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    口才课后感想(精选15篇),15篇

    口才课后感想(精选15篇)[ 其他范文 ]

    其他范文 发布时间:2024-03-26 16:44:54 更新时间:

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    简介:

    范文范本是一种通过阅读和分析他人的优秀总结来提高自己写作能力的有效途径。下面是一些精选的范文范本,供大家参考和学习写作技巧。口才课后感想(精选15篇)篇一4月23日下午在厂六楼会议室听取了厂党委书记曹潞安关于加强自我修养、自我约束、坚持廉洁

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    范文范本是一种通过阅读和分析他人的优秀总结来提高自己写作能力的有效途径。下面是一些精选的范文范本,供大家参考和学习写作技巧。

    口才课后感想(精选15篇)篇一

    4月23日下午在厂六楼会议室听取了厂党委书记曹潞安关于加强自我修养、自我约束、坚持廉洁从业、廉洁自律率先垂范保持党的纯洁性党课学习,了解到在今年1月份召开的中纪委七次全会上,深刻阐述了保持党的纯洁性的重要性和紧迫性,对保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁提出了明确的要求,并号召全党不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好保持党的纯洁性的各项工作。保持党的纯洁性,关键在各级党员干部,不管是哪一级哪一个岗位上的党员干部,都要自觉加强党性修养和党性锻炼,坚持廉洁从业,廉洁自律,以自己率先垂范的实际行动充分体现党的纯洁性。

    通过学习加强党员干部廉洁从业、廉洁自律,保持党的纯洁性等方面讲课使我认识到,从党和国家事业发展全局和战略的高度,全面分析了反腐倡廉形势,深刻指出:当前党风廉政建设和反腐败斗争的总体态势是,成效明显和问题突出并存,防治力度加大和腐败现象易发多发并存,群众对反腐败期望值不断上升和腐败现象短期内难以根治并存,反腐败斗争形势依然严峻、任务依然艰巨。我们必须正确理解这一科学判断,既要看到党风廉政建设和反腐败斗争取得的明显成效,又要深刻认识当前反腐败斗争面临的严峻形势,进一步统一思想,坚定信心,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

    通过学习了解到现阶段腐败现象有:重量级高官接连落马、“群蛀”现象、“公共情人”角色、“个性贪官”人物、“蚁贪”现象。监督领域出现问题、国企腐败行为比较突出的特点。针对现状李晋平董事长提出,党员干部要“慎独处、慎细微、慎欲望、慎爱好、慎亲情”,这是对我们每一位党员干部的基本要求,我们每一位党员干部都要把李晋平董事长提出的“五个慎”,作为加强自我修养、自我约束的重要内容,坚持廉洁从业、廉洁自律,率先垂范,保持党的纯洁性的要求。

    作为一名党员干部要时刻进行自我约束,慎重思考,谨慎行动,做到三思而后行,把不正当的欲望、意念克制在萌芽状态,戒慎自守,自觉地遵从道德准则为人行事。党员干部的修养,不但要从大处着眼,也要从小处入手,无论在任何情况下,都要耐得住清贫,抗得住诱惑,顶得住歪风,管得住“小节”,要见微知著,防微杜渐。因此,我们要时刻以党纪国法和党性原则为准则,划清什么是正欲,什么是邪欲,择其善而从之,做到节而不过,遂而不纵。达到“欲不逾规,欲不损德、欲不触法”。

    因此党员干部要树立正确的爱好观,用正确的爱好陶冶自身的情操。在这里我对党员干部的爱好,强调三点:一是要有选择的爱好,保证源头健康;二是要学会隐藏爱好,学会控制自己;三是正确对待爱好,摆正个人爱好与工作的关系。

    因此,党员干部必须做到不为人情所拢,不为亲情所困,不为友党课学习体会情所累,不为私情所害。

    通过今天的党课活动,能使我对反腐倡廉工作的重要性有个正确的认识,对当前反腐倡廉的形势有个正确的估计,对世界观、人生观、价值观有个正确的理解;能够坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观;能够清清白白做人,干干净净做事。立足本职,忠于职守,奋力工作,清正廉洁,为全面完成职代会提出的各项奋斗目标而努力。

    口才课后感想(精选15篇)篇二

    通过一个多礼拜的学习,我上完了人生的第一次党课。以下是我上党课的一些感想,一些总结。

    在这短短的一周里,我学到了很多有价值的内容,使我受益匪浅,也使我对党有了更深刻的认识。

    通过对党的历史的了解,我深感中国共产党的伟大,中国能有今天这样飞速发展的局面,没有共产党的正确领导是不可能实现的,所以说,没有共产党就没有新中国。从新民主主义革命时期开始,党通过深入分析中国国情,制定出了适合中国国情的政策,深受人民群众的支持,中国人民深刻的认识到,只有中国共产党人、无产阶级才是真正代表他们利益的人,才是真正能挽救中国的人。新中国的建立,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,从此中国人民真的站起来了。

    特别是现代的共产党人,她积极的去改造属于我们自己的一系列马克思理论知识,并付诸于实践。中国近一个世纪的革命与建设探索过程又将马克思主义的科学性挥洒得淋漓尽致,成为活生生的教材。当我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的时候,便产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列战略思想,及时制定符合国情和人民愿望的路线方针政策,最终使人民物质生活和精神生活均日渐丰富起来。

    命力量的决战中迎接胜利,在改革开放中开创局面,在社会主义市场经济中再创辉煌。

    当今中国正处在经济飞速发展的阶段,这离不开中国共产党的正确领导。中国共产党用联系、发展、矛盾的眼光看问题,是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以现代先进生产力的代表作为自己的阶级基础,而且由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成的,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为自己的行动指南,按照民主集中制原则组织起来的统一整体。

    但要保持共产党的先进性,巩固党的执政地位,乃至实现共产主义,上党课,就有了绝对的必要性。我认为上党课:

    1)其实是在宣传党的伟大思想。通过上党课,使我们平时很少接触到的思想或理念或概念,在我们的信念中生根发芽,真正透彻理解,消除一些认识上的误区。比如说,在课上提到中国是以“中国共产党领导的多党合作制”而不是许多同学认为的一党制或多党制。又比如说,许多同学认为,中国走的是社会主义道路,西方国家是不会有社会主义的,其实不然,是走科学社会主义(社会主义的一个小分支),西方国家也有社会主义,英国在2000就宣布进入社会主义等等。

