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    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇),大学生,社会实践,17篇

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)[ 活动总结 ]

    活动总结 发布时间:2024-04-03 20:40:10 更新时间:

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    通过社会实践,学生能够培养解决问题的能力和创新意识。接下来将给大家分享几篇社会实践的优秀总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇一“艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会

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    通过社会实践,学生能够培养解决问题的能力和创新意识。接下来将给大家分享几篇社会实践的优秀总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇一

    “艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。xxxx年7月18日至24日是我人生中最难以忘怀的日子,那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动――四进社区。第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动,有助于我们在学校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。

    近一个星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

    在支教中,小孩子给我的第一感觉是天真活泼,上课的时候,他们都十分踊跃回答问题,让我惊讶的是只要有一个人带头念,其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好,不过如果场面控制不好的话,就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好,但是我真的很高兴,看到这么多天真烂漫的面孔,看到小孩子们踊跃回答我的问题,我觉得无论自己多么累,也是值得的。

    感觉真的很简单:开心、幸福、责任!

    开心的是看到孩子们的`笑容,那种没有任何杂质的笑容,那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们,将激情散播世界,将奥林匹克精神传递,丰富了他们的知识。

    幸福,因为孩子们的重视而更显幸福,因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。

    责任,对待这群天真的孩子们,觉得自己要尽力,要耐心,因为孩子们是祖国的花朵,是祖国的未来,是我们的希望。

    到了至灵学校,一开始,我有一种害怕的感觉,害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是:智障儿童不但样貌和平常人差不多,而且很有礼貌,容易相处。

    令我感到安慰的是:智障儿童的听话,用功,为学习好奥运英语,国歌……,他们很用心地去读,去唱,在他们眼里,只有认真听讲,也绝不会比平常人差。其实,我觉得学习对于智障人士来说真的很有必要,更有着特殊的意义,不仅使他们掌握人类的语言与文化,更激励着他们发挥无限的学习潜能,使他们的生活更加充实、健康、有意义。

    通过这次畅游至灵学校的活动,我看到了那些智障儿童经过培训教育也学会了一些知识,以此来更进一步地扩展生活圈,为减轻他们家庭的照顾负担。

    我希望所有为国家服务的、做公益的人们都能怀着一颗真诚服务的心,与智障人士携手同行,缔造希望。

    一个站点的结束就是另外一个站点的开始。

    走进老人们所住的房间,看到有的老人躺在床上,有的坐在轮椅上,有的……,看到我们的到来,他们都很高兴。

    令我印象深刻的是和一位奶奶聊天过程当中发现,她很恨日本人,因为他们侵略过我们国家,作为爱国的一份子,一定不容许外国侵略自己的国家的。我很认真聆听着长辈们讲述旧时岁月的故事,更了解和清楚历史,体会到了爷爷奶奶那一辈人的生活的艰辛和今天舒适生活的来之不易。

    我认为,关爱老人不一定需要金钱,更多的是一种心灵的给予,这是一种最默契、最亲密的人际关系,是亲情无形的纽扣,是一种唇齿相依的温暖,是人类伟大的语言。关爱老人就是关爱自己的晚年,我们应该让老人快乐、健康、毫无后顾之忧地走完他们人生最后的旅程。这样,我们的内心都散发出温暖的阳光照耀着彼此。

    随着人类科技文明的发展,使大自然遭受了前所未有的污染,身为地球村的一份子,我们的问卷调查就围绕今年世界环境日中国的主题“污染减排与环境友好型社会”来展开。通过这次环境活动来传递绿色文明,我希望在人们心中种下环保意识的种子,并使之生根、发芽。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇二

    20xx年xx年底,我应聘到xx蓝天xxxx有限公司担任实际客服助理。在实习期间,我依次练习了设施管理、事务管理和消防安全管理。在实践中,在同事的热情指导下,积极参与物业管理的相关工作,注重将书本上学到的物业管理理论知识与实际工作进行对比,用理论知识加深对实际工作的理解。实际工作既忙又新奇,收获也不少。通过实践,我对物业管理有了深刻的认识。物业管理处先给我们介绍了一些基本情况,然后简单介绍了交易管理、客户管理和服务流程、安全等。

    然后开始“上岗”。回顾实习过程,经历了很多,收获也很多。通过实践,有效缩短了课堂与社会实际工作的差距,使我能够系统全面地掌握物业管理工作和方法。在老师的悉心指导下,我积极参与物业管理的相关工作,注重理论知识与实际应用的结合,用实践检验物业管理的理论知识,从而加深了对物业管理的理解。以下是对这一做法的总结:。

    1.客服部门是整个物业公司的“中转站”,其地位非常重要。服务人员是第一次与业主打交道,因此,他们留给客户的形象代表了公司的精神面貌,规范了服务人员的形象。标准形象包括外貌、语言、行为三个方面。仪表标准要求我们的服务人员持证上岗,穿戴整齐,佩戴明显标志。语言形象要求服务接待人员会说普通话。客服人员要时刻向用户传达公司的良好形象。

    2.加强企业宣传。重视业主大会和业主委员会的作用,使其成为物业与业主沟通的桥梁。

    3.客户数据信息记录小区内业主和租户的信息;财务管理记录各种收支明细;服务管理记录用户的维修和维护服务进度的记录。该系统方便快捷,能够为物业管理服务提供数据支持,但仍有许多方面有待改进。比如服务管理模块系统不够开放,用户不用它来报修,但要接受报修报告,由专人电话跟踪。导致信息应用不到位,各种资源成本没有借助信息技术得到有效降低。因此,我们应该完善服务管理体系,重新设计服务流程,将管理和服务体系分开,加强宣传和开放,鼓励用户更多地利用系统申请维修。

    物业管理必须树立以人为本的服务理念,倡导人性化服务,实施以人为本的服务措施,提高服务效率,把顾客满意作为物业管理的追求。物业公司利用相关数据指标和员工绩效考核的有效结合,通过严格的规章制度。并引入“服务笑脸”等标准化服务模式,让员工在意识层面上建立什么样的服务符合业主的需求,充分发掘客服人员的服务意识和专业技能。注重生态与人文的和谐互补,营造健康的生活环境,实现生命与健康、生命与艺术、生命与自然的共存。

