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    大学生思修社会实践报告(优秀17篇),大学生,社会实践,17篇

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)[ 工作报告 ]

    工作报告 发布时间:2024-04-17 17:01:34 更新时间:

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    简介:

    社会实践报告是对个人在实践活动中的观察、思考和体会进行总结和概括的一种书面材料。接下来,我们将向大家展示一些优秀的社会实践报告范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇一20xx年12月31日,浙江工业大

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    社会实践报告是对个人在实践活动中的观察、思考和体会进行总结和概括的一种书面材料。接下来,我们将向大家展示一些优秀的社会实践报告范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇一

    20xx年12月31日,浙江工业大学大三学生杨济源因抓小偷在离学校不足200米的地方被捅伤,在医院不治身亡。21岁的杨济源是天津蓟县人。20xx年12月31日22时许,犯罪嫌疑人杨某、卜某某、马某某、张某某等4人在浙工大北门附近行窃时被杨济源和几位大学生发现。杨某被大学生扭获后,在挣脱过程中用随身携带的刀子将杨济源捅伤致死,并与马某某、张某某等一起逃离现场。据事后杨济源的同学说,杨济源是班长,那天晚上本来要和其他班的班长一起召开班长会议,但由于最近同学的手机总被偷,杨济源决定和其他几个同学一起去校门附近抓小偷。可谁也没有想到,善良的杨济源就这样一去不复返,成为我们心底永远的遗憾和怀念。

    20xx年1月1日上午,浙江工业大学的论坛里专门开辟了纪念杨济源的板块,两小时即已达到多帖。杨济源在校内网上最后的签名就是男人可以没才,可以没钱,但是不可以没责任感,传遍了校园,成为同学口口相传的名言。泣别英雄,杨济源走好。1日傍晚时分,学校在体育馆为杨济源设置了灵堂。直至22时,灵堂门口仍排着队,人流慢慢地移动,在沉重悲怆的哀乐中,许多与杨济源素不相识的同学手持白菊,走到杨济源的遗像前三鞠躬。

    英雄,不分年龄和年代。80后、90后正值青春年少的大学生,意气风发,充满理想和抱负,保持着一颗善良纯真的心,为了捍卫责任和正义,甚至可以献出自己宝贵的生命。的汶川大地震,无数大学生赶往灾区,为遭遇灾难的人们送去温暖和希望。北京奥运会的胜利召开,不能说没有千千万万大学生志愿者的无私付出,如此庞大的规模,这在世界各国是罕见的。他们的奉献精神让整个时代为之感动。面对我们的大学生,他们身上闪耀的高尚品质,那些圆滑世故、良心早已泯灭的人难道不感到汗颜吗?事后的纪念和怀念,无论是授予荣誉称号还是给予物质奖励,都于事无补,也是远远不够的。我们的社会还要学会如何去保护这些英雄的人们,保护他们,就是保护一种精神、一种品质,让这种精神远远传承下去。

    10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。这是一条令人倍感沉重的消息。三个青春灿烂的生命以一种高尚的方式瞬间离我们而去,三个家庭却又势必因此而承受巨大悲痛。许多同学都对这10多名大学生特别是英勇献身的3人致以了崇高的敬意。

    生命至上原则近些年时常被人提及,这一原则具有许多合理性和积极的现实意义,但同时,却也存在过于泛化的倾向和表现,甚至被完全等同于个人至上或个体生命至上,或直接成为人不为己,天诛地灭或个人中心主义的堂皇变种。不可否认,对自己生命保持起码的尊重和敬畏,也是生命至上的一种具体表现,但生命至上在本质上绝非全部指向自我。湖北这10多名大学生结人梯救落水少年的举动,未尝不是生命至上的体现,只不过指向的是他人而已。事实上也正因为如此,让其额外获得了另一种更为灿烂的道德价值。也就是说,我们不能笼统地把生命至上原则作为讨论值不值得的逻辑前提,更不能把不值得结论简单地建立在自我生命至上的基础之上。

    此外,有人认为,生命至上原则下还应科学施救,这固然没错。但在落水生命稍纵即逝的突发事件和危急情况里,更加彰显的是人的本能和个体固有的道德底蕴,何况结人梯的施救方法并非毫无科学和理性含量。

    见义勇为是当前社会经久不衰的话题。现实中既有像魏青刚似的英雄给人们带来的感动,又有英雄流血又流泪事件给人们带来的心痛,还有未成年人盲目见义勇为而献身使人们感动和心痛的同时开始的反思。中国人民大学法律社会研究所所长周孝正表示:80后、90后是有个性、有想法的一代,可以为国争光,勇夺奥运冠军;可以在抗震救灾、奥运、国庆盛典、世博会中身体力行,展现志愿者风采;也可以结梯救人,英勇献身。这些都说明了见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。

    匡扶正义、见义勇为本是中华民族传统美德,多少年来,是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。但在社会转型的前提下,传统的'社会习惯正发生着前所未有的巨变,人们的价值取向发生极大变化,社会道德水准会出现一定程度的滑坡,抱着自扫门前雪,莫管他人瓦上霜的看客心理。这些都是社会失范的表现。

    见义勇为,《辞海》中解释为看到合乎正义的事便勇敢地去做。最早出现于《论语为政》:见义不为,无勇也。广义上说一般的好人好事、互助行为也属于见义勇为,应当倡导,而如何才能在全社会有效地形成见义勇为氛围更是我们应直面的问题。无庸讳言,道德的教化始终是我们倡导见义勇为的有效途径,社会应利用各种新闻媒体,对典型的事例进行大力宣传,弘扬正气。在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学,出现的三个大学生的英勇事迹,在我们感佩之余,也带给我们新的思索。

    见义勇为是时代精神的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的,它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体,只有相互搀扶,相互为善,世界才可以变成一个美好的人间。三个大学生为我们树立了典范。

    学者尼尔麦考密克指出:制度道德有两个范畴:一方面,它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面,就符合这一适应的要求而言,它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。只有将崇高的道德理想与见义勇为法律制度的完美结在一起,才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性,才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。

    哈罗德罗森堡的《荒漠之死》中的一句话,一代人的标志是时尚,但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负,便是在它的压力之下死于荒野。的确如此,渐趋成熟的90后大学生频繁登上社会舞台的中心,并扮演着愈来愈重要的角色。他们开始有所担当、有所坚守,也在诸多方面赢得越来越多人的肯定和敬重。

    【社会实践目的】走出课堂,运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点和方法,调查有关大学生生活状况的实际问题,并通过对该现状的进一步了解加深对所学基本理论的理解,培养观察问题、分析问题和解决问题的能力,提升适应社会的综合素质与技能。

    一.大学生消费现状。

    大学生是一个特殊的消费群体。

    首先,在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,他们往往更容易被那些新潮,时尚,趣味的事物所吸引,相对于其他群体的突出的特点是更易于受自身情感因素的影响。在这一阶段,大学生自我独立性逐渐增强,对家里及身边的人的依附性逐渐降低,使得他们往往会根据自身的喜好来选择商品,这种更加注重感官上的满足的消费方式很容易造成盲目消费,浪费钱财的后果。

    消费需求,许多同学又不敢再问家里人要钱,可能就会选择兼职这种方式去缓解经济压力。

    第三,调查结果显示,大学生普遍存在节约意识淡薄,浪费资源严重的情况。比如,有同学生日或者考试得了高分,自己可能就会送别人礼物,或者怂恿他人办聚会,这些人际交往上的潜规则往往都会消耗一大笔钱。一旦拒绝别人的邀请,便可能被认为不够义气或者不给面子,这些现象实在太普遍了。针对上述状况,大学生应该树立正确的消费观,养成节约资源,合理消费的好习惯。

    二.学习现状。

    在这次社会实践调查中,我们组调查了,大学身的学习现状。大学生的学习现状,能够较全面的反应大学生的情况和主要问题。因此我们对我校50名同学进行了问卷调查。现将调查结果作如下分析:

