报告的主要目的是向读者传达清晰、准确的信息，并提供可行的建议。以下是小编为大家收集的报告范文，希望能够给大家提供一些写作方面的参考。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇一

一周的实习马上就要结束了，面对着厚厚的实习报告，我感慨万分，在此写下这几天的心得体会:。

一、要掌握过硬的基础理论知识。

我们的实习能够顺利进行的根源在于我们要有过硬的基本理论知识，我们组的同学都很努力，对仪器的使用也比较正确和熟悉，对数据的处理也很认真，并且严格遵照基本规定，如“误差的范围限制，有整体到局部，由控制到碎部”等稳步进行。总之，大家平时的努力学习是这次实习得以顺利进行的基本保证。

二、要勇敢与创新的精神。

虽然，我们平时感觉学习还算努力，但是，到了动手实践的时候，我们开始真的有点老虎吃天无从下手。不过，我们敢于实践，干预摸索，敢于创新，终于，我们完成了一份又一份作业。而我们的实习报告从无到有，从少到多，从简单到复杂再到完整，最终完成一份答卷。我为我们能够敢于实践、敢于创新的精神感到高兴、自豪。在以后的工作中更应该好好利用这份财富!

三、要有求真务实的实干精神。

在前两天的测量实习中，我们为了赶进度，各项工作进行的都很快，没有及时处理，结果整理数据时，我们发现我们的数据根本就不能用。然而我们并没有放宽自己，我们大家一直要求重新再做，经过我们再三思量，我们终于得到了合理的数据，交了一份满意的作业。我想我们搞在测量是一定要求真务实不能出一点差错，只有这样才能做一名合格的建筑行业中的人才。

四、失败是成功之母，熟能生巧。

经过一次次的错误，一次次的重测，一次次的计算，我们对仪器的操作水平得到很大的提高，测量的速度越来越快，数据的准确性也越来越高。多亏了这一次次的失败，一次次的重整旗鼓，这样磨练了我们的意志，越挫越勇。

五、小组内的团结批评在团结很重要。

小组内要充分发挥民主，一个人不是万能的，要靠大家，一个人的知识不可能全面，要靠集体，一个人的错误是不可怕的，要敢于在大家面前暴露错误，接受大家的批评。在不断的争论中我们才能发现问题，研究问题，解决问题，形成小组内最正确的意见。这才是我们最终的目的!

六、老师的精心指导非常重要在实际操作过程中。

我们难免有一些解决不了的问题，这时，多谢有曹老师的耐心指导，我们才能茅塞顿开，思维也更加开阔。我们有如此的成绩首先要感谢我们的指导老师曹老师。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇二

为了对水下地形测量技术有更加深入的了解，笔者以gps定位测量技术为例，对水下地形测量技术的应用进行了分析。水下地形测量技术的应用需要将gps与测深仪结合。gps能实现精确定位，测深仪更加适合于水下作业，二者之间的有机结合能有效满足水下地形测量的需要。在应用过程中，首先要完成测量准备工作，比如准备相应的地图、测量工具，包括gps仪器、水下测深仪等，并聘请熟悉测量水域的相关人员等；要在测量天线上安装gps，调试测深仪，通过基准站和流动站的建设形成差分记录模式。在水下地形纵面和横断面图的测量过程中，测量船要保证在测量中心线移动，且移动的速度要一直低于10km/h；在记录测量数据时，要保证纵断面数据每隔20m保存一次，横断面测量数据每2m保存一次；记录航道标志，具体的坐标、水深等可以通过与gps连接的计算机直接获取；完成内业整理工作，即水深的编辑、水位的调整等，在此过程中，主要工作通常由软件直接完成，从而保证数据计算结果的准确性和整理效率。除此之外，要进行测量结果的验证，如果测量结果与已有的大比例尺测量图的相关数据误差在10m以上，则说明测量结果不可信，需要利用其他方法复测。

4结束语。

通过上述分析可以发现，现阶段我国水下地形测量技术已经呈现出多样化发展的特点，且测量的精度、可操作性等方面都得到了优化。在具体测量项目中，可以结合项目的实际需要灵活选择，这是我国测绘水平提升的具体体现，为我国水下工程的开展提供了强大的技术支持。

参考文献。

［1］何广源，吴迪军，无验潮多波束水下地形测量技术的分析与应用［j］.地理空间信息，（02）.

［2］杨玉光.关于水下地形测量中gps―rtk技术的应用探讨［j］.江西测绘，2013（03）.