    在物业管理的实际工作中,有一些简单重复的琐事。物业管理员依然每天兢兢业业,满腔热情地做好每一件事,为业主做好后勤工作提供良好的生活环境。这些都依赖于从操作程序上做详细的流程,创建和实施精细化管理,从细节出发,从小事出发,从小事出发。同时,公司建立了严格的奖惩制度,规范员工的行为,让他们知道什么该做,什么不该做。

    这个做法让我总结了以往学到的知识,拓宽了物业管理的视角。物业管理是一个服务行业,所以我们对服务的理解和应用有更多的实际感受。在服务行业,我们的工作是面向人面向物的,最终是服务客户的。所以,在做好事情的基础上,作为人要多做工作。毕竟人是服务的根本。总之,经过这次实践,我获得了真正的实践经验和综合的理论知识,这将为我今后做好物业管理工作打下坚实的基础。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇三

    大学是个小社会,进大学相当于进了半个社会。我们不再是象牙塔里不能被风雨击打的花朵。通过社会实践的训练,我们深刻认识到社会实践是一笔财富。

    7月,军训结束后,我们的实习团队走上了宁波的教学之路。在前期准备中,我们选择走进社区开展募捐活动。在居委会的热心帮助下,募捐活动也如火如荼,成果颇丰。短短几天的练习,汗水浸湿了我们的衣服和裤子,泪水模糊了我们的双眼。但是我们选择了坚持。我们把关爱的精神带到了社区,在社区的人们心中留下了美好的印象。7月,我们走进火热的社会,用汗水和泪水谱写了一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们无悔的选择。7月,我们传播希望,同时拥抱收获,就像新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践也为社会留下了辉煌的贡献。

    接下来的五天行程成了我们的话题。在xx小学,我们参观的第一天,很多孩子都在操场上玩耍嬉戏,看到我们就显得很害羞。毕竟孩子就是孩子。在我们的游戏中,他们很容易熟悉彼此。现在隔阂消失了,剩下的就是教书育人的负担。

    我们的实践团队在早课中安排了英语课和绘画课,进行了说、想、动手三个方面,让学生活跃起来,在课堂内容上有所创新,穿插了英语歌曲、绘画涂鸦等有趣的项目。下午是作业辅导和素质拓展。充分发挥学生的作用,让他们过上精彩的一天。

    离别永远是最难做的事。经过一场包饺子的活动和班会,我们的暑期社会实践正式结束,但我们心里已经放弃了孩子。总有练习选手最后痛哭流涕,甚至和学生一起哭,互相安慰。你什么时候会再次出现在你的耳边?也许我们的意识会是告别,但我们希望留下一些东西,有限的知识,团队意识,积极向上的精神。

    此外,我们在实践中还存在许多困难,包括资金不足、联系不完全、准备仓促、组织松散、分工混乱。不过因为这是第一次,也为我们积累了经验,相信以后会越来越好的。

    大学是教育、培养、磨练我的圣地。住在这里我感到很荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,可以把学校的知识和社会联系起来。“写在纸上总是很浅,所以你永远不会知道。”。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、用所学实践自己的最佳途径。动手,不闭门。它实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强识别问题、分析问题、解决问题的能力。为理解和进入社会打下了良好的基础。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇四

    作为一名大学生志愿者,我经常参加学校和社会的志愿服务活动。可以说志愿服务给了我大学生最好的锻炼机会和练习舞台。突出的感受是通过志愿服务平台,视野更加开阔,心灵更加纯净透彻,奉献过程中获得的快乐更加深刻。就像旅游部门志愿服务的口号“帮助别人,帮助自己,享受自己。”以助人为快乐之本为座右铭。

    志愿工作,在工作期间,我们已经出现在校园里,忍受着阳光的洗礼,而其他人还在睡懒觉。所以,当别人问我们累不累的时候,我感觉到了自己身上的重担。在整个工作过程中,我们所代表的不是个人,而是西北工业大学自动化的声誉。

    所以你做的越好,这个学校和部门就越能给别人一个形象。我们总是对每个人微笑,穿着整洁,做我们的工作,总是在别人需要的时候给予帮助。今年,作为第六个“飞思卡尔”全国大学生智能车大赛志愿者亲身体验了做志愿者的无私和荣耀。

    我们的工作分为几个部分,前期主要是志愿者的培训和调试跑道的制作;中期是欢迎参赛队伍,安排他们的住宿,让他们熟悉学校的一些地方;后期是比赛,这个过程比较难过。大家白天还要指导队员进入球场调试车模,晚上还要为第二天做跑道,每天晚上要努力到凌晨2点。这些基本上都是我们作为志愿者为你做的工作。

    虽然我们的工作看起来比较简单,甚至有人不屑于去做,但还是很难去做。大家都成长了很多,明白了很多道理。认识了很多新朋友,学到了一些做事的原则。其实有一些看似简单的,但只有通过经验才会有收获。不要想着机会主义,这样可能会走很多弯路。

    志愿服务是一种为社会做贡献、为他人服务的方式,是一种传递爱心、播种文明的过程。对客户来说,这是一个感受社会关怀和获得社会认可的机会。对社会来说,它是促进社会文明和社会和谐的基础。志愿者要以爱为前提。服务社会,帮助别人,不能流于形式,要发自内心,用真心去关心需要的人。哪怕是一句温暖的话,一个关心的手势,都能给人温暖的感觉,因为爱是最吸引人的。

    志愿者要从小事做起。不是每个人都能成就大事。大多数人一生默默无闻,工作,付出。只要你不计得失的付出,那么你就是社会的志愿者。在公共场所少抽烟,对净化环境有贡献;办公室少开一次空调,你会有助于节能;多一句鼓励和祝福的话,你就会为社会和谐做出贡献。

    要成为一名合格的志愿者,你必须在各方面严格要求自己。虽然有时我在工作中放松,但只有在工作中成长,才能磨砺出成功的自己。不到三年,我就要踏入社会工作了。正是我现在需要的,从每一次志愿者工作中逐渐积累必要的社会经验和经验。

    每个人都有自己的惰性。如何控制自己的惰性,调整自己,克服自己的困难,才是未来面对生活,面对学习的必经之路。志愿工作和以后的工作一样。如果你能像志愿服务一样认真对待一切,我相信成功的喜悦其实离你很近。作为一个群体,我们需要每个志愿者的努力和有效合作。

    才能达到预期的良好效果。每次在那里工作,我总是把工作当成自己的责任和义务,无论如何也要尽力做得更好。因为这是我的选择,我已经做好了准备,没有理由不做好。其实活着也不是很累,就是累了总觉得心满意足。

