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    优秀美育课堂感想(模板20篇),20篇

    优秀美育课堂感想(模板20篇)[ 评语寄语 ]

    评语寄语 发布时间:2024-02-14 09:23:40 更新时间:

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    简介:

    范文可以为我们提供一个优秀的写作示范,帮助我们更好地理解和掌握写作要领。为了帮助大家提高写作水平,特意整理了一些经典的范文,供大家参考。优秀美育课堂感想(模板20篇)篇一重视!不忘初心之行!在省委党校精心的策划安排下,根据教学课程安排,在党

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    范文可以为我们提供一个优秀的写作示范,帮助我们更好地理解和掌握写作要领。为了帮助大家提高写作水平,特意整理了一些经典的范文,供大家参考。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇一

    重视!不忘初心之行!在省委党校精心的策划安排下,根据教学课程安排,在党校老师的引领下,我们省委党校中青二班一、二支部的全体学员,连跨粤闽赣三省苏区,进行了为期六天五夜的党性实践教育活动。按照出发前陈莉主任在动员会议上的“认真学习,用心体验,积极交流”的学习要求,通过紧张而有序的“红色之旅”,仿佛又回到了当年硝烟弥漫的革命战争年代,无数革命先烈抛头颅洒热血,在经受过血与火的考验洗礼之后,使我们真正体会到“没有共产党就没有新中国”,“革命的成功绝非偶然的”等等革命真理。真正做到了“突出党性,用心体验、触动灵魂”的学习过程,使我们深深地上了一堂党性实践教育修养课,深深地汲取了革命的气息和精神,深深地感受了革命的艰辛和不易,深深地认识到必须珍惜和践行之。正如习总书记所概况的中央苏区精神“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”。虽然现在建设中国特色社会主义,这样捐躯就义的情况不可能再像革命战争年代那样发生,但伟大的理想信念、高尚的思想境界、开拓的精神风貌、无私的奉献追求,则是不可或缺的。总的来说,这次党性学习锻炼是一次灵魂上的再洗礼、感情上的再认同、思想上的再升华。

    出发!不忘初心之学!4月1__月日早上,迎着朝阳,沐着春风,伴着春意,沿着苏区一路纵深,全体学员坐上大巴向革命老区朝圣来。一路上,车轮上的课堂,把我们带到第一站韶关“北伐战争纪念馆”,让我们重温了使我党深刻认识到必须建立以共产党领导的无产阶级军队、只有依靠我们自己的武装力量才能夺取政权的重要启示;4月19日,江西苏区的春雨把我们带到瑞金红色古都、共和国的摇篮、中央红军长征出发地。这里培养和造就了以毛泽东同志为代表的治国安邦的栋梁之才,乃至“人民共和国丛这里走来”。参观完中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂后,众学员再喝上一口“吃水不忘挖井人”的甘甜井水,饮水思源;4月20、21日,顾不上路途上的奔波和疲累,学习的兴致促使我们又马不停蹄地奔赴福建长汀革命老区这个红军故乡、红色土地、红旗不倒的地方。感叹完瞿秋白的英勇事迹后,下午抵达福建古田苏区,这个建党建国乃至建军具有里程碑意义的古田会议,“思想建党,政治治军”就是古田会议的精华所在!中央红军取得长征顺利与长征途中红军始终坚持古田会议精神密切相关!党中央及中央主要领导历来对古田会议的历史地位与作用非常重视!最后一站抵达梅州三河坝纪念馆及瞻仰叶剑英元帅故居,没有三河坝战役,就没有井冈山会师。“人生贵有胸中竹,经得艰难考验时”便是叶帅的写照之一。

    对先辈最好的缅怀,就是弘扬继承他们的精神,在此引用宋朝陆游的教子诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”结语,与同学们共勉。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇二

    市林业局按照市文明委《__市20精神文明建设工作要点》(宁文明委〔〕5号)文件要求深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习省、市文明办相关文件精神不断创新工作方式强化各项任务措施扎实开展精神文明建设工作较好地完成了各项工作任务。现将全局2019年精神文明建设工作开展情况总结如下:

    一、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

    (一)持续深入开展政治理论学习。深入推进“两学一做”学习教育工作,修订了《局党组理论学习中心组学习制度》,制定《局党组中心组学习安排》,把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为重要学习内容,局党组召开中心组(扩大)学习会16次。把推进“两个绝对”具体化与“两学一做”学习教育常态化制度化有效衔接,制定市林业局《推进“两个绝对”具体化贯彻落实措施》,全局31个党支部建立“习近平新时代中国特色社会主义思想讲习所”,局党组书记带头讲党课,党组成员分别在联点支部讲党课,各支部书记在本支部带头讲党课,普通党员讲微党课,形成具有林业特色的“林间讲习”“工地讲习”等党员教育新机制。局党组开展专题讨论7次,领导班子成员讲党课19次。

    (二)加强思想道德建设。以社会主义荣辱观为引领,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,在全局形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。一是深入开展“道德讲堂”活动,充实完善讲堂内容,并组织开展道德论坛、道德修身等活动。二是在全局范围内广泛征集并推选第四届我市道德模范候选人,进一步倡导文明新风尚,慰问身边的道德模范段志龙同志,并在全局掀起向段志龙同志学习的热潮。三是结合庆祝建党97周年、清明祭典日和民族传统节日,组织祭英烈、参观喜饶嘉措大师爱国爱教展览,开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育等活动。四是大力弘扬中华传统美德,全局系统干部职工积极注册使用“全国工会电子职工书屋”,举办全民阅读、中华经典诵读等活动,传递了积极向上的人生追求、高尚的情感境界和健康的生活情趣。五是组织全局党员干部群众前往青海省美术馆参观“打造绿色发展样板城市,建设新时代幸福__”__地区美术作品展、观看电影《天慕》,典型事迹专题节目《榜样3》,开展群众性精神文明创建活动,大力宣传改革开放40周年以来我国在各方面取得的巨大成就,用中国特色社会主义理论体系武装党员群众,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

    二、持续推进巩固全国文明城市成果常态化工作。

    (一)进社区、下基层服务,密切党员联系和服务群众。开展“双进双联四服务”活动,组织256名党员深入社区群众中,开展微心愿认领、关爱孤寡老人及留守儿童、环境卫生整治、安全知识宣传等活动。落实“双帮”措施,全局23个党支部与22个村党支部结对,511名干部职工与309户贫困户认亲,投入帮扶资金物资约38万元,组织劳务输出3920人次,实现务工收益36.46万元。开展“深入基层送服务”活动,编制了《油用紫斑牡丹高寒地区播种繁育技术》《苗圃地苗木养护管理技术》2部服务“三农”远程教育片,安排9名中高级专业技术人员组建专家服务团,深入大通县和湟中县的18个村,送科技送知识送服务。

    (二)坚持脱真贫、真脱贫帮扶,全力推进以党建促脱贫攻坚工作。将安排林业生态公益管护岗位作为精准扶贫的有效途径,2019年在大通、湟中、湟源落实生态公益性扶贫岗位护林员1202名。抽调2支扶贫工作队,深入大通县田家沟村、尔麻村开展精准扶贫工作,安排120名干部职工结对帮扶90户贫困户,通过发展乡村旅游、林下种养殖、劳务输出等带动农民脱贫致富。田家沟村已实现脱贫退出,尔麻村力争在2019年底实现脱贫摘帽。

    (三)打造健康向上的人文环境。各公园景区不断加大游人管理力度,引导游人文明游园。采取定点值守与流动巡查,文明劝导与广泛宣传相结合的办法,制止随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴、禁烟区域吸烟等不文明行为。

    (四)立足本职完成城区绿化工作。一是精品公园游园建设。二是城区周边生态环境营造。三是公园游园景观提升改造。全面完成了人民公园、南山公园等7个公园游园景观提升和湟水河湿地等5个公园海绵化改造2019年建设任务。四是街头绿地增绿建设。完成7处新建、32处景观提升改造街头绿地建设任务。五是道路添绿建设。完成了18条新建道路绿化建设及9条道路绿化带景观提升改造。六是花街与景点营造。全面完成了38处盆花景点设置,27条花街营造,10条花桥建设、3处墙体绿化任务。七是花海及花卉种植彩化。组织完成《__市城区花海营造规划方案》、《__市城区花海营造实施方案》编制工作,全面完成花海营造建设任务。在城市高速公路沿线、城区主要广场及绿道沿线打造了花卉节点,营造了花海景观。八是城区老旧楼院、单位庭院美化。按照年初分解的任务,组织四区、园区全面完成了27个老旧楼院、单位庭院景观提升改造任务。

    (五)开展环境综合整治行动。一是各公园结合绿化工作开展了灌溉、树木修剪、补植补栽等工作,对园内长势弱、景观差的树木进行调整、更换。加强对园内基础设施的保洁,彻底清除房前屋后、边缘地带的卫生死角,做到每天两扫、全天保洁,以良好的环境服务于民。二是设立文明服务岗、增加文明引导志愿人员,尤其是针对“五一”、“六一”、“十一”等节假日游园人数剧增,管理难度和安全压力加大的实际,提前谋划,多措并举,通过局机关工作人员开展文明游园志愿服务,增加管理服务保洁人员,争取警力和志愿服务者,延长工作时间等办法,精心组织、合理安排、分片负责,为广大市民营造优美、整洁、安全、有序的游园环境。

