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消防紧急疏散应急预案演练(汇总17篇),17篇
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应急预案是组织或个人在面对不可预测的风险时能够迅速做出反应的重要手段。应急预案的制定和执行需要全员参与,每个人都应该了解自己的责任和义务。Pdf下载Word下载下载Pdf文档消防紧急疏散应急预案演练(汇总17篇)将本文的Word文档下载到电
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应急预案是组织或个人在面对不可预测的风险时能够迅速做出反应的重要手段。应急预案的制定和执行需要全员参与,每个人都应该了解自己的责任和义务。
Pdf下载 Word下载 下载Pdf文档 消防紧急疏散应急预案演练(汇总17篇) 将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印 推荐度: 点击下载文档组长:
副组长:。
成员:
现场指挥:
(二)消防应急指挥小组职责:
1、组长:
2、副组长:
(i)负责、协调、消防应急预案的实施,配合总指挥对处置过程实施和,处理随时可能发生的意外事件。
(2)执行总指挥指令,掌控现场全过程,根据情况随时向总指挥报告。
3、现场指挥:
(1)依据总指挥的指令,调度各应急小组及楼层安全引导员,落实处置程序,报告处置过程和结果。
(2)在消防应急指挥小组的下根据现场情况及时确定疏散范围、疏散路线、指挥部位置、集合地点等。
(三)应急小组编成和职责。
1、通讯组:
组长:组员:
职责:负责、对外联系,保障通讯畅通,接收反馈信息,上传下达指令,在现场指挥的指令下协调人员调配。
2、灭火组:
组长:组员:
职责:发生火灾或收到现场指挥指令后,携带对讲机,使用和消防水带对初期火灾实施灭火行动;对于火灾现场的`贵重物品或重要文件资料应予以转移或保护,搜救被困人员。
3、救护组:
组长:成员:
职责:收到现场指挥指令后,立即携带强光手电、担架、急120救包等设备赶赴现场,对受伤人员展开救援,并与急救中心保持联系,确保救援准时到位。若因火灾较大无法取得以上救援设备,可由采购办从应急物资内调拨。
4、疏散组:
组长:
成员:及各科室安全疏散员。
职责:发生火灾或听到声光报警或接到疏散指令后,由疏散引导员、引导员负责指挥员工由紧急疏散通道有序撤离至集合地点。
5、警戒组:
组长:成员:
职责:执行警戒任务,密切现场变化动态,及时反馈信息,必要时协助兄弟班组处置现场情况,特别注意,所有人员只能撤离火场,不能进入火场。
(一)报法:
1、当发现安全事故(火灾)时,立即先期处理,扑救初期火灾,若火情较小能够,拨打院总值班电话和保卫科电话求救,说明事故的类别、物质、部门、位置、情况和报警人姓名、科室。
2、若火情较大难以,利用附近的手动报警器报警。3119、根据事故情况可拨打火警电话向消防部门报警,准确报告起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。
(二)按法。
报警人员报警后本人或派人到通往我院的交通路口和街道巷口接应消防车。
发现火灾事故时在相对安全的情况下人员救援并紧急疏散患(者。当接到消防应急指挥小组组长院长)下达的疏散命令,或者听到全院火警铃响,各楼层疏散组组长马上疏散。
(一)疏散逃生时过程迅速有序,根据事故情况选择逃生路线,人员通过后关闭防火门。
(二)根据起火位置人员疏散,优先疏散离起火点近的患者及家属,然后依次疏散全区病员,选择未受火灾影响的就近楼梯疏散。
(三)火场逃生忌惊慌失措、乱喊乱叫、盲目乱跑、乱开门窗、贪恋钱财、随意跳楼、忌坐电梯。疏散时用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,弯腰避免浓烟。
(四)部分患者因伤病不能自行疏散,医护人员可用被褥放在地上让病员躺卧在上进行疏散或可用担架进行疏散。
(一)保卫科值班人员通过中心看到火情后应立即到现场确认火势情况,并通知。
(二)保卫科迅速灭火组赶赴现场进行灭火救援。
(三)接到启动应急预案的通知或我院各楼层警铃响后,通讯组、灭火组、疏散组、救护组、警戒组迅速人员及设备展开相应救援、疏散等工作。
(四)事故完全后,应封闭现场,等待事故原因。
1、a.当病区内发生火灾时,所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤离”的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”,紧急疏散患者。
b.发现某一房间发生火灾,室内有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散邻近人员。立即通知保卫科,总值班并及时扑救。
2、当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、围观,并立即通知保卫科或总值班,紧急报警。
3、集中现有的灭火器材和人员积极扑救,尽量消灭或控制火势扩大。
4、所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,防止窒息。
5、在保证人员安全撤离的条件下,应尽快撤出易燃易爆物品,积极抢救贵重物品、设备和科技资料。
6、如室内无人,也无易燃易爆物品,不要急于开门,以免火势扩大、蔓延;要迅速集中现有的灭火器材,做好充分准备,打开房门,积极灭火。
7、关闭邻近房间的门窗,断开燃火部位的电闸(由消防中心或电工室人员操作)。
8、发现火情无法扑救,要立即拨打“119”报警,并告知准确方位。
【预防措施】。
1、做好病房安全管理工作,经常检查仓库,电源及线路,发现隐患及时通知有关科室,消除隐患。
2、不在病房内私用电炉及其它电器。
