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    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)[ 文秘知识 ]

    文秘知识 发布时间:2024-04-07 11:22:20 更新时间:

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    简介:

    家长会是学校与家长之间的一次重要交流机会,可以让双方更好地了解孩子的学习情况和成长需求。以下是一些家长会的成功案例和经验分享,希望能够给大家带来一些借鉴和启示。Pdf下载Word下载下载Pdf文档舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)将本文的Wo

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    家长会是学校与家长之间的一次重要交流机会,可以让双方更好地了解孩子的学习情况和成长需求。以下是一些家长会的成功案例和经验分享,希望能够给大家带来一些借鉴和启示。

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    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇一

    你知道吗,家长会的标语普遍是“尊重沟通共勉”。家长会上家长应注意多鼓励孩子,让其有信心,提高学习积极性。若过多指责孩子,只会让他们表现得越来越差。你是否在找正准备撰写“舞蹈班家长会流程及发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

    各位尊敬的家长:

    大家好!

    这已经是我们第三次举行家长会了。首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

    召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。

    借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:

    一、班级情况。

    一晃孩子们已经是二年级的学生了,在这个原有37个小朋友的小家庭中又加进了新朋友_,组成了具有38位小朋友的家庭。这学期的他们,真的懂事了很多也长大了很多,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极动脑筋;做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级,并有很好的礼貌。

    如我们班的:

    _

    等他们能以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:_等。爱劳动,学习上进步很大的有:_等。课上积极回答问题的有:_等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。

    二、期中考试。

    期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就针对此次期中试题,谈谈我的思索。当我第一个拿到我们班的卷子时,我问了自己很多个为什么?执教两个班,同一个老师,同样的教学方法,同样的进行复习,为什么成绩不怎么理想?为什么做过的题目还要错?可是当我再次翻开试卷看时,却有很多的计算错误,如20÷4=16,9÷3=27等。为什么考不出好成绩呢,是“粗心”二字在作祟。

    不是的,是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合,在家时应让孩子自己检查,独立完成作业,少口授多引导。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

    因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上,每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。

    三、你我的沟通。

    在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时,却给我们了如此的机会,让我们欢聚一堂,有了更进一步沟通于交流的机会。我想借此机会谈谈我的工作,澄清我们彼此的误会。

    1、一位老师说她听到了这样一句话:“补什么补,补到这么晚了,不是还是考得不好?”也许是我的多心,我就想:是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成绩,还有上课不认真听讲,不能管住自己爱讲话,早晨不读书来不及背留下来背书,小朋友之间发生了摩擦,还有就是学习任务没有完成的等等很多种情况。

    由于在学校的时间有限,课余也只有十分钟,所以我也有家,我也想早点回家,享受家的温暖,帮家人做一些力所能及的事,可是有的家长也许会说,那你为什么?因为我们心中有责任二字,不想让一个学生掉队,把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解,当你们的孩子被留下来时,能走进教室来到孩子的身边,问问他们留下来的原因,能让他们早点完成学习任务,或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通,让孩子有更大的进步,家长们就当是请免费家教吧。

    2、由于一天的时间实在过得很快,面对的学生又多,有些事不能做到面面俱到,也会有一些事根本来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情,但一些孩子似乎认为这是我的命令,或是任务观点,不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事,养成自己的事情自己做,尊敬师长,爱护同学的好习惯。

    四、我的建议。

    1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

    2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

    3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

    4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

    5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以模仿为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。

    五、强调学校的作息时间。

    现在,学校特别注意学生的安全情况,因为学校前面是马路,车辆来来往往非常危险,所以校长特别强调学生早上7:30分左右才可以到校,不得在校门口的马路上逗留。下午4:15放学。希望家长共同注意学生的作息时间。

    做到有事先请假,以便老师随时知道学生的情况。现在已有家校通,希望家长如果学生有事能及时联系。

    六、加强联系。

    孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。

    在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。

    学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

    尊敬的各位家长:

    你们好!

    首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

    一、我们的几点教育措施。

    1、重视孩子能力的培养。

    孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

    2、重视孩子素质的全面发展和提高。

    在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

    3、重视对孩子的赏识教育。

    我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

    二、家长配合工作。

    我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

    尊敬的各位家长、老师:

    您们好!我是六年级一班学生___。今天很荣幸能作为六年级一班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

    其实,作为零零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖(bei)各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了??不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

    父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树??爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

    也许,自从来到这所学校学习后,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

    最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

    谢谢大家(鞠躬)。

    尊敬的各位家长::

    大家好!

    我是四年级_班班主任,首先,请允许我代表四年级_班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

    召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

    一、期中考试成绩。

    从以上成绩中,我们不难发现,偏科的现象比较严重,咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课,如果在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么办呢?从另一个角度分析,我们班成绩排布上来看,成绩的起伏、跳跃不是太大的。全班有部分同学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。

    首先,我们班一共58人。但其实每一位同学的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能认真对待。平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们一班的实力远不止这些,很多同学在私底下都在加油用功!在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。逼着学,我经常也与他们朋友似的谈心,觉得他们成了“学习的奴隶”,发现他们学习的很累,我对他们学习的建议,其实很简单,“珍惜时间,做好每一道习题”。因为课堂是40分钟时间,上课浪费多长时间是弥补不过来的。

    二、学生情况。

    本班现有学生58人,其中男生36人,女22生人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,多多配合,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说,是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种帮助,一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,父母是孩子的第一任老师。

    作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,进步一点点就鼓励,及时表扬。在我这一年的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:打扫卫生不及时,迟到、还有个别同学不按时完成作业。

    我将班级孩子大体分为四类:

    第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。

    第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不拔尖,但他们也有希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

    第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

    第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。

    我想:

    1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生上网、玩游戏、看课外读物等现象。更要注意孩子与人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。

    2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

    三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

    可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

    四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

    家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

    五、不要过分娇惯孩子。

    我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。

    谢谢大家!

    尊敬的爸爸妈妈:

    你们好!

    很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表一(二)班全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

    开学三个月来,同学们给我留下的第一个印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班级荣誉时,大家能团结一致,共同努力。10月份,在学校组织的第一次大型广播操队列比赛中,我们班就取得了全校第一名的好成绩,这是学校有史以来第一次由一个初一年级得到的奖项。我们高兴极了!

    因为这就是团结的最好证明!同学们给我留下的另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们又在第一次月考和期中考试中取得了骄人的成绩!我觉得初一(2)班是最棒的!我们自己更是最棒的!我为身为初一2班的一员而感到骄傲和自豪!

    期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩还没有达到你们为我们制定的目标,但请您不要生气,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个让您满意的成绩。

    我们希望爸爸妈妈们能与我们多交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。在我们退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望爸爸妈妈能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

    我相信:只要爸爸妈妈们能多关心我们,多配合老师,我们一定会进步!一定会取得更大的成绩!