    共建共享幸福__”为主题的“创建日”活动,参加了“中华民族一家亲”三下乡活动文艺演出;各公园单位充分利用电子屏、宣传栏、展板等,制作张贴创城、创卫、民族团结进步等宣传画,大力宣传“创建日”活动,集中开展园容环境卫生综合整治、游园秩序整治、不文明行为劝导、园林绿化景观提升、公共设施维护、乱张贴乱涂写清查等活动,对不文明行为进行排查整改,确保不留死角,给游客创造一个干净舒适文明的游园环境,促进市民文明习惯养成和城市文明程度提升,推动广大干部职工和市民群众持续常态参与各项创建工作,进一步增强了巩固创建成果的主动性积极性。

    三、大力推进群众性精神文明创建工作。

    (一)开展“讲文明树新风活动”,大力弘扬中华传统美德。一是充分利用led屏、宣传栏、广告牌等载体进行“讲文明树新风”宣传,教育和引导职工及广大游客使用文明用语、践行文明行为,把懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德融入到工作、学习、生活中。二是运用爱国主义教育基地、道德讲堂等载体,通过参观学习、座谈交流、宣讲解读等形式广泛开展实践活动。三是在公园绿地、主干道等重要地段设置与公园景观相协调的“遵德守礼”提示牌。四是开展丰富的职工文体活动。为进一步活跃职工文化生活,元旦期间组织全局40名职工参加了2019年元旦环城赛慢跑方队;“三八”期间局属各单位开展了丰富多彩的趣味游戏、跳绳、踢毽子、抢凳子、五子棋,以及多姿多彩的歌曲演唱、舞蹈、小品、诗歌朗诵等文艺表演活动;局属23家企事业单位,546名职工积极参与“安康杯”竞赛活动;积极参加“__市第五届职工职业技能大赛”活动,与市劳动竞赛委员会、市总工会、市妇联、市共青团、市职工职业技能大赛组委会联合举办了以“当好主人翁、建功新时代,打造绿色发展样板城市”为主题的插花花艺竞赛活动;推选一名职工参加市妇联组织的“助推绿色发展共享幸福__”为主题的演讲比赛,荣获三等奖;组织机关10名女职工参加了公园巷社区举办的拔河比赛,我局组织的拔河队取得第一名的好成绩;举办“我的岗位我最优”交流座谈,女职工围绕自己的工作岗位说感悟、谈经验,有效地调动了职工的凝聚力和向心力;国庆前夕组织开展了职工趣味运动会,进一步丰富了干部职工精神文化生活。

    (二)突出林业园林行业特色,开展“我们的节日”主题活动。将开展园事花事活动和传统的节假日紧密结合起来,积极开展“我们的节日”主题活动,结合各公园游园特点,在规划理念、设计思路、景点布局及活动的艺术性、趣味性等方面进行综合考虑和策划,不断满足市民的游园需求,丰富市民的文化生活。通过举办人民公园郁金香展、海棠公园海棠展、文化公园牡丹展、植物园盆景奇石书画展、科普宣传月、南山公园观赏向日葵展、野生动物园金秋菊展等活动,大力传播林业文化。

    (三)培育文明道德风尚。一是开展学雷锋志愿服务月活动、“我们的党日”、“党员固定活动日”系列志愿服务活动,进一步完善党员志愿者信息库,组织党员开展党员进社区、“双进双联四服务”、结对帮扶、精准扶贫等集中志愿服务活动,推进志愿服务活动制度化、常态化、品牌化。二是各公园设立志愿服务驿站,为游客提供全方位志愿服务。三是组织5名党员干部及职工开展义务献血,不断增强全局党员干部的奉献意识,进一步巩固全局关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象。四是积极组织全局干部职工开展“博爱一日捐”活动,总金额近4万元。五是组织我市全民义务植树活动,积极开展我市“互联网+全民义务植树”试点工作,确定22处全民义务植树接待点,在全市范围内掀起植绿护绿的热潮。

    (四)开展文明交通、文明旅游、文明餐桌、网络文明传播活动。一是积极倡导全局职工参与“文明餐桌”行动,要求有食堂的单位设置“文明餐桌”提示语,大力提倡厉行节约,反对铺张浪费。二是引导职工积极参与“无车日”、“低碳出行”活动,深入宣传“文明出行、公交优先”理念,切实提高职工文明出行意识。三是抓好网络文明建设,引导干部职工广泛参与文明传播行动,运用网络传播文明、引领风尚。四是大力倡导文明交通,安排全局干部职工240余人次积极参与文明交通引导、文明劝导和卫生清洁等志愿服务活动,有效改善了督导范围的交通秩序和环境卫生,解决市容环境中存在的突出问题,全面提升市民综合素质和城市文明程度。

    (五)加强诚信建设。深入贯彻国务院《社会信用体系建设规划纲要(-)》、中央文明委《关于推进诚信建设制度化的意见》,积极引导各单位职工讲求职业操守、恪守诚信规范,在林业生产、公共服务等方面诚实守信。一是通过窗口单位优质文明创建,围绕巩固创城成果的氛围营造、环境综合整治、绿地景观提升、优质文明服务等方面着力加强诚信建设。加强游客服务中心建设,设置志愿者服务驿站,提供各类便民服务措施,创新服务方式,努力提高诚信服务水平。二是积极反馈12345投诉热线,着力解决焦点问题,截止目前,共办结市政府12345市民反映件52件、市民来电30次,做到了“件件有回复、事事有着落”。进一步提高群众对窗口单位的满意度。三是利用“3.15”消费者权益日等重要时间节点,开展诚信宣传教育;在窗口服务单位开展“人民满意”主题创建活动,在林业执法部门深入推行“阳光办案”、“阳光执法”,把诚实守信纳入道德模范、身边好人评选的考评内容。

    (六)积极推进未成年人思想道德建设。充分利用动植物科普教育基地,积极开展公益性青少年教育活动,科普月宣传系列活动,深化爱国主义、革命传统和国情市情、生态道德教育。利用各公园旅游景区,积极引导未成年人文明游园,爱护花草树木,做绿化美化城市的小使者。

    (七)以人为本、关爱职工,激发干部职工精神动力。积极开展送温暖走访慰问活动,为职工办理体检,落实带薪休假,主动探望住院职工,切实关心生育女职工,积极帮助家庭困难职工等一系列关爱活动。同时,结合“三八”、“五一”、“七一”等重要节点,各单位分别开展了系列主题活动。春节期间,各单位分别举办了“迎新春?中国年”新春联欢会、制作安装自贡彩灯一座、悬挂粘贴灯笼1000余盏、“迎春节,包饺子”活动、“网上大拜年”“网上猜灯谜活动”等“迎新春送温暖”帮扶慰问活动;清明节期间,局机关举办以“为孝之道,立身之本”为主题的道德讲堂,全局各单位分别开展了祭奠先烈活动、“网上献花”活动等;中秋节期间,各单位举办中秋知识竞猜、诗文朗诵会等,局机关举办“快乐运动.凝聚你我”职工趣味运动会,野生动物园举办金秋菊展,人民公园开展“欢度中秋.健康同行”趣味运动会,园林开发公司组织职工参加了社区举办的“迎中秋庆国庆残疾预防进物业”文艺汇演活动,风景园林公司走访慰问困难职工,送去组织关怀和节日祝福。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇三

    “美育云端课堂”中欣赏到了多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕梁青海化隆等地中小学生在网上共同合唱的抗疫作品《我们》;中央音乐学院、上海音乐学院等10所音乐学院以“音有爱、乐先行”为主题的线上展播。作品歌唱祖国山河、传递团结友爱、增强战疫信心,同时,又以《黃河大合唱》和《白毛女》为主题,连线音乐名家,讲解“黄河”故事,传红色文化,弘扬延安精神。

    延安精神,一种可以振奋人心的力量。在这片我们热爱的土地上,曾经,有多少革命战士,有多少人文烈士,有多少充满热血激情的汉子,为了生活为了共产党,为了新中国,奉献出他们的生命!中国人的血,不是白流,中国人的努力,不是白费,中国人的梦想,不是白色的梦!中国,一个具有坚忍不拔,顽强意志的少年,在灾难与挑战面前威武不屈,在激烈与炙热的竞争中所向披靡!

    延安精神,靠的是人民,延安精神,依的是政府,延安精神,讲的是实际!

    延安精神,在我们心中,延安精神,在我们身边,延安精神,在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持延安精神!

    如果没有延安精神,那中国还是一条没有醒来的龙,如果没有延安精神,现代化还是一个遥远的梦,如果没有延安精神,我们,还是止步不前,还是人心散乱,还是东方的小矮子!

    延安精神,一个令人向前奋斗的令牌,一种令人发奋图强的力量!