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇三

地形测量技术是地理科学中一项重要的研究工具。通过使用先进的仪器设备和技术手段，地形测量可以精确地测量和描述地球表面地貌的高差和形状。在地质勘探、工程建设以及环境保护等领域，地形测量技术都发挥着重要作用。在我的实践过程中，我不断探索和学习地形测量技术，不仅提高了自己的技术水平，也深刻体会到地形测量的重要性和应用前景。

首先，地形测量技术为地理科学研究提供了重要支撑。地形测量技术通过精确测量地球表面地貌的高差和形状，为地理学家提供了可靠的数据基础。在地理研究中，地形特征是理解地球表面的重要指标之一。通过地面测量和航空测量等技术手段，我们可以快速、高效地获取大量地形数据，为地球表面的自然地理现象和人文地理现象提供具有参考意义的数据支持。例如，在研究地质构造、水文地理和土地利用等方面，地形测量技术都能够为科学家们提供重要的数据支持，促进地理科学的发展。

其次，地形测量技术在工程建设中起到了关键作用。在工程建设过程中，准确的地形测量数据是进行设计和规划的基础。通过使用地形测量技术，工程师可以获取到地形的高程、坡度和曲率等关键参数，从而为工程规划提供参考。例如，在道路建设中，地形测量技术可以帮助工程师确定道路的纵断面和横断面，从而确保道路的坡度和弯曲度符合设计要求。在水利工程中，地形测量技术可以提供水域的底形图和不同水位时的水面分布图，从而为水库设计和治理提供重要的数据支持。因此，地形测量技术在工程建设中的应用已经成为不可或缺的一部分。

此外，地形测量技术在环境保护领域也起到了积极作用。在环境保护中，地形数据对于生态环境的保护和监测至关重要。地形测量技术可以提供准确的地形高程数据，为生态环境的研究和保护提供可靠的基础。通过使用地形测量技术，我们可以测量和分析河流的地貌特征，从而为河流洪水和泥石流的预测和监测提供科学依据。同样，地形测量技术还可以用于研究和监测海岸线的动态变化，对海岸线的侵蚀和退缩现象进行及时观测和预测。通过在环境保护中的应用，地形测量技术可以在一定程度上帮助保护珍贵的自然资源和生态环境。

最后，从个人角度而言，通过实践和学习地形测量技术，我不仅提高了自己的技术水平，更深刻认识到地形测量的重要性。在实践中，我逐渐掌握了激光测距仪、全站仪等地形测量仪器的操作和使用技巧。通过实地勘测和数据处理，我锻炼了自己的观察和分析能力，提高了处理地形测量数据的能力。同时，地形测量也加深了我对地理科学的理解和研究兴趣。我深入研究了地形测量技术在地理科学领域的应用，并在此基础上开展了一些小型研究项目。这些实践经历让我深刻认识到地形测量技术在地理科学和其他领域中的重要作用，也为我未来的学习和研究方向提供了宝贵的经验。

综上所述，地形测量技术是地理科学中一项重要的研究工具。它为地理学研究提供了重要支撑，为工程建设提供了关键信息，也在环境保护中起到了积极作用。通过实践和学习，我对地形测量技术的重要性有了更深刻的体会。我相信，随着科技的进一步发展，地形测量技术将会为更多领域带来更大的贡献。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇四

地形测量技术是现代测绘技术的重要组成部分，它通过对地貌特征和地物的测量，获取准确的地形数据，为地理信息系统、工程建设和环境保护提供基础数据支持。在我的工作中，我深刻体会到地形测量技术的重要性和应用价值。以下是我对地形测量技术的心得体会。

首先，地形测量技术的精确性非常关键。地形测量是基于地面特征的测量，准确的测量结果是保证工程设计和规划能够顺利进行的前提。在实际工作中，我意识到只有通过严谨的测量方法和精确的测量仪器，才能保证测量结果的可靠性。在使用全站仪进行高程测量时，我会认真校准仪器，保证仪器的测量误差在允许范围之内。同时，在测量过程中，我会选择合适的测量方法，避免因操作不正确或环境条件不利而造成的误差，这样才能得到准确的地形数据。

其次，地形测量技术的操作性需要经验积累。地形测量涉及到大量的操作步骤和技巧，只有通过实践经验的积累，才能熟练运用并获取良好的测量效果。在我开始从事地形测量工作的时候，我发现实际操作远比理论知识要复杂。尤其是在复杂地形条件下，如山区或水域地区，需要根据现场情况进行灵活的测量方案设计，根据实际情况选择适当的测量仪器和测量方法，才能保证测量效果。

此外，地形测量技术的数据处理非常重要。在实际测量工作中，我们往往需要通过多次测量来获取更准确的结果。然而，测量数据本身会存在一定的误差，因此在数据处理过程中，我们需要进行严格的质量控制和数据剔除，以保证数据的准确性和可靠性。在我的工作中，我会使用专业的测量软件对测量数据进行处理和分析，同时结合实际场景，对数据进行合理的插值和拟合，以获取更完整和准确的地形数据。