3、应急疏散的组织程序和措施;
4、扑救初起火灾的程序和措施;
5、通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
6、灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练,并结合单位实际,不断完善预案。
灭火和应急疏散各项职责应由当班的消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队承担。主要职责如下:
1、灭火行动组:发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救;
2、通信联络组:负责与消防安全管理人和当地公安消防机构之间的通讯和联络;
3、疏散引导组:负责引导人员正确疏散、逃生;
4、安全防护救护组:协助抢救、护送受伤人员;抢险物资、器材器具的供应及后勤保障;阻止与场所无关人员进入现场,保护火灾现场,并协助公安消防机构开展火灾调查。
。
一、目的:
提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。
二、时间:
20__年9月28日9:30—12:00(有特殊情况需延期时,另行通知)。演练地点:某房屋拆除施工现场。
三、参加演习的部门及主要人员:
我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员。
四、组织领导:
1、总指挥:
2、指挥总成员:
3、通讯组组长。
4、救护组长:
5、抢险组组长:
6、警戒组组长:
五、演练前准备工作:
1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组,成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组,并向全体人员传达,并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。
2、根据项目生产安全事故应急预案,准备了抢救物资:车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套(治安、救护、指挥)。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽。市人民医院电话:120、市报警电话:110、市安监局事故报警电话:市建工局事故报警电话:
3、演练前1—2天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报,以免引起不必要的混乱。
4、确定全权负责指挥演练;通讯组负责各个时段的通讯联络畅通,警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外,救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。
5、由带领资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机)。
6、演练前召开2次各组负责人碰头会,明确各自工作职责内容,参演人员注意事项,演练程序及具体内容。
六、演练简介:
两作业人员在拆房施工过程中,随户拆除,物品高处坠落,发生高处坠落事故。接到企业汇报后,项目部及时启动应急预案,对当事人积极实施抢险过程中,如何保证住处传达,预案成员如何履行职责,最后完满达到演习目的。
七、演练。
1、事发工程基本情况:该工程为旧房屋拆除工程,拟拆除建筑为砖混四层结构,建筑面积:1500m2,拆除方法:采取机械加人工拆除,事发前该房屋门、窗已拆除。
2、施工安排:假设20__年x月x日。
3、演练程序:
8:00、各组汇报准备情况及人员到位情况。
8:30、协调组清点人员。
8:40、总指挥宣布演练注意事项。
9:00、总指挥宣布演练开始原拟拆除工程,5人在高处进行拆除施工,现场有项目负责人及专职安全员在地面监护,突然2人从三层楼面已拆空楼板处坠落至一层地面,且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下,将人员压在建筑垃圾之下。
9:05、(项目现场负责人)急促用手机拨打110报警。
9:07、同时向市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况。
9:09、总指挥发布指令:决定启动市建筑施工重大事故应急救援预案,要求各救援组以最快时间赶赴现场。
9:25、总指挥及其他各组到达现场。
9:28、总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令。
9:40、总指挥布置后续工作:
1、保护现场;
2、成立事故调查组;
3、搞好善后处理;
4、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救。
9:50总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。
为预防和减车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神,特制定校车(学校自备车和学校租赁交通出租公司车辆)交通事故应急处理预案。
驾驶员交通安全意识淡薄、违法驾驶、超速、超载、超车;驾驶员疲劳驾驶、技术生疏、应变能力差;校车车况、安全性、特别是制动系统不符合基本要求等造成校车交通事故。对方驾驶员及行人、非机动车违章行为引发校车交通事故。
1、选择遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员担任校车驾驶员。
2、建立全区校车驾驶员集中学习教育制度,定期组织交通法规的学习及业务知识的培训,提高驾驶员的安全意识和操作技能。