    做志愿者就像是一个工作的小平台,我们真的很投入工作,因为每个志愿者都知道,我们此刻需要的是社会经验和公关。作为一名志愿者,经过努力,我有很多感触:志愿者以振兴中华为己任,以忠于人民为己任;勤于行动,善于关怀,肯付出,尽力而为;不考虑报酬,站在身边,帮助别人,服务社会,每个人对社会的价值不仅仅在于创造了多少物质财富,还在于为社会创造了多少精神财富。在给予爱和奉献给社会的同时,生命的价值也会得到充分的展现。

    每一个志愿者对社会的贡献,无异于沧海一粟,而正是这无数的沧海一粟,构成了无尽的流动和波澜壮阔的气势。社会需要志愿者,人类发展需要志愿者。

    我认为做志愿者最重要的是做一个有爱心的人。也许我们做不了惊天动地的事情,但我们可以从自己的身边和自己能做的事情出发,用这种方式培养自己的爱和善良。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇五

    为表彰先进,总结经验,根据共青团河北工程大学委员会《20xx年河北工程大学暑期社会实践活动宣传报道工作要求》现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下:

    俗话说,“凡事预则立,不预则废”,7月5日,我校召开了20xx年暑期社会实践活动启动仪式,学校的相关领导都到场庆贺,全校各学院都派团队参与到此次活动和中来,仪式经过了开幕词、领导讲话、授旗等几个环节后,在同学们的热烈掌声中谢幕。下午,我团队人员即在学生办公室开研讨会,在老师的介绍下,大家纷纷讨论了如何具体地开展此次暑期实践活动,并做出了进一步的方案,工作总结《大学生暑期社会实践团队总结》。另外,我团队成员为活动做好了各项准备工作,包括必要的各种药品、制作调查问卷,购置活动中所需物品等,7月6日,我们开始了外业调查。

    结论证明:精心策划,认真组织,是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。

    1.调研傍水村庄水环境,服务社会主义新农村。

    南湖位于滏阳河邯郸流段上游,其下游流经邯郸市区的邯山区、丛台区,地处邯郸市腹心地带,其水环境的优劣直接影响滏阳河(邯郸市区段)的景观效果。南湖现已作为水景公园向游人开放,其周边还分布有一些村庄。本次调研随机选择村庄村民及公园游客进行调查,了解南湖周边的水环境及其污染概况;并在湖体中选择典型取样点取样进行水质监测,掌握南湖水环境现状。

    通过文献检索及资料搜集,掌握国内外相关调研工作及数据处理的方法。根据前期的摸底调查情况,并结合滏阳河水专项课题的实施方案确定调研内容。充分调动本专业同学的积极性,进行适当培训后参与到调研工作中,利用假期完成调研及水质监测工作。其实践内容为:

    解南湖周围流域的基本情况,组织人员,分配任务,说明采样地点,对仪器进行调试和整理。现场调研,并对典型环境污染情形辅以照片及文字记录,取样并进行水质监测。

    根据实验数据,结合采样地实际情况,分析周围环境对水质的影响情况并完成调研报告。整理此次调研所有数据及资料,将整理好的数据资料呈送当地有关部门,并做好资料的收藏。

    根据调研结果,向相关部门提供数据,并提出建设性意见,在全校逐步到全市发起“保护邯郸母亲河”的活动,提高大家对水质的保护意识。

    本团队成员为我校给水排水工程专业研究生及本科生,专业基础扎实、工作态度认真、学风端正,通过前期专业相关方向的研究及调查工作的锻炼,已具备一定的研究能力,同时指导老师和带队老师从事本专业多年,有丰富的相关领域科研经验,因此出色的完成了该社会实践调研工作,利用学校现有设备对南湖水质指标进行监测分析,从而反映南湖水环境现状及提出相应水质保障建议。

    2.邯郸市水环境质量状况调查篇。

    随着中国社会经济的不断发展,工业的快速发展伴随着社会经济的快速增长不断体现出其多面性,水质的好坏关系国计民生。因此,为更好的反映邯郸市水环境质量状况的有关情况,第二分队经过认真思考和筹划,开展邯郸市水环境质量状况”的调查,为社会和人民做出力所能及的贡献。我们的实践内容包括:

    邯郸市水资源状况调查。通过实际走访、资料收集等方式,了解邯郸市水资源状况及水环境质量现状。

    邯郸市供水现状调查。深入邯郸市供水企业——铁西自来水厂,了解我市供水现状。

    邯郸市污水处理现状调查。小分队队又走访了“邯郸市东污水处理厂”,请污水处理厂技术人员就邯郸市污水处理现状等作报告。

    团队队员14人,结合给水排水工程专业、建筑环境与设备工程专业、环境工程专业以及新能源应用工程专业发挥各自专业所长;同时有两名专业老师指导,在困难时给与鼓励,在处理技术性问题时提供技术指导,使得实践活动圆满结束。

    3.社会公众对“中国梦”的理解和看法调查篇。

    关于“中国梦”讨论和思考一直是社会的热点话题,这其实是对于我们目前未来真实愿景的展开。这正是一百多年中国人奋斗的结晶,也是几十年来中国人努力劳作和创造的结果。第二分队经过认真思考和筹划,开展“社会公众对“中国梦”的理解和看法调查”,通过问卷调查;直接参访,走入社区、聚焦基层劳动者;发放有关“中国梦”的宣传单;举办宣传讲座,使“中国梦”深入人心;组织学习“十八大”精神,共同探讨“中国梦”的实现途径等活动形式深入了解社会公众对“中国梦”的理解,已发公众对“中国梦”的深入思考。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇六

    这个寒假,我一直在家中,也没有出去打工做一些社会实践。一是鼠年到来前时间紧,不可能出去打工;二是,鼠年到来之后,忙于省亲会友,再加上本来假期就早有安排,看了几本书,更没有时间去实践了。故没什么实践经验可言。但是自我感觉,看了很多书之后,心得倒有不少。倒不如凭借假期我的心路历程,总结一下我的“小历史”和展望一下未来吧!文不对题,敬请见谅。