    谢谢大家!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇二

    各位家长朋友们:

    你们好!寒假将至,您的孩子在xx舞xx级xx班的学习将告一段落,今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动,共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持,谢谢你们!本学期我与唐利老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。

    今天主要有三项议程,一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示,二是由我对本班的教学工作做个小结,最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先,让我们一起欣赏孩子们的表演,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!

    谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们,本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革,我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材,本期我们加入的新教材是中华民族民间舞蹈教材。下面,我给大家简要地介绍一下新教材:这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则,根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学的进行编排,寓教于乐。

    1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组成,从原来的大多地面组合改进成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合;从而提高学生舞蹈的能力和表现力。

    2、新教材以不同风格的民间舞为元素,让学生感受博大而丰富的中华民族文化,使学生在快乐中舞蹈,在舞蹈中提升他们的综合素质。

    3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力,很多组合在学习过程中,需要孩子们自己去创编和表现,使孩子们变被动为主动,从身动到心动,真正开发孩子们的智力。

    4、舞蹈课改,以小组合作为教学形式,强调小组合作,培养孩子们的竞争意识,团队意识,在小组训练当中,强调孩子们的观察能力,判断能力,组织能力,语言交流能力,培养孩子们互相帮助,共同进步!

    家长朋友,相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展,培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征,让孩子有一个施展才华的空间,这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。

    通过本期的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。每个孩子在原有的基础上都有了较大的.进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们!下期我们会一如继往的加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定孩子的表现,共同来提升孩子们的舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!

    下面,我们进行第三项:颁奖——让我们把最热烈的掌声送给孩子们!最后,我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐,万事如意!祝孩子们快乐学习,健康成长!我们下期再见!

    谢谢大家!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇三

    各位家长朋友们:

    你们好!寒假将至,您的孩子在红舞鞋中国舞级班的学习将告一段落,今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动,共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持,谢谢你们!本学期我与唐利老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。

    今天主要有三项议程,一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示,二是由我对本班的教学工作做个小结,最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先,让我们一起欣赏孩子们的表演,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!

    谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们,本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革,我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材,本期我们加入的新教材是中国民族民间舞蹈教材。(要说明一点的是,我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位)下面,我给大家简要地介绍一下新教材:这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则,根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学的进行编排,寓教于乐。

    2、新教材以不同风格的民间舞为元素,让学生感受博大而丰富的中华民族文化,使学生在快乐中舞蹈,在舞蹈中提升他们的综合素质。如:五级傣族舞蹈的《小卜少》,孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用,熟练掌握了傣族舞蹈特有的'三道弯造型,还了解了傣族相关的风土人情。

    3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力,很多组合在学习过程中,需要孩子们自己去创编和表现,使孩子们变被动为主动,从身动到心动,真正开发孩子们的智力;(改变原版教材动作单一、死板的状态)如:在四级中出现的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在游戏中体会无限乐趣,达到训练孩子们上下身协调的能力。

    4、舞蹈课改,以小组合作为教学形式(6人一组,队形变化),强调小组合作,培养孩子们的竞争意识,团队意识,在小组训练当中,强调孩子们的观察能力,判断能力,组织能力,语言交流能力,培养孩子们互相帮助,共同进步!

    家长朋友,相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展,培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征,让孩子有一个施展才华的空间,这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。

    通过本期的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们!下期我们会一如继往的加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定孩子的表现,共同来提升孩子们的舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!

    下面,我们进行第三项:颁奖——让我们把最热烈的掌声送给孩子们!最后,我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐,万事如意!祝孩子们快乐学习,健康成长!我们下期再见!

    谢谢大家!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇四

    各位家长:

    你们好!

    本学期我担任一年级班级部分的体育教学工作,我先介绍下自己,我叫**,13年毕业于**学院体育教育专业,同年参加教师招考考入合肥市**小学,今年是我工作的第五个年头,从从教时间上来看,我绝对是一个新教师,所以如果有什么做的不好的地方,各位家长可以与我联系,我会积极改正。虽然我才从教五年,但是这五年来,加上今年这届,我带了四届一年级了!所以多少还是有那么一点点经验的!家长朋友们可以放心把孩子交给我们锦城这个大家庭。

    为了上好体育课,需要家长朋友们做好以下配合工作:

    1.给孩子准备好一双运动鞋。有条件的最好穿运动服装或运动校服,都可以。舒适弹力的.服装可以使孩子在活动中倍感舒服,同时有助于提高运动能力,促进身体健康,反之如果穿凉鞋或皮鞋就容易在热身跑、快速跑中使脚部受伤,比如崴脚,甚至摔倒导致骨裂骨折等!

    2.注意不应空腹上体育课,早上一定为孩子准备好早饭。空腹上体育课,不利于健康。

    3.如果当天有体育课,请提前为孩子准备好杯子和白开水,切记是白开水!

    4.安全时刻要牢记。体育课活动期间,不得口袋里有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品。

    5.等天气变凉了,上体育课请为孩子准备方便穿脱的衣服,最好最外面的衣服的是拉链的,套头的不方便孩子穿脱。

    6.请为孩子准备好一根适合他的跳绳。

    7.体育课请假,如果您的孩子有什么先天的疾病,不能上体育课的,请一定提前告知。学生生病,请家长写一张假条给我,或者扣扣给我留言,或者给我发短信也可以,但是请不要打电话,因为上班期间我大部分时间在操场上课,上课期间不允许带手机,下班时间,因为家里有小宝宝,回家就静音了,不一定能及时接到您的电话,短信看到,我会及时回复您。请假的内容就是某某班的某某生病,不能上体育课就可以了。

    8.一年级每周四节体育课和一节体育活动课,其中三班和四班的每周四节体育课是我上,一班周一和周五的体育课,二班周二周五的体育课,五班周一和周三的体育课,六班周二和周四的体育课是由我来上,其他体育课和体育活动课是由其他老师兼任。

    最后说一句:想让您的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础,那就多鼓励支持学校的体育工作吧!祝您和您的家人健康幸福。

    最后,请记下我的电话号码:xx。

    文档为doc格式。

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇五

    培训机构家长会老师发言稿不难写,让我们动笔写写吧。作为老师,我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们老师要理解学生,信任学生。作为老师,我们还要会写机构家长会发言稿。你是否在找正准备撰写“舞蹈机构家长会老师发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

    各位家长:

    大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

    下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:

    一、进步情况。

    经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

    基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

    会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。

    上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区,在活动中孩子们都表现很棒。

    二、安全工作。

    1.我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合。

    2.孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园。(钮扣、硬币等,说明:如果为了哄孩子,告诉老师一声,以免发生意外。)。

    3.春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。

    4.为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。

    5.在这里再强调一下周末在家的情况,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。

    三、本学期的教育重点。

    1.继续进行常规培养:在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿脱衣裤,愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。

    2.学会倾听,会说。

    倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人(上课时老师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎么了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。

    尊敬的各位家长:

    你们好!