3、定期对驾驶员进行专门的身体与心理状况的检查。
4、选择认真负责的老师随车,做好学生的安全保护工作。
5、加强学生交通安全教育和行为规范教育,引导学生文明乘车,不将头手伸出窗外,不抢座位。
6、建立一车一档管理制度,对学校所有的校车实行车档登记管理制度。登记档案内容包括行驶证、车辆登记证、车辆保险、驾驶员驾驶证、校车证。
7、加强对学校新增车辆的管理。学校增添车辆或调换车辆之前均需作申报。要选择安全性、稳定性高,缓冲性、抗碰撞能力强的车辆向学校推荐,让学校在限定范围内作选择,二手车及未列入推荐型号的车辆均不得作为学生车。
8、学校制订并落实驾驶员驾车安全制度、教师跟车制度等相关管理制度,并认真实施。
9、做好车辆例行保养工作,每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。
10、不准违法超载、超速、超车。
一旦发生校车交通事故,一般按下列程序进行处理:
1、车辆碰撞等交通事故:发生人员伤亡、车辆严重损伤应立即报警,若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。
2、立即处置乘车人员,如有伤者,应及时送就近医院救治。
3、有秩序地指挥学生换乘其它车辆,特别注意换车过程中的学生安全保护。
4、报区教育局办公室、安全办。一般事故3天内作书面报告,重大事故立即口头报,事后作书面汇报。
5、通知受伤学生家长。
6、配合交通事故处理部门进行调查、处理,参与事故的调解。
1、组织领导:
组长:欧阳金陵。
副组长:郑建强。
组员:蒋中民、张学军、李伟。
2、人员分工(教育、管理、报警、报告、协调、护送伤者等)。
物业公司、消防部门、医院各科室。
总指挥:
副总指挥:。
1、秩序保卫组:
组长:
副组长:任务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。
2、物资抢救组:
组长:
副组长:
任务:负责物资抢险。
3、灭火作战组:
组长:
副组长:
任务:负责实施灭火。
4、医疗救护组:
组长:
副组长:
任务:负责现场救护和转移病人。
5、联络协调组:
组长:
副组长:
任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合单位现场采访。
演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的`疏散到安全地点。
现场总指挥宣布演练开始。
第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;
第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;
“119”第四步骤:保卫科向报警,报院,并召集院内义务消防队紧急集结;
第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。
灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即人员抢救物资。第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。
第十步骤:院救护队接应病人转移至安全地带。
由总指挥小结、消防部门讲话,宣布演练结束。
为加强学校安全教育和管理,确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行,最大限度减少人员伤亡和财产损失,切实保障全体师生生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合本校实际,特制定本应急疏散预案。
一、应急疏散工作原则和启动条件。
坚持以人为本、预防为主的方针,按照“统一指挥、分工负责,反应迅速、措施落实、安全有序”的原则,开展在校师生的应急疏散工作。火灾来临时立即启动本预案。
学校成立消防应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下,转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。
1.领导小组:
领导小组组长:江世旭(电话:)副组长:常策王芸芸。
成员:单连海郭启军孙克金各班主任职责:
(5)及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
(6)妥善做好突发事件的善后工作。
2.办公室(教导处)小组组长:常策成员:孙克金。
职责:
(1)承担领导小组的日常事务;。
(3)协调各工作组之间的工作;。
(4)负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练;。
(5)安排应急期间的值班工作;。
(6)完成领导小组交办的其他工作。
3.疏散引导组。
小组组长:王芸芸成员:李赛李翠职责:
(1)负责组织师生快速、安全、有序疏散;
(3)做好残疾学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。
(4)对学生进行安抚、教育,以免引起混乱,防止谣言传播。
4.抢险救护组。
小组组长:邴竹青于辉。
成员:刘晓亮、职责:
(1)第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
(2)视情抢救重要财产、重要档案等;
(3)负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
(4)负责预防次生灾害的发生。
5.后勤保障组。
小组组长:郭启军成员:邵立进。
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职责:通知主要领导和各组人员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令并及时和消防机构进行沟通,反馈火场信息。
