活动方案需要经过充分的筹划和调研，确保能够满足参与者的需求和期望。接下来，我们将为大家介绍一些成功的活动方案案例，以供大家学习和参考。

Pdf下载 Word下载 下载Pdf文档 最优学校包粽子活动方案（通用17篇） 将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印 推荐度： 点击下载文档

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇一

为了更好地弘扬、传承和创新端午节的文化内涵，以贴近生活的方式来庆祝端午节，唱响“我们的节日”主题，增进与社区居民的'感情，培养团结合作的精神，感受节日的喜庆和温暖，经学校研究，决定在端午节来临之际，举办社区共建，包粽子比赛活动，现将有关事项通知如下：

社区共建共渡端午互赠祝福。

时间：20xx年6月8日上午。

地点：职工食堂。

各工会小组选派2组队员，社区2组队员。

1、自愿报名，自愿组合，3人为一组。

2、参与人员分别在各工会小组长处报名，最后由组织委员李xx汇总分组情况。

3、比赛结果以在规定的时间内所包粽子个数多的为胜。

1、党委书记xx做节日致辞。

2、主持人xx刚宣布分组情况、活动规则及要求。

4、包粽子过程结束，宣布比赛结果。

5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖。

1、包粽子食材由组织委员李xx安排食堂负责准备。

2、比赛活动过程的主持由文体委员丁文刚负责。

3、比赛活动的摄影工作由女工委员xx负责。

4、职工的进场、分组坐位等由组织委员李xx负责。

5、活动结束后清场工作由组织委员李xx安排食堂负责。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇二

1、希望通过本次活动增进的美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午，邻里互动。

活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7：30—8：30进场布置14：30—17：30包粽子大赛18：00—20：30歌舞表演（中间穿插互动环节）。

1、节目表演（拉丁）。

2、节目表演（歌曲）。

3、互动节目及礼品赠送。

4、节目表演（舞蹈）。

5、节目表演（歌曲）。

6、互动节目。

7、节目表演（歌曲）。

结束互动环节送小礼品包粽子。

比赛选手一共：42人。

1、6人一组，分7组。

2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14：30—14：40主持人介绍。

14：40—15：00第一组。

15：00—15：20第二组。

15：20—15：40第三组。

15：40—16：00第四组。

16：00—16：20第五组。

16：20—16：40第六组。

16：40—17：00第七组。

1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。

2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。

3、粽子漏馅的不算。

4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。

6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇三

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

活动一端午节的风俗和来历

目标：

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二艾草和菖蒲

目标：

观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现：

班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。

活动三粽子香袋

目标：

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

幼儿表现：

幼：“瞧！我包的粽子大吧。”

幼：“我包的粽子可结实了。”

幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。

幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！”

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇四

一年一度的.中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使社区社员能在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，龙港镇决定举办首届社区文化节系列活动“我的节日—端午节包粽子比赛。

“迎端午，包粽子，扬民族精神;庆节日，品美食，承中华传统”

(一)指导单位：

(二)主办单位：

(三)承办单位：

(四)协办单位：

(五)比赛时间：20xx年xx月xx日下午2点。

(六)比赛地点：

(七)参加对象：

比赛以家庭为单位，每次分为9对家庭为一组进行比赛，时间为5分钟，每组选手分发1、5斤糯米，10块肉馅，比赛过程中须用勺盛去糯米，不得用手抓取，每个粽子准放一块肉馅包好后必须用红绳捆扎，放于规定方板上。主持人邀请现场抽取三名观众团为评委)根据以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准评选出1位胜者。最后各组晋级的家庭(42对家庭参加，最终晋级11对家庭)进行最后pk。活动结束后，所有参赛的粽子均作为节日礼物赠送给参赛家庭。

第一名：1名价值1000元礼品第二名：1名价值500元礼品。

第三名：1名价值300元礼品优秀奖：8名价值198元礼品。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇五

一年一度的中国传统节日端午节及六一儿童节即将到来，为了弘扬民族精神，传承中华传统，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，特举行“庆六一，迎端午”学生包粽子比赛。