    今天在这里召开我们3班的家长们,首先要感谢家长们对我们老师工作的支持,感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我相信有了各位家长们的配合,这次的家长会一定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报一下孩子们最近学习的情况,以及我们老师之后的计划,和家长们需要配合我们工作的地方。

    前不久进行了高一以来的第一次正式的考试,家长们应该也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做对比的,有的孩子是进步了很多的,有的孩子也退步的比较的明显。家长们在孩子进步时应该要给予鼓励和表扬,让孩子有高兴的情绪,这样他们会更加努力的学习,但也要告诉孩子不要骄傲,要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过着急,现在还只是在高一年级,孩子们的高中阶段的学习才刚刚开始,他们可能是还没有调整好自己的学习状态,或者是还没有适应高中的学习,只要及时的调整好自己的学习状态,端正好自己的学习态度,努力之后还是能够获得好的成绩的。

    我想告诉家长们的是,高中阶段学习的难度跟初中阶段是不一样的,很多孩子在初中成绩是很不错的但到了高中就可能有一点跟不上了,家长们也不要给孩子太多的压力,家长们也应该去帮助孩子们找到学习的方向,让他们知道该怎样去学习,我相信只要找对了方向去努力的话是一定能够有一个好的成绩的。进步只是一时的,之后不努力的话也一样的会退步;退步也只是一时的,之后努力的话也是能够有进步的。

    我们老师之后的方向是去培养孩子们好的学习习惯,让他们能够保持着一个好的学习态度,积极主动的学习。学习还是要靠自己的,如果家长们一直监督的话还可能会引起孩子的逆反心理,所以主要还是要培养他们的学习兴趣,激发他们学习的欲望。我们老师会一直努力的去做好这个工作,当然也是需要家长的配合的,我相信在我们的帮助下他们是一定能够找到对的方向,在高中阶段取得一个好的成绩的,家长也要对他们有信心。

    再次的感谢各位家长今天能够来参加我们的家长会,我相信孩子们是一定能够取得令人满意的好成绩的。

    谢谢大家!

    尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。

    紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌!

    在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。

    第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。我自信,我成功!”

    第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。

    第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯:

    1、发现错误,及时改正。

    2、专心学习,珍惜时间。

    3、读书写字,端正姿势。

    第四点、互助学习,共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

    同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试,希望大家都从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议,争取在期末考试的时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇六

    各位家长朋友们:

    下午好!

    很感谢在座的各位能抽出休息的时间参加我们的家长会,这是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会。您的孩子在幼儿园三年的时间里表现如何?孩子马上面临毕业升入小学,如何做好幼小衔接的工作等等的问题都是我们所关注的,今天将大家召集到一起,主要就是互相沟通,共同商量,并配合做好一些工作,使孩子们愉快的渡过最后一学期的时间。

    闻老师担任配班老师,张师负责幼儿的保育工作。

    我们班大一点的孩子有:宋文彬、王子娇、马涛、刘莉、朱建、杨克潇、杨娇、张文山、余冠华、魏永清,这些孩子都是97年出生的,年龄较小的有:牛思蕊、魏蕊、何婧娴、李心月、牛鑫等幼儿,这些孩子都在98年底99年出生,通过孩子们在近两年的学习生活中,幼儿在各方面都得到了一定的提高,对长辈有礼貌,会主动向老师问好,知道与同伴融洽相处,会与同伴分享自己的物品。大部分幼儿能把自己的饭菜吃完,不挑食、不偏食,喜欢当值日生,能注意个人的卫生习惯,做到“勤洗手、多喝水”,此外,在教学过程中,幼儿自觉学习的能力提高了,主动根据活动主题收集资料,通过语言、常识、音乐、计算、美工、体育等活动的融合,充分发挥了幼儿想象力和创造力,体验了学习知识的乐趣。

    在平时的活动中,我注重培养幼儿的良好性格,及兴趣和特长,常常鼓励幼儿大胆同老师及伙伴交际,并教育他们要团结,学会谦让,并懂得去体贴别人。由于全班孩子几乎全是独生子女,所以任性、霸道的不良现象,在幼儿身上体现的还是比较突出的,所以在日常的教育和其它生活中,老师尽量避免让幼儿有自私的表现,教育他们能主动的去关心和帮助别人。

    除此之外,三位老师平时对幼儿严格要求,教育幼儿做事要干净利落,不拖拉,放得开、收得住,并学会约束自己的行为。所以孩子们的性格都很开朗,不孤避,活泼可爱,乐于助人,而且自理能力比较弱,当然有个别几个幼儿如(田恺、牛思蕊、魏佳、田筝、向阳叶子)自理能力以后还需要加强。其中杨娇、刘冰琦、朱建、刘兴余、刘帆几个孩子胆子比较小,性格内向,不太喜欢和别人交往。

    通过我对本班孩子两年来的教育,可以说对每个孩子都比较了解,孩子们都各自有长有短,不同的性格、特长及缺点:1、进餐速度快,习惯好,饭量大的孩子有:程晓阳、韩顺、、向阳叶子、等。

    2、课室中思维活跃参于意识强、回答问题积极的有:张青、赵宇、韩顺悦、田年、杨克谦、张文山、刘冰琦、刘莉、朱婧。比较守纪律的孩子有:马涛、张文山、张瑞峰、李心月、牛小菲、魏蕊、韩婧娴、杨娇。

    在午休方面,我班幼儿都能在老师的要求下按时、安静的入睡,大部分幼儿睡的质量高,但有个别幼儿不能安静、按时入睡。

    1、教育教学。

    (1)本学周每周的教学内容都将在“家园联系版”上详细介绍,望家长们多关注。

    (2)本学期教幼儿识汉字80个,写独体字30个,望家长在家里也多督促练习、复习。

    (3)上学期,幼儿已将所有的拼音字母,为了做好幼小衔接工作,请家长在假期多督促幼儿读拼音、订购一些儿童读物、(拼音、汉字双行文版),以提高他们读书的兴趣和复习巩固所学的拼音字母、音节。

    2、活动安排。

    文明礼貌及养成教育。

    (1)我爱春天“歌咏比赛,要求统一服装,请家长配合”。

    (2)“幼儿处理能力比赛”。

    (3)幼儿春季体检。

    (1)“六一”节日彩排。

    (2)“幼儿文艺汇演”,请家长配合为幼儿制作道具,准备服务,到时候再通知服装。

    (3)女孩子每人一双白皮鞋、花边袜。

    (1)庆“六一”活动。

    (2)全园家长开放日。

    (3)家长学校讲座,家教知识测试。

    (1)教学教案检查。

    (2)大班幼儿毕业典礼。

    以上活动都要家长朋友们的配合,希望大家多支持。

    1、9月份幼儿自理能力赛取得了第二名。

    2、10月份召开的“第六届家园。

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇七

    尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:

    大家好!