    一.大学阶段的目标。

    有10%的人选择提素质,为人生理想做准备;有48%的人是为了获得文凭;32%是问了一技之长,为就业打好基础;10%的人不确定。

    二.对专业的兴趣。

    只有6%的人对自己的专业感兴趣;32%的人可以接受:50%的人不太满意;12%的人完全不感兴趣。

    三.对于自己的现状满意度。

    30%的人对目前的现状感到满意,48%的人基本满意,22%的人不满意。

    四.对于考试的期待。

    五.对于考试的态度。

    64%的人选择重视,30%的人选择一般,6%的人无所谓。

    六.平时怎么准备考试的。

    36%的人靠平时积累,48%的人靠考前突击,16%的人靠人品。

    七.课外主要活动是什么。

    玩电脑的占到了48%,32%的人会哦选择看书,10%的人会参加各类活动,10%的人谈恋爱。

    八.玩电脑主要干什么。

    玩游戏的站56%,看电影的占32%,22%选择查资料或写东西。

    九,你平均每天的自习时间。

    66%的选择1小时左右,22%的超过一小时,12%超过两小时。

    十,去图书馆的情况。

    56%的人偶尔去,38%的人经常去,6%大的人从来不去,

    十一.逃课情况。

    十二。上课状态。

    十三学习的动力。

    68%的人表示有,26%的人不强,6%的人没有。

    十四学习计划。

    48%的人表示有长期的,32%的人有短期的,10%的没有。

    十五遇到难题你会。

    请教他人的找58%,自己看书解决的占30%,12的人不予理会。

    就以上的问卷来看,现在大学生的主要问题有以下几点。

    1.学习目标不明确;。

    2.对专业不感兴趣;。

    3.对网络的抵抗力低;。

    4.学习的主动性不够;。

    5.逃课的情况不容乐观;。

    建议。

    1.对大学生进行教育,树立一个目标,并为之奋斗,树立良好的价值观;。

    3.加强对适当玩网络的教育,让学生不至于无法自拔。

    4.加强学风建设,营造良好的学习氛围,促进学习;。

    5.机枪对到课率的检查力度,促进学生的到课情况向良性发展.

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇二

    科学发展观是中国共产党根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度而提出的一种新型发展观,我们作为当代青年大学生应当积极拥护党的领导,响应党的号召,认真学习科学发展观,领会科学发展观的内涵和意义,并以实际行动来落实科学发展观。通过学习和亲身实践,我充分认识到了科学发展观是争做一名优秀大学生的必备素质和重要途径。个人的全面协调和可持续发展对一件需要终身去努力实践的过程。现在我将近期的实践成果报告如下:

    一、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求。

    大学生要实践科学发展观,首先要通过认真、深入的学习,全面理解和把握科学发展的内涵和要求,让科学发展观入耳、入脑、入心,真正树立科学发展观,用先进的`思想武器武装自己,不断提高自己的政治素质和理论修养。

    我利用课余时间,广泛阅览了相关书籍和网络资源,学习和领会科学发展观的内涵,切实认识到科学发展观在各个领域发挥着强大的指导实践作用,她不仅适用于整个社会发展,也对个人发展提供了方向和启发。这就要求我们用这项科学理论指导我们生活各个方面。

    二、做好班级工作,全心全意为同学服务。

    作为一名预备党员,我时刻提醒自己要经常反省、反思自己的行为,为同学做出表率。对于班级工作,我一直秉承着感恩的心,回报同学,为同学解决困难,协助班长、辅导员和老师等做好班级各项工作。在工作中,我以同学利益为本,尽我所能关心和帮助同学们,协调好大家的关系,促进班级的协调发展。

    现在课程少了,大家交流也少了。作为一名生活班长,我希望在接下来的日子,通过我的努力维系大家那份同学情谊,促进交流,给大学留下美好的回忆。

    三、加强知识积累,做好考研准备。

    眼看大学还剩一年,大学生活接近尾声,觉得自己以前虚度了很多时光,浪费了许多学习和充电的时间。现在我确定了考研的目标,更加珍惜和重视知识的储备和学习。我坚持上自习,培养独立自觉学习的习惯。

    学习是一件可持续发展的事情,前一阵子有些松懈。我现在加强锻炼自己的意志力,坚持学习,勤于思考,为考研做好心理和体力上的准备。

    四、学好专业技能,加强专业实践。

    作为广播电视新闻学专业的学生,我很庆幸自己学习的是一个实用性较强的专业。除了考研,我也做好了毕业找工作的准备。我知道要想在这个严峻的就业形势找到自己的位置是件不易的事情。我必须全副武装自己,尽可能锻炼自己各项能力,尤其加强专业实践能力。

    在最后一次拍摄作业中,我主动担任了组织拍摄的导演工作,带领10个人的团队一起去完成一个作品,作为大学毕业的礼物。在拍摄过程中,我们互帮互助,强化实践了专业技能,加深了对专业的理解、对专业技能的运用。

    五、从各方面培养自己的协调发展的能力、沟通能力,积极参加社会实践、接触社会。

    协调发展,要求大学生时刻以正确的价值取向规范和引导自身行为,始终做到既尊重自身发展的客观需要,又对社会发展、党的建设及人民利益高度负责。有了这种责任感和使命感,也就有了面对挫折的坚强勇气和追求完善的不竭动力。而沟通能力是作为一个社会人的必备素质,也是在社会上立足的一个重要砝码。

    我不再消极地活在自己的世界,主动接触别人、接触社会,尽可能多的参加一些社会实践,增长自己的阅历和经验。我不断坚强自己的内心,磨砺意志,获得克服困难的勇气,不轻易放弃。我努力去适应这个社会,包括她的残酷和友好。

    总之,能够参与到实践科学发展观,参与到社会主义建设中是每个大学生的无尚的荣誉和义不容辞的责任。而我们最重要的是从身边做起,从自身修养做起,做一个科学发展的人,做一名合格而优秀的大学生,然后用科学发展的理念去指导实践,用科学发展的理念去改造社会,从而为我国的社会主义建设贡献出自己的一份力量。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇三

    a文、史、哲、教育b外语c法律d理工农医e经济管理f艺术、体育。

    3.您是否玩网络游戏?

    a是b否。

    4.您已经玩了多长时间的网络游戏?

    a.1年以下b.2-3年c.4年d.4年以上。

    5.平均每天用于网络游戏的时间(小时)。

    a1小时以内b1-2小时c3-4小时d4-6小时f6小时以上。

    6.您大约多久玩一次网络游戏?

    a.每天都玩b.一周3-4次c.一周1次d.间隔一周以上。

    7.您感觉自己是否已经形成了对网络游戏的依赖?

    a.是b.否。

    8.您印象深刻的网络游戏有哪些?(可多选)。

    金庸群侠传n.诛仙o.星际争霸p.仙境传说q.地下城与勇士s.完美世界t.劲舞团u.神迹天堂iiv.