    就从高考说起。想到两年之前,我还上高三,.个高三一年,我感觉我总是拼劲全身的智慧和力量,心中只有一个目标,那就是高考的胜利。当时我想我班的每个同学都是这样吧。大的环境就是这样,班主任也很上心,督促及时。每一天都在“充实”中度过,心中的目标很单一很功利,就是高考。等到高考结束,成绩下来,感觉上有喜有忧,喜的是自己的能力基本上发挥了出来,忧的是还有部分能力应该发挥而没有发挥出来,心中想还要总结教训和经验,但这是高考为时已晚了。但总体而言,高考是我的人生的一个转折点。还算。

    个高中好像我只有一个目标,那就是高考。以为高考胜利万事大吉。但是,上了大学以后,也读了很多书,结交了很多朋友,视野一下子开阔了不少,感受颇深,顿悟高考只是我人生的一个阶段而不是全部,它不是人生的终极目标。人生需要成功,不仅是学业上的成功,更有事业上的成功,自身完善的成功,社会价值实现的成功,朋友同学妻子关系处理的成功,还有抚养爱护教育下一代的成功……所有这些,现在我都想到了,也还有一些,我没有想到。但是这些东西都有一个共性:都没有实现,都依然是我的未来的梦想。

    其实,说到这些梦想,我就感觉挺幸福的。幸福来自哪?我认为来自对这些梦想的追求,好像正因为它们的遥不可及我才感觉到幸福,感觉到有事要做,感觉到有任务要完成,感觉到自己的身边总是缺少点什么,感觉我是真我,不是什么异类。他们激起了我内心的驱动力,唤醒了我内心的追求和价值认同。在以后的日子里,我想我的目标就先是以上这些,先将它们逐个实现再说吧。

    至于在大学中学习,我认为我的知识面还比较窄,不够系统完善,自己的内心还很脆弱不坚强,自己懂得的客观的东西还比较少。因此,我认为,在大学里,除了学好自己的专业课以外,还应该多多地向同学们学习,向老师们学习,向人类的精神文明的大师们学习,还应该多读读书,好好地锤炼自己的文笔,还应该多参加社团活动,多参加.体活动,多进行体育锻炼,身心全面发展进步。我认为大学里应该做这些事情,至少应该做这些事情。

    想到以后的就业问题,我认为我不敢回避,也不能回避。马斯洛的需求层次论说明生理的需要是第一位的,我看就业就是第一需要。先解决这个问题再说。毕业以后的就业压力肯定是很大的,我从现在就应该有所准备的,不打无准备之仗。人们说:“商场如战场”,就业就是“战场”的一种。提高我的就业竞争力是很关键的问题,可以说,大学就是要提高我的就业竞争力,这是很重要的一方面。总之,就业是核心吧,围绕这个核心我还需要做很多的事情,重点是提高自己的素质了,要多多的看书,学好英语,多多的思考,这好像和以就业为中心矛盾吧?我认为两者是相辅相成的,并不矛盾的。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇七

    调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

    暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

    埋头苦读,继续深造:。

    近年来,社会竞争越来越激烈,加入wto后就业形势越来越严峻,知识就是力量越来越激励着那些有志学子,专升本、出国、考研成为很多大学生的选择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的黄金时期。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上更上一层楼。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店充电,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书已经与时代不相吻合,暑假是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

    外出旅游,饱览风光:。

    旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

    无聊一族:。

    在放假前早已经制定了周密的暑假计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动,没有暑假盼暑假,暑假到了又觉地无聊,短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

    通过对暑假生活调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地,展现青春风采,施展一技之长的好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的暑假。

    调查目的:

    时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

    调查对象:

    大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

    调查内容:

    本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

    调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个课堂,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。存在就是合理,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

    调查结果分析:

    在调查中发现没有人在参加社会实践上选择参加三下乡活动一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与三下乡实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的三下乡实践活动,这样,学校所提倡的通过三下乡实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与三下乡活动服务人民了。

    另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇八

    社会实践总结是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践总结活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想与知识。近一个月的社会实践总结,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我平生受用。社会实践总结加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践总结中开辟了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的乾坤里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践总结中得到许多的感悟!

    一管理者的管理。

    在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

    二自强自立。

    个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

    一切熟悉都来源于实践总结。实践总结是熟悉的来源说明了亲身实践总结的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践总结的发展不断促进人类熟悉能力的发展。实践总结的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践总结对熟悉的决定作用,熟悉对实践总结具有巨大的反作用。熟悉对实践总结的反作用主要表此刻熟悉和理论对实践总结具有指导作用。熟悉在实践总结的基础上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践总结进行指导。实践总结,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识实用武之地。只学不实践总结,那么所学的就等零。理论应该与实践总结相结合。另一方面,实践总结可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践总结中学习,从学习中实践总结。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践总结中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才干在竞争中突出自已,表现自已。

    四专业的重要性。

    真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践总结应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此简单。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才干在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,惟独理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特殊小心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

    五小结。

    基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践总结中学习,从学习中实践总结。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践总结中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才干在竞争中突出自已,表现自已。

    各种各样的客户同事上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践总结中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。兴许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才干比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注重到社会实践总结,社会实践总结必不可少。究竟,1年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的对社会实用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才干更好地为社会服务。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇九

    首先必须肯定的是,实践活动是成功的,xx师范学院企业家成长俱乐部成员与xx区人民之间达成了深厚的友谊,加强了当地人民对大学生的了解,帮助他们走出了误区,更愿意接触大学生,让更多的人知道华中师范大学经济学院企业家成长俱乐部是一个积极向上,让爱传递下去的俱乐部。

    这个活动还是有些问题的。

    就准备阶段而言,人们只有激情却缺乏明确的目标,或者有大量的人想积极参与活动,却不知道该怎么办。这是因为活动策划人工作做得不够,具体人员安排不到位。

    活动第一天,音响控制设备和ppt出现问题,让主持人有点不知所措。这是准备不足或未能提出替代方案的结果。万一停电岂不是更惨?)无可奈何。

    活动第二天,成功学习的视频教学还是不错的,但就主持人个人观点的辩论而言,我想指出,主持人自己在舞台上的观点并不一定要永远战胜观众的观点。如果有阻力,很有可能这一刻的学习不会那么成功。还有一点就是,一个人和别人的争论一定要滴水不漏。做好足够的准备。

    活动第三天,没有机会欣赏大规模的交流视频教学,非常好,很难评论总结。

    为期四天的活动是户外生存竞赛。

    首先,比赛项目太少,没有充分体现这个群体的真实实力;

    没有注意到咖啡生产的日期,咖啡可能不加考虑就涉及国家政治问题;

