至六年级各班精选2副表现和谐校园为主题的书法作品参加评比（一、二年级铅笔字，三、四年级为钢笔字，五、六年级为毛笔字）。

评比时间：4月16日中午。

评委：周圆圆李双沙秋英高若洁。

4、小画家比赛：

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。绘画形式不限（可以是水粉、水彩、油画棒、蜡笔画等多种形式），绘画主题：和谐校园。绘画用纸统一为8k绘画纸。

评比时间：4月16日中午。

评委：周圆圆李双沙秋英高若洁。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇五

1、活动主题：“班班有歌声，人人会竖笛”。

2、活动宗旨：用器乐展示才艺，让掌声肯定自己。

5月20日下午班队课。

大报告厅。

5年级段各班学生。

1、比赛内容：2竖笛乐曲。

2、演奏形式：一首齐奏一首合奏。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，或无伴奏。

4、演奏者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、每班全体学生都要参加。

1、演奏整齐、音色统一，声部清晰、和谐。6分。

2、演奏的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。（2分）。

3、服装统一、整洁、美观，鼓励形式有创新。2分。

注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

设2个一等奖，3个二等奖，4个三等奖。

全体音乐教师，几位校级领导。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇六

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

快乐展才艺

组长：

副组长：

组员：各班主任

20xx年4月初——5月初

1、本次活动艺术节活动，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

1、以美育德，以德促美。

以传承民族文化，弘扬民族精神，反映我校丰富多彩的校园文化生活，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。

面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。

4、倡导出新、鼓励创作。

注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

（一）、艺术节准备动员阶段：

（1）成立艺术节指导小组。

（2）全动员教师、学生征集艺术节节目、金点子等。

（二）、艺术节活动实施阶段：

各班筹备自己的节目、才艺展示，选拔代表学校参加学区比赛。

（三）总结表彰阶段

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇七

“民族魂·中国梦·爱瓯海——阳光下成长”

美术类个人项目：美术类每人限报一项。（时间3月28日上午）

美术类：包括国画、其它绘画类（丙烯画、水粉画、蜡笔画、版画等）、篆刻、文化衫设计、剪纸、手工艺术类（纸艺等）、摄影类、陶艺、软笔书法、硬笔书法、涂鸦墙11项。

音乐类集体项目：以班级为单位每班一个集体项目参加评比。（时间3月28日下午）

一、二年级：群舞

三至六年级：合唱

音乐类个人项目：自由报名海眩（下半年“三独”比赛）

（一）美术类

时间：3月28日 上午半天

比赛规程：

1、国画：

（1）国画为四尺对开或四尺三开宣纸（现场提供），其余材料自备。

（2）现场确定主题不能临摹，画面上不能出现自己的姓名，统一用“**年春日画”落款。时间2小时。

2、其他绘画类：（整合校园足球绘画比赛主题）

（1）形式：含丙烯画、水粉画、蜡笔画、版画等。

（2）内容：反映丰富多彩的校园生活。

（3）规格：统一四开铅画纸（一、二年级可选八开铅画纸）。

（4）纸张由学校提供，绘画工具选手自备。时间3小时。

3、篆刻

（1）现场篆刻4个篆字，内容现场提供。除纸张外，其他石章（大孝形式不限）、刻刀、印泥、印床等自备。时间1小时30分。

4、文化衫设计

学校统一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上设计图案进行装饰，内容力求体现我校校风特色，简朴大方，富有童趣，体现少年儿童蓬勃生机的精神面貌。时间2小时。

