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精选我上网课的体会与感受(汇总22篇),22篇
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心得体会是我们对生活和工作的思考和感受,是我们成长的重要组成部分。最后,欢迎大家分享自己的心得体会,让我们共同进步和成长。Pdf下载Word下载下载Pdf文档精选我上网课的体会与感受(汇总22篇)将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打
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心得体会是我们对生活和工作的思考和感受,是我们成长的重要组成部分。最后,欢迎大家分享自己的心得体会,让我们共同进步和成长。
Pdf下载 Word下载 下载Pdf文档 精选我上网课的体会与感受(汇总22篇) 将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印 推荐度: 点击下载文档因为疫情,全国各地学生延迟上学,学习不仅仅局限于学校,不去学校不代表就不学习了。“停课不停学”,在抗疫的同时,学习也不能松懈,根据推荐,我们上“在家上课”免费直播课。
网课涉及各个科目,资料丰富趣味,有语文、数学、英语、历史、地理、道法、生物、体育、音乐、健康教育、抗击疫情……我们科学防护同时,锻炼身体,学习文化知识。
我说说语数外历四门学科怎样样吧!
语文,每一天都是9点准时上课,我们教师先布置预习,课堂上教师给我们上课时,先了解作者及写作背景,然后给时间我们读书,之后教师讲授新的知识,教师讲课生动趣味,不死板。比如第一单元主要讲名人故事,感受名人风采,《说和做一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。教师要求我们深读文本,读中悟,悟中读,体会闻一多作为学者潜心学术,作为民主战土无所畏惧。
数学,数学教师讲课语速不快,先复习巩固上节课资料,或是强调重点,比如角的类型,我们没见过多少,她会不厌其烦讲解,还告诉我们怎样去证明两条直线平行,教师讲课简单易懂,花了不少心血。我们数学课进度很慢,跟着教师学,我们很喜欢。
英语,英语网课教师上课说一口地道又标准的英语,每节课教师都会面带微笑,给我们上网课,我掌握了动词的用法,学会了很多重要知识。
历史,教师讲课,娓娓道来,十分趣味,给我们讲历史故事,还播放视频,帮忙我们了解更多历史知识。
其他地理道法也很趣味,每位教师课堂上都留有练习给我们巩固。总之,科目资料齐全,时间安排合理,午时4点放学,课余时间我们能够休息一下,有效的保护了眼睛。
疫情当下,去不了学校不要着急,快来和我们一齐上网课吧!当然,期望疫情早日结束,重返学校,我爱我们学校。
加油!武汉!加油!中国!
受疫情影响,临近开学,作为学生的我开始在家上网课的日常。在家上课对我来说非常新奇,但在家的这几天的课不似学校课程的多元化,而是每天同样的课程,还是消减了一些热情的.假期差劲的作息没有调整过来,早上六点钟差点起不来.起床后总是一把温水冲散睡意,这也意味着我在家上课的一天开始了.
签完到开始背书,背的差不多了第一节课也就开始了.听完上午三节课,调整一下久坐的不适,剩下的时间开始做课下作业,吃过饭下午的第一节课也就开始了,直至下午第三节课讲完,太阳已经在西边的天界线散发着余晖.网课的一个功能很有用,就是回放,即使第一遍没听懂.也可以自己一遍一遍地听直至听懂.一般情况下,我都会在剩下的作业时间边看回放边整理当天所学的笔记或题.我家的晚饭稍晚在晚自习中间,所以有时不能兼顾,这也是个令人烦恼的事情.在晚上三节课结束后已经接近十点,再有其余琐事,拖磨到十一点也很正常.这样的一天就结束了,明天又是崭新的一天.
网课有好处也有要提升的地方,望我们能早日回归校园!希望疫情早日结束!