    我是舞蹈一班班主任刘x老师,本学期我与晶晶老师共同担任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束,我们舞蹈班的课程也将画上圆满的句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报活动,共同来了解孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。

    今天的活动有两项议程,先由我做口头汇报总结,再观看一节活动课节。接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。

    为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣,首先在制定计划中我们考虑到孩子的年龄特点,选择了符合她们年龄特征的音乐,舞蹈内容安排了:体态练习,地面练习,软度及一般手位动作及其要领,组合舞蹈,成品舞蹈等内容。在教学过程中,我们多以分组训练,游戏训练等方式进行教学,孩子们在活跃的课堂气氛中锻炼,学会了很多的基本功。如:勾绷脚,前压腿,侧压腿,前趴,头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈,如:《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中,从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注重了孩子们的想象,创造,表现,交流,合作等方面的培养。如:情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容的内涵,讨论表现的方法,在引导合作来体现。在活动中充分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣,及肢体语言的表现,从此来理解表达音乐作品的内涵。

    太厉害了,掌声送给她们。基本功训练中是比较累的,很多时候的练习会有酸痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了,通过训练,她们的软度可别的好!基本动作做的很标准,你们真是勇敢坚强的孩子,掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。

    一学期下来,每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们。

    谢谢大家!

    接下来,让我们一起欣赏孩子们的表象,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!

    各位家长朋友们:

    你们好!寒假将至,您的孩子在红舞鞋中国舞级班的学习将告一段落,今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动,共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持,谢谢你们!本学期我与唐利老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。

    今天主要有三项议程,一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示,二是由我对本班的教学工作做个小结,最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先,让我们一起欣赏孩子们的表演,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!

    (学生汇报展示)北舞教材集体表演,新教材分组表演。

    谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们,本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革,我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材,本期我们加入的新教材是中华民族民间舞蹈教材。(要说明一点的是,我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位)下面,我给大家简要地介绍一下新教材:这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则,根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学的进行编排,寓教于乐。

    1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组成,从原来的大多地面组合改进成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合;从而提高学生舞蹈的能力和表现力;(改变原版教材学了5、6年的孩子,还不会跳舞,不会舞蹈的状况)。

    2、新教材以不同风格的民间舞为元素,让学生感受博大而丰富的中华民族文化,使学生在快乐中舞蹈,在舞蹈中提升他们的综合素质。(56个民族,150个陪伴孩子快乐成长的舞蹈,汉族、新疆、傣族、蒙古等等,了解其音乐特点,风俗习性,民俗特色??)如:五级傣族舞蹈的《小卜少》,孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用,熟练掌握了傣族舞蹈特有的三道弯造型,还了解了傣族相关的风土人情。

    3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力,很多组合在学习过程中,需要孩子们自己去创编和表现,使孩子们变被动为主动,从身动到心动,真正开发孩子们的智力;(改变原版教材动作单一、死板的状态)如:在四级中出现的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在游戏中体会无限乐趣,达到训练孩子们上下身协调的能力。

    4、舞蹈课改,以小组合作为教学形式(6人一组,队形变化),强调小组合作,培养孩子们的竞争意识,团队意识,在小组训练当中,强调孩子们的观察能力,判断能力,组织能力,语言交流能力,培养孩子们互相帮助,共同进步!!(实践证明,在小组学习过程中,孩子们积极性大大提高,为了战胜其他团队,大家主动练习,主动纠正动作,有时为一个动作,一个节奏还争执不休??)。

    家长朋友,相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展,培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征,让孩子有一个施展才华的空间,这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。

    通过本期的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高,表现力特别强,能大胆的表现自己,在同伴中是娇娇者,同时也起到示范带头作用,基本功训练中是比较累的,很多时候的练习会有酸痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们能吃苦了,通过训练,她们的软度进步很快!再来看看年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们!下期我们会一如继往的加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定孩子的表现,共同来提升孩子们的舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!

    下面,我们进行第三项:颁奖——。

    让我们把最热烈的掌声送给孩子们!最后,我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐,万事如意!祝孩子们快乐学习,健康成长!我们下期再见!

    各位家长朋友:。

    家长朋友们,今天早上你们参观了各班的教学情况,也听了我们培训处负责人的特长培训方案,及特长培训的目标,不知家长们能否满意,会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信,有在坐各位家长的大力支持,有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红,越办越精端。

    青少年活动中心是学校教育的有续延伸,素质教育是一个全方位的综合性的社会工程,各种单独的教育机构都难以独立的担这一重任,它还应包括社会教育,家庭教育,学校教育以及各种各样的校外教育,而我县2002年兴建2003年正式挂牌成立的青少年校外教育活动中心则是社会教育的重要场所,是政府建立的校外教育阵地,属教育局它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。学校教育是义务教育,活动中心教育是校外教育,学校教育是基础学习,活动中心教育则是业余兴趣培养,学校教育强调的是共性,活动中心教育则更多强调的是个性的发展,学校教育强调知识灌输,活动中心教育则强调能力培养,学校教育重视知识传授,活动中心则重视兴趣培养。我们活动中心的职能除了开展好青少年学生的特长教育培训外,还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动,推动中心规范化、多元化发展。

    各位家长朋友,什么是特长?作为家长我们又应该如何看待特长教育?特长教育对孩子们的成长到底有什么作用?这是我们共同探讨的问题。

    “特长”,一般指特别需要培养的长处,如舞蹈、音乐、美术、体育等等。目前,对于特长教育问题,家长们在认识上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能;更好地适应社会,于是想让孩子:十八般武艺样样精通。二是一部分家长认为,特长培训会和文化课发生冲突,以至影响到至关重要的学习成绩和升学,所以不赞成对孩子进行特长培养,他们认为只要学习成绩好,其他都无所谓。

    如何看待特长教育?首先,我们国家所认定的“特长”,在许多发达国家已被认为是适应社会发展的必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄,也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。如此看来,我们所谓的“特长”,不应是为了适应社会的一种生存技能,而是21世纪社会发展所必备的一种基本素质。可以肯定地说,孩子的特长,有必要培养。

    但是,孩子不必样样精通。俗话说:样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的,对孩子的要求不能太高,凡事要考虑孩子的能力与实际情况,不必十八般武艺样样精通。另外,家长的空白让孩子来填补,对于家长只能是心理安慰,而对于孩子却是一种沉重的心理负担。