    2)上党课,其实是培养入党积极分子的纪律性和对党的认真态度。不像其他所有的课,党课有着很严的纪律性,缺席三分之一的课程,就会对入党构成严重影响;上课时,不许东张西望,低声细语,要专心致志地听课。这就要求我们有很强的纪律性,确保以后在党中也有很严的纪律性,用党性时刻规范自己的行为,指挥思想。这样一来,中国共产党这个庞大的集体才能确保内部协调,不停前进。考完试后的感想3)上党课其实也是对我们思想的进一步统一,没有统一的思想,党是很难做到步调一致,共同进步的。党的政策和思想也不能默契地贯彻和传播的。在党课上,同学们受到熏陶,使原本有良好入党动机的人更加坚定自己的信念。通过增加新的思想,提高自己的政治觉悟,使本来有不良入党动机的人,或是通过先进的思想改变以往的庸俗观念,或是使他们露出狐狸尾巴,自感惭愧。

    以前总觉得,党员和非党员在如今的大环境中没有什么不同,这堂党课,却让我深刻认识到,党员在作人做事上,都应该要体现出其先进性。认识到这一点,可以增强想成为一名党员的我们的自我约束力,不致于因为空虚或者缺乏信仰导致参与一些不健康的活动。

    有人说,人生在世最大的乐趣概括起来无非两种:一种是无私的奉献,一种是自私的索取。而共产党员,历来都是以奉献为美,以索取为耻的。作为一名共产党员,要树立正确的人生价值观。正确对待名誉、地位、金钱、权力、苦乐、生死等问题,正确处理个人和集体、国家、他人的关系。

    从个体上怎样才能达到组织上对我们的检验标准,才能做到保持共产党员先进性的基本要求。经过思考,我认为至少要达到“四个必须具备”:一是必须具备崇高的共产主义信仰。一个没有信仰和追求的人,无异于一具没有灵魂的躯壳,就像一台没有软件支持的电脑,发挥不了作用;二是必须具备不断学习的马克思主义学风。文会国书记在党课中谈到,共产党员的先进性是与生俱来的,但并不意味着一成不变。只有不断学习,才能与时俱进,否则就如逆水行舟,不进则退,遑论先进性了;三是必须具备实干的精神。一个共产党员,只有通过实干,为公司的发展作出自己应有的贡献,才能保证作为个体的共产党员的先进性作用得到发挥,才能得到广大人民群众的认可;四是必须具备不断实现自我完善自我提高的能力。只有这样,才能做到党课中所要求的那样:做学习的模范,做工作的模范,做改革的模范,做团结的模范,做遵守纪律的模范,做求实求真、尽善尽美的模范。

    严与神圣,使我们年轻的生命征成有了旗帜和明灯。让我们着眼于这样的选择追求,坚定崇高的理想和信念,从大处着眼、小处着手,从我做起,从现在做起。我们应该用党员标准严格要求自己,实践四个统一,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想全心全意地为人民服务,时刻把党和人民的利益放在第一位,密切联系群众,正确维护群众利益,接受群众监督,积极参与社会工作,在实践中锻炼成长,关心集体和同学,严于律己,经常用党员的标准来对照自己,经常总结,看看自己是否在不断进步,看看自己还存在哪些不足,以自己的实际行动接受党组织的考验,争取成为一名合格的共产党员。

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    口才课后感想(精选15篇)篇三

    在党课学习中我收获到了很多东西。这次讲课的各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。感觉自己的思想得到了进一步的提升,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,增强了党性,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。

    这次党课不仅是对自己思想上一次洗礼,而且也是对思想上的一次“充电”和行动上的一次“加油”。通过党课不断的学习,我由衷的感觉到自己不仅思想上有了很大进步,而且行动上也有了很大改变。

    此次党课培训,让我明白从一个普通的工作者,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。首先,我觉得正确的入党动机,是高素质党员的必备条件,是党员队伍纯洁性的保证,也是确保党员在以后的生活工作中能够贯彻党“一切为人民服务”宗旨的保障。然而在现实生活中,每个人的入党动机往往是个不相同的,而且有很多都是存有私心的错误动机。课上,老师为我们列举并讲解了一系列不正确或不完全正确的入党动机,在听完课后,我对自身的入党动机也做了一个思考。我怀疑自己身上是否存在那些不正确的动机,比如说盲从型、成才型等,我认为自己当初也有一种随大流的盲从倾向,我的思想觉悟还没有上升到“要为实现自身目标而奋斗终身”的境界。一个好的党员,首先就要有奉献精神,只有奉献自己,才能得到人民的信任和支持,更好地建设社会主义。

    其次,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。我们应该从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。作为一个入党积极分子,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。

    总之,党永远是我们前进道路上的指路灯,我们永远团结在党的周围,永远跟党走。听了党课,感觉自己做的还太少,以后要加强对自己的要求,我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

    口才课后感想(精选15篇)篇四

    4月20日的下午和4月21日的上午,我很荣幸的参加了沈阳师范大学党校举办的入党积极分子培训班的学习,虽然党课的学习时间短暂,但通过四位经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课,使我对党的基础知识、党的光荣历史和新时期我们取得的伟大成就有了更深层次的认识。概括来说有以下几个方面体会:

    最终目标是实现共产主义,虽然这个过程比较漫长,但党有坚定的为之奋斗的信念,以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想,共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

    响。党课学习体会第三,加深了对报告及科学发展观的理解和认识。是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。

    有幸参加这次党课的学习,我感到非常的高兴、自豪、兴奋,我非常感谢组织能给我这次学习的机会,我也一定会更加珍惜这次机会,按党章的规定严格要求自己,努力学习科学文化知识,提高实践操作的同时,也要多关注时事政治,关注社会的发展,不断提高为人民服务的本领,向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党,为祖国贡献自己的力量!

    口才课后感想(精选15篇)篇五

    过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问,才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性,通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性,产生高尚的精神,从而进一步培养审美主体的健全人格,所以进行高尚的审美活动,有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,达到“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚绝洁之人格”,实现美育之目的。

    口才课后感想(精选15篇)篇六

    本学期选修了商务礼仪的课程,感觉收获颇丰。以前总以为选修课学不到什么东西,所以根本没认真听过一堂课,但是商务礼仪的课程让我惊讶不已:原来在商务场合的还有这么多我所一点也不知道的东西,而且有时候看似并不起眼的一个动作或穿着,竟也会扭转大局(不管是向好的方面还是不好的方面)。所以商务礼仪是我最认真听完的一门选修课。课时很少,所以觉得学的东西也不多,还有许许多多没有学到的东西。真的很感谢老师给我们传授的知识,我想剩下的部分我会自己去学习和掌握。因为商务礼仪对于我们现在以及以后进入社会都有很大的作用,它会是我们与别人沟通最有力的工具。

    通过这几节课的学习,我知道了许多商务场合应当注意和遵守的细节。所谓细节决定成败,在商务礼仪方面体现的淋漓尽致,尤其是对于非常注重礼仪的国家和地区。商务礼仪几乎可以作为我们人与人之间交流的第二语言,它从侧面反映了一个人的修养和性格,我们的形象是留给第一次接触的人的第一印象,它直接决定了对方对我们的看法,而且这种看法一旦形成就很难改变。所以学好商务礼仪是我们通行于商务场合的过关证,有了它,我们才能让工作锦上添花,不至于狼狈出丑。