由于新型冠状病毒的原因,我们这些学生也值得延迟开学,就像我们学校本来2月9号就开学,现在要延迟一个月,但已经六年级了,马上要升初中,这样一来时间不就不够了吗?所以,在科技发达的今天,我们开始了网上授课。
网上的课其实比我们学校的课程表来说少了很多课。一天只有语数英或者是与术科,不存在有其他课,顶多再加一节美术课和一节心理课,一天上三节课还有自习,自习就是写写作业什么的。就是想补救一下这些主课,考永兴初中要考的课。在家学习。
要说网上授课的好处呢,就是老师只用坐着不需要站40分钟,切换ppt和写黑板还要走来走去。而这个就只要老师坐着,电脑上什么都有,可以把它当做大屏也可以把它当作黑板,总结一下就是老师方便。网上授课的好书二呢就是可以经过连麦来确认这位学生有没有好好上课,然后有没有不懂得地方。然后还能露脸,露脸的话比如说英语课,可以清楚的看到老师的嘴型,发音,对于那些上课坐在后排的同学们是一个很大的帮助。
但是啊,这网上授课缺点还是蛮多的:
1、不知道是不是所有同学都在认真听讲,有可能他电脑开着自己跑到旁边玩,且如果统计的话,虽然有显示观看人数,但是可能有些家庭一个人会有两个号在那里看,所以统计不了。
2、有许多皮的同学会按点赞,一直点啊点啊点,还会在评论区捣蛋。
3、连麦的时候不方便,需要等,有时候网速不好的时候要等上五分钟就很浪费时间。
4、我们语文课是需要小老师来讲评的,这样一下子结束直播,然后换一个人直播结束直播,再换一个人直播,这样会导致整个系统很慢,然后有些家里网速慢的时候就可能卡住,进不去。而在学校里,我们只需要站起身来,走几步就可以了。
现在我们大多数同学都在钉钉这个网站上上课,早上八点钟开始一直到晚上的四五点,跟学校的作息差不多。我觉得创造钉钉的这个人一定很有才华,毕竟要那么多人一起观看直播,必须要保证这个系统不会崩坏,这个系统在开始直播之后就不大会卡了,这特别好。然后现在我们的老师会抽查上课笔记和上课草稿,被抽查到的拍张照片发上去,老师大概就能了解你的这一堂课收获是多少,有没有认真听了。还有啊,钉钉这个软件里还有很多的功能,比如说每日签到,老师布置作业都可以在里面完成。
钉钉,我们可以信赖!
本来这是一个非常平凡的假期,可一场突如其来的瘟疫,打破了这平凡的生活。
这场瘟疫使我们暂时不能返校学习,全校停课。疾病虽然可怕,但是我们的学校启动了开学新模式云开学,一场空中课堂随之诞生,隔着屏就能上课了!正所谓停课不停学,我们又感受到了学校生活的快乐。
今天上这空中课堂,先是校长讲话,然后是语文、英语、数学课。上完一天的课程,我想发表一下感想呀。
这是我们第1次上这个空中课堂。第1次上这种新式的网络课,着实有点儿激动,这空中课堂非常神奇,电脑仿佛是雷达显示屏,我们通过它来接收着老师发射的知识无线电波。
虽然我们与老师的互动与交流少了,与同学的交流也少了,但是这种新式课程无疑是给后代埋下了科技的种子,这样我辈能够耳濡目染下更加努力学习,争取以后使科技的发展更上新台阶。空中课堂有一大好处,那就是上完课,如果有知识点没有学会或巩固,学生还可以看回放,这不是很好吗?网课让我们,再次感受到了科技如何改变人类生活。这次瘟疫,让我们大面积的享受了网络带来的便利。
最后,我希望早日疫散花开,与同学们相拥于校园。这就是我的空中课堂之感想。
“微信”等app中奔波,忙得焦头烂额。起初,我们还怀着一丝好奇,当时的场景是这样的:
后来,就成了这样:
不管是老师还是学生,都已经被网课逼疯了。这样上课,对眼睛有巨大伤害。但没办法,只能命令疲劳的眼睛继续坚持。曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少,现在却不复存在。密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。于是,就出现了有规律的一天:早上起床,让自己早读的声音,孤独地回想在房间里;上午下午上网课,课间休息写作业,还未写完接着上网课,晚上写随笔。
古来万事皆如此,拥有时不知道珍惜,失去了再怀念。现在我是多么希望开学啊!如果能够选择,我一定要回到学校:我想上学!