    增强孩子生活和学习的自信心。2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质,增强体魄。与其他孩子相比更多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力,通过英语培训提高孩子英语交际能力,也是学科教学的需要。3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选学校和专业要优惠得多。4、对孩子以后面向社会,面向就业来说,有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容易得多。5、再冷再热,坚持培训,可以培养孩子做事能自始自终,不会半途而废,还可以增强孩子克服困难,敢于挑战的精神。

    各位家长朋友,我们孩子既然来参加了特长培训,又应该怎样保持孩子的特长呢?我们孩子由于兴趣不稳定性,往往过不了多久,就会移情别恋,又去发现新大陆了。如果不注意这一点,必然导致特长学习的半途而废。一位母亲这样评说她的孩子:我的孩子悟性很高,看到别的孩子画画,他也跟着画,且画得不错,后来参加了兴趣班,他反而没有了兴趣,后来又想学钢琴,开始挺感兴趣,参加了“兴趣班”,又不愿干了,让他坚持学习下去他甚至反抗,真不知怎样才能让他的兴趣持久。

    “自己所选择的有益的事情,一定要坚持到底。”不应一味地责备孩子,施加压力,否则只能事与愿违,使孩子产生逆反心理。

    人在技能形成过程中,练习到一定时期有时会出现暂时停顿现象,这种现象称为“高原期”当孩子的特长学习出现高原期,他的积极性,自信心会受到影响,结果会导致孩子的兴趣降低。这时家长可设法通过技术的指导,帮助他提高成绩,闯过“高原期”保持兴趣。

    在此,我有几件事情向各位家长解释一下:1、对公交车乘车的事情。

    2、对各班教师上课的管理情况。

    3、对学生的安全管理、教育管理,要求孩子坚持按时。

    入学。

    4、对活动开展情况的解释。

    最后,祝各位家长家庭幸福,万事如意!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇八

    尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:

    大家好!

    寒假将至,您的孩子在红舞鞋中国舞级班的学习将告一段落,今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动,共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持,谢谢你们!本学期我与唐利老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。

    今天主要有三项议程,一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示,二是由我对本班的教学工作做个小结,最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先,让我们一起欣赏孩子们的表演,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!

    (学生汇报展示)北舞教材集体表演,新教材分组表演。

    谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们,本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革,我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材,本期我们加入的新教材是中华民族民间舞蹈教材。(要说明一点的是,我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位)下面,我给大家简要地介绍一下新教材:这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则,根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学的进行编排,寓教于乐。

    1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组成,从原来的大多地面组合改进成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合;从而提高学生舞蹈的能力和表现力;(改变原版教材学了5、6年的孩子,还不会跳舞,不会舞蹈的状况)。

    2、新教材以不同风格的民间舞为元素,让学生感受博大而丰富的中华民族文化,使学生在快乐中舞蹈,在舞蹈中提升他们的综合素质。(56个民族,150个陪伴孩子快乐成长的舞蹈,汉族、新疆、傣族、蒙古等等,了解其音乐特点,风俗习性,民俗特色??)如:五级傣族舞蹈的《小卜少》,孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用,熟练掌握了傣族舞蹈特有的三道弯造型,还了解了傣族相关的风土人情。

    3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力,很多组合在学习过程中,需要孩子们自己去创编和表现,使孩子们变被动为主动,从身动到心动,真正开发孩子们的智力;(改变原版教材动作单一、死板的状态)如:在四级中出现的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在游戏中体会无限乐趣,达到训练孩子们上下身协调的能力。

    4、舞蹈课改,以小组合作为教学形式(6人一组,队形变化),强调小组合作,培养孩子们的竞争意识,团队意识,在小组训练当中,强调孩子们的观察能力,判断能力,组织能力,语言交流能力,培养孩子们互相帮助,共同进步!(实践证明,在小组学习过程中,孩子们积极性大大提高,为了战胜其他团队,大家主动练习,主动纠正动作,有时为一个动作,一个节奏还争执不休??)。

    家长朋友,相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展,培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征,让孩子有一个施展才华的空间,这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。

    通过本期的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高,表现力特别强,能大胆的表现自己,在同伴中是娇娇者,同时也起到示范带头作用,基本功训练中是比较累的',很多时候的练习会有酸痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们能吃苦了,通过训练,她们的软度进步很快!再来看看年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们!下期我们会一如继往的加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定孩子的表现,共同来提升孩子们的舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!

    下面,我们进行第三项:颁奖——。

    让我们把最热烈的掌声送给孩子们!最后,我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐,万事如意!祝孩子们快乐学习,健康成长!我们下期再见!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇九

    尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:

    大家好!

    非常感谢大家能在百忙中,冒着严寒来参加我们今天的活动,同时也感谢大家这一年来。

    多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣。

    很浓厚。我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了。

    助于提高文化课的学习。他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增。

    强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选的学校。

    和专业要优惠很多。而且,对孩子以后面向社会。面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更。

    能适应社会需要,找工作更占优势。所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。

    能力。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能。

    孩子坚持学习,成为一个德才兼备、全面发展的优秀人才!最后,我祝愿各位家长在新的一年里:开心每一秒、快乐每一天、所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!也祝愿同学们:学习进步、健康成长!开心快乐每一天!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇十

    1、杨柳春风人满意,东风绣出万家春。

    2、随着人民生活水平的提高,大家对精神文化生活的追求更加强烈,晚饭后在空地上跳跳广场舞,已成为该镇许多群众的选择。该镇广场舞队伍由以前的二三支发展到了十几支,现在大街小巷都能看到青年妇女、老人、小孩、还有男同胞现学现跳的身影。随着音乐,踏着点子,人们尽情舞动,舞姿虽不优美,却也乐在其中。“农村广场舞”的发展,不仅丰富了广大群众的业余文化生活,也为群众们提供了积极向上的交流、沟通平台,增进了邻里之间的感情,跳出了和谐与幸福,并给群众提供无限的精神食粮。

    3、跳“广场舞”,这一新的文化娱乐健身方式,本是城乡居民喜爱的一种健身舞。每当夜幕降临、夜灯初放时,在计家沟同心安置点、水泥厂门口、净乐宫门口等空地上,居民们便相约聚集在一起,踩着悠扬的音乐节拍,舞动身姿,跳起欢快的广场舞,舞出生活的精彩,舞出新风尚。这不仅丰富了群众的精神文化生活,而且给社会主义建设增添了一道靓丽的风景线。

    各位家长朋友:。

    家长朋友们,今天早上你们参观了各班的教学情况,也听了我们培训处负责人的特长培训方案,及特长培训的目标,不知家长们能否满意,会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信,有在坐各位家长的大力支持,有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红,越办越精端。