5、剪纸

（1）主题现场提供。

（2）比赛除纸张，其他剪刀、刻刀、笔、垫板等工具参赛选手自备。时间3小时。

6、手工（报纸、彩纸、果壳等综合材料）

（1）主题不限。

（2）参赛选手自带材料和工具。

（2）时间3小时。

7、摄影

以“爱我瓯海，从我做起”为主题。参赛对象为全校师生。作品内容为瓯海新城建设的新风貌、新人、新事，可以是瓯海最美风景，也可以是瓯海最美建设者，作品必须是原创。不举行现场比赛，参赛作品以电子图片形式报送各校区学生工作处。每人限报一幅（组图），每班最多2幅（组图）参赛作品，对摄影有浓厚兴趣、作品质量高的教师，可以适当增加参赛作品。参赛作品需以jpg或bmp格式，300万像素（20xx×1536）以上，作品文件名以“校区+班级+姓名+作品名称”命名（如：前汇六（1）班张三《美丽瓯海》，文件名不规范不收件），于3月14日前报送各校邮箱（前汇校区ohsxddb@，龙霞校区ohsxlxddb@，南瓯校区ohsxnoddb@）。校艺术节活动当天摄影社团负责各个场地摄影。

8、陶艺

（1）学校提供陶土，其它器材自带。

（2）时间2小时。

9、软笔书法

（1）使用四尺三开宣纸。书体不限。

（2）书写内容现场提供，不可写其他内容。

（3）要求纸面清洁，不可在纸上标注班级、姓名和其他标记。

（4）纸张学校提供，其他用具自带。时间1小时30分。

10、硬笔书法

（1）比赛时间为90分钟，要求学生独立完成。

（2）一至三年级铅笔字，四至六年级钢笔字，铅笔、钢笔、钢笔水自带，比赛用纸现场提供（每人只限用5张纸，以写得最好的一张参加比赛）。

（3）书写内容现场提供，不可写其他内容。

（4）要求纸面清洁，不可在纸上标注班级、姓名和其他标记。

11、涂鸦墙

（1）比赛对象为五、六年级，各班最多参赛人数为6人。

（2）创作主题现场提供。

（3）材料统一用丙烯颜料，各班自备。时间3小时。

（二）音乐类

时间：3月28日 下午半天

比赛规程：

1.音乐类集体项目

（1）一、二年级群舞，节目时间均不超过5分钟；

（2）少儿舞蹈应体现儿童的特点，结合主题反映校园生活，服装要求朴实、大方，体现学生特点，不得化浓妆；。

（3）三至六年级大合唱，参赛选手服装要求着校服或班服，不得化妆；

（4）演唱歌曲2首，自选曲目+必唱曲目。

必唱曲目：三年级《只怕不抵抗》、四年级《中华人民共和国国歌》

五年级《中国少年先锋队队歌》、六年级《少年少年祖国的春天》

（5）必做动作行标准队礼10秒，此项做为评分条件之一。

（6）集体项目每班必须参加，比赛时间提早两天，通过报名系统将节目名称上报，并将伴奏音乐拷到调音室电脑。

2.音乐类个人项目

自由报名海眩（具体见下半年“三独”比赛方案）

（1）所有比赛项目通过网上活动报名系统报名；

（2) 每个项目各班限报2人参加班级绩效评分，未指定不计分，在报名系统中选取；

（3）报名截止时间3月20日中午12：00，逾期服务器自动关闭，未报视为弃权；

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇八

“以亚运之弦，谱写宁波乐章”

以“接力亚运—运动赋能”为主题，通过摄影作品充分展现学生对于体育精神的理解和对生活的热爱，记录下每一位学生的精彩运动瞬间，反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱运动、青春活力、健康向上的精神风貌。

三年级每班3位名额

20xx年5月16日

1、参赛作品的拍摄时间、形式风格及摄影器材不限（可以是专业相机、普通相机、dv、手机等），但须为原创。

2、参赛摄影作品数量每人不超过5幅（组），单幅、组照均可（组照视为一件作品，一组作品控制在3-5张）。

3、参赛作品格式为jpg或jpeg，彩色、黑白均可，照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、改变色调等技术处理和二次创作。

4、照片14寸冲印，背面备注班级+姓名，上交美术组

负责周莹特邀专家教师：胡勤俭

本次摄影比赛评出一等奖4名、二等奖6名，三等奖8名。获奖作品在学校展出。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇九