最后，地形测量技术的创新应用是未来的发展方向。地形测量技术的发展不仅仅是为了获取地形数据，更是为了为社会和人类的发展提供更多的可能性。在我参与的一些项目中，我看到了地形测量技术在城市规划、自然灾害预警和跨国河流管理等方面的创新应用。例如，在城市规划中，通过地形测量和遥感技术，可以获取城市土地利用现状和高程分布等信息，有利于优化城市布局和交通规划。因此，我们需要不断更新自己的知识和技能，积极学习新的测量方法和技术，为地形测量技术的创新应用做好准备。

综上所述，地形测量技术在现代测绘工作中起着不可替代的作用。通过实践工作，我深刻认识到地形测量技术的精确性、操作性、数据处理和创新应用的重要性。我会继续努力学习和提高自己的技能，为地形测量技术的发展和应用做出更大的贡献。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇五

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

1、地形图测绘实习地点：

2、地形图识图实习地点：

组别：xxx科学学院xxx班测量x组

指导老师：xxx

组长：xx

组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx

组员分工：

选点与跑尺：xx、xx

观测与读数：xx

记录与计算：xx、xx

描点与绘图：xx、xx

特说说明：因xx月xx日xx大雾，无法进行测绘工作，故原定于x日进行的测绘实习改为识图实习，xx日继续进行测绘实习。实际日程安排为xx、xx、xx三日进行测绘实习，xx日进行识图实习。

测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实习应达到如下要求：

1、掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法；

2、掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；

3、能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点；

4、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。

（一）小区域大比例尺地形图的测绘：

1、测区：xx省xx市xx区xx山xx科学学院xxx班测绘区域

2、任务：通过x天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形图。

3、内容：

（3）过程：

为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种——枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。

控制点是已知高程（海拔）的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程（海拔）。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。

第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了“地大i17”，短暂的兴奋后，我继续前行，i17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有点，“地大i05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”也是这样找到的，它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果然有控制点，“地大i13”，它依然不是我们6组展在图上的点。

每一件事情都不是很容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们决定在控制点旁边架设支点，代替控制点。实际证明，这是多么英名而伟大的决定啊！这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的基础。

由于我组对困难预计不足，导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精力浪费在找控制点上。当日测绘工作结束后，我们6组成员聚在一起交流了经验，并对第二天的测量做了更加具体的安排。大家相互鼓励，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找控制点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。

xx月xx日早，大家吃过饭后坐xxxx大学校车又一次前往xx山。沿途的景物已经变得熟悉，大家都没有了前一天的好奇，各自拿着图板和记录本为即将开始的工作做着积极的准备。40分钟后，我们到达xx山。一下车，我们测量6组按照事先的安排不跟随大部队，直接前往我们的控制点——“地大i06”。i06的位置是在两个山之间的鞍部，周围高树较多，短暂地商量后，我们果断地放弃了它，决定在其附近视野更加开阔地地方建立支点i06—1。将经纬仪对中整平、消除视差后，我组的测绘工作正式开始，大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的xx和xxx同学先是围绕着i06—1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现“零误差”。负责计算的xx和xx同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的xxx和xx同学手里。整个小组紧张而忙碌。i06—1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作经验，负责各项工作的组员都提出了相应建议，决定接下来先继续在i06—1进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到“地大i16”控制点。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇六

为了提升水下地形测量技术使用的灵活性和合理性，笔者针对现阶段较常见的几种水下地形测量技术展开了研究。

通常情况下，该技术需要利用雷达台站、通讯卫星、接收仪等设备对空间三维位置进行分析和信号处理，获取水下地形的相关数据。在具体应用中，可以结合实际需要选用有源或无源定位方式，不同的定位方式使用的定位方法也存在差异。比如，前者可通过直接定位法、三角定位法、时差定位法实现，而后者通常只能通过辐射源辐射性能获取相关数据。将此技术应用于水下地形测量中，如果用于测距定位，则会受到作用距离和接收船数量的影响，只能保证近程定位的准确性；如果应用于测距差定位，则不仅可以降低对接收船数量的依赖程度，且可增大测程，但测量的精准性会严重下降。因此，在使用过程中要结合测量任务标准进行具体方法的选择。

受技术测量理论的影响，目前，该技术只能在视线可达到的地域进行测距。在具体测量的过程中，经纬仪、测距仪等均可以灵活选用。在获取测量数据后，通常情况下要结合前、后方交会法实现对地形的判断。但在实际应用中，后方交会工作要在陆地上布置大量的测量标志，且作用距离会直接影响测量效果，测量数据难以实现直接读取，所以，即使该技术的可操作性较强、测量仪器造价较低，但应用范围仍相对较小。