2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。
每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。
其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。
关文章:
2.《开学第一课》观后感500字五篇。
3.观看《开学第一课》观后感500字五篇。
4.2019开学第一课观后感500字。
5.2019开学第一课观后感500字大全。
因为这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情,我们只能在家里网上听课,不过也特别有意思,一起去看看吧!
一开始还没有定下明确的课表,每天就只是数学、语文、英语,唉,真无聊!后来,老师又加其他课程,音乐、美术……有趣极了。每天我们光上午上课,下午可以写作业。
上网课的时候只要老师信号好了就不会卡了,但是有时候可能是我这边卡,而老师那边很顺。不过我觉得我们这边的音响再清楚一些就好了。
钉钉这个软件很好。我们在这上面的打卡都有记录。我看直播的时候又多了可以打字发送给老师的地方。我不明白这是为什么,所以我一直没敢碰。
我还是希望去上学,因为不用长时间看电脑,能保护眼睛,课间能和小伙伴们一起玩,课上还能和老师互动。
希望那一天快点到来!
今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒,开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天,同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法,也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习,在课上积极回答老师的问题,认真听讲,课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课,上课很积极,课件准备的很用心,知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法,即能保护同学和老师的安全,又能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。
因为这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情,我们只能在家里网上听课,不过也特别有意思,一起去看看吧!
一开始还没有定下明确的课表,每天就只是数学、语文、英语,唉,真无聊!后来,老师又加其他课程,音乐、美术……有趣极了。每天我们光上午上课,下午可以写作业。
上网课的时候只要老师信号好了就不会卡了,但是有时候可能是我这边卡,而老师那边很顺。不过我觉得我们这边的音响再清楚一些就好了。
钉钉这个软件很好。我们在这上面的打卡都有记录。我看直播的时候又多了可以打字发送给老师的地方。我不明白这是为什么,所以我一直没敢碰。
我还是希望去上学,因为不用长时间看电脑,能保护眼睛,课间能和小伙伴们一起玩,课上还能和老师互动。
希望那一天快点到来!
己亥猪年辞,庚子鼠年迎。突如其来的新冠病毒疫情却让2020年春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时,教育部号召我们广大中小学生“停课不停学”。我校立即启动了线上学习,当看到科学合理的课程表时,我一扫之前的无助焦躁,再也不怕落在同学们后面了,顿时信心满怀。开学时,我怀着激动的心情进到了直播间。呀,时隔多日,再次看到老师慈祥温暖的脸庞,听到老师抑扬顿挫的语调,感受知识海洋的深奥辽阔,我的心欢喜得无法形容。在课堂上,同学与老师相互提问,连麦互动,使整个课堂充满趣味又不失学习的严谨。我们有任何疑问都可以得到及时地解决,作业老师也及时地批改。老师在课下积极备课,同学认真完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结一心的力量。在学习期间,各位同学在家积极学习,认真做笔记,完成作业,各位老师更是不辞辛苦为我们直播,甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业,所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习,只争朝夕,不负韶华。待到山花烂漫,疫情退却,我坚信,没有辜负年华的我们一定会相逢一笑,再次整装待发。