2、报名人数分配。（一年级以年级为单位选12人）二至六年级每班6人。（明天放学前报美术组袁俊）

3、报名办法及报名条件

（1）学生自愿报名；

（2）以班级为单位进行选拔；

（3）由美术教师发《参赛须知》到现场赛参赛学生手中。

（4）具有一定书画基础，能在现场进行创作表现的学生。

1、比赛内容要求积极健康向上的，具体内容自选。

2、比赛项目为毛笔书法、国画、儿童画、素描、线描。

3、比赛尺寸：书法不小于四尺三开，国画不小于四尺六开，儿童画、素描、线描为铅画纸四开。

1、集体设优胜班级，每年级为3个班。

2、个人设一等奖5人；二等奖10人；三等奖15名，优秀奖若干名。

3、奖品待定。

20xx年6月1日上午在南适大酒店门口广场。（8点10出发，9点—11点活动）

1、带队教师：负责安全教育，学生往返途中安全保障及现场管理。

一年级二年级

三年级z四年级

五年级六年级

2、辅导教师。由四名美术教师组成。主要职责为比赛场地划分及现场指导，赛后收齐作品。

3、评委：美术教师及社会部分书画名家。

5、摄像摄影

1、条幅：南乐小学准备一条：热烈祝贺“南适杯”少儿书画现场赛成功举行！

南适酒店准备一条：热烈祝贺南乐小学“南适杯”第五届艺术节胜利举行！

2、书画绘制垫物：学生自带

3、赛场安排：美术教师、南适食府工作人员若干名

4、校铜管乐队队员参加（z）

5、参与评委领导纪念品准备（南适食府）

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十

畅想未来，放飞希望。

会发镇中心校。

中心校及各小学校代表队。

1、节目数量（按校型定节目数量）会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目（可以师生联合同台演出）。每个节目时间约48分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。

4、节目形式：诗朗诵、唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式。

5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。

1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。

2、对在本次活动高度重视、积极组织的.学校颁发优秀组织奖。

各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十一

各中心校、县直中小学：

为了贯彻落实安徽省教育厅（教体[xxxx]5号）《关于加强和改进中小学艺术教育活动意见》的文件精神，进一步推进学校艺术教育的开展，活跃校园文化生活，创建和谐校园，迎接“安徽省中小学生第x届艺术展演”活动，经研究决定于xxxx年4月26日举办颍上县首届中小学生合唱艺术节。现将有关事项通知如下：

为我们的今天喝彩。

１、各校要坚持“以人为本，以校为基础，面向全体学生，重在普及”的原则，层层发动，做到班班有歌声。

２、各校在广泛开展合唱活动的基础上选拔成立合唱队。各中心校分别派出中学组、小学各一队，县直中小学各派出一队参加县级比赛。

３、参赛人数每个代表队为40人，伴奏形式用钢琴、手风琴、电子琴、伴奏带均可。

４、参赛曲目由每个代表队自选两首有两个以上声部的合唱歌曲参赛。

１、评分细则：评分主要从曲目演唱难度的大小、对歌曲的理解、处理与表现、指挥与合唱队及伴奏之间的配合、演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡，队列、服装以及现场演唱的实际效果等方面进行综合评分。

２、评分标准：歌曲内容占20%，歌曲处理及表现占30%，音准、节奏15%，音色（包括声音的和谐及均衡）占5%，精神面貌、队列、服装占10%，指挥占10%。

３、本次合唱比赛将评出一、二、三等奖和组织奖、指导教师奖。最后选出高中组、初中组、小学组三个合唱队参加决赛。

请各校接通知后，认真组织、训练合唱队，做好参赛的准备工作。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十二

甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品，它不同的外形、精美的包装、丰富的口味，都对幼儿有着巨大的_力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和_，具有一定的教育价值。