    其它。

    9.您是否支持国产游戏?

    a是b否c无所谓。

    10.您是否会因为某些国外网络游戏有反对本国的意图与游戏设置而放弃玩这款游戏?

    a是b否c无所谓。

    11.你最喜欢玩的网络游戏类型?(可多选)a.角色扮演型b.格斗游戏/射击类。

    c.战略类d.社区/桌面e.体育类/音乐类f冒险/益智/育成类。

    12.在网络游戏中您最喜欢做的事(可多选)。

    a.认识新朋友b.寻找/制造极品c.完成任务。

    d.pke.聊天。

    f.探索游戏中的未知领域g.尝试不同的玩法。

    h.建立帮派组织并进行帮派/城邦战i.做高手/侠客j.打探各种小道消息k.其他。

    13.您喜欢的网络游戏活动(可多选)。

    a.玩家设计任务b.网络游戏作品评选c.免费赠送测试光碟。

    14.您通常喜欢在哪里玩游戏?

    a.家里。

    b.学校。

    c.网吧。

    d.其他。

    15.您比较中意的网络游戏收费模式?(可多选)。

    a.小时卡b.包日c.包月d.包季e.包年f.包周g.道具收费h.点卡i.其他。

    17.您能够承受的.月最高付费额?(人民币,元)。

    g.500以上。

    18.您用于网络游戏的金钱,来源于?

    a.家长供给b.朋友资助d.个人收入。

    c.游戏交易。

    e.其他途径。

    b.不会。

    c.不清楚。

    19.您认为玩网络游戏会不会影响您的学业成绩?

    a老朋友b不认识的人。

    c通过游戏认识一些新朋友f选择同行合作者。

    d选择异性合作者。

    g其它。

    c偶尔。

    b.不会。

    c.不确定。

    d从不。

    e选择网游的合作者时不考虑性别因素。

    20.你通常与谁玩网络游戏?(可多选)。

    21.您是否会因玩网络游戏影响正常的生活作息?

    a频繁b经常a.会a消磨时间b寻求刺激,获得乐趣d获得经济利益f多交伙伴j其它。

    c结识朋友。

    e增长知识,锻炼智力。

    h成为高手,受人尊敬。

    23.您是否会将阅读、作业或课外实践的时间压缩甚至逃课,进行网络游戏?

    24.你玩网络游戏的目的是?

    25.在玩网络游戏后,您在现实生活中参加集体活动有哪些变化?

    a因玩游戏交很多新朋友,比以前更愿意参加集体活动了b没变化,和以前一样。

    d基本不参加了,玩游戏更能吸引我。

    c比以前少了。

    c没有。

    26.您是否因为玩游戏而与父母老师或朋友等发生过冲突?

    a经常。

    b有时。

    29.在网络游戏中如何与他人相处?

    c在遇到利益纷争时,绝不妥协,可以选择伤害朋友。

    30.您认为网络游戏对您的思想有怎样的影响?

    a有很大的影响,我接受网络游戏的观点b没有太大的影响,游戏是虚拟的。

    c网络上不健康的东西太多,我的思想越来越差。

    32.你知道国家出台的一些关于网游的政策法规(例如:防沉迷系统)吗?

    a.清楚a.支持,很有用。

    b.听说过,但不了解b.没有实际效用。

    c.反对。

    c.不清楚。

    d无所谓。

    33.你对国家出台的网游政策、法规有什么看法?

    a.欣赏、赞成,应该模仿、学习应当真。

    a现实中的人际关系a.没有a.没有。

    c.无所谓b网络游戏中的玩家关系b.有,但不多b偶尔有过。

    c.有,较多c经常进行。

    b.网络游戏是虚构的,不。

    38.您的学校或者老师是否就网络游戏的利弊为您进行过分析、讲解和引导?

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    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇四

    纸上得来终觉浅,投身实践觅真知。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,学校里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求提高,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

    烈日炎炎的夏季,就连空气中都夹杂着几分热气。我进取响应我校大学生暑期社会实践活动的号召,热情洋溢的在家乡参加了我家乡特地为我等在校大学生供给的暑期异常社会实践活动。

    活动的第一阶段为体现我等当代在校大学生热爱祖国、热爱人民、奉献社会、服务家乡的高度政治觉悟,指挥安排我等志愿者在敬老院为老人们献出自我的一片爱心,为构建和谐社会贡献出自我的一份力量。在敬老院里,各个上了年龄的老爷爷、老奶奶们,在他们年轻的时候也像如今的我们一样,满腔热诚,拥有报效祖国,服务国家社会人民的远大志向,并在他们青春依在的时候,为建设祖国,建设家园奉献出自我宝贵的青春,抛洒自我满腔的热血,流尽自我辛劳的汗水。每个为祖国、为社会、为人民作出过贡献的人们都值得我们尊重,我们应当好好尊敬他们,给他们以关怀、爱护,让他们深刻体会到以往为建设祖国而作出的努力没有白费。我们每一天早早的到了工作地点,打扫、收拾、整理等,这些活干完以后就进入了最主要的工作,其实老人啊,不是需要多么丰富的物质、多么舒服的享受,他们想要的是能够受到别人的尊敬,能够有人与他们交流,没有那种人到老年就有的那种日落西山的寂寞、失落感,所以多与他们聊聊天,反而是给予他们最大的关怀。所以我很多时间都用在了与老人们拉家常上了。不要这很无聊,老人们都是阅历无数、博闻强知的,我们与他们的谈话中能学习到很多知识经验,还能听闻许多名人趣事。

    活动的第二阶段是我们用我们学习的知识辅助那些人仍在高中考学习前线上的学弟学妹们。我们实施承包职责制,每个人负责一名同学,也就是一个辅导员要对其辅导的学生的成绩负责。这样每个人都有一种强大的压力感和职责感,这样迫使我们认真负责我们的工作,从而也在我们志愿者之间也构成一种竞争,让我们不断提高自我的本事。这次辅导学生我是第一次,没有任何经验仅有靠自我去摸索,当然,在这样的摸索过程中,又不免在犯错误的同时被有些有经验的志愿者嘲笑稚嫩,或是在众人场面下不留情面的喝斥批评,但当自我决心要学有所成的时候,再困难再丢面子的错误都要不弃不馁,毕竟,有过失败才能尝到成功的甘甜。第一周下来考试的时候,我辅导的学生的成绩不怎样梦想,这让我很有一种挫折感和失败感,但很快我就认识到:人总是在挫折中不断提高的,不能就此堕落下去,要有一种在哪里跌倒就要在哪里站起来的精神,正因如此,我才有强大的精神动力,不断的奋进。先我想了想问题出在哪里,为什么我会得到那样的结果,而别人却取得很好的成绩,我自我的问题吗虽然辅导员个人本事有高有低但也不会有那么大的差距啊,何况我不觉得我的学习本事有任何问题,那是什么问题呢!之后我请教了我的高中教师,她一句话惊醒梦中人:我们不能强迫学生学习,要让他们自我主动去学习,这就少不了沟通。问题就出在这沟通上,从而我认识到:把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自我积累人生阅历,能够说,没有好的沟通本事,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下。之后在我的主动沟通下我们成为很好的朋友,所以关系得到了改变,我教他也教的得心应手了,最终的考试他取得了不错的成绩,我也因自我的努力感到高兴,经过这么多的波折也让我格外的珍惜自我的成功。

    短暂的一个多月很快就过去了,这次参加社会实践活动让我深刻的认识到:

    一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,当我们还躲藏在家长教师的庇护之下对未来感到渺茫的时候,倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正应对困难的时候,我们会发现自我比别人多了一份的淡定和冷静,还有慌乱整理错误的时间,千万不要忽视每一件细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。

    社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就必须会有收获。在社会实践中能够学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

    社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的职责感油然而生,是人民哺育了我,是国家陪养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

    社会实践是体味人生的百味筒。让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸,为以后出了社会后将所应对的现实作好了心理准备,是自我到时候不在迷茫、不在彷徨。

    社会实践是验证实力的试金石。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,本事的有限。任何理论知识仅有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!在实践中我们才能真正的明白自我有几斤几两,不要以为自我是大学生就很了不起,我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自我壮大自我。

    在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自我积累人生阅历,能够说,没有好的沟通本事,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。我自我刚开始辅导实践的时候,自我也不习惯于与人交流,多数时间里都是埋头于辅导工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样,导致我和学生之间不能充分了解对方,因而耽误了工作。所以,当我们在抱怨别人不主动与你交流的时候,为什么不先检讨一下自我的惰性呢工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,并且应当学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅仅能使自我尽早地进入工作状态,也能够避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应当抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

    总之,这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的提高,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献!