疏散引导组:
职责:利用照明灯具、防毒面具等设施组织人员有序疏散,并维持现场秩序及做好警戒工作。
安全防护救护组:
职责:携带急救设施在生命安全得到保证的前提下,负责火场人员与物资的抢救。
二、报警和接警处置程序。
(一)接警人员第一时间赶赴现场并判断火势情况后,组织火灾扑救,立刻报告消防控制中心,启动《消防控制室119火警电话。管理及应急程序》,报告保安部经理,报119火警电话:
(二)严格按照下列程序拨打。
1、拿起话筒拨“119”号键,直至听对方回话。
2、准确讲清起火单位名称、所在位置。
3、讲清起火部位、燃烧物品、火势大小、火场面积。
4、讲清报警人的姓名、联系电话号码,以便随时联系。
(三)消防控制室值班人员将消防设施转入自动状态,联动控制相关消防设备,远程启动消防水泵开始供水,并迅速切断火灾区域非电源,远程启动排风机进行排烟。
(四)现场总指挥人按照人员分工,确定各行动组,做好组织救人和火灾扑救的各项前期准备工作。
三、扑救初起火灾和应急疏散的程序和措施第一灭火力量:
任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援;火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点,在1分钟内组成第一灭火力量。
(一)火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消控室值班人员;
(二)距起火点近的员工负责利用附近的灭火器、消火栓等设施器材进行灭火;
(三)消控室值班人员确认火灾后,有消防控制室的应立即启动火灾警报或应急广播,向各区域人员通报火灾信息,引导大家有序疏散。单位疏散引导人员负责通过呼喊等方式通报火情,告知各楼层顾客及时疏散。
(四)第二灭火力量到场后,迅速组成灭火、抢救、疏散和警戒等工作组,其中灭火组负责利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火;抢救组负责携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资;疏散组负责疏导顾客,引导被困人员从最近的安全出口撤离;警戒组负责赶赴各个安全出口处,开展现场警戒工作,设置隔离区,维护现场秩序。
四、事后处置程序。
(一)火灾后,在火灾区域设立警戒区,保护好火灾现场,消防安全责任人要积极配合相关部门查明原因。
(二)距安全通道或安全出口近的员工立即组织顾客向安全地点疏散;
(三)距排烟开启装置近的员工就近打开排烟设施。
第二灭火力量:
消控室值班人员在接到报警后,应立即按照相应处置程序,确认火警后,迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结,并报告单位值班领导,在量。
(一)消控室值班人员在接到报警后,迅速组织单位第。
二灭火力量到场处置,同时拨打“119”电话报警,及时启动相关建筑消防设施。
3分钟内组成第二灭火力。
(二)在确定火灾扑灭,各项事已经妥当、安全后,相关人员还应当做好以下工作:
1、消防安全管理员清点人员,了解人员安全状况;
2、工程人员还须检查电力设备的受损情况,检查能否在保证安全的情况恢复供电;
3、清卫人员在经得消防机构同意后由上级指派下帮助清理火灾后的现场;
4、安保人员清点各种消防器材,并作好记录。
(三)、保安部经理在火灾后要做好总结,寻找本身的原因与不足处,进一步完善消防工作和制度,并书面形式向公司领导汇报。
单位:日期:
目的:为切实做好综合治理工作,冬季五防期间的消防安全,进一步向员工贯彻落实有关消防灭火的基本常识,并检验事故应急处理的响应措施。根据公司有关要求,__×安委会决定于20__年10月28日下午在主厂房西侧广场开展一次消防演练活动:
一、首先进行消防教育活动:利用消防牌板,让员工学习有关消防知识;
二、火灾演戏时的安全疏散:
三、灭火器使用常识:
使用前,应先将灭火器上下颠倒几次,使干粉预先松动。
使用时,先拔去安全销,借助开启机构打开储气瓶,使瓶内的co2气体充入筒体内,然后一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,将干粉喷出。
扑救油类火灾时,应避免冲击液面,以防液体溅出。
在室外使用时,应选择在上风方向喷射。
四、水龙带的铺设:
各车间派出一名代表,现场演练消防带的收放铺设;用时最短,收放最整齐者获胜。
五、实地消防演练。
演习领导小组:
组长:厂长。
副组长:副厂长。
成员:各科室及车间的负责人,兼职消防员共30人;
下设3个小组:
演习准备组:各单位负责人。
演习保障组:企管科、办公室。
现场演习组:生产科。
演习现场假设:在仓库前的硬化地面,为库外物资存放地,里面有易燃的木材、废油,及其他设备设施。西侧为仓库及机修间,南侧为介质库。
演习火源假设:存放的油桶发生失火,
演习筹划方案:
1.准备组检查演习筹备情况,包括火源、废油桶等,向演习人员贯彻各项安全措施,并检查落实情况,具备演习条件后,向演习领导组长和调度室汇报。
2.放火人将火源点燃,并迅速撤离;
3.救火人员就近手提灭火器,跑至现场,打开灭火器进行灭火。
4.同时隔离人员迅速转移火源附近的易燃品油桶。
5.向调度室汇报火灾救援情况。
6.火势已控制,火灾演习结束。
应急响应处理及安全措施。
1.废油桶内存油不得超过半桶,距离火源不得小于3米,以免火灾扩大;
2.准备组人员提前检查灭火器,确保其工作有效;
3.提前贯彻讲解灭火器的正确使用方法,确保参演人员正确使用灭火器;
4.在现场准备多台灭火器,一旦未能完全扑灭火源,保障组应及时将余火扑灭。
(一)做好病房安全管理工作,经常检查仓库、电源及线路,发现隐患及时通知有关科室,消除隐患。
(二)住院患者不允许私用电器。