    那么在关卡层面就没有更新奇的挑战了;

    对结果(财产)的控制也缺乏要求,导致一些群体花钱;

    评价体系不完善,导致更好的评价失败;

    活动的第五天;去养老院没有考虑到老人的心态,只准备了舞剧,没有做好和老人沟通的充分准备。我们离开的时候,老人哭了,所以我们没有想到没有好的解决办法。

    最后,在临行前的告别会上,大家都比较活跃,安排合影的时间也比较短,浪费了很多食物,整体经费安排也会有些不合理。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇十

    暑假我成为了xx市xx区xx人才服务有限责任公司的一名临时业务员。我的工作内容有以下几点:

    1、了解企业的用工情况,争取让需要招工的企业委托我们招聘。

    在工作中我体会感受领悟到了许多。

    在工作中我体会到了失败的辛酸,也感受到了成功的喜悦、拿着xx针织厂的招工简章和介绍信来到我们xx镇政府。我向负责劳务输出的x镇长请教是否现在镇上有剩余劳动力愿外出打工,他就让我去找社保处问问。来到社保处,我把招工要求一说,结果这里没有符合招工要求年龄段的人。通过他们的指点,我又找到了农办主任处。他的话让我大受挫折,不过也颇受教育。现在农村能够外出务工的,大部分都出去了,留下小孩没人看管,老人没人照顾,耕地无人耕。不过迫于生计,也无赖啊。不过我还得出一个结论就是:我们这里没法帮你招工,农办主任说。由于x经理说这事先不急,给我另外分配了招劳务经纪人培训学员的事,所以就暂时搁置下了。不过哪里跌倒,哪里爬起。我就第二次找到农办主任,不过这是是为了招收劳务经纪人培训学员的事。这次他听了我的介绍,很支持我们的工作。

    不过事情可没这么好办,光是他支持可不成。我又找到了x镇长,经过一番“苦战”,终于拿到了他的“亲笔文书”,内容如下:“xx(农办主任)与各村联系,是否有愿意参训者,如有请尽量组织。xx”。心中快要成功带来幸福感油然而升、不过这只是胜利的苗头、一周之后,经过农办主任的辛勤工作,我拿到了培训人员的汇总表,总算成功的解决了。心里的的喜悦之情无法言喻。

    在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的价值。记得去xx有限责任公司xx分公司了解用工情况那一次,自己虽是拿到了他们委托我们招聘机械工,搅拌工的单子、可走时,一男一女(好象是推销的)进来时的场景,让我感到自己是做得多么不得体、他们一进来,那位女士就微笑着并双手和经理握手问好、回想刚才自己,一张苦瓜脸给人死气沉沉的感觉、说话声音又小,让人觉得自己底气不足、居然让那位经理一而再的让我重复刚才说的话、现在人们常常提到的要给人好的印象,而我也深知这个道理可我却没有做到、可能是因为自己第一次出来工作的缘故,就有点拘谨,紧张、而且面对对方提出的我们公司人才库是什么情况时,我避开了回答。经过这次的教训,我就去更加深入的了解了公司的情况,不至于回答不出对方想了解的且我也应该知道的公司的有关情况。第二次去xx化工有限责任公司了解用工情况的'时候,就没那么拘谨,更自信了。也不在害怕对方提出的问题。一促而成的事少之又少,都必须经过探索、思考、改进,少了磨练是不行的。

    在工作中遭到了和人交流时的冷面孔,也饱尝了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都会那么友善的对待你的,就算遇到冷面孔也不要让灰心,争取让别人改变对你的态度才是最重要的。虽然有遭遇冷面孔的不开心,可公司这个大家庭也会给你慰藉。我们公司在和xx有限公司的篮球联谊赛中,我感受到了公司的整体之所在,也是一个大家庭。不管是在场上拼搏的,还是在下面呐喊助威的,都把公司的荣誉和自己紧紧的绑在一起。当胜利的那一刻,大家相互微笑,汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都为这个集体而自豪着。

    虽然这次社会实践,不是与专业知识紧密联系的,但它对我是有不可磨灭的作用,从中学到的东西也会让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

    另外也让我体会到了,工作不是那么好做的,认识到了自己的学识真的比较浅薄。我们大学生还是应该多放些时间在学习上,只有学好了基础知识,掌握好了理论,才能更好的服务于实践。

    希望以后还有更多的机会,让我从实践中得到锻炼。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇十一

    在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

    敬老院里其中__%以上的老人生活不能自理,多数患有神经功能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。

    同学们分成了四个小组,前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

    平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的是如此的着迷,更让人感到高心的是,居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果,点心,还有月饼。可远远不够,那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。

    我们一行人从早上到中午__点,走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间,大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭,虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。

    下午_点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了,就和我们一起玩些小游戏。

    通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇十二

    7月28日至8月5日,公司安排大学生到设备中心进行工作实践,按照大学生培训方案中拟定的培训课题,设备中心主要从设备网络结构、四大专业主要设备介绍、网管操作及机房现场设备环境四大方面,让大学生们对江都电信的网络建设情况、网络设备情况、远程网络监控及机房运行情况有了大概的了解,其中在网管操作实践环节,设备中心几位支撑、维护人员重点操作演示了讲了以下几项:

    1、江都传输网管操作演示

    2、江都mdf网管操作演示

    3、江都电源监控系统操作演示

    4、江都交换专业各类网管操作演示

    5、江都数据专业各类网管操作演示

    通过操作演示让大学生们了解了各专业网管在实际工作中的维护和管理作用,几名大学生在实践期间,谦虚好学,将所学专业与实际工作结合,积极主动帮助处理力所能及之事,还在机房值班师傅的指导下,学会了简单的电源监控操作,了解了bss系统、inas系统等业务系统中涉及交换、数据专业的操作使用及基本业务开通流程,并帮助处理了一些业务工单,利用网管系统帮助整理了市公司下发的要求处理的异常用户数据清单。

    通过对电源监控系统在日常网络监控中的作用介绍及监控操作,让大学生们了解了通信电源在电信通信系统中的核心作用,同时通过对传输网管、mdf网管等网管系统的操作,让大学生们明白了电信通信网络、电信服务是有强有力的后台通信作保障的,通过对各类业务系统异常工单的处理,让大学生们了解了电信对用户高质量的服务是与各岗位、各环节严谨的工作密不可分的,让他们对电信的服务充满了信心!