    裴斯泰洛奇曾说:“实践和行动是人生的基本任务。学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定”。这说明知识和实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也可以培养自己的能力,提高自己的效能,弥补不足。

    为了开拓自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们四十三个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动,在活动中我们受益匪浅。

    我们不仅下乡带去知识,还深入农村,了解当地的民情。参加这次的暑期“三下乡”,使我有了一个验证自我的机会,使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步,同时也看到了自身的缺点和不足。

    维持了十二天的暑期三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。经过这半个月的旅程,受益匪浅。我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识,却带回了多少钱也买不回的一种态度,一种责任,一种深刻,一种认识。

    明朝的王廷相说过:讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。确实,这是个奇妙又难忘的社会实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么我们所学的就等于零。

    另一方面,通过实践可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇五

    近日,师范大学工学院“齿轮践行”暑期社会实践对抵达xx省xx市xx县,秉着细水长流的理念,继20xx年师范大学“彩虹实践”对之后再次来到上x学校。同xx科技职业学院“向日葵”队联合进行社会实践活动。

    同样是为上张乡的同学们带来新知识,传播文化思想,但本次实践还特地加入了新的元素。在建党90周年之际,我们将党的思想传播,阵阵红歌声中,将党的艰难历程在歌声中深入同学们的内心;激扬的旋律下,将我们队党的热爱和在党的光辉下茁壮成长的幸福感,骄傲自豪感表达。实践队还积极与台州科技职业技术学院共同践行环保宣传,发放问卷,环保晨跑,街道清扫,旨在将环保的思想传播到上张的百姓心中,让淳朴原生态的山区永远环抱在青山绿水中。

    当天下午,浙师大“齿轮践行”队联合台州科技职业学院“向日葵”队进行了支教宣传。在场家长们听到我们会开设班级为孩子们上课后,都一口答应会来报名。孩子们更是积极,纷纷为实践队员们带路,并答应叫上自己的朋友和同学一起来报名。

    实践队员也十分开心,用他们的话来说:“我们为着同一个目标,尽我们的绵薄之力,给这个小山坳带来一些新气息,让孩子们,让上张能在未来有更美好的发展。”

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇六

    姓名:***学号:

    日期:xx年2月10日

    时间:xx.1.19~xx.2.1。

    饭店简介:饭店是我们县的一家挺有名气的集各种菜肴的饭店,一共有四层楼,坐落在一条主干道上,人来人往都愿意到这里了吃饭。饭店的生意很红火。

    实践过程。

    阶段一:熟悉期(1月19日)。

    我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天来什么也不懂,她就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。一开始到那家店里感觉好陌生,生怕犯错,被老板骂,一点社会经验也没有的我只好踏踏实实的工作,可这项工作并不像我想象的那么容易,以前在学校就会想到其实做服务员有什么难的,就不是端端盘子,洗洗碗,现在实践起来还真是不怎么容易。特别是服务员,要微笑待人,不管什么时候都要笑,一天下来脸都笑得抽筋。真的很辛苦!最困难的就是和客人相处,碰到脾气好的还没什么困难的,要碰到那些无理取闹的客人还真难办了,就像是秀才遇见兵,有理也说不清!到那个时候就只好尊从客人就是上帝的旨意了!不管是他没理还是你没理,他是上帝就得听他的,我们就只好吃哑巴亏,也只有躲在被子里掉眼泪了!那个时候真的很难过,好想放弃这分工作,但一想到找这份工作就是从中学会和陌生人交流的方式,这么轻易放弃也太没意思了,更何况还有那微薄的收入。所以再苦再累我都会选择坚持,不会放弃的'!由于是第一天,我的工作就是一般的传菜,也叫走菜。起初在领班分配工作的时候我就因为不知道走菜是什么意思而问了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多问多动。幸好有个前辈很热心,先带着我熟悉了整个饭店的包间、大厅位置。

    阶段小结:像军训时一样,领班说什么就是什么,彻底服从;要认真揣摩领悟主管传授的技术要领,在主管传授技巧的时候千万不要自我表现打断主管的讲话。如果那样就是自寻没趣。

    阶段二:1月20日至2月1日。

    继续熟练第一阶段的各项服务要求。

    许我比较外向,也比较能说。几天时间我和员工之间的陌生感就没了,彼此之间轻松交谈,可以自由发表个人见解,开始掌握各项工作的特点,主动性和灵活性增强。由于人多,我第二天就被分配到包间上菜,基本上是两个人负责一个包间。那种看着别人吃的尽兴,自己只能看着还要忙的团团转的感觉真的很不好。看着客人们吃着色、香、味俱全的各种菜肴,顿时香味儿绕梁、余味不绝啊。那种诱惑真的很难克制啊。

    还有几天是早班。早班就是要早上5点起床,骑车30分钟到饭店后去签到,早班的主要任务是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去厨房端食物、去水果间准备水果我感到的最大问题是根本不知道该干什么!早班一共就上了那么几天,东西的摆放不是很清楚,只好到处问人到处碰壁到处乱转。

    阶段小结:度过工作适应期之后开始慢慢的通过自己的努力把自己的工作态度和乐观的心情在日常生活中表现出来。通过前面两个阶段的练习,已具备解决各项事务的能力,完成每天分配给自己的工作之后就主动帮助别人完成拖地、摆放餐具等工作;开始对部分服务环节进行改进,灵活应对顾客的要求并且与顾客聊天;偶尔被同事骂或者又能给同事挑刺,共同分享劳动的快乐。

    实践心得总结。

    我以善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:

    一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

    二.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

    三.在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

    四.在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

    本人存在的问题以及几点思考:

    在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:

    第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

    第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。

    虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础实践小结:

    在这次社会实践中,系领导和老师对我们的支持是不可忽视的。正是系领导和老师的支持,才使我们多了一次与社会充分接触,增强了社交能力及实践能力的机会。实践活动的成功,为我们下一次实践做了较好的铺垫,也为我系以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的基础。

    真的是不干不知道,原来当服务员真的很累。而且在社会上,没有人再会平等的对待你,对于初来乍到的新手来说,老手会觉得你碍手碍脚,主管会觉得你什么都不懂很麻烦,而一个人在那打工更是饱受孤独的滋味。我真的发现这一个月对我的促进作用很大,这些在学校都是学不到的。当然,我学习的时间尚短,之后都要一直一直的学习下去才行,我会努力的!

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇七

    在专业教育中,在外工作是一个重要的实践性学习的环节。通过工作,可以让我们增强社会经验,进一步的让我们认识这个社会中我们在学校学不到的东西。这个假期中,我并没有想其他人去什么公司打工,而是在外面自己做生意,也不知道是我的运气好还是什么,我并没有体会到他人做生意失败时的沮丧。听过这件事情,我体会到了一些东西,对我今后的人生道路有着不小的帮助,也为我今后走上工作岗位打下了良好的基础。

    情人节,是中国年轻人最喜欢的节日,为了自己的爱人,现在的年轻人是不会在乎钱的,当然,前提是有钱的情况下。一朵玫瑰花,一个孔明灯,对于我来说,是一点一滴的社会经验,而对于那些在爱河的年轻人来说,那就是爱的体现,是甜蜜的体现。在做生意的途中,会有遇到很多人,嘴上不会说,等待的,就是亏缺。有人常说,做一件事情,首先要爱这件事情,我爱做生意,这并没有丢不丢脸的问题,遇到熟人,笑笑,不会有什么,有人会看不起你,但是,要知道,他们看不起的,是自己辛辛苦苦赚来的人民币。太原的天气是很冷的,但是,我却坚持将货物全部卖完,回头算算,纯利润是300多元,这是我没有想到的,很意外。很普通的一次生意经历,却给了我一次不普通的假期生活,对于我,这是非常珍贵的。

    在做生意的途中,遇到各种各样的人,怎么样处理好人际关系,是必须学会的。龙生九子,各有不同,何况是人?人际关系在各个方面的表现都不一样,每个人都有属于自己的思想与个性,在工作中,不会有人为了你而改变自己的思想与个性,既然自己无法改变,那何不如去接受呢?如何接受这是很难说明的一个问题,方法有很多,就看自己如何去做了。对待同行,对待顾客,甚至是对待小孩子,这都要自己去揣摩。