    话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。讲礼仪不是讲排堂,也不是讲虚伪,而是一种在人与人交往中的行为准则和规范。一个人的礼仪首先要看你的着装是否得体,在给你有了好的第一印象之后才会有语言上的交流。当然在交流的过程中彼此的真诚也是必不可少的。这门课的意义我个人认为对于一个准职业人来说是非常重要的,再好的技术不知道什么是商务礼仪,那么想达到更高的层次是望而止步的。现在的我就是一个相当菜鸟的礼仪意会者,在相差那么远的距离上只有努力的学习,实践。

    之前,我一定要认真修习商务礼仪,把这种事情扼杀在萌芽中。

    商务礼仪的课堂丰富多彩。刚开始上课,我就学会了女士在公共场合如何坐,如何站才是得体的,在某些场合下如何捡东西才是正确的。在待人接物方面如何做才能体现自己的礼仪风范。这些小动作在我以前看来都是无关紧要的,却也不知道有时候会因为一个别人看来不起眼的动作让别人重视自己。还学到的了女士如何上下车以及一般小轿车上四个座位的差别和职责。这些东西的学习真的让我这个两耳不闻窗外声的所谓的大学生很震惊,没想到在这个社会中,还有这么多我所不知道的危险规则。不过也让我感到庆幸,毕竟在大学期间有幸选修了这门课,让我的许多观念有很大转变,这些对我以后在社会中的为人处世都有很大帮助。

    老师常说:教育好一个男人只是教育好一个男人,教育好一个女人就是教育好一个民族:一个好女人是一所好学校,能够培养出好丈夫,能够培养出好孩子。我觉的精通礼仪的人几乎都是这样的好女人,她们有气质,能让人信服。我甚至想过要成为像老师那样的人,让人第一眼就觉得你有气质,修养好。不必有的、太多的言语,就能让对方体会到你的人格魅力。确实,一个漂亮的女人不是在于外表而是气质。而气质便体现在你的谈吐,举止和形象上。所以老师总是教女生应该如何做一个懂礼仪的人,教我们男士的西装该如何买,在什么场合穿什么样式的,哪种颜色,哪种款式代表什么含义。一个家庭中,如果女主人知道这些,不仅能让自己体面,更是男主人的得力助手。

    孔子曰:礼——理也。做人做事都少不了一个字:“礼”。人人皆需合作,与人合作的智慧能让一个人可持续发展,与人合作的能力是现在的第一能力,也就是适应环境的能力,简单一些就是沟通的能力。要学会欣赏别人,聊对方感兴趣的话题,说对方擅长的地方。做人要低调,要为别人创造表现的机会。

    礼仪是一门学问,是一门活到老学到老的一门知识,我们人人都应学好它,更好的运用它。商务礼仪的学习给了我很深刻的印象,我会推荐身边的人都来学习商务礼仪。因为没学过商务礼仪是一种损失。它是当代大学生必须学习和掌握的一门技术,更是我们走出自己的世界沟通别人的有用工具。

    一.概述

    “人生一世,必须交际。进行交际,需要规则。所谓礼仪,即人际交往的基本规则,是人际交往的行为秩序。”礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的重要标志之一。它是人们进行交往的行为规范与准则,宛如步入社会的“通行证”,沟通人际关系的“立交桥”。

    在现代社会,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。说它有用,是因为通过合理的着装以及礼仪,来促进贸易谈判;说它高深,同样是交谈,为什么有人能谈的很和谐,而有的人却把人惹的大发雷霆,生意告吹。

    那么,什么是商务礼仪?

    商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪,它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。

    商务礼仪是人们在商务活动中,用以维护企业形象或个人形象,对交往对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说,就是人们在商务场合适用的礼仪规范和交往艺术。和一般的人际交往礼仪相比,商务礼仪有很强的规范性和可操作性,并且和商务组织的经济效益密切相关。正如松下幸之助所说:商务礼仪是管理者在商务场合中的脸面,如果不注重礼仪,就会失去脸面。

    二.商务礼仪的原则

    (一)维护形象

    在国际交往之中,人们普遍对交往对象的个人形象备加关注,并且都十分重视遵照规范的、得体的方式塑造、维护自己的个人形象。个人形象在国际交往中之所以深受人们的重视。 个人形象在构成上主要包括六个方面。它们亦称个人形象六要素。

    第一、是仪容。仪容,是指一个人个人形体的基本外观。

    第二、是表情。表情,通常主要是一个人的面部表情。

    第三、是举止。举止,指的是人们的肢体动作。

    第四、是服饰。服饰,是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。

    第五、是谈吐。谈吐,即一个人的言谈话语。

    第六、是待人接物。所谓待人接物,具体是指与他人相处时的表现,亦即为人处世的态度。

    (二)不卑不亢

    不卑不亢,是涉外礼仪的一项基本原则。它的主要要求是:每一个人在参与国际交往时,都必须意识到自己在外国人的眼里,是代表着自己的国家,代表着自己的民族,代表着自己的所在单位的。因此,其言行应当从容得体,堂堂正正。在外国人面前既不应该表现得畏惧自卑,低三下四,也不应该表现得自大狂傲,放肆嚣张。

    (三)求同存异

    所谓“求同存异”是指在涉外交往中为了减少麻烦,避免误会,最为可行的做法,是既对交往对象所在国的礼仪与习俗有所了解并予以尊重,更要对于国际上所通行的礼仪惯例认真地加以遵守。

    (四)入乡随俗

    是国为世界上的各个国家、各个地区、各个民族,在其历史发展的具体进程中,形成各自的宗教、语言、文化、风俗和习惯,并且存在着不同程度的差异。这种“十里不同风,百里不俗”的局面,是不以人的主观意志为转移的,也是世间任何人都难以强求统一的。

    在涉外交往中注意尊重外国友人所特有的习俗,容易增进中外双方之间的理解和沟通,有助于更好地、恰如其分地向外国友人表达我方的亲善友好之意。

    (五)不宜先为

    “不宜先为”原则具有双重的含意。一方面,它要求人们在难以确定如何行动才好时,应当尽可能地避免采取任何行动,免得出丑露怯。另外一方面,它又 要求人们在不知道到底怎么作才好,而又 必须采取行动时,最好先是观察一些其他人的正确作法,然后加以模仿,或是同当时的绝大多数在场者在行动上保持一致。

    (六)以右为尊

    正式的国际交往中,依照国际惯例,将多人进行并排排列时,最基本的规则是右高左低,即以右为上,以左为下;以右为尊,以左为卑。 大到政治磋商、商务往来、文化交流,小到私人接触、社交应酬,但凡有必要确定并排列时的具体位置的主次尊卑,“以右为尊”都是普遍适用的。