同学们,你们能听到老师的声音吗,听到就回复个1。
就这样我们的网课开始啦!同学们都非常激动,因为我们从来没有上过网课。这激发了我们更高的学习兴趣。好,现在请一个同学回答一下这个问题同学们只要一听到老师要我们回答问题,就会飞快地打开麦克风,虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答,但是同学们仍然活跃的举手,平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。
请同学们看看下面这个句子然后回答下面的问题老师像一个勤劳的园丁,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。连平时上课经常走神的一些同学,在网课上也是听得十分专注,积极活跃的回答老师的问题,生怕走神而导致自己漏掉上课的知识。老师也讲得十分细致,我们听得津津有味。
我觉得最有趣的便是我们的语文课了。
每当上课时老师都会准备一两首有趣的绕口令。然后随意挑选同学来尝试。扁担长,板凳宽,板凳没有扁扁担长,扁担没有板凳宽。板不,扁担绑在板凳上板凳板凳不让扁担绑在榜板凳上,扁担偏要板凳,不,扁担绑在板凳上在欢笑声中,同学们个个都跃跃欲试。不得不说,这种学习方法不仅能够激发我们对语文的学习兴趣,还能增加我们的语文语感,让我们的口齿更加伶俐。
虽然网上学习让我们更加方便,能更好地掌握老师教授的知识。但是网上学习也有一定的弊端。比如眼睛很容易近视,笔记速度可能跟不上,而且网上授课的效率明显比在学校快了很多,如果网卡,就只能干干地听那那么么同同学学们看到书书本特别影响效果。况且仍然有些学生挂着网课却不听讲没有学校的那种管理模式好。
所以网上学习有利有弊,我更加期望能够回到最初的校园,与朝夕相处的同伴们共同学习新的知识。大家互相学习,互相帮助,共同进步!
“停课不停学”仍在进行中。从一开始的茫然到今天的逐渐熟练,从自己直播或提前录制微课到借鉴名师课和名校课堂,作为老师的我们一直走在探索和创新的路上。
虽然学生们现在只能通过网络隔空交流,但这也阻断不了我们每周一升旗仪式的进行,爱国之情一直在燃烧!
作为一年级语文老师的我们,根据低年级学生特点,抓课文重点、生字书写、组词是否正确等等,再做要求,划重点,连麦互动,确保孩子有质量的.掌握。
老师加油,学生加油,祖国加油!
最近网络又来了一股“清流”那就是教师,因为“新型冠状病毒”学校无法开学,只好将假期加长。可是教育部却发布的“停课不停学”的计划,所以教师改成了主播,而我们每一天也“抱”着手机上网课。下头我就来为大家介绍一下我每一天上网课的课程。
早晨起床6:30,于是便打开语文书开始读《北京的春节》,过了一会儿点到7:50了,利用课间10分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。
语文是听李惠珍教师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论,听不懂的在本上写出来,学完语文,把数学书拿出来,批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时,平板突然没电了,我抓紧去充电,过了10分钟总算有电了,便抓紧听完课,做了一半儿笔记,英语学习即将开始。我把笔记速度加快,还好赶上了英语教师的直播。看完直播,做完作业,下头是历史时间,看课件,写作业。写作业到一大半就剩最终一个表格,妈妈的饭做好了,我闻着香味,于是便立马抛下作业去吃饭了。
饭后本以为能够闲一会儿,但作业上传时发现数学随堂练习忘了写,赶快补完。
由于上午已经快把作业给弄完了,所以午时除了就是听课,就是写随笔了。
这就是我一天的上网课的课程,你们是不是觉得很赞呢?