1、引导幼儿运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），体验认识糖的.乐趣。

2、愿意大胆表述自己的发现，与教师、同伴交流分享。

3、尝试自己动手制作棒棒糖，发展幼儿的动手能力。

各种糖果、小棒、橡皮泥若干、大盒子。

师：小朋友们，你们好，今天老师带来了一件你们最喜欢吃的礼物，你们猜猜它是什么？（出示糖）。

1、你们都吃过糖吗？那你吃过什么糖？还知道什么糖？（幼儿说说自己对糖果的经验）。

2、老师这里有很多糖，请小朋友挑一颗最喜欢的糖。（幼儿分散去挑糖。）。

3、你挑的是什么糖？老师挑的糖是什么颜色的？（小结：糖是有各种颜色、各种图案和不同形状的。）。

4、请幼儿摸摸是硬的还是软的？（用力按一下）。

5、请幼儿一起闻一闻：真香，要不要尝一尝它的味道？（要求幼儿注意：1、自己动手剥糖，不会剥请旁边小朋友或老师帮忙，不过要说一句好听的话。老师示范，教育幼儿使用礼貌用语。2、那剥下来的糖纸怎么办呢？不要乱扔，你们看糖纸多好看呀，我们把剥下来的糖纸放在筐里存起来，等以后再用。）。

6、幼儿尝糖果。（1、尝出来了吗？说说你吃的糖是什么味道的？2、现在糖变得怎么样了？感觉糖果的变化。）。

7、糖很好吃，能不能多吃？为什么？（教育幼儿少吃糖、吃好糖后要刷牙漱口，保护好牙齿。）。

1、出示棒棒糖，老师示范。

2、幼儿自由选择颜色制作棒棒糖，教师巡回指导。

3、请幼儿将做好的棒棒糖插进盒子里，说一说：你做的棒棒糖是什么味道的？以后我们把它放到“糖果商店”游戏中去玩。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十三

坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应xx区20xx年学生艺术节活动通知的'号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示xx小学艺术教育丰硕结果。

本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”

1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立xx小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。

3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时。

代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与xx区艺术节活动。

组长:略。

副组长:略。

成员:略。

1、艺术演出类：

（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。

（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。

（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分。

（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。

2、艺术作品类。

（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。

（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。

1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。

2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。

3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。

1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;。

第一阶段:(4月1日-4月7日)。

1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。

2、组建班级美术、音乐团体。

3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)。

(一)艺术演出类。

准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。

(二)艺术作品类。

学生创作、定稿，老师指导。

第三阶段:(4月16日-4月22日)。

(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。

(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。

第四阶段:(4月23日-4月30日)。

(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。

(二)艺术作品。

1、整理布展。

2、举行展览。

3、评出优异作品。

(一)艺术演出。

（二）艺术作品。

第六阶段：（5月20~5月31日）。

精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。

（一）艺术表演类。

（二）艺术作品类。

其他未尽事宜另行通知。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十四

为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办x市科教新城x中学校园文化艺术节。

求新、尚美――弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人

为保证活动如期顺利举行，成立了领导小组，全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下：

组长：x

副组长：x

成员：x

xx年4月16日――xx年5月11日

1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等）。

3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

（一）开幕式

1、时间：xx年4月16日（升旗仪式）

2、地点：学校操场

3、参加人员：全校师生

4、程序、内容：

第一项：升国旗、奏国歌

第二项：宣布艺术节活动方案

（二）具体活动安排

1、演讲比赛（x做一个有道德的人）

时间：xx年4月20日

（1）负责部门：团总支、年级组、语文组

（2）组织报名：七、八年级以班级为单位组织预赛，每班推选1名同学参加决赛，以年级组为单位设奖，评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

（3）比赛内容：围绕主题“知健雄学健雄做一个有道德的人”，演讲稿自备，时间不超过5分钟。若有配乐，自备配乐带。

2、现场书画比赛

本次现场书画比赛围绕“求新、尚美”这一主题，请同学们展开你们丰富的想象，激起思维的碰撞，用你们手中的画笔，书写出新时代的美好。

地点：学生阅览室

时间：xx年4月26日兴趣活动课

参赛人员：每班推荐1―2名有书法或绘画特长的'同学参加该比赛。

参赛形式：

（1）书法类：硬笔书法、毛笔书法；

（2）绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画等；

参赛要求：

（1）作品要求：设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上；

（2）纸张和一切书画工具均自备；

（3）参赛者应在作品背面注明：班级、姓名及作品题目。

评奖办法

根据参赛人数和作品质量，由责任老师评定。

责任老师：x

3、摄影比赛

以“求新”的理念，“尚美”的眼光，抓住生活中那些精彩的瞬间，用手中的相机记录下每一个点滴。

主题1：以生活中的“勤廉“为主旋律，通过对人物、活动、场景、景物等的拍摄，将“勤廉”主题融于其中，以艺术的手法来展示校园生活中师生“勤奋、勤劳、勤俭”的风采，“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新颖、构思巧妙、寓意深远。