一、活动时间：5月30日（星期五）下午16：20—16：50

二、活动地点：学校餐厅

三、活动对象：一至五及七八年级学生

四、活动程序

1、主持人开场词

2、老师宣读比赛规则并宣布比赛开始

3、学生包粽子

4、学生介绍端午节的传统习俗

5、颁奖，获奖学生拿着自己包的粽子在前面展示

6、比赛结束，学生将自己包的粽子带回家与家人分享

五、注意事项

1、星期五中餐后班主任在餐厅跟杜经理学习包粽子，下午午读课时间各班主任在班上给学生示范（中餐学会后就领取包一个粽子的材料，在班上示范用），教会学生包（可以从网上找一些包粽子步骤的图片或用投影直接示范），并教育学生通过包粽子学会感恩，了解中国传统节日。

2、所有老师和生活老师参加此次活动；各班老师要指导学生在比赛过程中要保持安静，注意卫生，桌面、地面要保持清洁，活动后要收拾好桌面方可离开。

3、学生比赛在10分钟内包完两个粽子，要求大小均匀、光洁平整、不露馅，梱扎整齐、不松线。（若规定时间内学生包完两个，包得快的学生可以帮助包得慢的同学，互相合作）。比赛时间到，各班班主任根据学生纪律、粽子质量，卫生等评出10%名的“包粽子小巧手”。

4、比赛结束后，学生带着自己包的粽子回教室，带回家与家人分享（餐厅给每个学生发一个小塑料袋装粽子）

六、活动准备

学校德育处

2017年5月27日

2017年关于我们的节日-端午节”的活动方案 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，根据县教育局相关文件和会议精神，结合我校实际，特制定此端午节活动。

一、活动目的

1、通过活动使学生初步了解中华民族的传统文化源远流长、博大精深，培养学生热爱祖国，热爱故乡，热爱人民的情感，增进学生对文化传统知识的`探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。

2、通过活动提高学生的动手、动脑能力，促进学生间的交流与合作。

二、组织机构

为确保此项活动顺利开展，特成立领导工作小组。

组 长：黄立影 席德军

副组长：刘 启 张永坤 姚宏亮

成 员：李发勇、蒋兴建、谢德江、王金波、黄维、周先柯、杨毓高、兰刚、简兴云、赵国敏、王忠林、杨春梅、孙宏武、邓 林、胡元平、刘子辉、学生处（宿管中心）工作人员、团委工作人员及各班班主任 工作小组下设办公室在团委，李建负责日常工作。

三、活动内容

活动分为端午节知识竞赛和包粽子比赛两个方面。

四、参赛办法：

以自愿参加的方式，小组为单位，每组5名学生（男女不限，每组一名老师）组成。代表队名单与5月20日前上报学校团委办公室。

五、活动时间：

6月15日上午1:30

六、活动地点：开阳县职业技术学校食堂

七、比赛方式：

1、知识竞赛：知识问答分为共答题和抽题答题两种方式。

共答题：主持人读题后各代表队同时答题，在规定的时间内将答案写在答题板上。

抽签答题：事先将题目编上号，各校代表队轮流抽题回答问题。

2、包粽子比赛：规定时间20分钟。每个粽子不少于2片粽叶，以符合质量要求的粽子的数量作为评分依据。

八、比赛要求：

1、包粽子比赛为学生独立完成，3名队员全部参与，所包粽子的质量要求为：四个角、不得露出糯米、捆扎结实无松动、外形美观。

2、共答题在答题板上答题时必须书写工整规范、字体大小合理。学生答题必须在30秒内完成，超时视为自动放弃。

3、抽签答题在回答问题时各代表队指定一名学生发言答题，其他同学可以做出补充或修正。队员答题时要表情自然、口齿清晰、声音洪亮、使用普通话。

九、比赛的评判：

2、知识问答题根据代表队的回答正误主持人当场给分或不给分。

3、把以上的两项得分相加为比赛最后评奖得分。

十、奖项设置

本次比赛设集体奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

十一、参赛须知

1、包粽子比赛的糯米、盆由中心学校提供，各校自备粽叶、剪刀、扎粽子的线绳。

2、知识竞赛的答题板、写字笔由中心校提供。

3、各校认真准备、积极宣传，对学生加强包粽子的指导练习，加强对学生端午节知识的辅导，确保比赛的质量和水平。

4、各校做好参赛学生往返途中的安全。

开阳县职业技术学校

2017年5月17日

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇六

以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案：端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《xxxxxx》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《xxxxxx》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的.有效载体。

因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

“育传统美德，扬爱国之心”

x月x日——x月x日。

形式时间要求。

（一）、具体实施阶段（x月x日——x月x日）。

1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（x月x日，大队部负责）。

2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（x月x日前，大队部负责）。

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（x月x日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。还可以在学校举办包粽子等活动。（德育处负责）。