    现在的我,毕竟不是在社会中的老手,有许多问题自己不懂,但是,做生意的,是不会给你传教的,“教会徒弟,饿死师傅”这句话在这里,体现的淋漓尽致,没有办法,只能自己去揣摩,成功了,那是值得高兴的。失败了,我也没有气馁,自己收拾好心情,在继续去揣摩。人是很复杂的动物,没有一个人能十分了解另一个人。即使现在了解了,在时间的流逝下,你也会发现,不根本不了解,毕竟,人是会变的。

    这次的社会实践虽然只有两天,并没有想其他人一样,一做就是一个月,但是,我体会的,绝对比他们要多,毕竟,我是在市场,接触的人很多,而他们,只接触到了有消费能力的人,这里我并不是否定他人的劳动成果,而是我有这个自信比他们知道的多,仅此而已。

    我喜欢这样的社会实践,在以后的假期中,我也会继续,这并不是上班,不是去赚钱养家,我需要的,只是经验。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇八

    五天暑期社会实践很快结束,在返程的大巴车上,队友说好像是做了一场梦,就这么结束了,大家眼里满是不舍。

    这是我第一次与老师同学与团队一起外出社会实践,在这次调研实践中,我收获了太多太多,有意料之中的知识积累,有意料之外的精神洗礼,也有让人暖心的情感交流。

    七月九号,我们在罗老师的带领下,正式踏上临夏实践调研之旅,经过短暂的休整之后,大家开始进入工作状态,我们的调研方式是与当地人交流,在交流的过程中了解文化,了解语言。万事开头难,刚开始,我们在路边寻找当地的老爷爷老奶奶进行调研时,可能因为我们表达不太清楚,很多人都不太愿意跟我们交流,后来经过同队学姐的指导,我们及时更正了交流方式,通过聊天的方式自然的与当地人进行沟通,在这个过程中自然的进行调研,印象最深的是一位中年阿姨,在得知我们是来采集研究临夏方言时,非常自豪热情的与我们进行交谈,介绍了许多临夏特色方言词汇,对我们之前准备词汇不足的地方进行指正。第一天的调研中,我就深切感受到临夏人民的热情,质朴的热情。

    八坊街是临夏州的一个回民集中居住的地方,这里的调研,绝对是我整个实践过程中感受最多,收获最多的地方。在八坊街,我们深入到一个个院落去了解当地的文化和语言,这里的人大都热情真挚,让人感动。在一个回民爷爷家里,他停下手里的活与我们亲切交流,认真的回答着我们提出的一个一个疑问,另一个姐姐家,调研之后,还暖心的为我们端出自己做的回族特色小吃油果子。当天我们还幸运的与阿訇进行交谈,他为我们系统介绍了临夏地区回族的习俗文化,也谈及了信仰宗教,与我们是一次精神的洗礼情感的冲击。

    在五天的实践调研中,团队的力量队友间的感情也让我感触良多,午餐一起埋头吃泡面时的欢乐,虽然简单大家都觉得最重要的是在一起而不是吃什么。工作结束后的游戏谈心时光,大家都敞开心扉。队友不舒服罗老师的暖心照顾。这一切的一切,都足以让我感动足以让我成长。

    实践的路程结束了,心的旅程却是刚刚开始。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇九

    我这个暑假假的社会实践活动是去风景区拣垃圾。我们先准备好工具,把一根粗铁丝绑在小棍子上(我还特地在小棍子上绑了一个漂亮的大蝴蝶结,哈),再把铁丝的头磨尖(这样不用老是弯腰或者蹲着就可以把垃圾扎起来,又快又省劲),又拿上一个黑色的塑料袋装垃圾。

    我拿着棍子,妈妈提着塑料袋,从植物园门口往里走。刚进门,就发现草坪边上有一片垃圾,果皮、糖纸、废纸都有,我一看,来劲儿了,急忙拿起棍子就扎,本来我想用棍子把垃圾戳起来,然后放进垃圾袋里,可是不管我怎么戳也戳不住,唉,真是万事开头难呀!妈妈接过棍子,把尖对准一个香蕉皮猛扎下去,一下子把香蕉皮来了个“透心凉”,我撑好袋子,妈妈把铁丝在袋子内侧一刮,香蕉皮就乖乖地掉进了袋子里。我照着样子试了几次,越来越老练,不一会儿就把这片垃圾拣干净了。

    我们一路走着、拣着,走到了草坪中间,忽然听见有人对我喊:“小孩,快来快来,这儿有垃圾!”我一看,是个六、七岁的小男孩,我想:“这孩子真没教养!”又接着找垃圾。我发现树坑里有几张废纸,正要去扎,一个四、五岁的小弟弟跑过来,把纸拣起来,扔进了不远处的垃圾箱。我又想:“这个小弟弟这么小,就和我一样,真棒!”

    我们沿着湖边向前走,湖边有几个长椅,其中有一个长椅下有好多脏东西,我走过去拣,一个大哥哥和一个大姐姐坐在椅子上,他们看见了,也立即和我一起拣,还夸我:“才这么大,就知道保护环境。”我都不好意思了,哈哈!

    时间过得真快,转眼间一下午过去了,我们拣满一袋垃圾,就找一个垃圾箱倒进去,大约倒了六、七袋。天渐渐黑了,我们拿着工具收工了。

    我觉得特别高兴!虽然忙活了半天,但我一点也不累,好象拣垃圾就像拣宝贝一样,哈!看到垃圾归了位,我可真开心!

    我想,清洁工们多辛苦呀!他们常年如一日地打扫卫生,真让人敬佩!我觉得,我们每个人都要注意保护环境,因为这个环境是我们大家的。虽然有的人不讲卫生,随手丢脏东西,但是讲卫生的人更多。那个小弟弟、那个大哥哥和大姐姐看到我在拣垃圾,就立即和我一样,也拣起身边的垃圾,我想,只要我们都从自己身边做起,就会影响越来越多的人,一起来保护环境,我们的家园就会越来越美。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇十

    经过近一个月的实践,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,一定多多学习社会知识,早日为将来的就业作准备。我实践的单位是惠普电脑专卖店。工作人员向我介绍了惠普所销售的产品、服务的对象以及惠普近几年的发展概况等方面的情况。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

    实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

    作为信息技术工程专业的学生,对信息的把握自然要比较看重,所以在单位时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务。

    在为期1个月的实习里,我像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后像个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,随着经济的发展,当电脑成为日用品的时候,当务之急是努力学习自己的专业知识。还要利用做项目的机会巩固修正自己所掌握的知识,不断提高自己的能力。

    中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,刚学到的知识可能马上就会被淘汰掉,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

    在实践的这时间内,我接触到各种各样的人和事,有很多东西都是学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉我这些,我必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,虽然有很多社团,但毕竟学校是学习的场所,学习的氛围更浓重,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

    都说大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇十一

    今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。

    我选择了打工。

    本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。

    没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。

    因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。

    舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。

    我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。

    虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

    其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。

    一样的工作,不一样的是心态。

    心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

    其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。

    但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。

    虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的msn交流也顺利了许多。

    当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的'果实总是格外香甜。

    短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

    这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:

    一.在社会上要善于与别人沟通。

    经过一段时间的工作让我认识更多的人。

    如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

    以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。

    与同事的沟通也同等重要。

    人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

    别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

    二.在社会中要有自信。

    自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

    没有社会工作经验没有关系。

    重要的是认同自己的能力不比别人差。

    社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

    三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

    开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。

    自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。

    几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

    如妈妈所说的在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。

    其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

    战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

    有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

    四.工作中要不断地丰富知识。

    知识犹如人体血液。

    人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

    如今就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,忧虑和压力于时时困扰着将要走出大学校园的大学生们。

    打工实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

    这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

    一、实践的目的:调查闯红灯情况

    二、参加者:xxx

    三、时间:20xx/4/12~20xx/4/27

    四、地点:cc技术师范学院附近

    五、调查方式:通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况

    六、正文:

    良好的教育往往能开化文明,约束人们的行为,引导良好的社会风气,让社会朝着进步的方向发展,然而就在这种大方向下,仍有一些不良行为发生,而这种事在高校的周边也数见不鲜,缺少公德意识。

    遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些公民公德意识的缺乏。

    尤其是受着高等教的大学生,受着高等的教育,怎么还做出低等的行为?