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    灯塔大课堂第十课观后感心得范文。

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    工作心得。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇四

    一是学习宣贯党的十九大精神。制订党委中心组年度学习计划,把十九大精神学习作为年度学习重点,党委中心组7次组织专题学习十九大精神,收看市公司“学习十九大拥抱新时代”专题讲座,邀请党校老师作党的十九大精神授课辅导,组织基层党组织和全体党员学习十九大精神。二是深入开展丰富多彩的党员教育活动。深化“两学一做”学习教育常态化制度化,组织开展专题学习周系列活动。组织开展党员统一活动日和月度主题党日活动,分两批组织48名党员参加省公司延安、井冈山红色实景党课教育,接受革命传统教育;组织开展建党97周年系列活动,举办庆祝建党97周年党员故事分享会暨“敬业、责任、奉献”道德讲堂活动等。

    2.队伍建设持续加强。

    3.组织基础进一步夯实。

    一是加强党务人员能力建设。开展年度党建工作绩效综合考评,组织基层党组织书记抓党建工作述职述责述廉活动,组织开展“书记们开讲啦”党课活动、“寻找老支书精神”活动,先后组织四批12名支部书记、三批10名青年党员骨干参加省公司专业能力素质培训;二是加强基层党组织建设。严格党内民主生活,按照省公司“建凝聚人心好支部,做遵章守约好党员”活动要求,扎实开展基层党支部标准化建设,规范“三会一课”制度,动态维护国网党务信息化管理系统。努力抓好党的后备力量建设,组织公司27名发展对象、预备党员和入党积极分子分两批参加县集中培训,全年新发展3名党员、按期转正3名预备党员。

    4.“两个责任”有效落实。

    5.文明建设不断深化。

    传讲温暖记忆”进企业文化示范点活动,塔集供电所创建成为省公司企业文化建设示范点。

    6.群团工作有声有色。

    一是扎实做好工会工作。开展节日访贫问苦工作,慰问救助离退休职工和在职职工近80户,发放慰问金近10万元;开展夏季高温慰问一线职工工作;探视住院离退休职工和在职职工近30名;组织开展“五一”劳模风采及“身边的劳动者”展示学习活动,公司一名员工被表彰为金湖县劳动模范;深耕“5980”服务品牌,征集金点子12条;深化班组管理创新理念,提升班组管理水平。二是积极开展团青工作。举办“情暖回家路,温情伴你行”暖冬行动;开展“传承总理精神,争做优秀青年”主题教育活动;组织志愿者开展电力安全宣传进校园活动;开展关爱留守儿童,共植爱心成长树活动,策划关注留守儿童从“给与”到“给予”精神、物质双重帮助活动,__电力新闻网、__电力app、国网故事汇予以发表;组织青年员工开展与劳模一起过五一、榜样的力量活动,组织参加省公司青创赛。

    7.新闻宣传亮点突出。

    8.品牌打造卓有成效。

    持续打造特色品牌,进一步提升党员服务队管理。今年以来,金湖电力飞虎共产党员服务队被各级媒体深度报道,8月8日,新华社以《新时代新风采——走进国网__电力(金湖飞虎)共产党员服务队》为题,以全网直播形式向全社会展示了国网公司一支扎根基层、服务“三农”的优秀共产党员服务队的形象;8月21日,《人民日报》以1000多字的大篇幅、题为“在‘解电忧’中锻造过硬作风”,全面报道金湖飞虎共产党员服务队的事迹;8月23日,中共淮安市委姚晓东书记作出批示:金湖电力飞虎队的事迹很感人、很过硬,全市基层党组织学习金湖电力飞虎队的精神和经验;省《党的生活》杂志、省公司信息、党建工作动态均刊登了金湖电力飞虎队事迹。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇五

    一堂别开生面的美育课开幕式,让我明白了如何以美育人,以文化人。因为此次疫情的缘故,网络更加成为人们生活不可缺少的一部分。从而,音乐节演变为“美育云端课堂"活动,通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,对青少年的思想情感、艺术情操进行深化。

    “用美育传承延安精神”是本届音乐节的宗旨,"文艺为人民"是根本。通过“美育云端课堂",艺术家们在疫情期间用艺术之美抚慰人心、凝聚人心,振奋民族精神、传播正能量!

    一首首红色经典,带我们身入那可歌可泣的事迹。用红色文化培养时代新人,用美育传承延安精神。习近平总书记说:“伟大的延安精神教育和滋养了几代中国共产党人,始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。”面对新冠病毒的严峻形式,我们更要发扬伟大的延安精神,鼓舞全民斗志,迎难而上,打赢这场抗疫阻击战!

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇六

    美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。那你知道收看美育云端课堂观后心得感想需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于收看美育云端课堂观后心得感想5篇精选。希望可以帮助大家。

    素质教育的全面实施,给我们学校的美育教育带来了新的契机。20。

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    年我校在上级部门的关心指导下,经过学校全体师生的共同努力,我校美育教育工作有了长足的进步。从教师到学生,从社会到家长,对美育教育有了新的认识,学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。我们在艺术教育方面主要做了以下几方面工作:

    一、加强学习,提高认识。

    为了更新教师观念,提高教师的认识,学校利用教师集中学习的机会,向教师宣传美育教育对小学生成长的作用及长远影响,提高全体教师对艺术教育的思想认识,转变教师“唯分是从”的片面认识,为顺利开展美育教育活动打下扎实的思想基础,全面推进学生的素质教育。

    二、加强宣传,得到家长的支持。

    为了得到社会、家长的支持,我们利用家长会的机会,向家长介绍学校的美育教育项目及学校的开展情况,宣传早期艺术教育对孩子成长的重要性,对家长提出在家庭里要着力培养孩子学习艺术的兴趣,给家长在如何培养孩子的美育兴趣方面予指导,鼓励家长支持孩子参加各类比赛活动。

    三、挖掘潜力,健全美育教师队伍。

    要搞美育教育,必须要有一支素质比较高、热爱艺术的教师队伍。音、体、美组教师热爱本职工作,工作热情高涨,任劳任怨。除做好本职工作外,还积极帮助完成一些学校的艺术活动。本学期,全组教师通力合作,很好地完成了一系列活动。

    四、强化教学,提高学生人文素养。

    我校将美育教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及提高相结合。一方面要求老师上好艺术课,敦促教师精心备课、认真上课,牢牢把握美育教育的主阵地——课堂,严防挤占挪用现象的发生,提高课堂教学质量。在庆六一文艺汇演比赛活动中,都能拿出一定数量和质量的作品。我校剪纸在老师教----学生学的过程中,学生已经慢慢爱上剪纸。

    五、注重环境建设,营造艺术氛围。

    随着学校规范化验收的通过,我校的环境充满艺术气息,在校园建设上优化育人环境,创造良好艺术氛围。每月的学生作品展览继续进行,得到了校领导和老师学生的一致认可!

    我校面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新教师们的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,把美育教育渗透于学校教育的各个领域,使学校艺教工作真正落到了实处,培养了学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。

    “美育云端课堂”中欣赏到了多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕梁青海化隆等地中小学生在网上共同合唱的抗疫作品《我们》;中央音乐学院、上海音乐学院等10所音乐学院以“音有爱、乐先行”为主题的线上展播。作品歌唱祖国山河、传递团结友爱、增强战疫信心,同时,又以《黄河大合唱》和《白毛女》为主题,连线音乐名家,讲解“黄河”故事,传红色文化,弘扬延安精神。

    延安精神,一种可以振奋人心的力量。在这片我们热爱的土地上,曾经,有多少革命战士,有多少人文烈士,有多少充满热血激情的汉子,为了生活为了共产党,为了新中国,奉献出他们的生命!中国人的血,不是白流,中国人的努力,不是白费,中国人的梦想,不是白色的梦!中国,一个具有坚忍不拔,顽强意志的少年,在灾难与挑战面前威武不屈,在激烈与炙热的竞争中所向披靡!

    延安精神,靠的是人民,延安精神,依的是政府,延安精神,讲的是实际!

    延安精神,在我们心中,延安精神,在我们身边,延安精神,在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持延安精神!

    如果没有延安精神,那中国还是一条没有醒来的龙,如果没有延安精神,现代化还是一个遥远的梦,如果没有延安精神,我们,还是止步不前,还是人心散乱,还是东方的小矮子!

    延安精神,一个令人向前奋斗的令牌,一种令人发奋图强的力量!