同学们,想必你们肯定知道今年20xx年发生的严重病情。所以,我们不得不在家里用“钉钉”这个软件来上课。我从中体会到,学习不管在什么地方都可以学习。当然啦!我们在使用学习软件过程中,不但我们可以见到我们好长时间都没有见到的老师们,听到老师们那熟悉的声音,看到他们有趣的ppt,还有不枯燥的教学过程……我突然觉得“钉钉”软件是我们的救星。不然真的要在家里无聊死了。
所以,让我说什么好呢?自从遇到“钉钉”软件开启了网课教学,我并没有感到厌倦这个软件,而是非常喜欢这个软件。还有在每次上完网课以后做的练习题,自己做完给老师发送过去感到自己每一天都收获满满。因此我以自己为荣,同时也见证了那句话:活到老,学到老。
最后,我对这次的'网课感受到了我从未有过的感觉——“我喜欢网课,网课使我快乐”。
第一周就这么快过去了,空中课堂告一段落了。这周的网课我觉得特别有意思,每一位名师都精心设计了课程,有趣生动,而且通俗易懂。今天是这学期的第一个周末,终于可以放松一下了,我的做早餐模式开始了,我像个大厨一样煎起荷包蛋。
我做得可娴熟了,热好油,听到呲的一声,精准地把鸡蛋打开,一下子就闻到香香的味道,真是太好吃了。
我本人比较大众化,自制力不太强一拿到手机,不是玩游戏,就是看小说,所以我妈基本不让我碰手机,让我远离网络。以前我抱怨过学校,为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。
但是有一天,发生了一件令我诧异的事:我妈竟然主动把手机给我了,并且对我说:“玩吧,到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人,但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。
其实我之前是上过网课的,不过体验并不好,所以我对网课的印象不太好,因为我觉得网课太无聊了,其实也不是无聊,而是被关注的机会太少了。之前在学而思,就是1vs100的局面,老师根本记不起我。我打字很慢的人,所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨,让我两个小时不说话,我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。
不过这一次妈妈给我报的网课,却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班,换了一个新老师,长得跟我一样,也没有什么特点,不过很爱笑。
这个老师上课特别有意思,语速快,还爱秀英文,节奏比较快。提问次数有点频繁,我上个问题还没记录下来,下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动,我有时候觉得她不是个语文老师,应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多,我的笔记比之前丰富多了。
网课唯一一点不足就是有时候我去喝水,就可能听不到声音了,because没网,但是整体特别好。
最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。
“今天终于能停一停网课了!”我高兴得几乎要跳到桌子上。其实,这次上网课只不过五天,却好像过了一个世纪那么漫长。这一周网课上过来,毋庸置疑我能学到很多东西,但说实话我对网课只有一个强烈感受,那就是无聊又乏味。当然,老师们有时也会把课讲得非常生动,但对我这种急性子来说,却还是感觉比蜗牛爬的速度还慢。
有一次老师问了一道题,竟然给了3分钟的思考时间,我真恨不得把视频的速度也给调快3倍。现在看来,为了结束这枯燥无聊的网课,我只能默默祈祷这害人匪浅的疫情快快结束,让我尽快恢复正常的生活!
我的教师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前,学校号召教师给我们大家在网络上教学,别看平时威风凛凛的教师,这是可是让我们笑掉了大牙。
教师先是跟我们平时理解本事好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,教师发起了链接,我们点了理解,就开始了上课。
网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个教师就是经过网络授课进行教学的,当然,这应当有必须的网络知识,或者是给我们上课的书法教师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。教师人不出镜,教学却很认真,能够说他的学生桃李满天下。可我的教师呢,习惯了平时的一只粉笔一个黑板,应对面的和我们互动,课上的有滋有味。