    七、调查结果,常有以下一些违反交通的情况

    (一)横穿绿化带,不走人行道。

    有些同学为了图方便,无视交通规则,

    不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。

    (三)车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

    八、调查体会

    我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。

    我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。

    文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。

    如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,那么不文明的行为就会孤立起来。

    减少不文明现象,大学生本身的努力是最重要的。

    增强社会责任感,多一些对别人的关心,是大学生们要做的。

    勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇十二

    走出课堂,运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点和方法,调查有关大学生生活状况的实际问题,并通过对该现状的进一步了解加深对所学基本理论的理解,培养观察问题、分析问题和解决问题的能力,提升适应社会的综合素质与技能。

    大学生是一个特殊的消费群体。

    首先,在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,他们往往更容易被那些新潮,时尚,趣味的事物所吸引,相对于其他群体的突出的特点是更易于受自身情感因素的影响。在这一阶段,大学生自我独立性逐渐增强,对家里及身边的人的依附性逐渐降低,使得他们往往会根据自身的喜好来选择商品,这种更加注重感官上的满足的消费方式很容易造成盲目消费,浪费钱财的后果。

    其次,由于所处的社会地位所限,他们的消费行为受到自身所处的位置所影响。大学生接近于社会,但他们还没有完全进入到社会,这就决定了他们绝大部分在钱财上的支配是受到不自由的。据了解,95%的大学生生活费来自于家长的给予,极少数的学生的生活费来源于助学金,奖学金及兼职。在调查中我们了解到:生活费(按月来计)在500800元的同学除了日常吃喝等基本开销外,用于享乐的花销就比较少;生活费在1000元的同学可支配的钱财相对来说就可观很多了,他们绝大多数追求于物质更好上的享受,往往更容易产生攀比现象。不管是消费多的,还是少的,均存在一个很突出的问题,即消费超支。为了满足自己的消费需求,许多同学又不敢再问家里人要钱,可能就会选择兼职这种方式去缓解经济压力。

    第三,调查结果显示,大学生普遍存在节约意识淡薄,浪费资源严重的情况。比如,有同学生日或者考试得了高分,自己可能就会送别人礼物,或者怂恿他人办聚会,这些人际交往上的潜规则往往都会消耗一大笔钱。一旦拒绝别人的邀请,便可能被认为不够义气或者不给面子,这些现象实在太普遍了。针对上述状况,大学生应该树立正确的消费观,养成节约资源,合理消费的好习惯。

    二.学习现状。

    在这次社会实践调查中,我们组调查了,大学身的学习现状。大学生的学习现状,能够较全面的反应大学生的情况和主要问题。因此我们对我校50名同学进行了问卷调查。现将调查结果作如下分析:

    一.大学阶段的目标。

    有10%的人选择提素质,为人生理想做准备;有48%的人是为了获得文凭;32%是问了一技之长,为就业打好基础;10%的人不确定。

    二.对专业的兴趣。

    只有6%的人对自己的专业感兴趣;32%的人可以接受:50%的人不太满意;12%的人完全不感兴趣。

    三.对于自己的现状满意度。

    30%的人对目前的现状感到满意,48%的人基本满意,22%的人不满意。

    四.对于考试的期待。

    五.对于考试的态度。

    64%的人选择重视,30%的人选择一般,6%的人无所谓。

    六.平时怎么准备考试的。

    36%的人靠平时积累,48%的人靠考前突击,16%的人靠人品。

    七.课外主要活动是什么。

    玩电脑的占到了48%,32%的人会哦选择看书,10%的人会参加各类活动,10%的人谈恋爱。

    八.玩电脑主要干什么。

    玩游戏的站56%,看电影的占32%,22%选择查资料或写东西。

    九,你平均每天的自习时间。

    66%的选择1小时左右,22%的超过一小时,12%超过两小时。

    十,去图书馆的情况。

    56%的人偶尔去,38%的人经常去,6%大的人从来不去,

    十一.逃课情况。

    十二。上课状态。

    68%的人表示有,26%的人不强,6%的人没有。

    十四学习计划。

    48%的人表示有长期的,32%的人有短期的,10%的没有。

    十五遇到难题你会。

    请教他人的找58%,自己看书解决的占30%,12的人不予理会。

    就以上的问卷来看,现在大学生的主要问题有以下几点。

    1.学习目标不明确;。

    2.对专业不感兴趣;。

    3.对网络的抵抗力低;。

    4.学习的主动性不够;。

    5.逃课的情况不容乐观;。

    建议。

    1.对大学生进行教育,树立一个目标,并为之奋斗,树立良好的价值观;。

    3.加强对适当玩网络的教育,让学生不至于无法自拔。

    4.加强学风建设,营造良好的学习氛围,促进学习;。

    5.机枪对到课率的检查力度,促进学生的到课情况向良性发展.

    当今社会,大学生就业难已经成一种很严重但又很普遍的现象,许多大学生在毕业后都面对这很重的就业压力。我想,这其中出来社会因素和学校因素之外,大学生自身的就业能力也是很大的原因。

    什么是大学生的就业能力?大学生的就业能力不仅指其获取就业岗位的能力,还应包括维持就业岗位、重新选择和获取新的岗位的能力。大学生的就业能力应由通用能力、个人素质、专业技能和求职技能构成。通用能力包括适应环境的能力、组织管理能力、人际沟通能力、团队协作能力、外语和计算机运用能力等;求职技能包括就业信息收集与处理能力、自我定位、机会分析与把握、自我决策与营销等方面的能力;个人素质包括时间管理、诚实、自信、责任心等,良好的职业道德、职业意识和职业精神,是大学生成功就业应该具备的基本素质,是用人单位挑选大学生的首要标准;专业技能是大学生经过严格的专业训练后,具备的将本学科、本专业的基本理论和方法运用到实践中分析解决问题的能力。

    大学生就业能力存在的问题有以下6点:

    1.职业目标不明确,职业决策盲目;。

    2.缺乏强烈的责任感和应有的职业道德;。

    3.缺失沟通能力,社会适应能力差;。

    4.知识结构不合理,知识拓展能力差;。

    5.专业能力不足,实践能力低下;。

    6.创新意识和创新能力缺乏。

    这些问题使得大学生的就业能力的不到提升,而想要提升大学生就业能力提升,主要有以下几点:

    1.就业能力的培养应贯穿于整个大学阶段,并渗透到专业教学中去;。

    2.积极开展职业指导,这是提升就业能力的基础;。

    3.提醒学生既要重视知识学习,更要重视社会实践,这是提升就业能力的关键;。

    4.帮助学生养成良好的心理素质,这是提升就业能力的根本。

    社会是一个残酷的竞技场,只有不断适应、不断成长的人才能成功。一味的怨天尤人,也不可能成功。而我们要做的就是增强自己的能力,不断地充实自己,才能在社会上有所作为!