    通过本次社会实践,也让已学过一些专业知识的大学生们明白:在学校所学的知识,毕业后并不能直接在工作得以利用,只有与实际工作、岗位相结合,让理论指导实践,才能发挥出自己最大的水平!

    设备中心

    20xx年8月5日

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇十三

    大学生就业困难一直以来都是大家关注的热点话题,诸如北大的学生卖猪肉、做清洁工这样的新闻已经数见不鲜,大家对大学生就业问题的态度也开始有所转变,从开始严肃紧张变为无奈的戏谑,“毕业就是失业”这样的话几乎成为毕业大学生的一句流行语。

    其实出现大学生就业困难的问题并不仅是跟当前的经济状况有关,因为在实际情况中,一面是大学生找不到工作,一面是许多企业和单位面临着用工荒,所以就业困难这一问题还与大学生的职业价值观等多方面问题有关。就业是民生之本,就业问题关乎到社会的稳定和发展,从招聘方和大学生两者之间解决需求矛盾,是解决这一问题的关键。

    师范生是大学生群体中特殊的组成,他们的就业方向基本固定在教育机构,而教育机构每年提供的岗位数量一定,出了免费师范生之外的其他师范生均面临着激烈的岗位竞争,他们的就业输出方向较为单一,假如教育机构这一人力输出受阻,他们的就业问题将变得十分严峻,所以毕业师范生对用人单位的职位要求以及就业趋势的了解,将有利于帮助师范生解决就业问题。

    在招生就业处和校团委联合组织开展的第四届“千名学子闯市场”暑期社会实践活动中,我们翠玉清溪小分队针对师范生的就业问题对云南省玉溪市民族中学展开了调查,从局部情况和全国情况作了对比,在调查中获取了许多重要信息,希望它能够在师范生的就业问题上起到一定的积极作用。

    二、正文。

    20xx年7月4日由西南大学云南・玉溪籍学子组成的“翠玉清溪”小分队一行六人走访了玉溪市民族中学。在该校办公室副主任普春文老师的配合下,了解了玉溪市民族中学20xx年的教师招聘情况,顺利完成了此次“千名学子闯市场”活动。

    这次采访活动主要围绕着需求层次、应聘要求以及工作安排三个方面对在免费师范生、师范生和非师范专业三类教师资源的招聘上进行了讨论。其招聘情况如下:

    玉溪市民族中学20xx年计划招聘高中教师9名。其中化学老师3名,生物老师2名,英语老师1名,物理老师1名,通用技术老师1名,舞蹈老师1名。至20xx年7月4日,已签约教师3名。其中2名为生物老师,1名为化学老师。已签约的3名教师均属于免费师范生。

    普春文老师告诉我们,目前学校现任教师大部分都毕业于教育部直属的6所师范大学,学校在进行招聘时也更多地青睐于这6所大学的优秀毕业生。“不仅仅是因为免费师范生各方面的能力与素养都高于其他师范类学校的毕业生,而且因为免费师范生政策是国家推进教育发展的一项重要举措,我们必须积极响应国家号召。”

    据了解,玉溪市民族中学对应聘教师的考核主要通过笔试、面试和试讲来进行。“每个应聘者都要做一套由相应的教学小组出的试题,我们比较重视应聘者的专业素养。”这是玉溪市民族中学招聘教师的传统,而往往也是在这一关,很多师范生落选了。

    当我们问及应聘者存在的问题时,普老师说:“一方面是他们的专业基础不够扎实。有些师范生在笔试环节,竟然连及格分都考不到。另一方面是缺乏锻炼和创新。有些试讲者在试讲时过分紧张,以至于到后来不知所云。有些试讲者讲课时过于‘冷’,无法调动学生的积极性。”

    无独有偶,玉溪市民族中学在岗位招聘中的态度和面临的问题是全国许多教育单位所共有的,可以说,玉溪市民族中学的情况是在整个师范生就业大趋势下的具体表现。

    从全国范围来看,师范生就业呈现冰火两重天,师范学校分层非常明显。华中师范大学就业指导中心主任曾浩分析,6所国家直属的师范学校(北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大和西南大学)的学生供不应求,西北师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、华南师范大学、河南师范大学等几所地方的师范大学就业形势也不错,其他省属、地属的师范院校就业形势较为严峻。从就业地区和求职方向的调查结果上看,一线发达城市仍为学生就业的首选,占58.53%,二线城市占20.6%。

    中学教师的学缘结构转向师范院校和综合性大学共同培养,非师范专业毕业生和社会人员通过教师资格认证进入教育系统,师资来源多元化。今年来,在全国范围内逐步开始实行教师资格认证制度,面向社会吸纳师资;同时,鼓励综合性高等院校参与培养、培训中小学教师工作,使得师资来源多元化。但由于受社会认同和学校品牌的长期影响,普教系统仍然是师范院校尤其是部属师范院校的优势就业领域。

    地区优秀师资缺口巨大;在经济发达地区,发展教育事业得到了物质保障,适龄学生有条件接受高中教育,不少地方高中升学率接近或达到100%,高中需要扩招,加之近几年民办学校、职业学校大量兴起,这使得师范生就业机会增多,又势必在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。

    另一方面,教育系统编制缺乏,很多现任老师还在体制系统之外等待入编。由于大城市对于毕业生有很大的吸引力,毕业生就业首选北京、上海等大城市,而在这些一线城市,中学教师岗位日渐饱和,又受到户口和编制的限制,不可能再大量接收毕业生,而且北京的中学也主要接收硕士生和博士生。因此,在普教系统就业面临较大的竞争和压力,近两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市将会成为毕业生的聚集地。

    三、讨论。

    近年来国家致力于维护就业公平,逢招必考,教育局和中学通常也要通过面试和试讲确定教师人选,很多比较好的中学在招聘季节内通常要从北到南,在全国范围内选拔优秀毕业生,不夸张地说,最终录用的毕业生真是百里挑一。在教育系统就业,唯一的资本是自身实力,相比其他领域,选拔过程和录用结果更具公平性,因此,毕业生的个人素质和能力尤显重要。

    在选择教师的标准上,除了要求有教师资格证、普通话等级证、计算机证等硬性条件外,教师岗位还需要应聘毕业生具有较强的沟通能力、语言组织表达能力、外在气质等综合素质和能力,很多用人单位表示录用教师“第一看专业成绩,第二看个人能力”,除了专业知识,学校最看重的是毕业生的组织管理协调能力和沟通能力。