我们和教师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的教师吗平时里教师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了教师简单的打扮,可一进了网络,教师,教师在成了一个“丑八怪”。其实教师还是那个教师,就是我们觉得奇怪极了。
教师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平时我们的互动教师问,我们回答,可,这时真的成了教师的一言谈,趣味的是,教师的媳妇还不明白教师上网课这件事,进了家门就一向嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,教师还不明白,他媳妇这样的叨叨已经经过网络穿到我们那里了,我们偷偷的笑起来,教师一板一眼的讲着知识。
看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我必须把真实情景告诉教师。
因为疫情,我们延迟开学时间,但是,不能去学校,不代表不能学习,“停课不停学”,我们全班在老师动员下,积极参与,居家上免费直播课。
我们2班采用“在家上课”网课,七年级下册同步课程,这样下来,我们根据课程进度上网课,复学后,我们不仅不担心每科课内容不熟悉,还有利于很快调整状态,衔接进入学校学习。
课程内容丰富多彩,除了七门学科外,还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥,我们对网课感兴趣,爱上网课。
网课时间安排合理,每堂课不超过40分钟,早上9点开始,11点半结束,下午2点30开始,4点钟结束,每个周休息两天,让我们有充足的时间休息,保护了眼睛。课后有时间看课外书。
网课上的老师,讲课十分好,思路清晰,讲的课有趣易懂,老师也很幽默诙谐,互动时,同学们都积极抢答,对网课充满了兴趣,老师用各种方法来为我们解题,也让我们见到了平时没有见过的难题,不会的题目,经老师提示,也就知道了解题方法。
语文课,进度有点快,老师是一课连着一课上,每次上网课前,老师会提醒我们预习,课上老师会讲到识读理解生字词,句子赏析,题目含义,文章主旨,最喜欢老师上文言文,生动有趣。
数学课上,老师会给我们讲基础题,让我们背概念,课程进度不快,上新课之前,会上一节复习巩固课,每次都会给我们出一些带有难度的题目,让大家挑战自我,课下,我们质疑老师解答,也会有练习巩固。
还是希望能早日开学,和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束,待春暖花开,我们相聚学校。
天空染上了朦胧的灰色,大街告别了喧闹的人群,新春也丢掉了欢乐的气氛。随着新型冠状病毒的入侵,我们不得不龟缩在家里,等待着这场风暴的结束。为响应“停课不停学”的号召,我们踏上了网上学习的新征程。
网课是令人失望的。见不到最好的哥们,同学之间也不能寒暄,不能在一起嬉戏打闹;见不着唠唠叨叨却无比关心我们的老师,心里甚是想念;空无一人的学校现在肯定也寂静无声吧,没有了我们,它应能补个好觉。
网课也是令人开心的。春节前办的年货还没吃完,在家上网课我就有充足的时间把它们存放在我的肚子里了。对于恋家的我来说,没有什么比陪伴家人更让我快乐了。在家里学习时间也更充裕一些,不用打扫清洁区的卫生,也不用愁任何生活问题,勤劳的妈妈把一切都为我料理地很妥帖,使我放下心来,一心一意地学习。
网课还使我的爸爸更忙碌。以前放假在家,我一天的吃喝睡玩都不受管制,可一上网课,就大不同了。
“起床刷牙了!”伴随着一声吼叫,我把头从被窝中探出,看见正打着哈欠,揉着朦胧睡眼的老爸站在床前。“课间操时间到!”我捧着的手机被老爸夺下,硬拉着我上客厅去做锻炼。音乐响起,看着他笨拙的肢体动作,我的眼眶居然红了,心里默念“老爸,辛苦了!感谢您的陪伴。”
网课期间的每一天,我的爸爸都在固定的.时间催着我起床洗漱,陪着我一起上课,课间与我一起锻炼身体,同我一起在物理实验中探究新知,课后提醒我哪些作业还没完成……帮我检查背诵,督促我认真听讲,样样平时在学校由老师代办的都得他承包。当然,连教诲训导我的任务也交给了他。新学期,我的这位爸爸老师上阵显得有点匆忙,不过,难得的亲子时光总是让他脸上挂着灿烂的笑容。
在家里父母就是老师,手机屏幕就是黑板,我们要和平时在校一样,严格要求自己,切莫沉浸在游戏堕落之中,要始终明白学习是为不辜负辛勤操劳的父母,更是为了自己美好的未来。
现在我们必须要在这学习新征程中,脚踏实地走稳每一步。同学们,为了硕果累累的明天,让我们一起自律,一起加油吧!