    四.道德现状。

    大学生经历了幼儿园,小学,初中,高中的各个年龄段的教育。内心从对世界充满幻想发展为对社会国家世界的独立的人生观世界观。自个儿已经形成独立的道德底线,只要不低于道德底线,大都认为自己是个不错的好人。但每个大学生的道德底线都不一样,于是就形成了校园大学生参差不齐的道德现状。大学生在看着别人遇到不公平待遇时,会想:

    a:别人?不关我的事,忽略之。这是道德底线低于正常水平的一类人。自我就是这类人道德底线,只要自己的利益不受犯,饭照吃,觉照睡。

    b:嗯,太可怜了,世界上怎么会有这样的人?这是道德底线于平均水平几乎齐平的一类人。心里想是这类人的道德底线,仅仅停留在心里如何的叹息,慨叹事实。

    c:不行啊,得过去帮忙,太不公平了这是道德底线高于正常水平的一类人。助人为助己是这类人道德底线,心想实作为,帮助别人同等快乐自己。

    如果大学生抄袭,会想:a?b?c?

    如果大学生图乐费学,会想:a?b?c?

    大学生文化水平高,善恶分明,丑恶知晓。大多数都是b,c选项,像长江大学的救人的大学生,湖北大学生救人事件等等都展现了大学生的风貌,但不乏一些a选项的人才像卢刚之类,让人叹息。

    随着社会的发展和人们的'生活水平提高,休闲娱乐活动日益成为人们日常生活的重要组成部分。同时休闲消费市场日渐成熟,大学生作为社会特殊的人群,日益受到休闲娱乐产业商家的青睐。

    现代大学生出去平时上课时间,闲暇的时间越来越来,因此我们组以大学生休闲娱乐现状为主题对周围同学进行了问卷调查。

    本次调查我们总共随机在校园发放了50份调查问卷,男女各25份。最终回收有效调查问卷50份。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比,以及分类统计方式。

    调查内容如下:

    男生中:80%宅在宿舍玩电脑;12%体育锻炼;8%在图书馆自习。

    女生中:40%宅在宿舍看电影;32%出去逛街:20%在图书馆自习;8%体育锻炼。男生中:68%认为生活中的娱乐非常重要;24%认为生活中的娱乐重要;8%认为生活中的娱乐可有可无。

    女生中:72%认为生活中的娱乐非常重要;24%认为生活中的娱乐重要;4%认为生活中的娱乐可有可无。

    男生中:92%认为自己休闲娱乐方式是满意的;8%认为自己休闲娱乐方式不满意。

    女生中:96%认为自己休闲娱乐方式是满意的;4%认为自己休闲娱乐方式不满意。

    经过以上调查我们组得出如下结论:

    1现代大学生的休闲时间比以前宽裕的多。

    2现代大学生休闲娱乐的方式比以前的广。

    3现代大学生都普遍缺少体育锻炼,身体没有上一代的好。

    感想:

    希望校方能够加强对大学生的身体素质要求,多安排点课外活动加强学生锻炼,争取培养出一个不但学历过硬,身体也能过硬的现代大学生。

    六、大学生恋爱现状。

    离开高中步入大学,每位学子都脱离了父母的管束与高考的压力,也有了较为宽松的学习和生活环境。处于大学时代的人们,各种生理机能逐步的增长直至成熟,在此基础上,大学生发展出对异性的渴望和追求,希望了解异性,因而恋爱关系有可能因此得到进一步的发展。大学生进入大学生活,远离了家人朋友,少了许多的关爱和照顾,因此,会寻找一位身边的伴侣,来补偿这身边角色的缺失。很多在校大学生都没有类似高考一样的课业压力,课余时间丰富,但是大学生正处于人生转变的关键时期,对未来生活的压力逐渐加大。在这种表面无所事事,但无形当中又感到压力重重的情况下,难免心中烦闷堆积,形成寂寞的心理。再加上如今大学校园恋爱成风,当看到身边的同学都出双入对,自己便很容易跟随大流,开始为自己寻找伴侣,希望以此来排遣内心的寂寞。

    经过调查,有的同学为爱而爱。这部分同学为了丰富自己的大学生活,他们的情感大于理智的成份。一旦有爱的心声在召唤,则犹如寂寞梧桐般从心底发出幸福的回应。他们的信仰是不要天长地久,只要曾经拥有,或者是只求曾经拥有,更求物质占有,只注重恋爱的过程而不考虑结果;也有的同学是有的同学为满足虚荣心而爱。这部分同学认为在大学期间没人追求或追求不到对象,则是自身价值不高、低人一等的象征,心里产生自卑。只有追求到了或被追求了,才能显示出与其他同学是平等的或高出他们一等。更有的同学是为摆脱孤独寂寞而爱。这部分同学认为在大学读书是苦行僧,非常寂寞孤独,只有谈了恋爱,才能解决临时的困难。

    然而在大学里,适当的爱情还是需要的,但我们不要过度的沉溺在爱情中,不要在热恋中迷失自己的方向,毕竟大学生活是我们学习和适应社会的关键时期,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心,正确面对爱情。

    如今进入大学,中学生一下子转变为大学生,心理状况当然也随之发生大大的改变。这也是环境改变的结果吧!步入大学,面对着许许多多的事情,面对着大大小小的事物,面对着各种诱惑,大学生的心理健康现状是怎样?这个问题值得我们探讨。

    根据初步,调查结果显示约为:15%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰,70%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰,仅有5%的大学生表示没有过心理困扰,另有10%的大学生选择没有想过这个问题。因此,可以总结为大约9成的大学生存在心理的问题。进一步调查发现,大部份的大学生的心理困扰主要为居然是上到大学感觉失去人生目标,感到迷惘,并且感到没什么压力,听课想去听就去,不想去就逃。小部分人是由于上到大学,自由爱情造成的烦恼。由调查结果可知,大学生的心理健康状况不容乐观,9成以上的大学生有过心理方面的困扰,应引起教育部门、学校、社会、家长和学生们的足够重视。并不是随便打发打发就行,这些心理问题不仅影响到学生的情绪,而且可能引发一些疾病,甚至引发一系列的校园消极面,再甚至出现关于人命问题就是一个大家不愿接受的现实的例子。

    因此,大学应该开设一定的心理调整课程,并应该设立一些专门的心理医室以供同学倾述并解决;上到大学大部学生都是背景离乡的,但是家长也应当给予大学生一定的督促和关心,多与子女沟通;学生自身也应做好本分,自己知自己事,学会自己走出心理的困惑,就算自己解决不了,也应及时向身边的人求助或倾述。

    结束语:总而言之,针对大学生现在存在的问题,社会各界需要增加多一些良性的引导,给予他们更加宽松的成长环境;同时大学生也应该正视自身存在的各种不足,努力提高自身修养和素质,将来为祖国的繁荣强盛贡献自己的力量。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇十三

    大一学生恋爱观调查报告

    发调查问卷,周边走访,查阅资料

    前言:

    问世间情为何物,直教人生死相许。爱情是一个经久不衰的话题,在电视剧,电影,文学作品等等里面都有体现。而大学生正处青春年华,对美好的爱情当然会有向往和憧憬。而不同的大学生对恋爱这个问题就会有不同的看法,也就是恋爱观不同。恋爱观就是异性之间在生理,心里,和环境因素相互作用下互相爱慕和培养爱情过程的思想观念。而当今的高校恋爱已经是一种正常现象,我国对大学生婚姻也不再做要求,这就是大学生恋爱更加“合法”。我想通过这篇报告对大学生的恋爱观有所了解,树立积极健康的恋爱观念。本次调查我采用了自编的《大一学生恋爱观调查》问卷,内容涉及在校大一学生如何看待恋爱,对恋爱的态度,如何处理好恋爱中遇到的问题等等十五个问题。这次的调查对象时南京艺术学院大一学生的随机调查。

    发放问卷100份,回收90份。大一接受调查的100人当中,男生50人,女生50人。曾经谈过恋爱的有60,正在谈恋爱的有20人,恋爱的人占少数。而调查显示80%的大一学生表示支持在大学恋爱,只有2人反对,15人中立。50%的人反对大学生情侣同居,32%的保持中立,只有8%的人支持大学生情侣同居,可见大部分人还是能够树立良好的恋爱观。而大学生恋爱嘴注重对方什么,40%的人表示最看重内在美,30%的人最看重性格,只有少数人最看重外表。可见,大一学生还是有一个良好的恋爱判断能力。