该技术分为控制、空间、用户三个部分，前者包括接收监控站数据并对数据进行处理，确定卫星轨道参数的主控站、纠正卫星轨道错误信息，向卫星轨道提供有效指令的注入站、主控站提供数据。由此可见，该技术在应用过程中不仅可以获取水下地形测量的相关数据，而且可以对数据的准确性进行判断，所以，其测量的准确性和可靠性较为理想。

该技术利用水声换能器先垂直向水下发送声波，然后对水底反射的声波进行接收和整理，进而判断水下地形。相比探测锤、探测杆等深度测量工具，该技术在操作可行性和数据获取效率方面具有明显优势。但需要注意的是，此项技术的应用受水下环境的影响较大，所以，在条件允许的情况下，要尽可能与其他水下地形测量技术结合应用。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇七

地形测量技术是一门研究地球地表形态特征的重要科学，具有广泛的应用领域。在我参与地形测量技术项目的过程中，我深深地感受到了其重要性和独特价值。通过与团队成员的合作、不断的学习和实践，我积累了一些心得与体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够为地形测量技术领域的研究者和从业者提供一些启示和思考。

首先，地形测量技术是一门综合性强的学科，需要我们不断地学习和更新知识。地形测量技术不仅涉及测量学和地理学等专业知识，还需要掌握地电、地物探测等相关科学技术。只有不断地学习新知识，才能跟上时代的发展和技术的更新，才能在地形测量工作中保持竞争力。在项目中，我利用业余时间学习了各种相关学科的知识，例如定位原理、测量技术的应用等，使自己的专业水平得到了提升。

其次，地形测量技术需要我们具备细致入微的观察力和分析能力。地形测量工作需要我们观察和分析地球地表的形态特征，这需要我们对细微之处进行观察和分析。在实践中，我发现地表的微小变化往往蕴含着巨大的信息。通过细致入微的观察和分析，我能够准确地测量地形的高低起伏和地表特征的变化。在项目中，我结合实际的观察和分析，成功实现了准确的地形测量。

第三，地形测量技术需要我们具备团队合作精神。地形测量工作往往需要多人合作完成，如实地调查、数据处理等等。在项目中，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有团队成员之间相互合作，相互支持，才能充分发挥各自的优势，顺利地完成测量任务。通过与团队成员的合作，我学会了倾听和与人沟通的技巧，提高了自身的协作能力和沟通能力。

第四，地形测量技术需要我们具备耐心和细心的工作态度。地形测量工作往往需要面对复杂多变的地貌环境和复杂多样的数据处理情况。在实践中，我发现地形测量需要我们耐心地等待，耐心地进行实地观察和数据处理。同时，我们还需要细心地对待每个测量点和每个数据，以确保数据的准确性和可靠性。只有具备耐心和细心的工作态度，才能保证地形测量工作的质量。

最后，地形测量技术需要我们具备创新和探索的精神。地球是一个复杂多变的系统，地形测量是一个不断发展的科学技术。在实践中，我发现地形测量技术需要我们不断地进行创新和探索，以适应地球地表形态特征的新变化。我通过尝试新的测量方法和探索新的测量技术，成功解决了一些实际问题，深刻感受到了创新和探索的重要性。

综上所述，地形测量技术是一门重要且有趣的科学，具有广泛的应用价值。通过不断地学习和实践，我积累了一些心得与体会。地形测量技术需要我们具备全面的知识，细致入微的观察力和分析能力，团队合作精神，耐心和细心的工作态度，以及创新和探索的精神。希望我的心得体会能够对地形测量技术的研究者和从业者有所启示，并为此领域的发展作出一点贡献。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇八

在本学期的第13周，我们开始了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。

通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练，培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础。

我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法，提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息，从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。

数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案，大大改变了我国传统的测绘模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的4d测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和gis提供了基础数据，是3s集成、三维景观和城市建模等最强有力的操作平台。本次实习是采用virtuozo数字摄影测量系统(教学版)。

实习目的：了解数字摄影测量系统，掌握操作过程。

实习主要内容：

2.建立测区、设置测区参数;。

3.建立模型、设置模型参数;。

4.模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、dem生成、dom及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。

通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写k平均区域分割程序，其基本原理是将图像初步分成k个区域，计算每个区域的灰度平均值，将图像中每一像素分别与k个区域灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。

实习心得体会：

通过这次为期一个星期的课外实习，我更加熟练的掌握了摄影测量的一些方法，掌握了飞行质量、摄影质量检查;像控点选刺与整饰;像片调绘及综合取舍原则;像片调绘程序及注意事项。进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项，而且更进一步的掌握了摄影测量学这门学科在社会中的作用和重要意义。学到了以前没有接触到的知识，使我感触深，对我产生了很大的启发。通过这次的实习，让我重新认识到了一下几点：