5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（x月x日前）。

6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，x月x日之前完成。）。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇七

6月10日-6月12日主办单位：协办单位：社区、社区（场内商户）广告公司活动目的：

1、希望通过本次活动增进的美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午，邻里互动。

1、节目表演（拉丁）。

2、节目表演（歌曲）。

3、互动节目及礼品赠送。

4、节目表演（舞蹈）。

5、节目表演（歌曲）。

6、互动节目7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：

比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14:30-14:40主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20第五组16:20-16:40第六组16:40-17:00第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人比赛规则：

1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。

2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。

3、粽子漏馅的不算。

4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。

6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇八

1、制作策划书（x月x日前）。

2、制作通知单。

3、确定活动场地，与食堂老板协商。

4、海报宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）。

5、led宣传。

6、横幅宣传（横幅内容）。

7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备。

8、制作报名单、评分表、评分细则。

9、确定邀请名单（嘉宾的名字要准确无误），制作邀请函。

10、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单。

三、活动中期准备。

1、包粽子材料的准备。

2、派发邀请函。

3、主持人邀请，主持稿的书写。

4、联系女生部，派遣礼仪小姐。

5、联系xx文学社采访。

6、确认参赛人员名单。

7、制作班级号码牌和嘉宾台签。

8、工作人员分组。

四、活动后期准备。

1、确认申请物品是否到位。

2、购买饮料、水果（嘉宾席用）。

3、包粽子原材料的分配。

4、会场布置（会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放）。

5、设立粽子材料派发窗口。

6、比赛场地分区。

7、各组人员各就各位。

8、确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时确认完毕），并及时更换台签、更改主持稿。

9、确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场）。

五比赛流程。

1、各班级代表队到位，发放材料。

2、嘉宾评委入场。

3、主持人介绍嘉宾评委。

4、嘉宾致辞。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇九

比赛资格：

凡在xx百货大楼及天天购物广场购物的顾客，无论金额大小，凭当日购物小票即可在两店服务台报名参加(名额有限，报满为止)相应时间的“巧手包粽”擂台赛。(每人仅限参加一次)。

比赛时间安排：

预赛时间：xx月xx日-xx月xx日上午。

决赛时间：xx月xx日下午。

比赛方法：

1、参赛前由工作人员将配料准备好，粽子叶、糯米、大枣;。

2、比赛按报名顺序进行分组，每组5人;。

3、限时3分钟，按选手所包符合要求粽子的数量多少进行排序，所包的粽子要求：每个粽子用三片苇叶、一颗红枣、若干糯米，包扎的粽子以不露米、包扎严密、形状规则且美观为标准。

4、所有选手都将免费获得自己在3分钟内所包的粽子。

奖项设置：

1、预赛所包粽子归个人所有，10个以上者可进入决赛。

2、xx日下午决赛，设置奖项如下：

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇十

凡在丰润百货大楼及天天购物广场购物的顾客，无论金额大小，凭当日购物小票即可在两店服务台报名参加(名额有限，报满为止)相应时间的“巧手包粽”擂台赛。(每人仅限参加一次)。

预赛时间：6月10日-6月12日上午。

决赛时间：6月12日下午。

1、参赛前由工作人员将配料准备好，粽子叶、糯米、大枣;。

2、比赛按报名顺序进行分组，每组5人;。

3、限时3分钟，按选手所包符合要求粽子的数量多少进行排序，所包的粽子要求：每个粽子用三片苇叶、一颗红枣、若干糯米，包扎的粽子以不露米、包扎严密、形状规则且美观为标准。