主题2：“我身边的文明”，以“文明”、“诚信”、“幸福人生”等为主题，现实生活的情景、细节为主要素材，拍摄“我身边的文明”主题照片，以图片的行书述说社会对文明诚信的渴求和实践。

参赛细则：

（1）各班两个主题各上交一张照片。

（2）彩色、黑白照片均可，照片尺寸不限，以6寸为宜，不得用软件修改图片、或抄写他人作品。

（3）每幅照片需配合一份简介（word文档），包括：作品名称、作者、班级以及100字以内的文字说明。

（4）请与5月4日前将作品上传至校“ftp―德育办文件夹―摄影比赛文件夹”内，学校将择优推荐参加x市比赛。

负责老师：x

4、画信比赛

时间：xx年4月―5月中

主题1：x做一个有道德的人

主题2：“勤奋、勤劳、勤俭”、“崇廉、尚廉”

参赛细则：

（1）初一年级，要求学生围绕“知健雄学健雄做一个有道德的人”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

（2）初二年级，围绕“勤廉”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

负责人：x

5、主题征文比赛

主题：弘扬健雄精神，寻找身边的感动

时间：xx年5月

参赛细则：

（2）各年级组评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

负责部门：语文组，团总支

6、闭幕式暨红五月文艺汇演

时间：xx年5月4日下午

地点：校大礼堂

活动形式：舞台表演

演出要求：

（1）各班推荐1―2个作品代表班级参加评选，可以是声乐、舞蹈、曲艺（小品、乐器）等。

（2）时间不超过10分钟，形式不限，内容积极健康，能体现本次活动主题，展现现当代中学生风采。

（3）声乐表演（清唱、器乐伴奏，cd伴奏）道具自备。如果是cd伴奏，不可以有原声。

（4）舞台演出服装等一切自身物品由参赛者自己准备。

x市科教新城x中学德育办、团总支

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十五

。

一、活动主题：

弘扬民族精神繁荣校园文化。

二、活动时间：

20__年5月。

三、活动内容。

（一）县级活动。

1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛。

时间：5月26日晚6点30分。

地点：县元和广场。

参加学校：云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校，每校80人。

（1）开场：中学组齐唱《光荣啊，中国共青团》，小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》；

（2）第一轮：选唱歌曲拉唱；

（3）第二轮：自由拉唱；

（4）齐唱歌曲《文明与我同行》；

（5）闭幕颁奖。

要求：

（1）选唱歌曲中，小学、中学各五选一（曲目见附表）；

（2）自由拉唱参赛曲目自备，歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名，参加演唱的选手要求服装统一，可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

（3）每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名，二等奖三名，优胜奖四名。

2、乡镇中心小学歌咏比赛。

时间：5月27日下午2点。

地点：县江滨实验小学。

形式：各乡镇中心小学组织36人以上参加，必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选歌曲一首。

要求：

（1）自选歌曲内容要求健康向上，时间控制在3—5分钟以内。

（2）服装统一，表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名，二等奖四名，优胜奖六名。

3、中小学（幼儿园）现场书画比赛。

时间：5月27日下午2点—5点。

地点：江滨实验小学。

（1）各校（幼儿园）参加总人数。

分配学校总人数。

学校总人数。

云中10人。

城西小学10人。

职技校10人。

古坊分校10人。

二中15—20人。

乡镇中心小学4——6人。

三中10—15人。

实验幼儿园10人。

梅中5人。

盼盼、星星幼儿园各5—8人。

县实验小学30人。

妇联托幼中心4人。

江滨实验小学30人。

其他幼儿园2—3人。

（注：绘画与书法上报人数比约为3：1，各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。）。

（2）形式和要求：

绘画：

a、现场命题作画，独立完成作品。

b、纸张规格：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画儿童画（单幅为4开，或短篇4格，每格为16开）。