1.小组团结协作的重要性，能够使测量任务提前高效完成;。

2.较为快捷的画图方式，能清晰的展示出所做成果;。

3.熟练的仪器操作技能，对任务的完成具有重要意义;。

4.遇到问题，小组共同讨论解决，需求最有效的解决办法。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇九

摄影测量实习总结本学期的最后一周，我们开始了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练，培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础.我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法，提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息，从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案，大大改变了我国传统的测绘模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的4d测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和gis提供了基础数据，是3s集成、三维景观和城市建模等最强有力的操作平台。本次实习是采用virtuozo数字摄影测量系统(教学版)，实习目的：了解数字摄影测量系统，掌握操作过程。

实习主要内容：

2.建立测区、设置测区参数;。

3.建立模型、设置模型参数;。

4.模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、dem生成、dom及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写k平均区域分割程序，其基本原理是将图像初步分成k个区域，计算每个区域的灰度平均值，将图像中每一像素分别与k个区域灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。

整个图像扫描完成，重新计算每个区域的灰度平均值，重复上述比较.k-均值算法是迭代算法，每完成一次图像迭代，区域灰度平均值就重新计算一次，经过多次迭代，使区域灰度平均值趋于稳定。k平均区域分割算法步骤：(1)任意选择k个初始区域，计算每个区域的灰度平均值。z1,z2,?，zk(2)使用最小距离判别准则，将图像全部像素分配给k类区域;ij即对所有的则判该像素属于第i类区域。(3)用步骤(2)分类结果，重新计算各区域灰度平均值，并以此作为新的区域均值;(4)比较两次区域均值之差，若小于某一阈值，则类中心稳定，终止算法;否则返回步骤(2)。参数设定：图像初始分割区域数k=2*2，两次区域灰度平均值之差(阈值)=10。编写与调试图像k平均区域分割程序，输入图像名：‘’。完成以上步骤后，我们的摄影测量的实习就算告一段落了。实习虽然只有短短的一周时间，但我学到了很多东西，让我更加深刻的了解了摄影测量学，把平时所学到的理论知识更加真实的呈现在我面前，希望以后还会有这样的实习。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十

本测区内主要的地物为探槽。探槽的勾绘方法为：根据草图的记录，将每个探槽的三个点相连，再插入探槽的图例。

探槽图例。

测区内其他地物还有四点民房、大车道、铁丝网。

四点民房勾绘方法与探槽相似，连三点再插入四点民房图例。

四点民房图例。

大车道与铁丝网勾绘方法：先用pline线将所有点相连，再将pline线换成大车道和铁丝网图例表示。

铁丝网图例大车道图例。

五、内业成图。

1、成图软件介绍。

内业成图利用南方cass5.1软件。其具有如下特点：

cass5.1在数字化成图方面的技术特色：

1)更加便捷的简码用户方案。

2)更加完善、使用的电子平板。

3)更加底层的骨架线技术。

4)更加直观、便捷的图上比例尺更改。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十一

1、通过实验了解全站仪的构造和主要功能，初步掌握其使用方法。

2、了解地形图的内容，学会判读地貌和地物，并掌握地形图的应用。

二、要求。

1、了解全站仪的构造和主要功能，熟悉全站仪主要部件名称和操作，练习使用全站仪测定角度、距离、高差等。

2、理解等高线的概念，等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系;区别各种基本地形的特点，学会在地形图上识别各种地形;初步掌握地形图地物的判读、确定点的高程、两点之间的距离和方位角。

三、仪器工具。

1、全站仪、反射棱镜、小钢尺、温度计，气压计、记录板。

2、1：1000或1：2014地形图一幅，直尺、量角器等。

四、实验时间。

2学时，全站仪的认识与使用、地形图认读各1学时。

五、方法与步骤。

(一)全站仪的`认识与使用。

1、安置仪器：在指定点位上安置全站仪(对中、整平)，量取仪器高、棱镜高。

2、认识仪器：指出全站仪各部件的名称和作用，并熟悉其使用方法。

3、角度测量：先将全站仪设置成角度测量状态，盘左瞄准起始目标，将起始读数置零(或所需数值)，然后顺时针转动照准部瞄准终了目标读出并记下显示屏上的数据，终了读数减去起始读数即得半测回角值。倒转望远镜用盘右位置瞄准终了目标，读出并记下显示屏上的读数，然后逆时针转动照准部瞄准起始目标，读出并记下显示屏上的读数，盘右的终了读数减去起始读数得下半测回角值，两个半测回角值的平均值即得一测回角值。

4、距离和高差测量：先将全站仪设置成距离测量状态，输入仪器高，棱镜高，棱镜常数、气象要素，然后瞄准棱镜中心按测距键，约4秒后显示所测距离(按斜距键，得二点间斜距;按平距键，得二点间平距;按高差键，得二点间高差。)。