    中学老师不仅要与同事、学生打交道,还要与学生家长打交道;不仅要传授知识,还要擅长处理学生之间甚至家长之间的矛盾问题,很多毕业生没有实际社会经验,不会与人打交道,只能“独善其身”,不会解决复杂问题。随着用人单位对学生素质要求的不断提高,学生的表达能力、人际交往能力、管理组织能力等越来越受到重视。

    从对学生培养目标和方式来看,在研究型和师范的特色之间,实际上更偏重研究型,学校和院系侧重对学生学术研究能力的培养和考查,忽视对学生进行教师职业技能的训练,这样的培养目标使学生基础知识扎实、学习能力强、科研能力强,但其他能力却相对较弱。

    四、总结。

    随着国家师范生就业政策的变化和大学生就业市场化的不断深入,师范就业市场本身的资源配置情况发生了较大变化,6所国家直属的师范学校的师范生就业情况良好,地方师范学校的师范生就业情况较为紧张,免费师范生在各地的就业情况良好,具有优先权。

    在教育系统就业,毕业师范生的能力至关重要,一方面是专业知识,另一方面是教学能力,两者缺一不可。毕业生缺乏教师职业技能训练,是毕业生和高校都必须重视的问题,这个问题非师范院校的毕业生需要自己解决,师范院校的毕业生同样也需要补补课。

    这次暑期社会实践让我们在就业问题上打开了新的窗户,看到了以前不曾注意到的问题,让我们了解到只有站在总体的高度去看待问题才能更全面地了解实际情况,为将来的奋斗目标做好自己的打算。虽然活动区域不是很广泛,收集到的资料也很有限,在整个过程中也有许多疏漏,但我们还是收获了很多课本里没有的知识,为我们踏入社会做了一些必要的铺垫。社会实践为大学生与社会搭建了沟通桥梁,知识与实践相结合,才能贡献出我们大学生应有的价值,实现自己的人生目标。“百无一用是书生”,我相信我们大学生会用自己的行动,在就业方面攻克难关,让这句话永远贴上“谣言”的标签!

    二xx年七月十三日。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇十四

    阳光明媚的周末来听活泼可爱的倪老师讲课,寒冷的冬天也让人感到生机勃勃.

    今天课非常实用,但是要真正的运用不仅要天赋,也更需要时间与实践.我越来越觉得理科生与文科生在思维,表达,还有对事物的理解上真的有非常大的区别,我要做的是更加了解他们的思维方式,用他们能迅速理解的方式陈述问题,不然他们会误解或者根本不理解我到底说的什么。

    然后呢,我最大的一个收获是在论证一个问题时在没有充分的了解与认知时不要用绝对的话语陈诉问题,这样会适得其反.最后呢,我学到了一些销售技巧,在销售时要关注顾客的反应与需求,有时用一些俏皮的语调介绍产品会有更好的销售效果,,在介绍产品时要先介绍优点,再提出产品缺点这样顾客更能接受,在销售时一定要常保持微笑,这样就算遇到特麻烦的顾客也不会陷入僵局,..在生活中要学会用艺术陶冶自己,一个有内涵的人更能受到尊重,生活也更有色彩......在上课期间,我特佩服那个来自川大的东北女孩,一种不考虑后果的胆大与自信让人欣赏.

    每次的课程都会有不同的感受和心得体会,每次都会有所成长。思维,似乎很平常又很深奥,无论我们做什么都要运用思维,怎么样的思考不一定会让你变得更好,但是通过思维来表达出来才是最重要的。无论我们在做什么,都要想想,是否符合我们的心意,是否做这件事能让我们快乐,是否能让自己有所提高,无论哪方面的提高,只要有进步那么你都可以说是一个小小的成功。

    其实每一次的收获都会让我很开心,似乎在这里可以看到人生的意义,积极的我,阳光的我,即使心中有阴霾,在这里都会变得很晴朗。或许我的思维在此刻正在慢慢的变化,慢慢的成长。有时我会迷茫,我最近都在干嘛,努力了吗,认真了吗,荒废了吗?无论怎样,我还是在慢慢的改变,慢慢的使自己变得更优秀。或许是思维的变化才会有现在的不断改变,让自己变得更优秀,使自己的思维更高一层。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇十五

    大学的的第二个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

    暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

    暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!

    一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。

    步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。

    回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

    在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。

    在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

    在这次实践中我学到了许许多的东西,它教我要善于与人交流,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受益!

    时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。

    时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。

    实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

    “没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的`重心。

    感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇十六

    在很多人眼里,漫长的暑假似乎用“无聊”的眼神来概括。一开始我也是这么觉得的。毕竟暑假三个月。计划不好,真的会很无聊。周曾说:“人闲着不无聊,闲着没事干,干着不感兴趣的事就无聊。”。面对竞争激烈的社会,就业困难问题日益突出。进入大学以来,“就业”一直在不断刺激着我们的大脑,似乎一直围绕着我们,成为一个说不完的话题。目前社会招聘会上各大报纸总是“经验第一”,但我们在校园里会有多少社会经验呢?更别提什么工作经验了。大学虽然是个小社会,但离所谓的大社会还很远。为了扩大知识面,扩大与社会的接触,锻炼和提高自己的交际能力,让自己一毕业就能在现实社会中轻松找到自己的世界,我在休息了两周之后进入实习单位《校园周刊》,然后在接下来的两周内进入兼职单位《丽中眼镜超市》。

    实践无非是把在学校学到的理论知识运用到客观实际中去。作为一个行政管理专业的学生,在报社实习编辑,在理众做销售,好像没什么用,完全是专业不对。其实并不是这样。只要解释透彻,管理的范围极其广泛,几乎没有什么可以离开管理。所以我觉得管理专业的学生最容易找到实习单位。不管去什么单位实习,都可以把我们学过的专业理论应用到学习相关操作上。比如我们要试着去了解别人是怎么管理我们的,员工是怎么管理的,企业的工作是由什么样的管理来运行的,主要是由谁来管理。用这种思维去观察、思考、解读,形成自己的一套观点,是有意义的。

    《校园周刊》是一家新成立的小企业,以福州所有高校为市场,强调创新理念,解读大学生及其感兴趣的事物。主要由编辑部、校园工作中心、业务部组成。它有一支非常年轻的工作团队,很多都是大学生或者应届毕业生,平均年龄在二十五岁左右,几乎都是学校精英,或者曾经是,拥有丰富的校园资源。他们充满活力,追求专业、变革和团队合作的现代企业精神。