    三.商务礼仪的作用

    有人说,“长远的目光、睿智的头脑、机敏的谈吐”是商场上的三大利器。但我想,作为人类交流感情、建立友谊和开展各种活动的桥梁和纽带的商务礼仪,也同样是必不可少的第四大利器,甚至从某种程度上来说,它还要较其他利器更为重要。

    有人把商务礼仪看作是商务人员的敲门砖,有人称商务礼仪是商务活动的通行证,更有人直言:商务礼仪将决定着商务活动的成败。商务礼仪的作用,一言以蔽之:内强素质,外塑形象。因此,可以说,商务礼仪是从事商务活动的必备利器。具体说,商务礼仪有以下重要作用:

    (一)商务礼仪有助于提高商务人员的个人素质

    市场竞争最终是人员素质的竞争,对商务人员来说,商务人员的素质就是商务人员个人修养的表现。修养体现在细节上,细节展示素质。所谓个人素质,就是在商务交往中待人接物的基本表现,比如在商务交往中,首饰佩戴也要讲究一定的原则:必须符合身份,以少为佳,一般不多于三种,每种不多于两件,同时要注意与服装搭配的和谐。

    (二)商务礼仪有助于建立良好的人际关系

    在商务交往中,人们互相影响,互相作用,相互合作,如果不遵循一定的规范,双方就缺乏协作的基础。在众多的商务规范中,礼仪规范可以使人明白应该怎样做,不应该怎样做,哪些可以做,哪些不可以做,有利于确定自我形象,尊重他人,赢得友谊。

    (三)商务礼仪有助于维护商务人员和企业的形象

    企业的形象是由该企业的一个个员工表现出来的,好的企业形象有助于企业在激烈的市场竞争中取得有利的地位。商务人员或企业员工的形象就是他的形体外观和举止言谈在商务交往中在交往对象心目中形成的综合化,系统化的印象,是影响交往能否融洽,交往能否成功的重要因素。而商务礼仪就是塑造形象的非常重要的手段,如在人际交往中,言谈讲究礼仪使人文明;举止讲究礼仪使人高雅;行为讲究礼仪使人美好;穿着讲究礼仪使人增强自信。运用商务礼仪,可以在公众心目中塑造出良好的组织形象,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地并产生出很好的社会效应和经济效益。

    (四)商务礼仪能增进商务人员之间的感情

    在商务活动中,随着交往的深入,双方可能都会产生一定的情绪体验。它表现为两种情感状态:一是感情共鸣;另一种是情感排斥。礼仪容易使双方相互吸引,增进感情,促使良好的人际关系的建立和发展。反之,如果不讲礼仪,粗俗不堪,那么就容易产生感情排斥,造成人际关系紧张,给对方造成不好的印象。

    (五)商务礼仪能提高商务活动的效益

    曾经有人说:如果可口可乐遍及世界各地的工厂在一夜之间被大火烧光的话,那么第二天世界各大媒体的头条新闻就是:各国银行及金融巨头争先恐后地向可口可乐公司贷款。因为在这个红色背景上的八个白色字母标记已经深入人心,可口可乐公司的企业形象得到了世界各国的认可。

    众所周知,企业形象的好坏,有两个衡量指标:知名度和美誉度。知名度,通过大量的媒体广告可以提高;美誉度,实质上由员工素质和先进的管理模式所决定。好形象源于好服务,礼仪服务就是优质服务的重要内容,它通过规范服务人员的仪容,仪表,服务用语,操作程序等,使服务质量具体化,标准化,制度化,使顾客得到一种尊重,信任和感情上的满足,一但“回头客”的比重大大增加,就会给企业带来巨大的经济效益。

    四.如何提高礼仪修养

    (一)认识“秀外惠中”的人生道理

    一个人如果没有道德、情操、智慧、理想等内在美作为基础,那么再好的先天条件,再精心的打扮也只能是一种肤浅的美。所以一个人在注重个人仪容、仪表修饰的同时,必须不断加强自己内在素质的培养。首先,个人礼仪必须以个人修养为基础。其次,个人礼仪必须以尊敬他人为原则。再次,个人礼仪必须以长远为方针。

    (二)提高自身的科学文化素质

    要不断地学习提高自身的文化素质以提高礼仪修养。因为随着经济的不断发展,社会的进步,各行各业的素质要求越来越高。如果跟不上时代的步伐,就会被社会所淘汰,所以要不断地学习。大学生在校期间要斤抓紧时间学习各方面的知识,多读一些关于礼仪修养的书籍。在学习过程当中,要注意抓住重点,循序渐进,持之以恒,不能半途而废。

    (三)努力调控行为与情绪

    (四)让良好的修养为品质增色

    人们在评价一个人是否具有具有良好的修养时,往往会从他的礼仪行为上去加以检验。个人礼仪要求人们待人文明,举止有礼,与人为善,这些都是个人修养的主要内容。在社会生活中,一定要加强个人礼仪修养,让良好的.修养为品质增色。首先,要安分守己,不妨碍他人。其次,要行为有序,遵守共同规则。再次,要友善待人,促进相互沟通。

    (五)积极参加社会实践

    要不断提高自己的修养就要积极参加各种社会实践活动,避免纸上谈兵。应该把学习到的礼仪知识和实践活动紧密相结合,注意从个人实际出发, 灵活运用各种知识。只有通过实践活动,在实践的过程中体会知识的真正内涵,逐步融会贯通,然后转化成为自己的知识,才能 提高自身的素质。俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”只有在实践中才能将知识融会贯通,也才能加深礼仪规范的领悟和理解。

    五.感受评价

    业强调团队精神,而礼仪可以促进这一力量。好的商务礼仪在人际交往中会给人一种亲和力,增进吸引和情感交流,增强信任和了解。

    通过商务礼仪的学习,让我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系。礼仪不仅是个人形象的社会表现,而且还关系到所在单位的荣辱得失,尤其像我们所在的服务性行业,个人的礼仪素质,直接关系到顾客的满意度,关系到企业的形象,关系到单位的经济与社会效益。

    学习商务礼仪可以提高个人的素养,有助于维护企业形象。在商务交往中,个人便代表了整体,个人的所作所为,一举一动,一言一行,就是企业的典型活体广告。等我们一出学校,找工作,面试,哪一样不要求我们要有良好的商务礼仪。当今社会,大学生的就业压力越来越大,如何才能在庞大的就业压力与挑战中拔得头筹,如何才能在面试中给主考官留下一个好印象,一直是困扰每个毕业生的最大问题。而很多公司在招新人,除了考虑学历,更会观察是否有良好的礼仪规范,从最基本的穿着打扮,到言谈举止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人说礼仪是面试成功与否的重要砝码是很有道理的。