地形图上的地物地貌是用各种符号表示的，国家颁布的地形图图式是地形图1。

符号的统一规定，要读图必需认识图上符号，地形图使用者应当备有一本图式。读图应从廓外开始。以图为例，逐一叙述。

1、图廓线外的注记。

(1)图名、图号和接图表。

图名：每幅图可以图幅内的村镇、山头、湖泊或该地区的习惯名等命名，每幅图的图名注记在上图廓线的上方中央，按规定编码的图号在图名的下方。

接图表：在图名的左边，由九个矩形格组成，中央填绘斜线的格代表本图幅，四周的格表示上下左右相邻的图幅，每个格中都注有相应图幅的图名。当追索需要相邻图幅时，由接图表可轻易地检索到它们。

下图廓线的下方中央是地形图的数字比例尺。

(3)其它廓外注记。

在比例尺的左边，注记了测图年月、测图方法、地形图采用的平面高程系统及图式的版本。

比例尺的右边一般注记了测图、绘图者的姓名。

左图廓外下部有测绘单位的名称。

除从这些注记可以明确地形图平面、高程系统外，通过测图年月可以推测地形变化的程度及地形图的可靠程度。测图单位为收集资料提供了可靠的线索。此外内外图廓线间空白处除注记坐标格网线的坐标数值外，也注记道路、水系的延伸去处，相邻区域的行政区名等。

用图目的不同，阅读地形图的侧重点亦不相同。读图也须遵循先整体后局部的原则，例如先了解整幅图内地形起伏趋势与特点，然后才判读某部分的地形。

3、阅读地形图应注意的问题。

虽然不要求使用地形图的人一定会测绘地形图，但了解地形图的测绘方法和过程，对阅读和使用地形图是十分有益的。同时希望阅读地形图时注意下述两点。

(1)必需了解地形图成图时，对于不同比例尺地形图，地物、地貌的综合取舍原则和在图上表示的方法。

(2)要用发展的眼光读图。因为地形图成图之后，实地的地物地貌仍在不断地变化，虽然测绘部门不断地修测或者重新测绘，但地形图总是赶不上实际的变化。因此用图时应当适应并接受这种变化，用发展的眼光读图、用图，只有这样才能最大限度地从地形图上获取所需的资料。

六、注意事项。

全站仪的认识与使用应在教师演示后进行;严禁将望远镜对向太阳或其它强光。

七、实验报告。

(一)全站仪的认识与使用。

描述全站仪的构造和主要功能，写出自己使用全站仪测定的水平角、竖直角、斜距、水平距离、高差等。

对阅读地形图的认识，描述出该地形图上的主要的地物、地貌。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十二

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了。完成了测量还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了。

文档为doc格式。

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最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十三

一、实习目的：

1、能够正确并且熟练的运用水准仪进行四等水准测量；

2、能够运用全站仪进行导线测量，并且正确的进行导线计算；

3、能够将水准测量和导线测量的控制点展绘到图纸上，并能够熟练的进行碎部测量绘制平面图。

二、实习内容：

1、使用水准仪完成水准测量；

2、使用全站仪进行导线测量，并作出合格的导线；

3、完成碎部测量并绘制出平面图。

三、实习步骤：

1、到实际测量区域勘探并布设好控制点；

2、准备好测量仪器，使用水准仪进行水准测量，并记录数据算出各。

点高差，并检核；

4、将图纸分好方格，确定起算点坐标，并将各控制点展绘到图纸上；

5、进行碎部点测量，并将碎步点标注到图纸上，利用图示绘制出区域平面图；

6、反复检查数据与平面图确保结果的正确性。

四、实习过程：

在实习开始的当天我利用一天的时间认真准备着实习所需的各种仪器，检查仪器各组件是否良好，仔细阅读着实习指导书，学习实习过程中所要的理论内容，学习了实习过程中的所要的计算方法，利用一上午的时间做完了以上内容。下午我和组里面的所有同学一起到实际测量地点勘探，选好了所需要要的控制点，并作出了我们的实习计划。

第二天我们开始了第一步水准测量，虽然天气炎热但是每个人都以认真负责的态度投入到实习工作当中。从早上开始测量到晚上在学长的指导下，工作进展的一直很顺利，我们的积极性都很高，我测量区域高差相对较大，所需转点较多所以我们一天仅仅完成了工作的一大半。

的工作做完了，并检核符合四等水准测量的要求。

这一天我和组里面的同学一起交还了水准测量的仪器，测量成果送给老师检查并得到老师认可，我们领取了控制测量所需的仪器，回来后认真学习了控制测了的内容和技术要求以及成果的检验要求，利用一天的时间完成了控制测量的准备工作。