(三)当病区发生火灾时,所有工作人员应遵循高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤的原则,避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊,紧急疏散患者。
(四)当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、围观,并立即通知保卫科或总值班,紧急报警。
(五)集中现有的灭火器材和人员积极扑救,尽量消灭或控制火势扩大。
(六)所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,防止窒息。
(七)在保证人员安全撤离的条件下,应尽快撤出易燃易爆物品,积极抢救贵重物品、设备和科技资料。
(八)发现某一房间发生火灾,室内有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散临近人员。
(九)如室内无人,也无易燃易爆物品,不要急于开门,以免火势扩大、蔓延;要迅速集中现有的灭火器材,做好充分准备,打开房门,积极灭火。
(十)关闭邻近房间的门窗,断开燃火部位的电闸(由消防中心或电工室人员操作)。
(十一)发现火情无法扑救,要立即拨打119报警,并告知准确方位。
【程序】。
做好病房安全管理。
消除隐患。
立即通知保卫科或总值班。
极积极扑救。
尽快撤出易燃易爆物品。
积极抢救贵重物品、设备和科技资料。
火情无法扑救立即拨打119。
告知准确方位。
一、演练目的:
增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。
二、演练项目:
教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。
三、参演人员:
全校师生员工。
四、演练领导机构:
总指挥:副总指挥:现场指挥:
成立以下工作小组:
1、现场抢险灭火小组:组长:组员:全体男教师。
2、紧急疏散小组:组长:组员:全体女教师。
3、伤员救援小组:组长:组员:办公室人员。
4、信息报告小组:组长:组员:后勤人员。
5、事故善后处理小组组长:组员:
五、火灾事故应急援救演练过程记录。
1、火灾事故演练过程:
(1)、学生微机室因电路超负荷漏电起火,鲍恩胜老师果断按响报警铃。
(2)、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。
(3)、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室,进入安全区域(学校操场),并请点学生人数。
具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室,各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯,三楼初四女教师;二楼初三女教师;教学楼西楼梯,三楼初二女教师;二楼初一女教师;初一初二由班主任教师负责。
(4)、信息小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。
(5)、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序,使用灭火器材迅速灭火。
(6)、伤员救援小组带领救护人员,把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带,等待医生救护。
(7)、现场指挥宣布演练结束。
一、演习宗旨:确保学生在出现紧急状况下能够安全撤离教学楼,疏散到安全地带,避免出现人员伤亡。
二、领导小组:
组长。
副组长。
总指挥。
副总指挥。
成员:各段长。
救护全体综合组教师。
三、演习时间:
xxx年12月25日下午。
四、演习设想:教学楼发生险情,全体人员撤离现场,疏散到操场。
五、演习流程:
1、警报响起,科任教师迅速组织学生在班级走廊列队集合,准备撤离教学楼。
2、撤离顺序,1号楼的五(1)、五(2)班分别从两个出口撤离到主操场指定位置列队集合;2号楼的六(1)、六(2)列一列纵队同时撤离到主操场指定位置;3号楼的六(3)班从出口1撤离到后操场,六(5)班从出口2撤离到后操场指定位置,六(4)班接六(5)班后面撤离到后操场指定位置;4号楼的五(3)班直接撤离到主操场的指定位置;5号楼的四(1)班和五(4)班分别从两个出口撤离到主操场;6号楼的一(1)班、一(2)班列一列纵队从出口1同时撤离到主操场指定位置,一(3)、一(4)班列一例纵队同时从出口2撤离到主操场,二(1)、二(2)列一列纵队接一(3)、一(4)队伍后面同时从出口2撤出到主操场集合,二(3)、三(1)按一列纵队同时从出口3撤离到简易楼前面操场,二(4)接三(1)队伍后面撤离到简易楼前面操场;简易楼的三(3)、三(4)按一列纵队同时从主出口撤离到前面操场,三(2)、四(2)分别接三(3)、三(4)队伍后面撤离,四(4)班从副出口撤离到前面操场,四(3)班接四(4)队伍后面撤离;学前班直接撤离到自己的操场。
3、撤离时,学生以一臂伸距离小跑前进,防止出现拥挤踩踏。
4、各班撤离到指定位置后,学生必须保持队形,老师马上清点人数,并向在场的行政人员报告,报告重点是有无学生遗留在楼内。救护人员准备采取营救行动。
5、演习分为两个阶段,第一阶段为班主任带领学生熟悉演习流程、集合站位、撤离顺序、路线等注意事项;第二阶段为疏散演习阶段。
为了提高我单位员工处置突发事件下的应急能力,进一步加强对公司员工的安全教育,提高安全防范意识,保证员工在突发火情预报发布或发生后,快速、有序、高效地实施紧急疏散工作,最大限度地减轻意外事故造成的损失。坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,开展紧急疏散演练,熟悉紧急疏散的程序和线路,让我单位员工掌握组织人员疏散逃生的方法,确保在灾害来临时,最大限度地保护业主的生命安全。