    总之,学习商务礼仪可以贯穿很多课外知识,也拓展了我们的知识面。这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮助!不仅给别人留下好的印象,而且提高了我的内在素质,也塑造了我的外在形象,增进了交往,只有通过不断的学习,持续的锻炼,从内心深处感受礼仪之美,从言行上表现礼仪之美,努力提高个人修养,增强专业与心理素质,才能有效将体现对人对事对工作的服务素养。

    回想本学期学习商务礼仪课程,我的感触颇深。

    一、 认识

    记得第一次上课讲的是坐姿、站姿以及走路的姿势,我回寝室后一直在练习,还教给了寝室其他的男生。那时候我第一次认识到,商务礼仪的重要性,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。 让我作为一名现代的大学生,必须从各方面严格要求自己,除了提高成绩锻炼智商外,还应该提高文化修养来培养自己的情商。

    中国一向是礼仪之邦,礼仪对每个中国人来说是非常重要的,无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上,都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现,一个人若毫无礼仪可言,那么他在学习或工作时都将不会很顺利,因为没有人愿意和这样一个人相处。如何才能脱颖而出,除了需要卓越的能力外,还要掌握有效沟通及妥善人际关系,建立良好优雅的企业形象,此时,商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求,体现了人与人之间的相互尊重,同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中,任何一个表现都可能会导致意想不到的结果,也许是一块手表,也许是一顿晚餐。

    之后,有一次老师现场给我们出了一道题目,关于商务接待的题,我相信大家都印象颇深。在和组员的激烈讨论以及老师的指点过程中,我才深刻体会到,要筹划一次接待是多么的困难!要考虑到接待中礼仪应用,比如握手,递名片,签合同等等。这也是商务礼仪中的一部分啊。

    在上这门课程之前,我从来都不清楚吃西餐有那么多的讲究,每天都吃的中餐也有那么多的规矩。接触了商务礼仪,我居然有种恍然大悟的感觉! 我已经二十岁了,我不再是一个稚气的小男生,我要面临的是未来的职业生涯和即将踏入青年时期的改变。

    二、 感受

    在人际交往中会给人一种亲和力,增进吸引和情感交流,增强信任和了解。

    学习商务礼仪的课程,让我领略到了很多曾经未曾关注过的也未知的东西,带我走进了一个很真实很贴近未来生活的世界。其实这个学期学完了还真有点舍不得。老师跟我们讲的东西,我想我会很深刻地铭记在脑海,并应用于实践中。

    ****

    2012年12月31日

    口才课后感想(精选15篇)篇七

    课堂上老师总是在教授各种知识,这些知识让我们更加聪明和智慧。然而,课后的学习和反思,更能够让我们进一步深化对所学知识的理解,同时也让我们学会如何去发现问题、解决问题,提升自己的思维能力和大局观。因此,我认为课后感想、心得体会是非常重要的一部分。

    第二段:学习的立意和方法。

    在我的学习生涯中,课后感想、心得体会是我非常重视的一个环节。每次学习完一周的课程,我会把所有的知识点和感悟都罗列出来,以便更好地整理和回顾。此外,在进行总结反思的时候,我经常会选择多种方法,并且针对不同的课程选择不同的方法,如文本笔记、语音记录、mindmap等,在方法上多样化,让自己更好的体会和把握学习中的内容。

    作为一名有目标有追求的青年,课后反思和总结带给我最大的收获就是提升自己的领悟能力。通过对所学知识各个方面的综合分析,我不但能更好地理解知识,而且还能够找出其中的共性和不足之处,进一步提出比较优秀的解决方案和创新方法。这样的能力在以后的工作和生活中都将起到巨大的作用,把握好企业和行业发展的大方向和趋势,更好的抓住机会和挑战。

    通过课后反思,我体会到自己学习能力的飞跃。在学习的过程中,自己对于所学的知识深入讲解,可以发现知识之间的联系,并且也可以藏踪迹,去沉淀自己的感悟和思考,以此来提高自己的总结能力和语言表达能力。同时,在反思及总结的过程中,我也能发现自己学习的不足之处,并通过针对性的方法进行改善,让自己有了更好的成长和进步。

    第五段:总结。

    课后感想、心得体会在我学习生涯感受到的重要性,正如刚刚所说,它让我提高了自己的综合素质和对未来的发展有了更好的把握,同时它也给我带来最大的心理安慰和文化愉悦感。因此,我在以后的学习生涯中,也始终把课后反思和总结列为学习的一环,不断锤炼自己的思维和思考能力,更好的挑战和优化自己。

    口才课后感想(精选15篇)篇八

    观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面就是小编整理的观。

    后的感想,一起来看一下吧。

    今年是抗日战争胜利七十一周年,在今年的开学第一课上,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,他们通过一个个英雄故事,与我们共同缅怀这段历史。这次节目主题是“英雄不朽”,分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。

    读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字,感受到正是这八个字支撑着无数的先烈,在八年抗日战争的历程中,义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年,靠着无数有着大爱的国际友人的帮助,我们才取得了抗战的胜利。

    听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符,我似乎看到了硝烟弥漫的战场,无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城,为幸福的今天,奉献了自己宝贵的生命。

    看着那些曾经的抗战老兵,心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献,又怎会有我们今天幸福的生活。

    我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

    今天晚上,我看了我爱中国《开学第一课》这个节目,我看到了许多感人的画面,许许多多的人在奉献爱,爱是分享,爱是承担,爱是荣耀……在看了这些画面之后,我都感动得哭了!我爱中国!

    在第一个班里,我认识了刻苦用心的苏文祥,他在少年合唱团里呆了三年,几十名学生天天在一起,三年到了,他们分离了,依依不舍。我觉得悲伤,但这就是人生,要过下去!

    在第二班,我看到有一位人称“功夫之王”的人,名叫李连杰,他用爱诠释人生。

    第三个班里最让人感动的是一个普普通通的人,他名叫马鹏飞,孝顺老人,是个刻苦学习的人。他父母在他五岁时就去世了,家里只有奶奶和他,他从小就开始做饭给奶奶吃,奶奶得了糖尿病,因为每月养老金只有二百多元,要交学费,又要买药,日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后,鹏飞天天自己做饭,照顾奶奶,他每天早上五点钟就起床了,我很佩服他,他的身上有一种力量,就是爱的力量。爱是无私的,爱是伟大的,让我们去爱身边的每一个人!