这是实习开始的第五天，我们开始了控制测量的第一步今天我们准备测完转角，一开始我们就做出了我们区域控制点的草图，是一个9边形的闭合导线，接下来就开始了对各转角的测量，在工作中一直坚持指导书上的技术要求，盘左盘右观测，顶着炎热的天气我们丝毫没有放松自己的注意力，每一个站点都做到先认真的对中整平之后再认真观测。一天在一起的愉快实习当中充实的度过。

第六天是我最担心的一天，今天我们要进行导线的内业计算，伴随的期末开始的实习对每个人来说都感到有压力，内业计算需要细心与耐心，每一步都要反复的检核，反复的计算，计算用了整整一天时间，在最后的检核中我们的成果通过了检核，喜悦在每个人心中诞生。准备第二天开始绘图。

一个星期过去了终于开始了最后阶段绘图，在老师那领了图板和图纸，听了老师的教导和绘图的方法，我们很快的投入到了绘图工作中，在分好方格的图纸上根据导线内业计算得到的坐标确定好了坐标系，将控制点展绘到图纸上后就开始了碎部点的测量，边测量边展点边绘图，一切都井井有条的进行着，经过三天的认真工作终于将实习区域的平面图完成了，完成了这一次的实习任务。

五、实习总结：

1、应注重实习过程中的每一步操作的规范性与正确性；

2、对每一阶段的测量成果都要检核；

3、碎步测量中要灵活熟练的运用不同的方法对不同的地物进行观测；

4、要端正自己对实习工作的态度，从思想上注重对每个细节的处理。

六、实习体会：

通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。（1）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方．同时要注意点并非越多越好．相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否．但这十几天的实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事情都要认真。还有就是一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作才能保质保量地完成任务。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初期的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老师给了我们参与这次实习的机会，同时也要感谢老师对我们的耐心指导。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十四

一、实习目的与任务。

1.全面熟悉地形测量的全过程；

2.熟悉大比例尺地形测量规范；

3.熟悉大比例尺地形图图式；

4.掌握图根控制导线、图根水准、三角高程测量的技术及其问题的处理；

5.掌握图根控制导线、图根水准、三角高程测量成果的计算；

6.掌握大比例尺地形测量中地物与测量的测量方法和规律；

7.掌握地形图接边要求和方法；

1、水准仪（含脚架1个、水准尺1副、尺垫2个）。

2、全站仪（含脚架1个，棱镜1个、对中杆1个）。

3、竹杆：500；木桩：300；水泥桩：15个。

5图根导线测量。

6高程测量。

7分组图根导线测量，高程测量。

4.1已有成果复测。

1.导线测量。

4.2分组测量。

1.图根导线测量。

3.图根三角高程测量。

4.碎部测量（根据自己组图幅内容增减）。

a。管线测量。

b。水系测量。

c。植被测量。

五、实习成果。

1、导线测量计算数据及成果。

2、水准测量、三角高程计算数据及成果。

3、碎部点坐标（可打印后附在里面）。

4、分组地形图。

六、实习总结、注意事项及体会。

1.碰到的问题及解决。

2.测量中需要注意的事项。

3.体会（可写可不写）。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十五

实习的第一天也就是xx年8月31日，上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200×200m的地形图一张。

领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到d组的十个控制点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，很快便在d10点开始了我们控制点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。因为所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简单方便。记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测顺序是“后—前—前—后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要清楚。尺子红、黑面有常数差k，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据（17）和平均高差的计算，需要加（减）100mm，以消除红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为—5．5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。

下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。因为有11个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。

我们先在一个控制点上设站，用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有很大差距，才想到目标点的顺序颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导，教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的注意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。

第二天（9月10日）早上6点大家便集合了，继续着昨天的测量工作。因为调节经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简单精确了。赶到中午便结束了10个点的测量，最后的角度闭合差为84″，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。

下午，我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此熟悉了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是控制点的展绘，意外的是居然有8个控制点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上赶紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。

第三天（9月2日），还是早上6点，大家依然很有激情。因为之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争论之后，终于达成一致，不过也花费了不少时间。我们一开始测的是d6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简单。我们均使用视距法施测，以d5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记下上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我根据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的.时候仅仅测完两个控制点的碎部。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十六