    在新的一轮基础教育的课程改革中指出,教育力求调整培养的目标,改变人才的培养模式,实现学生学习方式的改变,实现学生学习方式的根本改变,关注学生经验和多样化发展的课程内容,发挥评价促进学生发展的作用;强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。

    美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科,虽然它没有现成的教材或课堂,但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上,美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了,他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了,这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。

    本学期,我校在开学初就拟订了美育工作计划,并在一学期来的工作中严格执行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩,现总结如下,以勉今后工作。

    一、思想重视,计划明确。

    思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好做的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。

    二、有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。

    为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。

    三、开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。

    要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如:组织“校园朗诵会”、参加“乡小学生文艺演出”“„六一‟节的各种活动”,还组织学生参加了“师生艺术作品展、”“亲近大自然,描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、乡举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动,这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。

    美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。

    “风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”熟悉的旋律荡漾在耳边,我不经跟着轻轻合唱。

    为提高青少年审美素养,以美育人、以文化人,5月23-24日,职教中心全体学生线上参加了由中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位共同举办的“美育云端课堂”活动。

    留下深刻印象的就是《黄河大合唱》,《黄河大合唱》堪称我们伟大中华民族的千古绝唱。她的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑,达到了思想性、艺术性、民族性的完美结合,是中华民族的最强音,是从我们民族的灵魂中迸发出的心声,是一座难以逾越的音乐高峰,前无古人,后无来者,我们永远感谢冼星海,他是我们民族的骄傲。黄河大合唱是我们民族的音乐丰碑,听黄河大合唱,我的心灵受到洗礼,心灵感受到强烈的震撼。

    艺术点亮生命,美育丰盈人生。通过本次活动,用红色文化艺术加强全体学生理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因、培育文明风尚,不断满足青少年精神文化需求,帮助他们全面发展、健康成长。

    美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用,是学校教育的重要组成部分。本学期我校在开学初就拟订了美育工作计划,并通过一学期的工作中,美育工作取得较理想的成绩,现总结如下:

    一、明确计划目标。

    我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排、策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。

    二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。

    为了确实能提高学生的美育水平,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识,树立美的思想,并严格要求要认真上好每一节课,提高教学效率。

    三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践。

    开展形式多样的比赛,给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如:组织学生开展“经典美文朗诵比赛”,组织学生美术、书法作品展览,利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。

    四、取得的经验。

    1、重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。

    学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养,改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。

    2、选派专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。

    3、根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。

    4、结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一歌咏比赛”、“鲜花献党庆”等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才能。

    5、组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活。

    艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演、书画比赛,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加镇组织的各种文艺演出,得到了社会的认可和称赞。

    通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

    6、组织开展好美术兴趣小组活动。

    近年来,美术教学组织开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美能力,激发学生美术兴趣,起到了积极作用。

    首先,本小组不仅集中学习各种美术知识,还组织学生参加各种锻炼美术能力的课外活动,如教授他们如何画墙体画,制作高品质的黑板报等。集中活动时,地点主要是学校三楼美术教室。学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。

    其次,我针对每位学生不同的学习情况,给他们每个人制定了学习目标,争取在最短的时间里学到最多的知识。在紧张的学习生活中,又能从美术兴趣小组这里找到快乐。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇七

    2019年,市林业局按照市文明委《__市2019年精神文明建设工作要点》(宁文明委〔2019〕5号)文件要求,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习省、市文明办相关文件精神,不断创新工作方式,强化各项任务措施,扎实开展精神文明建设工作,较好地完成了各项工作任务。现将全局2019年精神文明建设工作开展情况总结如下:

    一、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

    (一)持续深入开展政治理论学习。深入推进“两学一做”学习教育工作,修订了《局党组理论学习中心组学习制度》,制定《局党组中心组学习安排》,把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为重要学习内容,局党组召开中心组(扩大)学习会16次。把推进“两个绝对”具体化与“两学一做”学习教育常态化制度化有效衔接,制定市林业局《推进“两个绝对”具体化贯彻落实措施》,全局31个党支部建立“习近平新时代中国特色社会主义思想讲习所”,局党组书记带头讲党课,党组成员分别在联点支部讲党课,各支部书记在本支部带头讲党课,普通党员讲微党课,形成具有林业特色的“林间讲习”“工地讲习”等党员教育新机制。局党组开展专题讨论7次,领导班子成员讲党课19次。

    (二)加强思想道德建设。以社会主义荣辱观为引领,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,在全局形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。一是深入开展“道德讲堂”活动,充实完善讲堂内容,并组织开展道德论坛、道德修身等活动。二是在全局范围内广泛征集并推选第四届我市道德模范候选人,进一步倡导文明新风尚,慰问身边的道德模范段志龙同志,并在全局掀起向段志龙同志学习的热潮。三是结合建党97周年、清明祭典日和民族传统节日,组织祭英烈、参观喜饶嘉措大师爱国爱教展览,开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育等活动。四是大力弘扬中华传统美德,全局系统干部职工积极注册使用“全国工会电子职工书屋”,举办全民阅读、中华经典诵读等活动,传递了积极向上的人生追求、高尚的情感境界和健康的生活情趣。五是组织全局党员干部群众前往青海省美术馆参观“打造绿色发展样板城市,建设新时代幸福__”__地区美术作品展、观看电影《天慕》,典型事迹专题节目《榜样3》,开展群众性精神文明创建活动,大力宣传改革开放40周年以来我国在各方面取得的巨大成就,用中国特色社会主义理论体系武装党员群众,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

    二、持续推进巩固全国文明城市成果常态化工作。

    (一)进社区、下基层服务,密切党员联系和服务群众。开展“双进双联四服务”活动,组织256名党员深入社区群众中,开展微心愿认领、关爱孤寡老人及留守儿童、环境卫生整治、安全知识宣传等活动。落实“双帮”措施,全局23个党支部与22个村党支部结对,511名干部职工与309户贫困户认亲,投入帮扶资金物资约38万元,组织劳务输出3920人次,实现务工收益36.46万元。开展“深入基层送服务”活动,编制了《油用紫斑牡丹高寒地区播种繁育技术》《苗圃地苗木养护管理技术》2部服务“三农”远程教育片,安排9名中高级专业技术人员组建专家服务团,深入大通县和湟中县的18个村,送科技送知识送服务。

    (二)坚持脱真贫、真脱贫帮扶,全力推进以党建促脱贫攻坚工作。将安排林业生态公益管护岗位作为精准扶贫的有效途径,2019年在大通、湟中、湟源落实生态公益性扶贫岗位护林员1202名。抽调2支扶贫工作队,深入大通县田家沟村、尔麻村开展精准扶贫工作,安排120名干部职工结对帮扶90户贫困户,通过发展乡村旅游、林下种养殖、劳务输出等带动农民脱贫致富。田家沟村已实现脱贫退出,尔麻村力争在2019年底实现脱贫摘帽。

    (三)打造健康向上的人文环境。各公园景区不断加大游人管理力度,引导游人文明游园。采取定点值守与流动巡查,文明劝导与广泛宣传相结合的办法,制止随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴、禁烟区域吸烟等不文明行为。

    (四)立足本职完成城区绿化工作。一是精品公园游园建设。二是城区周边生态环境营造。三是公园游园景观提升改造。全面完成了人民公园、南山公园等7个公园游园景观提升和湟水河湿地等5个公园海绵化改造2019年建设任务。四是街头绿地增绿建设。完成7处新建、32处景观提升改造街头绿地建设任务。五是道路添绿建设。完成了18条新建道路绿化建设及9条道路绿化带景观提升改造。六是花街与景点营造。全面完成了38处盆花景点设置,27条花街营造,10条花桥建设、3处墙体绿化任务。七是花海及花卉种植彩化。组织完成《__市城区花海营造规划方案》、《__市城区花海营造实施方案》编制工作,全面完成花海营造建设任务。在城市高速公路沿线、城区主要广场及绿道沿线打造了花卉节点,营造了花海景观。八是城区老旧楼院、单位庭院美化。按照年初分解的任务,组织四区、园区全面完成了27个老旧楼院、单位庭院景观提升改造任务。

    (五)开展环境综合整治行动。一是各公园结合绿化工作开展了灌溉、树木修剪、补植补栽等工作,对园内长势弱、景观差的树木进行调整、更换。加强对园内基础设施的保洁,彻底清除房前屋后、边缘地带的卫生死角,做到每天两扫、全天保洁,以良好的环境服务于民。二是设立文明服务岗、增加文明引导志愿人员,尤其是针对“五一”、“六一”、“十一”等节假日游园人数剧增,管理难度和安全压力加大的实际,提前谋划,多措并举,通过局机关工作人员开展文明游园志愿服务,增加管理服务保洁人员,争取警力和志愿服务者,延长工作时间等办法,精心组织、合理安排、分片负责,为广大市民营造优美、整洁、安全、有序的游园环境。

    共建共享幸福__”为主题的“创建日”活动,参加了“中华民族一家亲”三下乡活动文艺演出;各公园单位充分利用电子屏、宣传栏、展板等,制作张贴创城、创卫、民族团结进步等宣传画,大力宣传“创建日”活动,集中开展园容环境卫生综合整治、游园秩序整治、不文明行为劝导、园林绿化景观提升、公共设施维护、乱张贴乱涂写清查等活动,对不文明行为进行排查整改,确保不留死角,给游客创造一个干净舒适文明的游园环境,促进市民文明习惯养成和城市文明程度提升,推动广大干部职工和市民群众持续常态参与各项创建工作,进一步增强了巩固创建成果的主动性积极性。