    看了节目后,我的心灵已经被深深地打动了,我们要关爱别人,社会才会温暖!让我们把爱传递人间。

    “革命烈士永垂不朽”“英雄已逝,英灵永存……”这些话就像刀刻一样,在我的心里留下了深深的烙印。是啊,先烈们虽然已逝,但他们永远活在我们的心中。

    “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”今天是清明节,我不禁想起了这首诗。清明是扫墓的时节,我们学校为了缅怀为了人民而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩,特地“千里迢迢”组织了到横山革命烈士纪念碑扫墓的活动。到了横山,首先映入眼帘的是一座又高又大的革命烈士纪念碑,看着这座纪念碑,我的眼睛润湿了,眼前就好像出现了一位位英勇无畏的战士在敌人的严刑拷打下不屈不饶,顽强斗争的情景。在雄壮的国歌声中,我们默默哀悼了三分钟,在这三分钟里我一直在祈祷:“烈士们,安息吧!安息吧!您的精神将永垂不朽,将永远地刻在世代人民的心中,正是因为有了你们,我们的祖国才能如此强大;正是因为有了你们,我们现在才会生活得这样幸福美满;正是因为有了你们,我们才会……”先烈们,您们就像一根火炬,照亮了我们的人生道路;先烈们,您们就像一个路标,指引我们走正确的“道路”;先烈们您们就像一位位老师,时时刻刻地教育着我们;先烈们,您们就像“小天使”,在默默地“支持”我们;先烈们,您们就像……在听完英雄们的简介后,在本站的眼里好像又重演了历史:一双炯炯有神的眼睛,一刻不停地盯着日本鬼子;一个强壮有力的身体,日日夜夜地斗着日本鬼子;一个又一个年轻的生命又因战争而丧生了。

    烈士们,你们用自己的生命和鲜血建造了新中国,你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。放心吧,烈士们!我们一定学好文化,去完成你们没完成的事业,为着祖国的繁荣富强而奋斗!

    口才课后感想(精选15篇)篇九

    近年来,随着社会竞争的激烈和信息传播的迅速发展,口才的重要性日益凸显。为了提升自己的口才表达能力,我参加了一次口才培训课程。通过这次课程,我受益良多,不仅在表达能力上有了明显的提高,还培养了自信心和人际交往能力。下面,我将分享一些我的感想心得体会。

    首先,这次口才培训课程让我意识到了表达能力的重要性。无论是在求职面试、演讲比赛还是日常工作中,良好的口才表达能力都能为我加分不少。在课程的第一节课上,老师给我们讲解了口才的定义和重要性,强调了如何通过言语增加影响力和说服力。这让我意识到,只有通过良好的口才表达,我们才能够让自己的观点更加清晰和有力地传达给他人,从而更好地展现自己的能力和思维。

    其次,通过这次口才培训课程,我学会了如何有效地组织自己的思路。在日常生活中,我常常遇到一个问题,就是在表达自己的观点时,思路常常混乱,不知如何下手。而在课程的训练中,老师教给了我们一些技巧,如使用“三段论”结构,分清主题句、论证句和结论句,以及通过“五个W和一个H”的方法来组织思路。这些技巧的运用帮助我更加清晰地组织自己的逻辑,在表达时更有条理、更易于理解。

    另外,这次培训还让我懂得了“练习决定成败”的道理。在每节课的结束时,老师总会给我们一些口才练习的题目,要求我们在家里进行练习,并在下节课上进行口头演讲。初期的练习时,我感到非常困难,因为我的表达能力很差,每次练习都需要很长时间。然而,我坚持练习,并不断地改进,逐渐发现自己的表达能力有了明显的提高。通过这个过程,我深深体会到了练习对于成长的重要性,只有通过不断的实践和反思,我们才能够真正地提升自己的口才表达能力。

    此外,这次培训还让我认识到了口才培训对于人际交往的重要性。在培训的过程中,我们需要进行语音训练、表演训练和互动训练,通过和同学们的合作和交流,我在课程中培养了自己的团队合作能力和沟通能力。在实际应用过程中,我发现一些有效的口才表达技巧可以帮助我更好地与人交流,与他人建立更好的合作关系。这些技巧不仅可以应用在课程中,也可以应用在日常生活中,对我未来的个人发展和职业生涯都有着积极的影响。

    综上所述,这次口才培训课程让我意识到了良好的口才表达能力的重要性,并通过学习有效的表达技巧和实践的机会,提升了自己的口才表达能力和人际交往能力。这次培训的收获不仅让我在职场竞争中更具优势,更为重要的是,让我在自我成长的道路上更加自信和坚定。我相信,通过不断地学习和实践,我会在口才表达方面不断进步,为自己的人生增添更多的亮点。

    口才课后感想(精选15篇)篇十

    这几天,我们的语文课本上正是关于革命先烈的故事,是一幅幅难忘的历史画面;是志士在刑场上视死如归;是英雄在战场上冲锋陷阵`英勇杀敌……老师为我们讲解着课文的时代背景,还串讲了其他的英雄,我敬仰这些英雄的同时我更敬仰那些如:雨来·嘎子·潘冬子·刘胡兰这样的小英雄。

    想到这里,我不由害怕起来了假如真的有这么一天灾难降临了,娇生惯养的我们能经受住敌人的“糖衣炮弹”和战场的“枪林弹雨”吗我记得我们曾经朗读过一篇爱国教育诗词:“少年强,则国强。少年富,则国富”。这两句我深记在心不敢忘记,因为我们就是祖国的未来祖国的希望,只有我们这朝气蓬勃的少年好好学习,努力的在文化·科技·教育等等各方面提升自己,祖国才能强大起来,也就是说:祖国的强弱就掌握在我们手里,但现在这些好的条件都是那些不惜自我牺牲的革命先烈给予我们的,使他们用鲜血和生命换来的,我们决不能让它在我们的手里衰败。

    所以,为了让我们亲爱的祖国蒸蒸日上,为了回报那些抛头颅洒热血的革命性先烈,为了让那些曾经欺负中华民族的侵略者膜拜·仰望我们,活泼好动·争强好胜的所有少年们奋起吧!让我们一起为祖国这条“巨龙”的腾飞注入最强的动力吧!