4、所有选手都将免费获得自己在3分钟内所包的粽子。

奖项设置：

1、预赛所包粽子归个人所有，10个以上者可进入决赛。

2、6月12日下午决赛，设置奖项如下：

一等奖一名奖100元丰百购物卡加自己所包粽子。

二等奖两名奖80元丰百购物卡+自己所包粽子。

三等奖三名奖60元丰百购物卡加自己所包粽子。

四等奖四名奖40元丰百购物卡加自己所包粽子。

五等奖五名奖20元丰百购物卡加自己所包粽子。

(未取得前十五名的，所包粽子归个人所有)。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇十一

1制作策划书(xx月xx日前)。

2制作通知单。

3确定活动场地，与食堂老板协商。

4海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)。

5led宣传。

6横幅宣传(横幅内容)。

7申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备。

8制作报名单、评分表、评分细则。

9确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函。

10与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单。

2派发邀请函。

3主持人邀请，主持稿的.书写。

4联系女生部，派遣礼仪小姐。

5联系xx文学社采访。

6确认参赛人员名单。

7制作班级号码牌和嘉宾台签。

8工作人员分组。

1确认申请物品是否到位。

2购买饮料、水果(嘉宾席用)。

4会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)。

5设立粽子材料派发窗口。

6比赛场地分区。

7各组人员各就各位。

8确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿。

9确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)。

1各班级代表队到位，发放材料。

2嘉宾评委入场。

3主持人介绍嘉宾评委。

4嘉宾致辞。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇十二

农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验。

今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如:有关屈原的传说等。

3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。

1、端午节的故事;。

2、做香包的材料:香料、布、针、线等;。

3、包粽子的糯米、苇叶;。

4、编蛋网的绳线、五彩线;。

5、自制龙舟两条;。

6、幼儿每人一个熟粽子。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇十三

农历五月初五是中国的传统节日——端午节。20xx多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。

1、现场制作香囊。

2、现场进行文化知识的问答。

3、了解雄黄酒。

4、现场问卷调查——端午节文化知多少。

5、小小心理测试——你是哪种粽子。

时间上暂定。

场地：学校食堂侧门边。

1、制作香囊。

民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。

分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。

注意点：针线要注意妥善保管。

2、现场知识问答。

用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。

操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品。

3、了解雄黄酒。

其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。

4、现场问卷。

有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。

这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。(调查表附后)。

5、小小心理测试——你是哪种粽子。

给同学们一个的娱乐游戏，放松心情。(测试内容附后)。

1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间研究这方面的内容，准备了很多好看的小式样教给大家。

2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我们社是学术类的社团，虽然名为研究会，并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名着。我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情，自己动手diy，在玩的同时学到知识是我们最终的目的。

本次活动的开展帮助同学们了解了端午节的知识，对中华传统的习俗进行了传承，培养了同学们的动手实践能力。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇十四

一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。

1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

3、体验劳动和分享的乐趣。

每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。

1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。

2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。

3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。

4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。

温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进行。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇十五

年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使居民朋友在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，社区现决定举办“迎端午包粽子比赛活动。

主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统”

一、比赛时间、地点、对象。

时间：20xx年6月2日下午14：30开始。

地点：社区党员活动室。

参加对象：社区居民。

二、比赛准备事项。

1、事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备。

2、以40人为份数（八个小组），做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备。

3、比赛结束后帮助煮熟粽子（次日下午品偿）。

5、学习包粽子的各项物品的准备；

6、赛前参赛选手务必做好个人卫生。

三、比赛规则。

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。

四、奖项设置。

一等奖：一名二等奖：3名。

参与奖：参赛选手。

五、学包粽子。

另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇十六

6月10日-6月12日。

社区、社区(场内商户)。

1、希望通过本次活动增进的美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午，邻里互动。

周边居民、路过市民。

包粽子大赛、户外文艺演出、车展。

7:30-8:30进场布置。

1、节目表演(拉丁)。

2、节目表演(歌曲)。

3、互动节目及礼品赠送。

4、节目表演(舞蹈)。

5、节目表演(歌曲)。

6、互动节目。

7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品。

比赛选手一共：42人。

1、6人一组，分7组。

2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出。

单组速度胜出者：7人。

美观胜出者：7人。

最快包粽手：1人。

最美观包粽手：1人。

比赛规则：

1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。

2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。

3、粽子漏馅的不算。

4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的'3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。

6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

最优学校包粽子活动方案（通用17篇）篇十七

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响“我们的节日”主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的.方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特决定开展端午节居民包粽子比赛活动，活动计划如下：

一、主题：白云社区第三届包粽子比赛。

二、比赛时间、地点、对象。

时间：6月6日上午9：00。

地点：白云社区雪梅里小广场。

参加对象：在职党员单位、辖区居民、社区工作人员。

三、比赛准备事项。

1.事前通知参赛选手做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。

2.做好比赛场地和观众区域的布置安排;。

3.学习包粽子的各项物品的准备;。

4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。

四、比赛规则。

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。

五、奖项设置。

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

参与奖：所有参赛选手。

绣荷包表演、现场剪纸表演。