    三、大力推进群众性精神文明创建工作。

    (一)开展“讲文明树新风活动”,大力弘扬中华传统美德。一是充分利用led屏、宣传栏、广告牌等载体进行“讲文明树新风”宣传,教育和引导职工及广大游客使用文明用语、践行文明行为,把懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德融入到工作、学习、生活中。二是运用爱国主义教育基地、道德讲堂等载体,通过参观学习、座谈交流、宣讲解读等形式广泛开展实践活动。三是在公园绿地、主干道等重要地段设置与公园景观相协调的“遵德守礼”提示牌。四是开展丰富的职工文体活动。为进一步活跃职工文化生活,元旦期间组织全局40名职工参加了2019年元旦环城赛慢跑方队;“三八”期间局属各单位开展了丰富多彩的趣味游戏、跳绳、踢毽子、抢凳子、五子棋,以及多姿多彩的歌曲演唱、舞蹈、小品、诗歌朗诵等文艺表演活动;局属23家企事业单位,546名职工积极参与“安康杯”竞赛活动;积极参加“__市第五届职工职业技能大赛”活动,与市劳动竞赛委员会、市总工会、市妇联、市共青团、市职工职业技能大赛组委会联合举办了以“当好主人翁、建功新时代,打造绿色发展样板城市”为主题的插花花艺竞赛活动;推选一名职工参加市妇联组织的“助推绿色发展共享幸福__”为主题的演讲比赛,荣获三等奖;组织机关10名女职工参加了公园巷社区举办的拔河比赛,我局组织的拔河队取得第一名的好成绩;举办“我的岗位我最优”交流座谈,女职工围绕自己的工作岗位说感悟、谈经验,有效地调动了职工的凝聚力和向心力;国庆前夕组织开展了职工趣味运动会,进一步丰富了干部职工精神文化生活。

    (二)突出林业园林行业特色,开展“我们的节日”主题活动。将开展园事花事活动和传统的节假日紧密结合起来,积极开展“我们的节日”主题活动,结合各公园游园特点,在规划理念、设计思路、景点布局及活动的艺术性、趣味性等方面进行综合考虑和策划,不断满足市民的游园需求,丰富市民的文化生活。通过举办人民公园郁金香展、海棠公园海棠展、文化公园牡丹展、植物园盆景奇石书画展、科普宣传月、南山公园观赏向日葵展、野生动物园金秋菊展等活动,大力传播林业文化。

    (三)培育文明道德风尚。一是开展学雷锋志愿服务月活动、“我们的党日”、“党员固定活动日”系列志愿服务活动,进一步完善党员志愿者信息库,组织党员开展党员进社区、“双进双联四服务”、结对帮扶、精准扶贫等集中志愿服务活动,推进志愿服务活动制度化、常态化、品牌化。二是各公园设立志愿服务驿站,为游客提供全方位志愿服务。三是组织5名党员干部及职工开展义务献血,不断增强全局党员干部的奉献意识,进一步巩固全局关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象。四是积极组织全局干部职工开展“博爱一日捐”活动,总金额近4万元。五是组织我市全民义务植树活动,积极开展我市“互联网+全民义务植树”试点工作,确定22处全民义务植树接待点,在全市范围内掀起植绿护绿的热潮。

    (四)开展文明交通、文明旅游、文明餐桌、网络文明传播活动。一是积极倡导全局职工参与“文明餐桌”行动,要求有食堂的单位设置“文明餐桌”提示语,大力提倡厉行节约,反对铺张浪费。二是引导职工积极参与“无车日”、“低碳出行”活动,深入宣传“文明出行、公交优先”理念,切实提高职工文明出行意识。三是抓好网络文明建设,引导干部职工广泛参与文明传播行动,运用网络传播文明、引领风尚。四是大力倡导文明交通,安排全局干部职工240余人次积极参与文明交通引导、文明劝导和卫生清洁等志愿服务活动,有效改善了督导范围的交通秩序和环境卫生,解决市容环境中存在的突出问题,全面提升市民综合素质和城市文明程度。

    (五)加强诚信建设。深入贯彻国务院《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》、中央文明委《关于推进诚信建设制度化的意见》,积极引导各单位职工讲求职业操守、恪守诚信规范,在林业生产、公共服务等方面诚实守信。一是通过窗口单位优质文明创建,围绕巩固创城成果的氛围营造、环境综合整治、绿地景观提升、优质文明服务等方面着力加强诚信建设。加强游客服务中心建设,设置志愿者服务驿站,提供各类便民服务措施,创新服务方式,努力提高诚信服务水平。二是积极反馈12345投诉热线,着力解决焦点问题,截止目前,共办结市政府12345市民反映件52件、市民来电30次,做到了“件件有回复、事事有着落”。进一步提高群众对窗口单位的满意度。三是利用“3.15”消费者权益日等重要时间节点,开展诚信宣传教育;在窗口服务单位开展“人民满意”主题创建活动,在林业执法部门深入推行“阳光办案”、“阳光执法”,把诚实守信纳入道德模范、身边好人评选的考评内容。

    (六)积极推进未成年人思想道德建设。充分利用动植物科普教育基地,积极开展公益性青少年教育活动,科普月宣传系列活动,深化爱国主义、革命传统和国情市情、生态道德教育。利用各公园旅游景区,积极引导未成年人文明游园,爱护花草树木,做绿化美化城市的小使者。

    (七)以人为本、关爱职工,激发干部职工精神动力。积极开展送温暖走访慰问活动,为职工办理体检,落实带薪休假,主动探望住院职工,切实关心生育女职工,积极帮助家庭困难职工等一系列关爱活动。同时,结合“三八”、“五一”、“七一”等重要节点,各单位分别开展了系列主题活动。春节期间,各单位分别举办了“迎新春?中国年”新春联欢会、制作安装自贡彩灯一座、悬挂粘贴灯笼1000余盏、“迎春节,包饺子”活动、“网上大拜年”“网上猜灯谜活动”等“迎新春送温暖”帮扶慰问活动;清明节期间,局机关举办以“为孝之道,立身之本”为主题的道德讲堂,全局各单位分别开展了祭奠先烈活动、“网上献花”活动等;中秋节期间,各单位举办中秋知识竞猜、诗文朗诵会等,局机关举办“快乐运动。凝聚你我”职工趣味运动会,野生动物园举办金秋菊展,人民公园开展“欢度中秋。健康同行”趣味运动会,园林开发公司组织职工参加了社区举办的“迎中秋庆国庆残疾预防进物业”文艺汇演活动,风景园林公司走访慰问困难职工,送去组织关怀和节日祝福。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇八

    终于,8点的钟声敲响,在雷动的掌声中一位位演奏家出场了,一下子灯光暗了下来,心却提了起来,霎时间,只听见心跳的声音。一个音跃上了屋梁,又一个音····50个人的琴弦几乎在同一时间拨动,一弦扣一弦,没有一个音落了队。脸上的表情也全都是严肃认真的,随着指挥家抑扬顿挫的智慧,脸上,身子也随音乐摆动。

    祝你健康进行曲在舒畅中缓缓进行;维也纳气质圆舞曲轻快,明亮,犹如欣赏维也纳的风景;皇帝圆舞曲将皇的那种高贵,威严的气质演绎的淋漓尽致;蓝色多瑙河就像一条轻柔,清澈的河水淌在你的面前。

    每一首曲子都有每一首曲子的风格,每一首曲子都有每一首曲子的亮点,可我最欣赏的还是雷电波尔卡。阴雨覆盖着天空,整个世界一片阴沉,忽然轰隆隆一声响雷划破了寂静的世间。紧接,大雨倾盆而下,狂风抽打着柔弱的树枝。闪电也来凑热闹,天空忽亮忽暗,雷电交加,似乎在比谁更厉害。风,雨,雷似乎渐渐累了,演奏声渐小。最后,雨过天晴,彩虹又射出万丈光芒。闭上眼聆听,是真的可以感受到了的。音乐一停止,每个观众都情不自禁的拍打双手,衷心给演奏者最响亮的掌声。掌声像波涛一样有力且有节奏的拍打着,久久不能平息,直至指挥家连连鞠躬,示意要进行下一个乐曲时,才被第二首曲子的乐声淹没。

    这时的音乐已不再是由演奏者拉动琴弦发出的声音,而是由乐家和观众一起谱写的。在这里,音乐没有界限,没有等级,没有尊卑。只要热爱音乐,音乐已在你心底植根。音乐,无极限!