1、演练内容:火灾应急疏散演练
2、演练对象:全体员工
3、演练时间:20xx年3月16日
4、演练疏导点:各安全出口、疏散走道
5、演练疏散地点:尧帝广场
总指挥:宋重阳现场指挥:王少武参与者:全体员工协调人员:赵泽兵
1、庙会街出、入口
2、小吃街入口
1、在早上点名时,由安保组进行提醒:同志们,尧帝广场突发火灾紧急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请各位疏散负责人重申演练程序和演练要求。
2、总指挥发出演练警报信号(可以是哨音),计时员开始计时。
3、各组疏散引导员对着负责的尧帝广场喊话:“本场所发生火灾,请各位员工不要惊慌,听我指挥,跟我一起逃离事故现场。”
4、疏散引导员组织人员迅速在尧帝广场前纵队集合。
5、疏散聚集点负责人迅速清点员工人数,及时向总指挥报告。
6、警报解除,总指挥宣布安全疏散演练结束,各组人员有序退场。
1、现场计时员:听到演练开始信号后开始计时。
3、紧急疏散时,各部门负责人立即组织员工从离安全出口由近到远的顺序有组织撤离。
4、离开时各组成一路纵队,避免碰撞、拥挤、踩伤。整个撤离过程中,员工用打湿的毛巾捂住口鼻,弯腰迅速行走。疏散时要按指定路线,不要拥挤,各组人员沿疏导员引导路线行走。
5、疏散顺序为离出口近的员工先撤离,其他人员由离安全出口由近及远的顺序依次撤离,疏导员要注意各路口的紧凑衔接。
6、当各部门负责人指挥人群疏散时,不得撤离岗位,待全部员工撤离后才能撤离到疏散聚集点。
7、疏散过程中,要按指定的路线迅速小跑,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后,不要大声喧哗。遇到灾情,千万不要擅自行动。
8、各组人员到达疏散地后,遵守纪律,原地待命。直到灾情信号解除。
9、被疏散人员集结后,各部门负责人应立即清点人数,并把人数向现场指挥报告,整个过程应在最短时间内完成。
1、由现场指挥整队后,听从总指挥对演习的讲评。
2、宋部长对演习的讲评
在刚刚结束的火灾应急疏散演练活动中,我们员工都能够认真执行演练预案所规定的职责,忠于职守,严格要求,保障安全,快速疏导,不折不扣地完成规定的任务。我们都能够把演练当实战,高度警惕,互帮互助,快速撤离,井然有序,很好地保证了本次演练工作的圆满完成,向全体员工付出的努力提出表扬,向为这次活动付出辛勤劳动的员工们表示衷心的感谢。公司组织这样的活动,目的是为了增强全体员工的安全意识,提高员工的自救、自护能力,提高我们对突发事件的`应变能力。安全在于防范,责任重于泰山。通过这样的演练活动,我们希望每一位员工都能够清醒地认识到,在突发事件面前,我们应该把员工的生命安全放在第一位,最大限度地保障全体员工尽快脱离险境。我们希望每一位员工都能够清醒地认识到,在突发事件面前,我们只有听从指挥,团结一致,齐心协力,才能够最大限度地保障我们每个人自身的人生安全。
现场指挥王少武:解散。
为确保学生安全,减少人员伤亡和财产损失,特制定教学楼和宿舍楼紧急疏散预案。
一、预防。
1、成立由校长任组长,副校长、各处室主任及年级组长和相关人员为组员的应急疏散领导小组。在需紧急疏散时随时发挥作用。
2、召开师生动员会,对班主任和任课教师进行细致分工,使之责任明确。
3、班主任和宿管科要对学生讲明疏散应注意的事项以及疏散的详细路线。
4、上课期间,门卫要将所有楼门打开,使之始终保持畅通无阻。晚自习时门卫要打开教学楼两侧前门,值班教师和领导要组织好晚自习。宿管科要随时有人。
5、保卫科要经常检查应急灯和灭火器材完好情况,使之随时可用,有备无患。
二、遇险。
(一)教学楼学生疏散。
1、遇火灾、地震等险情,需疏散时,领导小组成员要在就近位置组织疏散。是否疏散,由在校领导决定。
2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤工人负责保护财产。
3、保卫科或办公室要根据情况,及时拨打119、110或120,所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员,不得与学生争抢逃生通道。
5、班主任对没及时撒离的同学,要及时向保卫科和公安人员提供具体方位,以便及时营救。
6、具体疏散路线:教学区、宿舍、餐厅的疏散路线及程序。
1、教学区(教学楼、综合楼)。
(1)西首二班从西楼梯口疏散,疏散到操场。
(2)东首二班从东楼梯口疏散,疏散到操场。
(3)办公楼教师从楼梯口疏散,疏散到操场。
(4)听到紧急信号后,所有离教学楼楼梯最近的当堂任课老师,站到边角上指挥疏散,其他当堂老师在教室内指挥疏散,当堂任课老师最后离开教室。
2、宿舍。
(1)男生宿舍:各楼层住校生从相应楼梯疏散,经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置。
(2)女生宿舍:前楼各楼层住校生从相应楼梯疏散,经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置;后楼各楼层住校生从相应楼梯疏散,经东大走道快速跑入升旗仪式指定位置。
(3)听到紧急信号,宿舍管理员立即打开疏散通道,指挥学生按要求疏散,管理员最后离开宿舍。
3、餐厅。
(1)在餐厅就餐的所有学生从西门出口处疏散,疏散到升旗仪式指定位置。
(2)听到紧急信号,餐厅管理人员、服务人员立即指挥学生按要求疏散,餐厅管理人员、服务人员最后离开餐厅。
(二)晚自习学生疏散:
1、遇火灾、地震等险情或较长时间的'停电,需疏散时,晚自习值班教师要先请示带班领导;情况特别紧急时,值班教师可根据实情当机立断,迅速组织学生疏散。
2、值班教师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。所有在场人员都要协助学生疏散或协助抢救伤员,不得迟疑或与学生争抢逃生通道。