    各位家长朋友,什么是特长?作为家长我们又应该如何看待特长教育?特长教育对孩子们的成长到底有什么作用?这是我们共同探讨的问题。

    上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能;更好地适应社会,于是想让孩子:十八般武艺样样精通。二是一部分家长认为,特长培训会和文化课发生冲突,以至影响到至关重要的学习成绩和升学,所以不赞成对孩子进行特长培养,他们认为只要学习成绩好,其他都无所谓。

    如何看待特长教育?首先,我们国家所认定的“特长”,在许多发达国家已被认为是适应社会发展的必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄,也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。如此看来,我们所谓的“特长”,不应是为了适应社会的一种生存技能,而是21世纪社会发展所必备的一种基本素质。可以肯定地说,孩子的特长,有必要培养。

    但是,孩子不必样样精通。俗话说:样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的,对孩子的要求不能太高,凡事要考虑孩子的能力与实际情况,不必十八般武艺样样精通。另外,家长的空白让孩子来填补,对于家长只能是心理安慰,而对于孩子却是一种沉重的心理负担。

    增强孩子生活和学习的自信心。2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质,增强体魄。与其他孩子相比更多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力,通过英语培训提高孩子英语交际能力,也是学科教学的需要。3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选学校和专业要优惠得多。4、对孩子以后面向社会,面向就业来说,有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容易得多。5、再冷再热,坚持培训,可以培养孩子做事能自始自终,不会半途而废,还可以增强孩子克服困难,敢于挑战的精神。

    各位家长朋友,我们孩子既然来参加了特长培训,又应该怎样保持孩子的特长呢?我们孩子由于兴趣不稳定性,往往过不了多久,就会移情别恋,又去发现新大陆了。如果不注意这一点,必然导致特长学习的半途而废。一位母亲这样评说她的孩子:我的孩子悟性很高,看到别的孩子画画,他也跟着画,且画得不错,后来参加了兴趣班,他反而没有了兴趣,后来又想学钢琴,开始挺感兴趣,参加了“兴趣班”,又不愿干了,让他坚持学习下去他甚至反抗,真不知怎样才能让他的兴趣持久。

    “自己所选择的有益的事情,一定要坚持到底。”不应一味地责备孩子,施加压力,否则只能事与愿违,使孩子产生逆反心理。

    人在技能形成过程中,练习到一定时期有时会出现暂时停顿现象,这种现象称为“高原期”当孩子的特长学习出现高原期,他的积极性,自信心会受到影响,结果会导致孩子的兴趣降低。这时家长可设法通过技术的指导,帮助他提高成绩,闯过“高原期”保持兴趣。

    在此,我有几件事情向各位家长解释一下:1、对公交车乘车的事情。

    2、对各班教师上课的管理情况。

    3、对学生的安全管理、教育管理,要求孩子坚持按时。

    入学。

    4、对活动开展情况的解释。

    最后,祝各位家长家庭幸福,万事如意!

    艺术培训中心开业致辞尊敬的各位领导,各位来宾,女士们,先生们:

    今天是一个值得纪念的喜庆日子,我们在这里隆重庆祝bw艺术中心正式开业,值此开业庆典之际,我谨代表公司董事会成员zx女士、yj先生携全体员工向在百忙之中抽出时间出席庆典活动的各位领导,各位来宾,各界朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

    bw艺术中心的成立对于提升本市艺术文化培训服务业的品位档次,陶冶群众情操、丰富市民精神文化生活,促进教育培训事业的更好更快发展将起到积极的推动作用。我们将秉承“精通技艺、宽容博爱、诚信为本、造福社会”的办学理念,严格管理强素质,开拓创新树品牌,以敏锐的洞察、卓越的策划、优质的服务,为我市文化艺术的发展作出积极的贡献。目前我市的艺术培训、少儿文化辅导枯燥单一,学员的综合素质无法得到有效的提升,已不能顺应社会的发展需求,就此,我们开办了bw虹人艺术中心,着重文化和艺术的统一、和谐发展,艺术搭台,文化唱戏,并注重家庭的亲子学习、氛围的融合。我们开设了成人少儿的舞蹈、礼仪、器乐等艺术学科,以及各阶段文化课程的教育辅导,可由大家根据自己的实际情况,多层次、全方位的充实自己,有效的提升个人的综合素质。希望社会各界关心bw艺术中心的成长进步,给予各方面的支持和帮助,促进学校不断发展和壮大。

    我们豪情满怀,任重道远。让我们用心血和汗水浇灌这朵新生的艺术奇葩,共同创造和享受美好明天!

    谢谢大家!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇十一

    各位朋友、各位来宾、广场舞爱好者们:

    大家晚上好!

    今天,是一个忙碌而又喜庆的日子,说忙碌,是因为为了迎接卫生城市的检查,全城人民都没休息,要维护好干净整洁的环境;说喜庆,是因为在这“xx”就要来临之际,由俏夕阳文艺队自编、自导、自演的颂党恩汇报演出,通过近一个月的筹备,马上就要与观众见面了,在这里向大家说声辛苦了。

    近几年来,随着人们生活水平的提升,广场文化活动作为一项群众性的文化活动,已成为我们追求“科学、健康、文明”生活方式的一部分,受到了广大群众的喜爱,它能够起到健身、健心、健脑、健美的作用。每天傍晚,无论是在城里的大街小巷,还是在农村屋场,只要有一点空坪隙地,都活跃着广场舞爱好者的身影,已成为城乡的一道亮丽的风景,大家在为自己羸得好体魄、好生活的.同时,也丰富和美化着城乡文化生活。在全县成百上千的广场舞团队中,不是王婆卖瓜,我觉得我们俏夕阳文艺队是其中的佼佼者,一是参与者多;二是节目质量高;三是活动丰富多彩,这样的活动,我都见证了两次了。我们开发区对这种健康向上、丰富活泼的文化娱乐活动是积极支持的,在此,我代表开发区向大家表个态,我们将一如既往的支持你们活动的展开。希望大家继续坚持“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念,将广场文化活动实行到底。

    最后,预祝今天的演出精彩纷呈,活动圆满成功,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇十二

    尊敬的各位领导、各位来宾、各位亲爱的朋友们:

    晚上好:

    今天我们欢聚在一起,在这里举行欢乐舞蹈嘉年华活动。首先,我谨代表我们舞蹈工作室向出席今天活动的各位领导、各位来宾和广大亲朋好友们表示热烈的欢迎!对大力支持我们的友好人士表示衷心的感谢!