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇九

    “风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”熟悉的旋律荡漾在耳边,我不经跟着轻轻合唱。

    为提高青少年审美素养,以美育人、以文化人,5月23-24日,职教中心全体学生线上参加了由中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位共同举办的“美育云端课堂”活动。

    留下深刻印象的就是《黄河大合唱》,《黄河大合唱》堪称我们伟大中华民族的千古绝唱。她的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑,达到了思想性、艺术性、民族性的完美结合,是中华民族的最强音,是从我们民族的灵魂中迸发出的心声,是一座难以逾越的音乐高峰,前无古人,后无来者,我们永远感谢冼星海,他是我们民族的骄傲。黄河大合唱是我们民族的音乐丰碑,听黄河大合唱,我的心灵受到洗礼,心灵感受到强烈的震撼。

    艺术点亮生命,美育丰盈人生。通过本次活动,用红色文化艺术加强全体学生理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因、培育文明风尚,不断满足青少年精神文化需求,帮助他们全面发展、健康成长。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十

    音乐留给人记忆中的深刻印象,往往是其他事物难以相比的。小学音乐教材中的每一首歌、每一支乐曲,无不以其真实生动的形象,展现出一副副美丽的画卷。如《我的祖国》、《爱我中华》,赞颂了我们伟大祖国的壮美;《赶圩归来阿里里》、《如今家乡山连山》,讴歌了人性的美;《嘎达梅林》,弘扬了英雄行为的美。我国各民族声乐及器乐的介绍,我国各地民歌的介绍以及外国音乐作品和器乐的介绍,展示了世界各国、各地区、各民族源远流长、丰富多彩的文化艺术。教师稍加点拨,就可使这美好的世界,美好的大自然,美好的生活通过音乐作品形象置一画卷,被孩子们不断发现和认识。而且和美好的音乐一样,深刻久远的留在心底。

    让音乐伴随学生追求美的人生。

    歌曲是音乐和诗词的结合,好多歌曲的歌词,就是一首好诗。“诗以言志,歌以传情”,好多歌曲可以对一个时代、一大批人及至一个国家、一个民族产生巨大的影响。今天,当《国歌》的旋律在国外奏响时,又使多少人热泪盈眶。

    小学音乐教师担负有为祖国花朵奉献精神食粮、培养一大批有作为的新人、推进和谐社会的神圣职责。我们一定要牢固占领小学音乐领地,保护好幼小的花朵,用大批优秀、健康的音乐内容去塑造少儿的美好灵魂。应积极宣传、推广优秀歌曲帮助青少年辨别美丑,区分良莠,用好歌去培养学生良好的思想、热情、道德和情操,让好歌伴随少年儿童长大成材,为提高我们全民的素质作出贡献。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十一

    开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在延安鲁艺的、我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典《黄河大合唱》的创作、演出情况,著名歌唱家雷佳讲解同样诞生在延安鲁艺的红色经典、我国第一部民族歌剧《白毛女》的创作、表演、复排等情况。

    俞峰教授在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》,通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况,播放欣赏了著名指挥家严良堃指挥中央乐团的《黄河大合唱》经典版本视频片段——《黄河船夫曲》。

    家、上海音乐学院院长廖昌永教授,讲述传唱《黄河大合唱》的经历,这部作品对于中国人的重要意义,欣赏了他演唱的《黄河颂》片段;连线著名指挥家张国勇,谈他心目中的《黄河大合唱》,这部作品的重要历史使命;连线著名指挥家、中国交响乐团团长李心草谈《黄河大合唱》的难忘故事;最后,俞峰教授请大家欣赏了2019年在延安宝塔山下众多艺术家们与中央音乐学院交响乐团、合唱团、鲁艺师生合唱团和延安的父老乡亲们同唱的《黄河大合唱》选段“保卫黄河”。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十二

    延安,是中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。通过一幅幅珍贵的照片、一件件文物、一段段感人的故事,把大家的思绪又拉回到了革命战争年代,感受到了革命先辈浴血奋战的情景。中国革命的历史在我们心头又一次打下了的深深烙印:坚定的理想信念、不怕流血牺牲的战斗精神,永远是我党我军克敌制胜的法宝;解放思想、实事求是的思想路线是我党取得抗日战争和新民主主义革命胜利坚实的思想基础;一切为了群众,一切依靠群众,真心实意地帮助人民实现自己的利益,最终赢得人民的拥护和支持;自力更生、艰苦奋斗的创业精神是我们不断夺取党和人民事业新胜利的传家宝。党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神以及整风精神,是延安精神的原形和体现,也是我们现在所需的精神食粮。

    一、延安精神是坚定我们实现“中国梦”政治信仰的精神动力。

    这次学习,“延安精神”给我巨大的心灵震撼,可以说是一次洗礼。

    在延安革命纪念馆中,丰富的人物模型、沧桑的历史图片、生动具体的文字介绍,给同志们再现了革命延安的生产、生活、战争、文体情况、听着讲解员的讲解,看到了当时保卫人员用的步枪、干粮袋、背包等,还有当时为了打破日军及国民党政府对延安经济封锁,我党为了生产自救开展生产运动时用的棉花纺车、农具等。大家伫立在大刀、长矛、土地雷和步炮前,仿佛追溯着历史的足迹,回到了那战火纷飞的年代,看到了当年的战火硝烟,听到了当年的战火声,感受到了革命先辈浴血奋战的情景和革命先辈们当时在极其艰苦的条件下从事革命和生产的高昂革命斗志。面对一张张图片和一件件历史文物呈现出的可歌可泣的伟大篇章和永放光芒的“延安精神”,参观者们久久肃立,思绪万千。

    习近平总书记指出:“我们的道路自信、理论自信、制度自信,来源于实践、来源于人民、来源于真理。我们要在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上增强自信,在领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的进程中继续开拓,不断开创中国特色社会主义事业新局面”。

    在这样一个关键时刻,作为一名党员领导干部,最重要的一条就是要像延安时期那样在坚定正确的政治方向指引下,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,增强维护党中央的理论自觉、行动自觉,从根本上打牢理想信念的思想政治基础,坚持不懈地培育和弘扬社会社会核心价值观,不断提高思想政治工作的能力,弘扬延安,坚定理想信念,肩负起历史赋予我们的责任,坚定不移的为全面建成小康社会,推进中国特色社会主义伟大事业而奋斗。

    二、弘扬延安精神,立足工作岗位,增强责任担当。

    延安的十三年是艰苦奋斗的十三年,当年延安精神指引着革命打下江山,今天我们更需要将他发扬光大。革命理想高于天,理想的实现需要一代代人的奋斗,每代人都有自己特定的使命,我国正处于全面建成小康社会的关键时期,为了实现中国梦,我们要立足现实,立足自己的岗位,激发工作热情,增强责任担当。

    结合我们工作实际,我在今后的工作中,一是要加强学习,提高能力,要把这次学习作为新起点,要学有所用,最重要的要在工作中加强自我学习,自我教育。提高学以致用和理论与实际相结合能力,坚持在干中学,学中干,真正做到学以致用,融会贯通,提高分析问题、解决问题的能力,以坚忍不拔,奋发向上的良好精神状态和高昂饱满的热情投入今后的工作和学习中。二是要立足岗位实际,不断开拓创新。作为基层信用社的一名员工,结合自己岗位的实际,以身作则,艰苦奋斗,努力工作,开拓进取,埋头苦干,带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的延安精神,真正把延安精神存之于心、践之于行。三是要必须牢记“两个务必”,勤政廉政,艰苦奋斗。做到办事求严,讲话求真、汇报求实,文风求正。要谨言慎行,远离诱,慎交友,重自省,严律己。确保任何时候都不为名利所惑,不为金钱所动,不为人情所扰。在自己的岗位上为祖国的繁荣富强,为中国人民在世界舞台的尊严地位,为农信事业的发展贡献自己的一份力量。

    此次延安红色教育虽然结束了,但学习、实践、发展、弘扬延安精神的历史使命却远未结束,甚至才刚刚开始。我们,为了寻找一种精神而来,带着一个坚定的信念而走,向着一个伟大的目标而努力前行。在宝塔山党旗下我就暗下决心:一定要把延安精神和工作实际紧密地结合起来,尽心尽职,将延安精神进一步传承、升华!

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十三

    美育课堂是培养学生审美能力和艺术素养的重要途径,通过参与各种艺术活动和创作实践,学生能够增强对美的感知和欣赏能力,提升审美情趣。在过去的一学期,我参与了美育课堂的学习和实践,收获颇丰。以下是我对美育课堂的心得体会。

    第二段:感悟美育课堂的重要性。

    美育课堂作为一门独立的课程,为学生提供了广泛的艺术领域学习的机会。通过学习绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式,我深刻体会到美育课堂对培养学生的综合素质的重要性。艺术不仅能够开发学生的创造力,还能培养学生的情感表达能力、协作精神和团队意识。在美育课堂中,我们不仅可以欣赏他人的作品,还能自己动手创作,这种亲身体验让我更深刻地理解了艺术的魅力。

    第三段:丰富多彩的艺术体验。

    在美育课堂中,我有幸参与了多种形式的艺术实践和创作活动。例如,我们学习了绘画,掌握了基本绘画技巧,并尝试了不同的绘画风格。通过这些实践,不仅锻炼了我们的绘画能力,还培养了观察力和审美能力。另外,在音乐课上,我们学习了一些乐器演奏技巧,并且参与了合唱团的演出。这些活动让我对音乐有了更深入的了解,并培养了我独立表达自己的能力。总之,美育课堂提供了丰富多彩的艺术体验,让我们能够在不同的艺术领域中发现自己的兴趣和天赋。

    美育课堂不仅仅是为了培养艺术兴趣和才能,还对学生的个人成长起到积极的推动作用。通过参与艺术活动,学生能够锻炼自己的观察和思考能力,提高问题解决能力和创新意识。此外,美育课堂还培养了我的团队合作意识和沟通能力。在艺术创作中,我们经常需要与同学们密切合作,相互配合,互相倾听和尊重对方的想法。这种合作经验和技能在生活中也同样适用,对我的成长和未来的发展都有着重要的影响。