    虽然公司规模不大,条件也不多,但以他们“初生牛犊不怕虎”的创业精神,相信他们很快就会开拓学生市场,打造自己的品牌。每次做策划的时候,所有的编辑人员都会聚在一起,一起放松,一起聊天,一起讨论。这也是他们最能学到东西的时候。思想会不断碰撞火花,得到很多有价值的东西,然后记下来。这样很互动,可以充分挖掘每个人的潜力,开拓思维。吃饭时,我们有时会讨论工作情况。遇到有趣的话题,我们会一起讨论,从而形成一种渗透到群体和组织中的学习氛围。我在一家报社做实习编辑,主要是执行编辑带队,比较自由,但严格是必不可少的。

    在我看来,他目前只是在积累更多的知识和经验。和他在一起的时候,我被他“逼”去做自己不喜欢做的事情,但是这种“逼”很有效,会让我激发自己的思维和想象力,从中获得很多有价值的东西。此外,在业余时间,我经常和主编交流。他经常给我讲一些公司、企业、生活方面的知识,但我资历不够高,知道的也就那么一点点,受影响一点点,但还是挺有益的。很明显,在自信方面,我曾经和别人说话的时候表情不清。很有意思的话题从我口中完全变了样,和上级说话也因为缺乏自信而感到不舒服。但是现在虽然表达的不够,但是我可以很自信的说出来,和上级说话也不觉得压迫感。每次观察总编和业务经理,为什么他们能和别人交流得那么从容如鱼得水,别人也愿意乖乖听?很重要的一点是,他们足够自信,对事物有透彻的理解,有自己的想法,当然也可以跟风卖概念。但是我的解读不足导致表达不清。但是,在理众工作给我提供了锻炼自信和表达能力的机会。李中也让我看到了企业的另一面。

    最热大学生植树社会实践总结(案例17篇)篇十七

    “三下乡”一种社会实践活动,为乡下的人们宣传各种工作,在这次老师组织的三下乡中涉及到了网络,五个x,心理健康,科学等几个重要的宣传工作.

    7月11号我们在老师的带领下参加了三下乡社会实践活动,活动在南泉开展!当天,我们一起早早的来到了南泉,这个虽不美丽,但却非常热情的地方,那里的人们和蔼可亲,我们一到就为我们准5备了地方,热情的接待我们,随后我们就开始分工合作,分成小组,各自宣传自己的工作.

    大学的生活多姿多彩!有各种实践,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们宣传工作就是五个x,活动让我们深入农村,了解民情.

    “五个x”相信大家都很熟悉,对,他们分别就是:“宜居x”、“畅通x”、“森林x”、“平安x”“健康x”。

    森林需要护佑。交通需要护佑。平安需要护佑。健康需要护佑。家园需要护佑。象征新生、未来、新希望的光明精灵天使,浑身散发着光辉,拥有传说中的美丽、善良、纯真与勤劳,她们会用心去感动人们,净化人们的心灵。建造一个和平、友爱的世界是她们的理想。她们有颗无私的心,会帮助需要帮助的人。校园的学子是实现这些理想的根据地,如同革命历程中的红色摇篮。不管风吹雨打,历史变迁、校园永远是中国新生活力的源泉。每所大学就是一个根据地,每个大学生都是那革命的小石头。他们就是这个和谐社会的参与者、建设者和守护者。

    “五个x”对社会有着重大的影响,是一项系统工程,涉及众多领域和单位。一旦这些资源聚合起来,将产生巨大能量。一切都坚定着x人的信心。对于“五个x”的前景,众多专家学者乐观地预测,当发展观念为之一新、决策转化为行为时,“五个x”将对x经济发展起到倍增作用。易小光就是乐观者之一。他说:“五大立体功能一旦成型,在对城市整体形象塑造、城市核心竞争力提高、增强对外吸引力等方面,都将产生明显功效,x人居和投资环境也将得到根本改善。”而在x市委主任杨庆育看来,建设“五个x”,对市民来讲,可以改善生产生活条件;对企业来讲,就是改善投资环境;对城市来讲,则是一次脱胎换骨。一个例证是,已开工的兰渝铁路和纳入规划的郑渝昆铁路,能使x更快捷地连接欧亚大陆桥和东南亚,加上现有到长三角、珠三角和北部湾的3条出海大通道,x必将成为西货东出、南北物流的战略大枢纽和沿海产业西移、东支西进的“桥头堡”。

    “‘五个x’带来的投资提速,更是x应对经济放缓局势、发挥投资拉动作用的关键所在。”杨庆育称,明年,x市将推出一批促进政策,推动“五个x”建设,“这一切都是当前经济形势下增强人们信心所急需的,长远来看,也符合x改革发展的要求。”不过,乐观的同时,仍需冷静分析。田丰伦认为,x要实现“五个x”目标,仍面临现实挑战。首先,“五个x”建设是一项长期而艰巨的工程,非朝夕之举,全市干部群众需持久“作战”,在认识上,切忌短暂热情和畏难情绪。其次,新目标真正落到实处,必须破除传统的思维模式,开阔视野,转变观念,不要急功近利。“五个x”涉及的政府部门众多,要避免多头管理,努力形成合力。而且,“五个x”的建设,投入巨大,且具长期性,融资压力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民间资本、境外资本参与。尽管困难很多,但“五个x”描绘出的远景,深深地吸引着x人。正如易小光所说:“办法总比困难多,x人有勇气探索一条科学发展的路径,就一定会想办法把梦想变成现实。”

    当我们讲到这些很多的村名都不清楚,也不是很愿意听我们说话,但后来慢慢的他们就很配合我们的工作,我们的调查问卷他们也认真的填写,村名虽什么也不懂,但他们有一颗宽大的心,当我们问到一位老人时,老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!"是啊!建设是那么的重要...

    所以我们的宣传工作是很有效的,因为我们讲的越多他们了解就更多,我们在讲的时候他们也非常认真的听,还提出了各种各样的问题!那里的小孩也很聪明,他也跟着我们动,仔细的听.他们讲到我们也知道五个x虽然我们了解的不多,但我们知道它很重要!

    这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整活和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!

    今后我将继续参加“三下乡”社会实践活动,服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。

    “服务新农村,建设新家园”的主旋律。

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