组别：第5小组。

编写人：xxxx。

指导老师：xxxx。

目录：

1、实习目的2、实习内容。

3、实习步骤。

4、实习过程。

5、实习总结。

6、实习体会。

一、实习目的：

1、能够正确并且熟练的运用水准仪进行四等水准测量；

2、能够运用全站仪进行导线测量，并且正确的进行导线计算；

3、能够将水准测量和导线测量的控制点展绘到图纸上，并能够熟练的进行碎部测量绘制平面图。

二、实习内容：

1、使用水准仪完成水准测量；

2、使用全站仪进行导线测量，并作出合格的导线；

3、完成碎部测量并绘制出平面图。

三、实习步骤：

1、到实际测量区域勘探并布设好控制点；

2、准备好测量仪器，使用水准仪进行水准测量，并记录数据算出各。

点高差，并检核；

4、将图纸分好方格，确定起算点坐标，并将各控制点展绘到图纸上；

5、进行碎部点测量，并将碎步点标注到图纸上，利用图示绘制出区域平面图；

6、反复检查数据与平面图确保结果的正确性。

四、实习过程：

在实习开始的当天我利用一天的时间认真准备着实习所需的各种仪器，检查仪器各组件是否良好，仔细阅读着实习指导书，学习实习过程中所要的理论内容，学习了实习过程中的所要的计算方法，利用一上午的时间做完了以上内容。下午我和组里面的所有同学一起到实际测量地点勘探，选好了所需要要的控制点，并作出了我们的实习计划。

第二天我们开始了第一步水准测量，虽然天气炎热但是每个人都以认真负责的态度投入到实习工作当中。从早上开始测量到晚上在学长的指导下，工作进展的一直很顺利，我们的积极性都很高，我测量区域高差相对较大，所需转点较多所以我们一天仅仅完成了工作的一大半。

第三天一早我们继续水准测量，在工作即将收尾时发现有两个控制点不可视，本着发现问题及时处理的原则，我们及时的处理掉了阻碍物，这一天我们完成了水准的外业测量，晚上我们一起将内业计算的工作做完了，并检核符合四等水准测量的要求。

这一天我和组里面的同学一起交还了水准测量的仪器，测量成果送给老师检查并得到老师认可，我们领取了控制测量所需的仪器，回来后认真学习了控制测了的内容和技术要求以及成果的检验要求，利用一天的时间完成了控制测量的准备工作。

这是实习开始的第五天，我们开始了控制测量的第一步今天我们准备测完转角，一开始我们就做出了我们区域控制点的草图，是一个9边形的闭合导线，接下来就开始了对各转角的测量，在工作中一直坚持指导书上的技术要求，盘左盘右观测，顶着炎热的天气我们丝毫没有放松自己的注意力，每一个站点都做到先认真的对中整平之后再认真观测。一天在一起的愉快实习当中充实的度过。

第六天是我最担心的一天，今天我们要进行导线的内业计算，伴随的期末开始的实习对每个人来说都感到有压力，内业计算需要细心与耐心，每一步都要反复的检核，反复的计算，计算用了整整一天时间，在最后的检核中我们的成果通过了检核，喜悦在每个人心中诞生。准备第二天开始绘图。

一个星期过去了终于开始了最后阶段绘图，在老师那领了图板和图纸，听了老师的教导和绘图的方法，我们很快的投入到了绘图工作中，在分好方格的图纸上根据导线内业计算得到的坐标确定好了坐标系，将控制点展绘到图纸上后就开始了碎部点的测量，边测量边展点边绘图，一切都井井有条的进行着，经过三天的认真工作终于将实习区域的平面图完成了，完成了这一次的实习任务。

五、实习总结：

1、应注重实习过程中的每一步操作的规范性与正确性；

2、对每一阶段的测量成果都要检核；

3、碎步测量中要灵活熟练的运用不同的方法对不同的地物进行观测；

4、要端正自己对实习工作的态度，从思想上注重对每个细节的处理。

六、实习体会：

心，甚至还有了对建国初期的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老师给了我们参与这次实习的机会，同时也要感谢老师对我们的耐心指导。

xxxx滨江学院10测绘学号:20102300266。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十七

二、仪器设备及成图软件。

三、测区概况及外业数据采集。

1.测区概况。

2.外业数据采集.

1）坐标系统。

2）技术依据..

3）数据采集作业过程.

4）图根点的确定。

5）特殊地物的测量.

四、内业电子草图的勾绘.

五、内业成图。

1、成图软件介绍.

2、内业成图方法：

1）方法简介。

2）内业成图具体过程。

3、地形图的分幅与编号。

六、实习体会。

最优地形测量技术报告（汇总18篇）篇十八

二、仪器设备及成图软件。

三、测区概况及外业数据采集。

1.测区概况。

2.外业数据采集.

1）坐标系统。

2）技术依据..

3）数据采集作业过程.

4）图根点的确定。

5）特殊地物的测量.

四、内业电子草图的勾绘.

五、内业成图。

1、成图软件介绍.

2、内业成图方法：

1）方法简介。

2）内业成图具体过程。

3、地形图的分幅与编号。

六、实习体会。

文档为doc格式。

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