    美育课堂虽然在我这个学期即将结束,但是我对美育课堂的未来充满了期待。我希望学校能够为美育课堂提供更多的资源和支持,引入更多的专业教师来指导我们的学习和实践。同时,我也希望能够扩大美育课堂的影响力,通过举办学校艺术节、艺术展示等活动,让更多的人了解和参与到美育课堂中。将美育课堂的理念融入到教育体系中,将会为学生的全面发展和社会的美好未来贡献力量。

    总结:

    通过参与美育课堂,我领悟到艺术的力量和其对个人成长的积极影响。美育课堂对于培养学生的综合素质和美的感知能力具有重要意义。通过丰富多彩的艺术体验,我不仅提升了自己的创造力和情感表达能力,还锻炼了自己的协作精神和团队意识。我期待美育课堂能够继续发展壮大,为更多的学生提供艺术成长的机会。让我们把美育课堂的理念铭记于心,并将其传承下去,共同创造更美好的未来。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十四

    第一段:介绍美育德课堂的背景和重要性(200字)。

    现代社会中,素质教育日益受到重视,家长和教育者们都希望孩子们在学校能够接受到全面的培养,不仅包括知识的传授,还包括品德修养和审美素养的培养。美育德课堂的出现正是为了满足这一需求。美育德课堂将传统的审美教育和道德教育相结合,通过艺术表演、音乐欣赏、人文阅读等多种形式,让学生在关注个体发展的同时,也能够培养他们的艺术欣赏能力和道德修养。因此,美育德课堂在学校的育人工作中扮演着不可或缺的重要角色。

    第二段:列举美育德课堂对学生发展的积极影响(250字)。

    美育德课堂的开设对学生的发展有着重要的积极影响。首先,通过学习音乐欣赏和艺术表演,学生的审美能力得到了提高,他们能够欣赏到不同类型的音乐和艺术作品,培养了自身独特的审美情趣。此外,美育德课堂还通过阅读经典名著等方式,培养了学生的人文素养,加深了对传统文化的理解和认同。另外,美育德课堂还注重培养学生的创新思维和团队合作能力,通过艺术创作和舞台表演,让学生学会表达和沟通,培养了他们的综合素质。总之,美育德课堂的开设对学生的发展有着立竿见影的积极影响。

    第三段:探讨美育德课堂对教师和家长的启示(250字)。

    美育德课堂的开展不仅对学生有着深远的影响,也给教师和家长带来了深刻的启示。对教师而言,美育德课堂的开设需要教师具备专业的艺术知识和教育能力,这就要求教师自身不断提升自己的业务素养和艺术修养,提高课堂教学水平。同时,美育德课堂还需要教师重视与同行的合作和交流,共同研讨教材和教学方法,提高整体教学质量。对家长而言,他们需要重视孩子的艺术修养和道德教育,通过参与学校的美育德活动,积极关注孩子的艺术发展和品德培养,与学校共同育人。因此,美育德课堂的开展对教师和家长都有着深远的启示和教育意义。

    第四段:分析美育德课堂的局限性和可改进之处(250字)。

    尽管美育德课堂在培养学生的主观能动性和创造性方面取得了一定的成就,但我们也应该看到它的局限性。首先,美育德课堂开展的时间有限,无法涵盖到所有学生;其次,美育德课堂的教师力量相对匮乏,不少学校无法聘请专业的艺术教师;最后,美育德课堂的教学方法和内容还有待改进,有些教师过分强调学生的艺术表演能力,而忽视了对学生艺术鉴赏和品德培养的重要性。为了解决这些问题,我们可以加大对美育德课堂的投入力度,增加教师数量,改进教学方法,以适应学校整体育人目标的需要。

    第五段:总结美育德课堂的意义和建议(250字)。

    美育德课堂作为学校育人工作中的一部分,对学生的发展具有重要的积极影响,同时也给教师和家长带来了启示。虽然美育德课堂面临着局限性和可改进之处,但只要我们能够为其开展提供更多的支持和投入,美育德课堂定能够在学校的育人事业中发挥更大的作用,培养更多具有艺术素养和道德修养的优秀人才。

    (1200字)。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十五

    随着社会的进步和教育的发展,美育课程在我国中小学教育中得到了越来越多的关注和重视。作为一名学生,我有幸在美育课堂中学到了诸多知识和技能,也收获了许多感悟和体会。在这篇文章中,我将分享我在美育课堂中的心得体会,希望能够给读者带来一些启发和思考。

    首先,在美育课堂中,我学会了欣赏和尊重艺术。艺术是一门以美为核心的学科,它不仅让我领略到了艺术作品的魅力,还培养了我对不同艺术形式的理解和欣赏能力。在课堂上,老师常常带我们参观美术展览和音乐会,让我们近距离感受艺术的力量。通过观察、聆听和研究,我逐渐发现,每一幅画作、每一首乐曲都蕴含着艺术家的思想和情感。由此,我对不同艺术形式的价值和意义有了更深刻的认识,也明白了艺术可以是一种表达和传递的方式。

    其次,美育课堂还培养了我的审美能力和创造力。在学习美育的过程中,我学会了观察和分析作品,理解艺术创作的技巧和过程。通过绘画、音乐和手工制作等活动,我锻炼了我的感知和表达能力,提升了我的审美水平。在课堂上,老师鼓励我们用自己的方式表达内心的情感和想法。这种自由的创作环境让我们敢于冒险、勇于尝试,不断创造出属于自己的作品。这不仅激发了我们的创造力,也培养了我们的独立思考和解决问题的能力。

    此外,在美育课堂中,我还体会到了团队合作的重要性。美育不仅仅是个人的修养,它也是一种社交活动。在美育课堂上,我们常常需要与他人合作完成一些项目。通过与他人的合作,我学会了倾听和沟通,学会了欣赏他人的观点和贡献。在团队合作中,每个人都有自己的独特技能和才华,只有充分发挥每个人的优势,才能最大限度地发挥团队的力量。这种合作精神不仅在美育课堂上有用,也将在我未来的学习和工作中带来很大的帮助。

    最后,在美育课堂中,我体会到了美育对我个人成长的积极影响。美育课程注重培养学生的情感和审美情趣,让学生在审美的同时感受美的力量,培养良好的人格品质。通过学习美育,我不仅得到了知识和技能的提升,更重要的是形成了积极向上的人生态度和价值观。美育课程追求的是学生全面发展,不仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的综合素质。在美育的熏陶下,我逐渐明白了自己的兴趣和梦想,也更加坚定了自己未来的发展目标。

    综上所述,美育课堂不仅培养了我的审美能力和创造力,也让我学会欣赏和尊重艺术,同时培养了我与他人合作的意识和能力。美育课程对我个人成长的积极影响也是不可忽视的。在今后的学习和工作中,我将始终保持对美的热爱和追求,不断锤炼自己的艺术修养,为构建美好社会和美好人生做出自己的贡献。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十六

    1、审美教育是美学和教育学的“合金”,是整体教育的重要组成部分,“没有美育,就不可能有个性充分的全面发展”。尽管美育作为一种情感教育,其功效并不是立竿见影的,但是,它却像“润物细无声”的春雨那样,渗透在人的心理领域的各个方面。并以它独特的功能,对人的全面发展起着十分重要的、不可替代的作用。

    2、审美教育促进个体和谐发展。审美的基本功能就是塑造完美的人格,而塑造完美人格的关键或中心环节在于建构完善的审美心理结构。这种心理结构的建造“从个人来说是经过教育的结果,所以讲欣赏能力,就直接牵涉到培养这个心理结构的问题。假如我们所受的艺术熏陶多,文化教养水平高,那就会使心理结构丰富,审美能力强,你就能够在人家不能够发现美的地方发现美”。并进行美的创造。因此,可以说,审美教育有助于智力和品德的.发展。一个全面发展的人,同时又是审美的人。

    3、审美教育对智育发展的作用。关于审美教育提高人的智力问题,一直没有引起足够重视,在实际教育中,往往只重视知识教育,而忽视了审美教育。不但如此,从“重理轻文”这一现象中也能折射出美育教育的这一尴尬。这一后果就是导致一个奇怪的现象:现在的大学生是有知识没文化的一代。

    4、当我们面对21世纪的知识经济时代思考如何为国家培养具有创新精神和创新能力的人才时,重新评价美育对发展人的创造性的特殊功能与作用具有十分重要的意义。美育是感情与理性协调统一的教育形态,但与偏向于逻辑思维、理性素质的教育形态(如数学、物理、化学等课程教育)相比,更偏向于感性教育。智育着重于知识方面的教育,美育着重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替,也不能偏废任何一面,只有两者并重,才能使知识和感情调和并正确认识人生价值。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十七

    音乐伴着我的人生,已经十多年了,在生命的过程中,我曾丢失过什么,也曾放弃过什么,只有音乐,每一天我都离不开。她常抚摸我的心灵,叩动我的心扉,让我为之痴醉,为之入迷。