    随着人们物质生活水平的不断提高,广大群众的文化需求也日益增长,求美、求乐、求健康、求发展的需求日趋迫切,这为舞蹈文化建设的发展提供了广阔的空间。多彩多姿、生动活泼、寓理于情、寓教于乐的舞蹈,在全民健身中起到了不可替代的作用。它有利于倡导文明新风树立,家庭美德;有利于促进社会文明进步,革除封建陋习、抵制愚昧腐朽的生活方式。我们的舞蹈工作得到了广大朋友的重视、关心和支持,本次舞蹈活动的举办,是对我舞蹈工作室成果的集中展示和检阅。

    本次舞蹈展示活动旨在推进舞蹈文化建设,努力把舞蹈文化转变成为“文明快乐、邻里和睦、家庭和谐”的美好活动。与此同时,发掘舞蹈人才,激发广大群众去发现美、欣赏美、创造美。

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇十三

    尊敬的老师,同学们:

    落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落。

    过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看。

    到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

    是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运。

    健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄。

    瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便。

    想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使。

    艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!我的演讲到此结束,谢谢大家!青春的誓言尊敬的老师,同学们,大家好!

    对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程。

    师”

    因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中有这么一段话:。

    扬!

    少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容。

    不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样。

    一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!我的演讲完毕,谢谢大家!青春的使命尊敬的老师,同学们,大家好!

    今天我演讲的题目是《青春的使命》青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地。

    以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

    时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年,我们不禁想起了那。

    些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭受屈。

    是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心!青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。

    在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要。

    贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实。

    践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立。

    正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做。

    有益于祖国个人民的人。

    国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人。

    甚至几十代人的努力。艰苦能历练人,勤奋能铸就人。青少年一代的我们,只有做到艰苦奋。

    斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和。

    命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅。

    是口号,更是我们青少年一代的旗帜!生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次。

    颗闪亮的星星!

    万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失。

    败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们。

    不可遗弃的。

    人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应。

    该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。

    在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着。

    悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了。

    一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受。

    命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻。

    名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音。

    乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是。

    样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不。

    再无知,我们唯有执着。

    人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

    学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰。

    着自己的明天。

    有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:

    上不断乘风破浪,奋勇前进!

    一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运。我问这个世界到底有没有。

    算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后,突然,他对我说:把手伸好,照我的样子做一个动作。他的动作就是:举起左手,慢慢地而且越来越紧地握起拳头。

    末了,他问:握紧了没有?我有些迷惑,答道:握紧啦。他又问:那些命运线在哪里?我机。

    械地回答:在我的手里呀。他再追问:请问,命运在哪里?我如当头棒喝,恍然大悟:命运。

    在自己的手里!

    他很平静地继续道:不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命。

    头,你会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?命运。

    多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣。

    很浓厚。我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了。

    助于提高文化课的学习。他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增。

    强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选的学校。

    和专业要优惠很多。而且,对孩子以后面向社会。面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更。

    能适应社会需要,找工作更占优势。所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。

    过一般人,以后对他人生走向成功是很有帮助的,逆商,就是面对困难、挫折和失败的应对。

    能力。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能。

    演讲稿。

    陷了才真正算得上是个健康的人。不健康的身心会带来哪些坏处?1,难受2影响工作和生活。

    过马路的时候闯红灯,比如生病的时候不去看病而是硬挺过去,等等,所以要养成良好的习。

    想到这个题目的时候,我就在想梦想是什么?小的时候常常喜欢看武侠片,看乔峰聚贤。

    庄独斗群雄,张无忌光明顶挑战五大门派解救明教于水火之中,楚留香每次化险为夷侦破重。

    重悬案,常常把自己带入猪脚的世界,有的时候做梦都梦见飞来飞去,行侠江湖。想成为武。

    林高手,这不是梦想。这只是童真的幻想。有的时候会对自己说今天要跑步跑一公里,做俯。

    盏明灯,梦想是人动力的源泉,是需要经过努力才可以实现。人为什么要有梦想,周星驰说。

    没有梦想的人和咸鱼有什么分别。人的一生应该如同蜡烛,从头到尾都是燃烧着的,点亮光。

    己的梦想,在前往梦想的道路上,也许会碰上荆棘坎坷,也许有泥泞难行,这个时候不要彷。

    自己有价值的信息,其实是非常重要的。所以,首先我们要重视这个问题,很多时候,当你。

    出时间的,所以这一条理由并非关键,下一条读书太慢,看不懂读不下去怎么办,我觉得存。

    在这个情况主要是因为积累太少,又急功近利,想很快读完这本书,导致读书刚开始就读不。

    尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

    大家下午好。今天的舞蹈比赛在sy大学区、ww街道中心幼儿园及mm中心校的大力支持下,在各位评委的公正评判下,在参赛老师的积极参与下,ww幼儿园老师舞蹈的辉映下,在全体老师大力的协助下圆满结束,尤其是学区长z园长对本次比赛给予了大力的支持和帮助,还有sy及ww幼儿园几位老师带来的舞蹈发挥了学区经验交流,资源共享,让我们从中收获颇多,受益匪浅,为这次活动锦上添花。在此真诚的说一声:谢谢你们,大家辛苦了。

    这次舞蹈比赛令我非常感动。我们幼儿园老师大多都是非幼教专业的,舞蹈基础很少甚至为零,几乎从没有接受过专业培训和指导,但是安排这项活动后大家都非常积极非常投入非常认真,找音乐看视频,一遍遍模仿和学习。有的老师开始都练得差不多了,老师指导后又赶紧重新选曲,重新排练,老师们互相指导,中肯的指出不足,虚心的积极改正,为了一个动作一遍遍的练习;有的老师利用休息时间坚持练习到很晚,每天都在一点点的进步,舞蹈逐渐成型,老师们有了兴趣,有了自信。也许老师们的动作不那么标准,不那么优美,甚至还有些生硬,但这些都无法与老师的认真执着投入所媲美。虽说比赛结果排名有先后,但是老师们刻苦努力积极认真的精神是并列第一的。感谢你们,亲爱的老师们,是你们让我感受到见证老师成长进步的幸福。

    各位领导、同志们:

    大家好!

    今天是个大喜的日子,我们集团机关的“旗帜”舞蹈队正式成立了。

    在集团领导的大力支持下,经过机关各部室、各单位工会委员会前期的组织筹备,以及队员们的共同努力下,舞蹈队今天成立了。在此,我谨代表机关党委对“旗帜”舞蹈队的成立表示热烈的祝贺,向全体舞蹈队成员表示亲切的问候!