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    口才课后感想(精选15篇)篇十一

    《圆明园的毁灭》课文文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情,教学时要以情激情,以读激情,以景激情,以史实激情。

    《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表现了圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。作者紧紧围绕中心布局谋篇,遣词造句,语言生动,给人深刻的启迪。在教学第二课时的时候,我制定的学习目标是:领悟作者是怎样围绕中心进行表达的;有感情朗读课文,背诵部分课文,积累语言。

    一、复习巩固,提炼中心。

    2课文表达了怎样的思想?通过检查对中心句的感情朗读,进一步提炼出中心句的中心词——“不可估量的损失”。为学习作者围绕中心进行布局谋篇,遣词造句,奠定了基础。

    二、认定目标,明确方法。

    有了目标的诱导,才会使学生产生强烈的求知欲望,学生才能真正成为学习的主人。

    达尔文说过“最重要的知识是关于方法的知识。”教给学生学习的方法,让学生会学,才是语文教学的最终目的。这一节课的主要学习目标是领悟表达,实现这一目标的学习方法就是:理思路、抓重点、品词语。学生明确了学习方法就拿到了获取知识的“枪”,学生自主学习才能落到实处。

    三、理思路,抓重点。

    教学程序是:1、理清课文的叙述顺序;2、找出作者表达的重点内容。我认为能否准确地抓住重点是领会作者思路的难点。我便发挥小组合作学习的作用,让学生各抒己见,最后形成统一认识。重点部分抓准之后,再理出重点部分的叙述顺序。

    四、品析词句、积累语言。

    这一环节的主要任务是领会作者遣词造句的精妙传神。首先放手让学生品味重点词句对表达中心的作用,然后汇报、交流,再背诵课文,摘抄好词佳句。并在品词句的过程中,培养学生的语感能力、朗读能力,充分感受语言文字的魅力。

    五、练习表达,迁移运用。

    为巩固这节课学到的表达方法和从课文中积累的语言,设计了一个小练笔。首先让学生通过反复朗读,进一步强化感受,再让学生说出最想说的话题,最后让学生以此为中心写一个片断,尽量使用这节课和平时积累的词语。

    总之,这节课的教学努力体现学生的主体位置,在老师的指导和帮助下,由学生自主学习、自主感悟。在学习的过程中培养语感能力、表达能力。

    拓展阅读:话说圆明园的毁灭。

    圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的.皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

    圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

    圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

    1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

    圆明园始建于清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年。全园占地5200余亩,方圆20多华里。全园建筑总面积超过故宫。人们习惯上所称的圆明园,实际上是圆明、长春、绮春(后改名“万春”)三园的总称,占地甚广。圆明园是一座水景园,水面占全园面积一半以上。在山环水绕之中,分布着145处景观,有些景观的命名,直接以水为主题。如,“平湖秋月”“苏堤春晓”“三潭印月”“曲院风荷”,都来自于杭州的西湖十景。还有仿桃花源的“武陵春色”,仿庐山的“西峰秀色”,仿狮子林的“叠石迷宫”,仿瞻园的“茹园”,仿孤山放鹤亭的“招鹤蹬”等等,汇集了天下胜景和名园精华。在圆明园的鼎盛时期,这里既是具有空前规模的皇家园林,又是清代皇帝发号施令、行使权力的统治中心。从康熙到咸丰,6个皇帝每年总有三四个月在此居住,并处理政务和进行各种政治活动。当年的大宫门两旁,曾设置了内阁、六部、军机处等中央政府部门的办公处。在西北面的一片废墟残迹中,仍能寻找到几组规模宏大的宫殿遗址。有上朝听政的“正大光明殿”、举行盛大宴会的“九洲清宴”、供奉历代清帝影像和祭祀用的“安佑宫”和藏书楼“文源阁”等等。

    在建筑艺术上,圆明园还形成了一种中西合璧的独特风格。长春园的北端,原建有一组园林化的欧洲式宫苑,其中有座“西洋楼”,由意大利传教士、画家郎世宁等外国专家设计,创建于清乾隆至24年(1747—1759),建筑用料大量是精雕细刻的石材,主要景区装置了多种形式的水池和机关喷泉。园路铺饰、绿篱修剪,以及围墙、石雕、铜像等都具有西方特色,但楼顶却铺上了中国特有的琉璃瓦,墙壁上镶嵌着琉璃砖,同时采用了中国传统的迭石技术和砖雕工艺。这在当时,可算是世界上唯一的一处兼有东西方风格的园林建筑群。园内还收藏了极为丰富的举国珍宝、稀世文物,堪称是东方文化艺术宝库。

    圆明园被誉为“万园之园”,艺术价值极高。1860年10月6日至17日英法联军劫掠园中珍宝11天,并纵火焚毁三天三夜。1983年北京政府集资修整,万春园、福海、万花阵(欧式迷宫)等逐步恢复,定名为“圆明园遗址公园”。

    口才课后感想(精选15篇)篇十二

    口才作为一种重要的交流能力,在现代社会中具有非常重要的作用。为了提高自己的口才能力,我参加了一次口才培训课程。这次课程深刻地影响了我的思维方式和表达能力,让我体会到了口才培训的重要性和价值。

    第二段:培养自信心和表达能力。

    参加口才培训课程的最大收获是培养了我的自信心。在课堂上,老师引导我们进行各种演讲和辩论,让我们主动走上讲台并展示自己。起初,面对众人的目光,我感到非常紧张和不安。但随着演讲的进行,我逐渐克服了紧张感,自信心也得到了提高。通过反复练习,我学会了更好地组织思维,清晰地表达自己的观点。这不仅让我在学术演讲方面受益,也对我日常生活中的表达能力产生了积极的影响。

    第三段:培养良好的思维逻辑和说服力。

    口才培训还帮助我培养了良好的思维逻辑和说服力。在辩论中,我们需要通过有力的证据和合理的论述来支持自己的观点。这要求我们在进行思考和表达时具备清晰的逻辑思维能力。通过课程的学习,我学会了分析问题、归纳总结,并能够提出合理的解决方案。这种思维方式不仅可以帮助我在辩论中取得优势,也能够帮助我更好地解决现实生活中的问题。

    第四段:提高沟通和交流能力。

    口才培训还帮助我提高了沟通和交流能力。在课堂上,我们不仅要向同学们陈述自己的观点,还要倾听别人的意见,并尽可能地与他人展开讨论。通过与其他同学的交流,我学会了尊重他人的观点,提出有建设性的问题,并学会了倾听和理解他人的意见。这让我变得更加开放和包容,更好地与他人建立起沟通和交流的桥梁。

    第五段:总结感想并展望未来。

    通过参加口才培训课程,我深刻地认识到口才对个人发展的重要性,并且在课程中收获了自信心、良好的思维逻辑和说服力,以及更好的沟通和交流能力。这些收获将对我未来的学习和工作产生长远的影响。我会努力保持口才能力的锻炼,并将其运用到更广泛的领域中,以实现个人的价值和成就。同时,我也希望更多的人能够重视口才培训的重要性,积极参与到口才培训中,共同提升自己的口才能力,为个人和社会的发展做出更大的贡献。

    口才课后感想(精选15篇)篇十三

    课后感想心得体会是我们在学习中常常采用的一种方法。通过总结和反思,我们可以更好地消化学习内容,发现自己的不足之处,进而提高自己的能力和水平。因此,课后感想心得体会对我们的学习十分重要。下面,我将从几个方面谈一下我对课后感想心得体会的理解和体会。

    课后感想是我们在学习过程中的重要环节。通过课后感想,我们可以回顾和整理自己的学习内容,加深理解,发现自己的不足之处,及时补充和完善学习知识,提高学习效率。此外,课后感想还可以增强我们的记忆,使学习内容更加深入人心,有助于我们长期记忆和运用。