    音乐像黑夜里的烛光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黄昏的余晖;像春天里的微风,像冬日里的`火炉;像亲切的问候,像甜蜜的微笑;像恋人的心扉,像母亲的抚摩;像久别重逢者的狂热拥抱,像依依惜别时的绵绵回望音乐的魅力,让我无法抗拒,让我深深沉醉。感受音乐,就像一个有血有肉有思想的灵魂在与我的心灵亲切交谈。

    已经很久没有这样抚摸音乐,同时也被音乐抚摸了。我蜷缩在自己的世界里,闭上眼,细细品味,静静倾听,她款款而来,丝丝萦绕,袅袅展开,一遍又一遍听吧,一曲《雨打梨花深闭门》正把你包围,那低沉哀婉的旋律触动着你的心。旖旎,婉约,无奈,有些缠绵,有些忧伤,缭绕,挥之不去,挥之不去的是那无尽的忧伤和缠绵。于是,你心里最柔软的地方,被她轻轻巧巧,不费周折的俘虏了;你骨子里的那份孤寂,也慢慢弥漫开来,整个的被湮没,被沉浸听吧,一首《悲怆奏鸣曲》正把你笼罩,开头那充满悲怆情绪的旋律中透露出一丝坚定,绝无儿女情长似的缠绵悱恻。接着那如歌似的慢板,温馨而虔敬,如同抒情的无词歌。第三乐章的旋律洋溢着青春的明快和不可抑制的生命活力。于是,贝多芬那对命运的激愤之情和刚毅不屈的气度会使你热血沸腾。听吧,一支《站台》正在你耳旁跳动,音乐已化作一个个精灵,激动着你身上的每一个细胞!感受到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。于是,你在不知不觉间跟着音乐的节拍翩翩起舞。

    一个人,静静的坐在房里感受音乐——享受;一个人,静静地走在湖畔感受音乐——享受;一个人,静静地站在竹林里感受音乐——享受。我的生命中不可缺少的东西是:空气、水、书和音乐。这似乎有些夸张,而音乐,在我心里,的确如阳光般,不可或缺。因为它就这么神奇,悲伤着你的悲伤,快乐着你的快乐,幸福着你的幸福。

    感受音乐吧,只要有音乐相随,你的心将会永远年轻;感受音乐吧,只要有音乐作伴,你的人生将不再孤独、寂寞,音乐是思维着的声音。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十八

    课堂美育是教育过程中的重要组成部分,通过美育可以培养学生的审美能力、创造能力和艺术修养。然而,在现实中,很多学校对于美育的重视程度并不高,课堂美育往往成为次要的附加课程,甚至被认为是没有必要的。然而,作为一名教师,我深切地感受到课堂美育对学生全面发展的重要性,也发现了一些心得体会。

    第二段:培养学生的审美能力。

    审美能力是课堂美育的核心目标之一。在我的教学实践中,我注重通过不同的艺术形式展开教学,如音乐、绘画、舞蹈等。尤其是通过音乐教学,可以让学生感受到美的瞬间,增强他们的审美敏感性,培养他们对音乐艺术的鉴赏能力。在此过程中,我也发现了每个学生都具有自己独特的审美观点和体验,促使我不断加强对学生个体差异的关注和引导,培养学生独立思考的能力。

    第三段:开发学生的创造能力。

    创造能力是课堂美育的另一个重要目标。我鼓励学生在课堂上勇于表达自己的想法和创意,通过素材的修改和改造,激发孩子们的创作潜力。例如,在绘画课上,我提供了不同的主题和材料,让学生自由发挥想象力和创造力,从而培养他们的艺术创造力。同时,我也不局限于绘画,通过引导学生尝试其他艺术形式,如手工制作、设计等,使学生在创造中不断学习和成长。

    第四段:提高学生的艺术修养。

    课堂美育也是培养学生综合素质的一个重要途径。在美育课堂上,我不仅传授艺术知识和技能,更注重培养学生对艺术的理解和感受。通过学习经典的艺术作品,学生们能够品味艺术的魅力,提高自己的艺术修养。同时,我也通过引导学生参观艺术展览和剧场演出,引导他们去感受和理解不同的艺术形式,拓宽视野,培养他们的审美能力。

    第五段:总结课堂美育的经验和感受。

    在课堂美育的教学实践中,我不断总结经验和感受。首先,课堂美育需要充分发挥教师的引导作用,尊重学生的个体差异,培养学生的价值观念和审美观点。其次,注重培养学生的学习兴趣和参与度,通过多种教学方式和课堂活动使学生主动投入,提高学习效果。最后,与此同时,美育的教学过程也需要给予学生充分的创作空间,倡导学生的自主学习和创造,培养他们的艺术表达能力。

    总之,课堂美育对于学生的全面发展具有重要作用。通过培养学生的审美能力、创造能力和艺术修养,可以使学生在美育的熏陶下更好地成长。作为一名教师,我们应当重视课堂美育的教学工作,积极探索适合自己的教学方法与策略,让美育的阳光洒满课堂,为学生成长成才提供良好的教育环境。

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇十九

    听了《黄河大合唱》,我觉得每一个华夏儿女都会心潮澎湃,热血沸腾!黄河是中华民族的母亲河,是中国人民不屈不挠永远压不跨打不倒的象征。重听《黄河大合唱》,更感受到了中华民族在困境中怒吼的力量。我不由得联想到中华民族精神。中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家,我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来,中华民族不甘忍受耻辱,前赴后继,用血肉长城驱逐了侵略者,谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天,热爱祖国、报效祖国,把祖国建设得繁荣富强,实现中华民族的伟大复兴,是每个中国人的崇高理想,是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴,在不同社会发展时期、不同阶段,有着不同的具体内容。在我国历史上,中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜,是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识,是各族人民共同的精神支柱!

    优秀美育课堂感想(模板20篇)篇二十

    美育是教育的重要组成部分,它通过对美的感知和审美能力的培养,使学生能够从中获得美的享受,并具备欣赏、创造和表达美的能力。在课堂上进行美育教育,不仅可以提升学生的审美水平,丰富他们的内心世界,还能对他们的全面素质进行塑造。在这个过程中,我有了以下一些体会与感悟。

    首先,美育教育能够提高学生的审美品味。在一次艺术欣赏课上,老师播放了一部经典的电影,通过让学生欣赏其中的景色、服装、音乐和导演的镜头运用等,培养学生对电影的审美认知和欣赏能力。在观影后,老师组织学生进行了讨论。通过和同学们的交流,我深刻地感受到了自己的审美品味得到了提高。在课堂中,我们共同探讨了电影中的一些细节,如服装颜色的搭配、构图的用意等。通过这些讨论,我学到了很多以前没有注意到的细节,使自己的审美视野得到了开拓。

    其次,美育教育能够启发学生创造能力。美育课堂中的创造活动为学生提供了展示自己创造才能的机会。一次绘画课上,老师发放了素描纸和铅笔,要求我们画一份自然风光。之前,我对绘画没有什么特别的兴趣,但是在这节课上,老师用生动的讲解和实际案例向我们展示了绘画对于表达情感和构建内心世界的重要性。在老师的激励下,我努力去描绘自己眼中的一幅美丽图画。通过不断尝试与实践,我逐渐克服了对绘画的恐惧心理,学会了用画笔诉说内心的故事。在这个过程中,我发现了自己对于色彩和形状的感知能力比以前有了很大提高,并且对挑战自己的创作活动也充满了自信。

    再次,美育教育能够加强学生的表达能力。在美育课堂上,老师常常通过各种艺术形式来培养学生的表达能力。例如,一次舞蹈课上,老师教给我们舞蹈的基本动作和舞步。除了练习动作的准确性和协调性外,老师还鼓励我们运用身体语言来传达情感和思想。在练习过程中,我发现自己可以通过舞蹈来表达内心的情感和态度,通过身体的姿态和动作来展示自己的个性和思想。这不仅提高了我的表达能力,还丰富了我的个人魅力和自信心。在平时的学习和生活中,我开始更加大胆地表达自己的观点和想法,与他人进行更深入的交流和沟通。

    最后,美育教育能够培养学生的团队合作意识。在美育课堂中,学生常常需要和同伴一起进行合作创作活动。比如,在音乐课上,老师要求我们分组编排一段舞蹈,并配上自己喜欢的音乐。在这个过程中,我们需要协商确定舞蹈动作、设计服装和构思舞蹈的整体风格。通过团队合作,我们不仅学会了倾听和尊重他人的意见,也锻炼了沟通和协调能力。在课堂上,我意识到一个好的团队合作可以使整个作品提升到一个全新的层面,每个人的付出都是不可或缺的。

    总之,美育课堂不仅能够提升学生的审美品味、启发创造能力、加强表达能力,还能培养学生的团队合作意识。通过美育教育,学生不仅能够更好地欣赏和理解艺术,还能从中汲取力量,塑造自我的个性和内涵。希望在未来的学习和生活中,美育的力量能够持续影响我们,让更多的学生在优美的艺术氛围中茁壮成长。

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