    机关组建这支队伍的目的,就是要把拥有健康向上生活、喜爱舞蹈艺术的中老年职工凝聚在一起,提供相互探讨和交流学习的平台,汇聚大家的智慧和力量,丰富职工文化生活,提高职工文化艺术素质,提升企业文化内涵。

    “旗帜”舞蹈队的成立,具有非常重要的意义,这支队伍不仅是我们集团机关第一支中老年舞蹈队,更是充分展示集团中老年职工精神风貌的一支队伍。把队伍命名为“旗帜”舞蹈队,表明集团领导对这支队伍寄予了极大厚望,就是要着力把舞蹈队培养成一面旗帜,起到表率、引导、指明方向的作用,在此,我对舞蹈队提出几点希望:

    个大家庭,在这个大家庭里,每个人都应树立正确的政治意识、责任意识,要常怀大局意识,心往一处想,劲往一处使,充分发扬吃苦耐劳、敬业奉献的精神。

    二要统筹兼顾。俗话说:老骥伏枥,志在千里。我们这支队伍成员年龄在45到60岁之间,拥有独特的自身优势,一是人生阅历丰富,二是思想境界较高,大家要珍惜集团给予的这个机会,利用好这个平台,多组织舞蹈艺术活动,活跃机关文化氛围,结合集团机关重大活动、重大节日,以及阶段性重要工作,统筹安排好全年工作计划,注重策划文艺演出,树立形象,打造品牌,扩大队伍影响力。

    三要大胆创新。舞蹈队在做好常规工作的同时,要善于创新,勇于创新,敢于创新,多向专业的舞蹈人员请教学习,沟通交流,要与时俱进,编排出能够反映集团良好形象和职工新面貌的好作品,弘扬新风尚,传播正能量,感染集团机关甚至社会中更广泛的人群,用我们的舞蹈艺术,用我们的辛苦努力,用我们的智慧汗水,为集团的文化建设增光添彩。

    最后,再一次祝愿“旗帜”舞蹈队能够舞出风采,舞出精神,舞出干劲,为集团机关稳步发展营造良好的文化艺术氛围,提供强有力的思想动力和精神支持!谢谢大家!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇十四

    大家好!

    老年舞蹈队,更是充分展示集团中老年职工精神风貌的一支队伍。把队伍命名为“旗帜”舞。

    蹈队,表明集团领导对这支队伍寄予了极大厚望,就是要着力把舞蹈队培养成一面旗帜,起。

    这个机会,利用好这个平台,多组织舞蹈艺术活动,活跃机关文化氛围,结团机关重大。

    活动、重大节日,以及阶段性重要工作,统筹安排好全年工作计划,注重策划文艺演出,树。

    向专业的舞蹈人员请教学习,沟通交流,要与时俱进,编排出能够反映集团良好形象和职工。

    步发展营造良好的文化艺术氛围,提供强有力的思想动力和精神支持!谢谢大家!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇)篇十五

    尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:

    大家好!

    家长朋友们,今天早上你们参观了各班的教学情况,也听了我们培训处负责人的特长培训方案,及特长培训的目标,不知家长们能否满意,会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信,有在坐各位家长的大力支持,有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红,越办越精端。

    青少年活动中心是学校教育的有续延伸,素质教育是一个全方位的综合性的社会工程,各种单独的教育机构都难以独立的担这一重任,它还应包括社会教育,家庭教育,学校教育以及各种各样的校外教育,而我县20xx年兴建20xx年正式挂牌成立的青少年校外教育活动中心则是社会教育的重要场所,是政府建立的校外教育阵地,属教育局它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。学校教育是义务教育,活动中心教育是校外教育,学校教育是基础学习,活动中心教育则是业余兴趣培养,学校教育强调的是共性,活动中心教育则更多强调的是个性的发展,学校教育强调知识灌输,活动中心教育则强调能力培养,学校教育重视知识传授,活动中心则重视兴趣培养。我们活动中心的`职能除了开展好青少年学生的特长教育培训外,还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动,推动中心规范化、多元化发展。

    各位家长朋友,什么是特长?作为家长我们又应该如何看待特长教育?特长教育对孩子们的成长到底有什么作用?这是我们共同探讨的问题。

    “特长”,一般指特别需要培养的长处,如舞蹈、音乐、美术、体育等等。目前,对于特长教育问题,家长们在认识上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能;更好地适应社会,于是想让孩子:十八般武艺样样精通。二是一部分家长认为,特长培训会和文化课发生冲突,以至影响到至关重要的学习成绩和升学,所以不赞成对孩子进行特长培养,他们认为只要学习成绩好,其他都无所谓。

    如何看待特长教育?首先,我们国家所认定的“特长”,在许多发达国家已被认为是适应社会发展的必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄,也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。如此看来,我们所谓的“特长”,不应是为了适应社会的一种生存技能,而是21世纪社会发展所必备的一种基本素质。可以肯定地说,孩子的特长,有必要培养。

    但是,孩子不必样样精通。俗话说:样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的,对孩子的要求不能太高,凡事要考虑孩子的能力与实际情况,不必十八般武艺样样精通。另外,家长的空白让孩子来填补,对于家长只能是心理安慰,而对于孩子却是一种沉重的心理负担。

    增强孩子生活和学习的自信心。2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质,增强体魄。与其他孩子相比更多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力,通过英语培训提高孩子英语交际能力,也是学科教学的需要。3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选学校和专业要优惠得多。4、对孩子以后面向社会,面向就业来说,有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容易得多。5、再冷再热,坚持培训,可以培养孩子做事能自始自终,不会半途而废,还可以增强孩子克服困难,敢于挑战的精神。

    各位家长朋友,我们孩子既然来参加了特长培训,又应该怎样保持孩子的特长呢?我们孩子由于兴趣不稳定性,往往过不了多久,就会移情别恋,又去发现新大陆了。如果不注意这一点,必然导致特长学习的半途而废。一位母亲这样评说她的孩子:我的孩子悟性很高,看到别的孩子画画,他也跟着画,且画得不错,后来参加了兴趣班,他反而没有了兴趣,后来又想学钢琴,开始挺感兴趣,参加了“兴趣班”,又不愿干了,让他坚持学习下去他甚至反抗,真不知怎样才能让他的兴趣持久。

    “自己所选择的有益的事情,一定要坚持到底。”不应一味地责备孩子,施加压力,否则只能事与愿违,使孩子产生逆反心理。

    人在技能形成过程中,练习到一定时期有时会出现暂时停顿现象,这种现象称为“高原期”当孩子的特长学习出现高原期,他的积极性,自信心会受到影响,结果会导致孩子的兴趣降低。这时家长可设法通过技术的指导,帮助他提高成绩,闯过“高原期”保持兴趣。

    在此,我有几件事情向各位家长解释一下:

    1、对公交车乘车的事情。

    2、对各班教师上课的管理情况。

    3、对学生的安全管理、教育管理,要求孩子坚持按时。

    入学。

    4、对活动开展情况的解释。

    最后,祝各位家长家庭幸福,万事如意!

    舞蹈班家长会发言稿大全(15篇).docx

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