    在进行课后感想过程中,我们可以采用不同的方法。首先,我们可以通过口头表述的方式,将自己的课堂笔记和收获整理成语言的表述,这样有利于我们在口头表述中更好地吸收和消化知识。其次,利用笔记和学习资料,我们可以将学习内容清晰地记录成文字,有助于我们对知识的理解和记忆。最后,我们还可以通过与他人交流,分享自己在课堂学习中的收获和感受,这有助于我们加深对知识的理解和记忆,同时也可以获取更多的知识和见解。

    在课后感想的过程中,我养成了良好的学习习惯,这对我的学习生涯产生了重要影响。首先,我会在课堂上认真做好笔记,并及时将笔记整理成文字。其次,我会利用课外时间进行补充和完善知识点,巩固自己对知识的掌握。最后,我会不断总结和反思,发现自己的不足,努力提高自己的学习能力和水平。这些习惯的养成,使我的学习效率和成果都有了明显的提高,让我更加自信和有信心面对未来的挑战。

    五、总结。

    课后感想心得体会不仅有助于我们及时消化学习内容,加深理解,还可以使我们更加自觉地掌握学习方法和技巧,提高学习效率和成果。因此,我们应该养成习惯,时时进行反思和总结,进一步提高自己的学习能力和水平,更好地迎接未来的挑战。

    口才课后感想(精选15篇)篇十四

    在学生的学习生活中,课堂上教授的知识只是一部分,关键在于学生在课后的复习和思考。因此,课后的感想,心得和体会对学生的成长具有重要的意义。本文将从个人角度出发,分享自己在课后对所学知识的感悟和收获。

    第二段:感想。

    在紧张的学习中,最需要的是保持平衡,我从老师那里学到了这一点。课堂上,老师推崇的不仅仅是知识本身,还有学习方法。课后我仔细思考,用合理的时间安排不同的学习任务,调整好心态,这样才能在学习中不断进步。同时,我认识到学习不是枯燥无味的,而是一件有趣的事情,要把学习当作一种习惯,把它融入到日常生活中。

    第三段:心得。

    在读书时,我们会遇到许多问题,而键在于解决问题的方法。在课后的探索中,我发现,不仅仅只有书本,我们还可以从其他资源中获取到很多有用的知识,比方说,在线学习平台,网络课程等。同时,我也认识到,只有不断提高自己的综合能力,才能更好地解决问题,更好地将自己的学习应用到生活中去。

    第四段:体会。

    在课堂上,老师忽略了一个问题,那就是如何培养学生的学习习惯。不管是学生还是老师,都应该关注学生的个人发展,他们的兴趣和职业规划。如此,学生才能有所侧重,一步步实现他们的将来。而在课后的学习中,让自己感受到知识的魅力,把知识变成自己的力量,督促自己进一步学习。结果发现,自己的兴趣更加明确,更加清晰,知道自己想要什么,并且有实现的计划。

    第五段:结论。

    总而言之,课后的感想心得和体会不仅是一个学习过程,更是一个自我提升和发展的过程,可以帮助我们更好地了解自己、更好地掌握知识,更好地为自己的未来铺平道路。因此,我们应该珍惜这个过程,学会抽取其中精华,成为自己的一部分。这样,我们将更加成熟、更加自信,并且在以后的学习中,可以有更多被降低的压力。

    口才课后感想(精选15篇)篇十五

    我非常荣幸参加勐腊县直机关工委20xx年度入党积极分子培训班的学习,我感到很光荣,同时也十分珍惜这次学习机会。

    一个多月的党课学习眼看就要结束了,虽然时间不长但对我今后的学习、生活、工作是受益匪浅的。她不仅仅提升了我的思想素质,更对我的学习工作及整个人生道路也起到巨大的引导作用。各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。

    中国共产党——以实现共产主义为最终奋斗目标的伟大的政党,领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下,一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、邓小平......还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念,为了共产主义信仰,抛头颅,洒热血,在革命的道路上前仆后继,勇往直前。正式他们用铁与血铸造了中国共产党,将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。

    通过这次学习,我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终身。

    我们作为当代大学生,要提高自己的思想政治素质,首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念,自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想,是实现中华民族伟大复兴的必由之路,也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现,我们只有树立这样的理想信念,才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来,从而产生巨大的精神动力。在新的历史时期,思想领域的矛盾和斗争错综复杂,所以我们大学生必须加强自己思想政治方面的学习,树立起正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,自觉抵御各种错误思潮和势力的影响,保持阳光心态,使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。/fanwen/1566/所以在以后的学习和工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

    在讨论课上,大家对怎样才能从实际行动实现党的宗旨这一问题展开了强烈的讨论。中心就是围绕如何体现党员的先进性全心全意为人民服务。谈到这一点,更多的同学想到的是不怕吃苦,困难面前一马当先的作风。但我想这里更重要的是树立无私奉献的人生观与价值观。党章中明确规定:中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私立和特权。加入了中国共产党,并不意味着身份地位的提高,而是肩负起一个伟大的使命:即努力建设好我们的祖国,造福祖国的人民。这些对于现在仍是大学校园里的学子来说似乎有点遥远,就日常生活的小事而言,身为党员或一名入党积极分子,除了严格要求自己,努力学习以外,更要发挥党员的特殊力量,团结和帮助身边的同学一起进步。

    然而学习风气作为集体表现的凝聚,需要每个同学都能改善。这时群众中的党员就应该充分发挥领导与鼓励的作用,除了端正自己的学习态度,树立个人的良好学风外,更应该以自身的行动影响并带动其他同学。党员的榜样作用就能很好地促进学校的建设。同学们一提起身边的党员同学,就会立刻将他与先锋模范联系起来。这是党在群众中崇高地位的具体体现,也是无数优秀的共产党员用他们的实际行动换来的品质保证。一旦成为了共产党员,就绝对不能做任何有损国家、集体利益的事,不能有损党的形象。所以身为入党积极分子要提高自身的道德修养和理论修养。

    在上党课的时候,听到一位党员老师生动而深刻的讲解,我感觉到这不仅是传授党的知识,更是党员个人魅力的展现。听着他们不凡的谈吐,能从中体会到他们对于党的深刻了解。同时也深知真正从思想上入党,我们还需要不断加强理论知识方面的学习,眼看党课就要结束,但对党的学习不会停止。

    总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,政治法制修养,组织纪律修养,科学文化修养,党内斗争修养和工作领导艺术修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。作为二十一世纪的大学生,我深知自己身上担负着振兴中华,富民强国的重任。在党的"三个代表"指导思想的指引下,中国人民正以饱满的热情建设着可爱的家园。我原成为中国共产党中的一员,将青春和热情献给党,献给国家。

    通过党校的学习,我的思想再次有了巨大的变化。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就象一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

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