c、绘画颜料、工具、纸张等自备。

书法：分硬笔和毛笔两项进行。

a、书写内容现场抽签，独立完成作品。

b、毛笔、纸张规格：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。

c、毛笔书法纸张、工具等自备。

（二）校级活动各校除完成县级活动外，还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

四、活动要求。

1、各校要成立相应的组织领导机构，制定相应的活动方案或实施细则。

2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动，精心组织，充分调动广大师生的参与热情，并将活动和校园文化建设有机的结合在一起，推进学校内涵建设。

3、各校要认真组织，收集整理艺术节活动的相关资料，并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。

五、组织机构。

由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。

附：歌曲曲目。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十六

2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

3、比赛时间――2月29日(周三下午12:15-2:15)。

4、人数:各班推荐3人。

(四)声乐之星声乐比赛要求:。

1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

2、比赛时间――3月14日(周三下午1:30)。

3、各班推荐两个参赛节目。

(五)器乐之星器乐比赛要求:。

1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

2、比赛时间――3月14日(周三下午3:00)。

3、各班推荐选手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:。

1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

2、比赛时间――3月19日(周一下午1:30)。

3、人数根据舞蹈编排决定。

(七)摄影之星摄影比赛要求。

1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

4、比赛时间:4月5日。

(七)集体项目。

1、课本剧比赛;。

2、比赛时间:4月19日下午。

3、形式要求。

必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

4、硬笔书法比赛:铅笔字。

具体要求另定。

四、评比方法:。

本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十七

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一”活动与艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：

1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。

2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。

3、要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

：艺术，让我们的生活更多彩

5月18日—6月1日

组长：xx 副组长：xx 成员：各中队辅导员

后勤服务：xx 图文宣传：xx 技术支持：xx

（一）创意绘画、涂鸦大比拼

1、作品要求：

（1）以班级为单位参赛，主题自拟，一个班级一种绘画或涂鸦形式。

（2）绘画作品：蜡笔画、想象画、叶贴画、剪贴画、钢笔画、水彩画、卡通画等。

（3）涂鸦作品：水墨涂鸦、水彩涂鸦、蜡笔涂鸦等。

（4）绘画、涂鸦作品没有尺寸、材料的限制，不限题材、形式、技法、风格、颜料、材质，鼓励极具个性、特色的创新作品。

2、展出时间：5月25日——6月1日

3、评比办法：以班级为单位评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

4、评委组成：xx

（二）纪念抗战胜利70周年革命励志歌曲合唱比赛。

1、比赛主题：铭记历史 圆梦中华

2、比赛形式：合唱或表演唱

3、比赛时间：6月1日

4、比赛要求：

（1） 本着全班参与、人人参与的原则。

（2） 参加比赛的各班要精神饱满、意气风发，充分体现当代学生风范和精神面貌。力求服装整齐，注意编排队形，注重演唱技巧。

（3） 各中队在5月21日前将节目名称报送少先队大队部。

（4） 表演所需服装、道具、影像资料由各中队辅导员自行准备,化妆品由学校统一提供。

（5） 各中队在5月26号放学前将节目的音乐以mp3的形式上传给刘纯老师。

（6） 为调动各中队的积极性，文艺汇演将组织评委进行评分，评出一、二等奖若干名。

（7） 演出顺序按班级顺序出场。

5、参考曲目：

《北京的金山上》、《打靶归来》、《游击队之歌》、《草原上升起不落的太阳》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《红星闪闪》、《大中国》等。

（三）游艺活动暨说、唱、跳、器乐类才艺展示

1、活动内容：

各班自行设计安排游艺活动内容，但一个年级中必须有一至两个班级安排说、唱、跳、器乐类才艺展示。

2、活动要求

（1）各班在5月21日前将游艺活动名称及需要的相关物品报送少先队大队部。

（2）各班必须将游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

（3）活动时间另行通知。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十八

。

以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展。

二、主题。

以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

三、内容与要求。

（一）常规性活动。

1、校园歌曲“一日两唱”