3、通知门卫报警,及时拨打119、110或120;并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。
4、疏散结束后,值班教师和宿管科值班人员要清点上晚自习学生人数,并向学校有关人员报告疏散情况。
5、保卫科长要以最快速度赶到现场,要保护好现场,了解没及时撒离的同学,了解具体方位,以便会同公安人员实施营救。
晚自习具体疏散路线:从教学楼东、西、中三道楼梯疏散至楼外。
(三)、宿舍楼住校生疏散。
1、遇火灾、地震等险情需疏散时,宿舍值班教师要先电话请示宿管科长或学校领导;情况特别紧急时,宿舍值班教师可根据实情当机立断,喊醒所有学生,通知学生迅速疏散。
2、值班教师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。
3、通知门卫报警,及时拨打119、110或120;并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。
4、疏散结束后,宿管科值班人员要清点住宿学生人数,并向学校有关人员报告疏散情况。
5、保卫科长要以最快速度赶到现场,要保护好现场,了解没及时撒离的同学,了解具体方位,以便会同公安人员实施营救。
三、善后事宜。
1、对受伤学生宿管科及学校领导、班主任要及时慰问,稳定情绪,保证校园秩序稳定。
2、成立相关组织,接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。
3、协助公安干警,查明事故原因和处理善后工作。
4、按有关规定,积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。
宿舍楼具体疏散路线:以楼道中门为界从两侧疏散至楼外。
此预案要求全校教职员工共同遵照执行,并积极行动起来,努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。
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一、应急处置领导和指挥小组:
组长:朱锡伟。
副组长:仲崇亮、裴伯良。
组员:朱旗、袁剑鸣、魏娟、冯洁、阮琪、李明霞、张云、张维、王晓方、各校区保安。
二、领导小组职责:
1、大力宣传贯彻和落实国家和党中央维护社会治安、政治稳定的各项措施、方针、政策,指导本单位各部门、全体师生员工做好预防工作,做好各项工作检查、落实。
2、要定期分析各种不安定的因素,研究和制定各项预防措施。
3、遇到突发事件发生,要迅速组织力量处理突发事件,同时要做好临场指挥和善后的处理工作。
三、应急指挥办公室:
突发事件应急办公室设在三校区校长室。
电话:
四、突发事件应急岗位、任务。
1、运输组、任务:
组长:裴伯良。
组员:曹萍、张小峰、张云。
任务:运输组由学校教师车辆汽车组组成,发生突发事故后,要及时准备好交通运输工具,由组长根据实际情况指挥组员以及其他有车辆的老师做好伤病员和物资运输运送的工作。
2、救护组、任务。
组长:王燕英。
组员:张维、张云、王晓方。
任务:突发事件发生时,根据需要组织人员进行抢救,必要时马上打120通知急救中心请求救援。
3、灭火组、任务。
组长:张云。
副组长:张维、王晓方。
(1)接驳消防栓救火:
全体保安、张云、张维、王晓方。
(2)使用灭火器人员:
各校区、各楼层办公室负责老师。
(3)任务:当听到火灾警铃声和广播声后,灭火人员要马上赶到出事现场,按照自己的分工进行灭火工作。
4、疏散引导组、任务。
组长:朱旗、袁剑鸣、魏娟。
组员:各年级组长、任课教师、班主任、各楼层办公室人员。
任务:引导学生按照指定的路线疏散。
5、广播组、任务。
组长:朱旗。
组员:黄芸、夏秋霞、许秋红。
任务:发生事件后,广播员要即到广播室进行广播,传达总指挥的命令和要求。
五、安全及突发事件应急和处理程序。
1、指挥部办公室接到报告后,应立即向总指挥报告,召开领导小组全体会议,对突发事件进行综合评估,初步判断事件类型,开展调查和处理。向指挥部提出是否启动应急预案的建议。启动应急预案后,必须在事件发生2小时内向上级教育部门报告。
2、当突发事件发生时,总指挥要立刻进入现场指挥,以最快的速度做好应急处理,控制局面。
3、如总指挥不在现场,由副总指挥代替,副总指挥不在,应由指挥机构的人员依次进入总指挥岗位代理总指挥行使总指挥职能。
4、当听到紧急疏散指令时,各办公室、教室、专用教室的任课教师和实习老师应立即停止上课,任课教师指挥学生按疏散线路有序疏散,各办公室人员应走到楼层的梯口指挥学生有序疏散。
5、任课老师必须在学生全部离开课室后才自己离开课室,各楼层办公室教师必须检查该楼层学生全部离后才能撤离,全部人员疏散到操场,按升旗仪式位置集合,班主任、任课老师要清点好学生人数,及时报告指挥部。
6、总指挥在核定人员数目无误后,宣布执行下一步方案。
7、根据突发事件应急处理的需要,指挥部有权紧急调集人员、物资、交通工具以及相关设施、设备。必要时,对人员进行疏散和隔离。应急预案启动期间,停止一切校内外的大型集体活动,学生的社会实践、严格控制外来人员进入校园。
8、如发生殴斗事件,除迅速控制局面,平息事态外,应将双方主要人员和有关人员带离现场,并且要驱散其它人员。
9、如发生社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安“110”请求支援。
10、如发生集会,要立刻做好稳定情绪,并且做好说服教育工作,组织人员做好现场的保卫,维持好秩序,密切注意有人混水摸鱼搞破坏及煽动,必要时拟打电话“110”或通知当地派出所请求帮助。
11、组织专人做好事件的调查工作,保留第一手资料,保护现场和留证物,并且写好突发事件发生的报告送到有关部门。