其他同学都觉得上网课很累,上网课很麻烦,但是我却觉得上网课真开心。
每天都可以睡到自然醒,穿着睡衣迷迷糊糊地打开钉钉开始上课。老师讲课时,我都已经魂游天外了。老师让回答问题,我从来不连麦,只要老师点到我的名字,我就假装网不好,卡住了。课下老师布置的作业,我随便写一写就交了。老师批改以后,我也不看。
最开心的是我有了光明。
正大玩手机的理由。妈妈一和我要手机,我就说我要听课,我要写作业,我要查资料。整个网课期间我都沉浸在手机的海洋里。抖音,快手,游戏,各种软件我应用自如,各种游戏我也是得心应手。这个网课上的我真是开心极了。
但是,这样开心的日子很快就过去了,复课了,我重新回到了学校,回到了课堂。
可是,回到学校的我,却和过去的我不一样了。我的眼睛变得模糊,看不清黑板,即使我坐在第一排;我听不进去老师讲的课,一上课,我的脑袋就变得昏昏沉沉;我总是不自觉的想在手里拿一些东西玩;一回家我就想拿起手机玩。
我还变得固执,叛逆,妈妈总会被我惹得很生气。因为玩手机,我和妈妈在家里可以说是大战了三百回合。
当学校进行复课后第一次测验时,坐在教室里,我的大脑可以说是一片空白,匆匆答了几道题就呆呆地坐在那里。
其实,当妈妈和我生气时;当上课我听不进去时;当我不愿意认真完成作业时,我已经感觉到了我的变化。我知道,现在的我一点也不开心。
做什么事都会有代价的,而我网课期间的开心代价就是复课后一塌糊涂。
亲爱的朋友们,你有我这样的经历吗?你有过这样的开心吗?看到现在的自己,好后悔!
这个寒假格外漫长,即使太阳升起,依旧挡不住丝丝冷意;寂静的街道不再是喜气洋洋的热闹气象,救护车的身影不时呼啸而过;一场突如其来的新冠疫情仿佛瞬间凝固了时空。
疫情盘桓,举国同心共度时艰。“停课不停学”,网课学习、居家学习,我们在一起。看,我们熟悉的校园老师,摇身一变,化身成网络主播。
“同学们,你们能听到老师的声音吗?听到回个1……”网课就在老师的问语中开始了。一开启直播课,同学们的心情非常激动。屏幕打开,一串串字符跳跃眼前,一张张熟悉的笑脸瞬间围绕在身边,仿佛从不曾分开过;同学们一听到老师提出问题,都飞快地点申请连麦,一时间热火朝天,似又回到了熟悉的课堂。平时在课堂上的举手发言居然隔着时空也可以实现,实在是神奇!
虽然我写字的速度慢,有些跟不上老师的节奏,但网课时可以暂停、可以截屏,让我这只笨鸟飞得不再疲惫。遇到老师讲的重点内容我先用手机截屏,然后再认真地记在笔记本上;如果遇到我一时没有听明白的关键点,还可以点击视频“回放”,反复观看反复听讲直到我彻底理解。每当我完成一次新的知识学习时,心里不由得升起一种满足与快乐。
这时,我总会莫名地想起在明亮的教室里和同学们一起研究复杂的数学题的场景。大家时而因不同的观点发生争执,时而埋头各自苦想,时而小声地进行讨论,终于大家因解出这道题而欢呼不已;喜怒哀乐,我们一起见证着;这种感觉是不能用语言形容的,也是网课不能给予的。
盼望疫情早点结束,盼望早日重返校园,盼望与同学们一起学习。不敢说为中华之崛起而读书,但愿为国家昌盛尽一份心力,无愧于祖国的养育之恩;但愿在国家需要时能够冲锋陷阵,无愧于华夏儿女的骄傲。愿风雨过后一切安好,愿祖国的春天艳阳高照!
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