要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲（内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可）。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。

2、校园中播放背景音乐。

学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐健康发展。

（二）“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动。

1、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动主题：“童心向党，快乐成长”

2、组织方法：

（1）、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

（2）、为了保证节目的质量，各单位在5.20前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

（三）、教师美术、书法作品展。

1、指导思想。

为全面贯彻党的教育方针，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富教师艺术文化生活，特举办书法、绘画比赛。

2、内容形式。

1、主题：以“家乡·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色，体现思想性和艺术性的.统一。

2、项目：

（1）书法类。

（2）绘画类。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇十九

为迎接2022年第19届亚运会，弘扬体育精神，传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望，同时让更多少年儿童关心亚运、了解亚运、参与亚运，激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯，展现宋小人积极助力运动精神风貌，喜迎盛会、由衷祝福的良好愿望，以多元化的绘画角度，描绘体育精神。

1、五年级每班选派4位学生代表班级参赛。

2、请五年级各班于4月27日上报参赛学生名单，4月29日中午12：00在美术教室参赛学生开会，准时参加。

3、要求所有的作品都必须现场绘画，比赛时美术组教师将组织巡视。

4、比赛时间：2022年5月17日周二中午12：00至下午第三节课结束。

5、比赛地点：宋诏桥小学实验楼三楼。

1、班级学生合作创作的艺术作品，画面内容切合本次活动主题。

2、绘画作品形式多样，可以是国画、水彩画、水粉画、中国画、漫画、线描画。

3、学校将提供长卷的材料。绘画工具学生自备（包括水粉颜料，蜡笔，记号笔，国画材料等，根据画种而定）。

本次比赛分别评出团体一等奖1班，二等奖3班，三等奖5班。

陈寅翼、毛立波（美术组）。

2023年小学艺术节年度活动方案（优秀20篇）篇二十

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第六届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

“我参与、我快乐”——新丰镇堤龙小学第六届校园文化艺术节。

展我风采，美我校园。

（一）成立文化艺术节组委会。

组长：xx。

副组长：xxxx。

成员：全体教师。

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

20xx年5月13日——6月13日。

“书画天地”

（一）书法活动。

活动对象：全体学生。

活动时间：20xx年5月8日—5月29日。

活动地点：学校中楼三楼会议室。

活动方式：

1.每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品。

2.按比赛规定的书写内容创作。

活动程序：

活动第一阶段（20xx年5月8日—5月15日）。

活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习。

选拔3名选手参加学校第二阶段的决赛。

活动第二阶段（5月29日下午二节课后）。

活动内容：

1．全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

（二）绘画活动。

活动时间：5月29日下午二节课后。

活动地点：美术室。

活动对象：二——六年级的学生。

活动形式：

1．主题画：时间40分钟，由教导处命题，绘画形式不限。（儿童画、油棒画、国画）。

2．比赛用纸由学校提供，其他材料及工具自备。不能带半成品或成品进赛场，否则比赛作品无效。

名额分配：每班出三名学生进行参赛。

“行知剧场”

（三）文艺演出活动。

活动对象：全体学生。

活动时间：

（1）彩排时间：5月27日下午二节课后。

（2）演出时间：5月30日上午。

活动内容：六一文艺汇演。

活动地点：学校中楼前场地。

节目要求：

1．本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2．节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主。

3．每个节目要体现“精”、“新”、“有思想”，不超过5分钟。

4．演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5．各班于5月27日把参赛节目、节目串词、伴奏交到陈云处。

“科技前沿”

（四）科技活动。

活动对象：三——六年级学生。

活动时间：20xx年6月3日——5日下午活动课。

活动项目：1.纸模比赛；

2.飞机模型比赛；

3.电子百拼比赛。

活动地点：操场、实验室。

报名时间：20xx年5月25日前到所任科学老师处报名（每班3-5名）。

“体艺乐园”

（五）体艺活动。

活动对象：二——六年级学生。

活动时间：20xx年6月13日下午活动课。

活动项目：各班体艺集体展示。

活动地点：操场。

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖。

1．高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2．突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3．组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。