12、在校园网发现与国家、政府等部门有煽动性、恶意攻击、不合法的集会通知等,要马上向校级领导汇报情况,并且要把该资料打印一份出来,然后迅速删除网上内容,根据校领导的要求通知有关上级部门,同时要做好调查工作。
遇到紧急情况需要疏散时,各班级按下楼做操线路疏散。任课教师在教室指挥学生迅速离开课室,同时班干部要协助班主任及其他人员做好疏散工作,当日值班老师按楼层分工负责维持疏散秩序,指挥学生有序疏散。
七、善后注意事项:
1、突发事件发生后,要妥善处理、稳定师生情绪,学校教职工不得以个人名义向外乱扩散消息,以免引起不必要的混乱。
2、事故后,要注意维护好正常的教学和工作秩序,组织人员做好善后工作。
3、如有新闻媒体要求采访,必须要经过上级部门同意,未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实,影响学校声誉。
八、后勤保障。
1、人员保障。
总务科、少先队大队部和指挥部全体成员组成应急预备队,随时待命参加突发应急事件的预防控制工作。
2、技术保障。
学校要加强应急预备队成员的业务培训,完善突发事件的监测、诊断手段。
3、物资保障。
学校要建立紧急物资储备库,储备应急器械、消毒药品、检测试剂、电筒等。
4、资金保障。
学校要根据实际情况,建立应付突发事件专项资金,专款专用。
九、罚则。
学校各部门和个人有下列行为之一的,由指挥部提交情况报告,经校务会议研究,给予行政处分,在期末绩效考核中扣除相应的奖励经费。
1、未按规定履行报告职责,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报的。
2、在防治工作中玩忽职守,失职、渎职的。
3、不服从指挥部的统一指挥,对领导的监督、指导不予配合,或者采取其他方式阻碍、干涉的。
为了提高班组在火灾发生后的应急处置能力,做到处理突发事件时领导有力、组织合理、行动迅速,最大限度的减少员工生命和财产损失,特制定本应急救援方案。
二、演练时间:
三、演练地点:
本次演练地点安排在xx金矿项目部办公区旁的空地上。
四、应急准备。
略
五、参演单位。
中国xx集团有限公司(施工方):xx。
包头市鹿尚德建筑劳务有限责任公司(劳务单位):xx。
河南昱坤建筑劳务有限公司(劳务单位):xx。
包头市诚信达监理咨询有限责任公司(监理公司):xx。
六、应急演练组织机构及职责。
(一)成立一个应急演练指挥部。
总指挥:xx。
成员:xx。
总指挥职责:负责宣布演练的开启、关闭及评价。
副总指挥职责:负责演练的整体协调和观察演练的有效性。
成员职责:全力配合现场指挥的工作。
(二)应急演练指挥部下设二个应急小组。
1、通讯组。
组长:xx。
成员:xx。
职责:确保与指挥部通讯畅通,根据应急指挥部的指令进行信息的发布和上报。
2、救援组。
组长:xx。
组员:xx。
职责:有序、安全的进行人员救援、消防灭火。
七、应急演练实施步骤。
本次应急演练在一个场景内实施。
1、演练人员集结到位。
2、演练指挥员宣贯应急演练方案,并做演练要求和注意事项及角色分配。
3、施工人员、监理单位全部到位。
4、演练指挥员刘欢向项目经理xx报告:准备完成,是否按计划进行应急救援演练。项目经理xx回答:开始演练。
5、演练场景:由讲解:“演练的目的”和“灭火演练流程”;
“火灾发生的原因”、“可燃物的种类”“灭火方法”、“灭火原则”、“如何组织灭火”、“当火险失控如何逃生和自救”、“灭火器的操作方法”。
点燃可燃物,孙柯柯按灭火器操作方法,对灭火演练人员,进行灭火演示。参演人员撤离到火堆迎风面上方区域,宣布灭火演习开始。
刘欢和孙柯柯模拟发现现场施工区域着火了,高喊着火了;
听到火险时,跑步到预定区域着火点;
立即使用配备的灭火器进行灭火;
并迅速查看着火点原因和火势判断,立即向项目部经理xx汇报:
1)因堆放的防腐材料着火了;
2)火灾正处在萌芽状态,火势燃烧范围不大;
3)现场使用配备的灭火器,已经将着火点的火险扑灭”
让现场参演人员逐一实际操作灭火器进行灭火练习,灭火练习结束后,xx检查可燃物熄灭情况,并督导演练人员,用水将可燃物浇灭。事态控制之后,项目部进行损害评估,并及时汇报金矿业主。
学校是人员集中的公共场所,在突然遇到地震、火灾等紧急情况下,如果组织不当,很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散,特制定此紧急疏散预案。
在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况,立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。预案启动人在传达室通过广播、电话下达疏散命令,紧急疏散预案启动。在启动预案的同时,迅速报警或向有关部门汇报。
班主任、科任教师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后,班主任、任课教师方可离开。
各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。这时,教学楼楼道由值班教师负责安排,各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。注意通行次序,后到让先到。注意保护学生,防止摔倒。如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。
手扶栏杆、墙,防止摔倒;如有浓烟,在可能的情况下用湿布掩住口鼻;绝对禁止从楼上跳下。
如果在学校操场内仍不能保证学生安全,要迅速组织学生疏散到校外。
人数不全时,学校立即组织人员进行搜救。
学生疏散到安全地点以后,立即开始救治伤员。伤势较重的,立即派人送往就近的医院;伤势较轻的,先由学校卫生室进行包扎、救治,然后送往医院。同时,学校与受伤学生的家长及时取得联系。
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