    通过上网查阅资料得知,大部分人觉得在婚前谈恋爱2至3次对以后的生活会有很大的帮助,而此次调查数据显示,52%的人都赞成这个数据。对于大学生能否接受异地恋,大学恋爱对以后人际交往的影响和在恋爱上是否觉得浪费时间这几个问题上,大于半数的人都是视情况而定。可见,大一学生在恋爱方面多数能够保持头脑清醒,能够理智的面对和处理大学恋爱中所遇到的问题。

    在大学情侣物质消耗方面,42%的人选择共同承担,31%的人选择aa制,27%的人选择随便的消费方式。可见大一学生在物质消耗的方面并不是很在意,也是因为现在的生活水平普遍提高的原因。

    而在时间分配的问题上,55%的人在恋爱与学习的比重上都是1:2。可见,大一学生在美好的爱情面前,还是知道孰轻孰重的。

    60%的大学生能够形成良好的恋爱观,25%的对恋爱没有一个正确的意识,处于朦胧状态,对于爱情他们不想碰触,他们觉得会浪费时间和金钱,10%的人恋爱观不正常,他们是因为空虚寂寞才想找人陪,怀着一颗不正的心态去谈他们彼此不负责任的恋爱。更有4%的人恋爱观显示他们在恋爱方面的思想简直是畸形无可救药的。究其原因,有的是因为他们接触恋爱方面的只是极少,从意识里没有形成对恋爱的正确认识,有的是因为家庭原因。

    问卷调查显示,有60%的大一学生不知道恋爱观是什么,10%的人表示要树立一个正确,积极的恋爱观,25%的人认为要相互包容,体谅尊重,信任。可见,虽然大一学生对恋爱充满向往但是却没有树立一个正确的恋爱观,可能是以前没有这方面的经验或者是不成熟的表现。 根据调查数据分析,当代大一学生恋爱观所存在的问题主要是心理上的不成熟,不恰当的恋爱观也出现在了大一学生的恋爱中。表现出思想上的冲动,幻想。同时还受到周围环境的影响。

    其实大一学生对爱情的看法还是挺好的,对很多问题的理解和看法都是正确的。但75%的人对恋爱观的观念是朦胧的,更不用说怎样树立一个正确的恋爱观。分析原因是一部分人是刚从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活,没有高考时的紧张与充实,就想到了用谈恋爱来填补内心的空虚。但由于多方面的原因没有这方面的经验,也有的为了达到某种目的表现得很不成熟,对爱情没有一个很好的定义和认识。

    针对这些问题,我想提几个建议。

    一、对爱情要有崇高的定义。

    二、加强恋爱中的道德责任感。

    三、正确处学习与恋爱的关系。

    四、学会识别爱情,懂的保护自己。

    随着时代的发展与进步,人们的心里有了很大的变化。爱情的意义也随之发生变化,不是那么得神圣和纯洁。真正的爱情已经变得很少。很多大学生对恋爱的本质产生歪解。在他们眼中,恋爱只是为了摆脱空虚和寂寞,大多数人眼中的恋爱变得利益化和权力化。

    但是只要你抱着一颗真诚的心去谈恋爱,对彼此负责,真正的想给对方一份完整的幸福,那么就会收获幸福。如果爱,请深爱。有人说,大学恋爱是门“必修课”,所以不要作弊,不要把它当做游戏而不负责任。

    最后我想呼吁那些没有树立正确恋爱观的同学们认清自己和周围的人,不要被所谓的虚假的爱情蒙蔽自己的双眼,做出伤害自己和他人的举动。树立正确的恋爱观,用正确的恋爱观去寻找自己爱情。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇十四

    今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。我选择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

    其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作,不一样的是心态。心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

    其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的msn交流也顺利了许多。当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

    短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

    这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:

    一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

    二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系。重要的是认同自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

    三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

    四.工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

    如今就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,忧虑和压力于时时困扰着将要走出大学校园的大学生们。打工实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

    篇二:

    走出课堂,运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点和方法,调查有关大学生生活状况的实际问题,并通过对该现状的进一步了解加深对所学基本理论的理解,培养观察问题、分析问题和解决问题的能力,提升适应社会的综合素质与技能。

    大学生是一个特殊的消费群体。

    首先,在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,他们往往更容易被那些新潮,时尚,趣味的事物所吸引,相对于其他群体的突出的特点是更易于受自身情感因素的影响。在这一阶段,大学生自我独立性逐渐增强,对家里及身边的人的依附性逐渐降低,使得他们往往会根据自身的喜好来选择商品,这种更加注重感官上的满足的消费方式很容易造成盲目消费,浪费钱财的后果。

    消费需求,许多同学又不敢再问家里人要钱,可能就会选择兼职这种方式去缓解经济压力。

    第三,调查结果显示,大学生普遍存在节约意识淡薄,浪费资源严重的情况。比如,有同学生日或者考试得了高分,自己可能就会送别人礼物,或者怂恿他人办聚会,这些人际交往上的潜规则往往都会消耗一大笔钱。一旦拒绝别人的邀请,便可能被认为不够义气或者不给面子,这些现象实在太普遍了。针对上述状况,大学生应该树立正确的消费观,养成节约资源,合理消费的好习惯。

    二.学习现状。

    在这次社会实践调查中,我们组调查了,大学身的学习现状。大学生的学习现状,能够较全面的反应大学生的情况和主要问题。因此我们对我校50名同学进行了问卷调查。现将调查结果作如下分析:

    一.大学阶段的目标。

    有10%的人选择提素质,为人生理想做准备;有48%的人是为了获得文凭;32%是问了一技之长,为就业打好基础;10%的人不确定。

    二.对专业的兴趣。

    只有6%的人对自己的专业感兴趣;32%的人可以接受:50%的人不太满意;12%的人完全不感兴趣。

    三.对于自己的现状满意度。

    30%的人对目前的现状感到满意,48%的人基本满意,22%的人不满意。

    四.对于考试的期待。

    五.对于考试的态度。

    64%的人选择重视,30%的人选择一般,6%的人无所谓。

    六.平时怎么准备考试的。

    36%的人靠平时积累,48%的人靠考前突击,16%的人靠人品。

    七.课外主要活动是什么。

    玩电脑的占到了48%,32%的人会哦选择看书,10%的人会参加各类活动,10%的人谈恋爱。

    八.玩电脑主要干什么。

    玩游戏的站56%,看电影的占32%,22%选择查资料或写东西。

    九,你平均每天的自习时间。

    66%的选择1小时左右,22%的超过一小时,12%超过两小时。

    十,去图书馆的情况。

    56%的人偶尔去,38%的人经常去,6%大的人从来不去,

    十一.逃课情况。

    十二。上课状态。

    68%的人表示有,26%的人不强,6%的人没有。

    十四学习计划。

    48%的人表示有长期的,32%的人有短期的,10%的没有。

    十五遇到难题你会。

    请教他人的找58%,自己看书解决的占30%,12的人不予理会。

    就以上的问卷来看,现在大学生的主要问题有以下几点。

    1.学习目标不明确;。

    2.对专业不感兴趣;。

    3.对网络的抵抗力低;。

    4.学习的主动性不够;。

    5.逃课的情况不容乐观;。

    建议。

    1.对大学生进行教育,树立一个目标,并为之奋斗,树立良好的价值观;。

    3.加强对适当玩网络的教育,让学生不至于无法自拔。

    4.加强学风建设,营造良好的学习氛围,促进学习;。

    5.机枪对到课率的检查力度,促进学生的到课情况向良性发展.

    当今社会,大学生就业难已经成一种很严重但又很普遍的现象,许多大学生在毕业后都面对这很重的就业压力。我想,这其中出来社会因素和学校因素之外,大学生自身的就业能力也是很大的原因。

    什么是大学生的就业能力?大学生的就业能力不仅指其获取就业岗位的能力,还应包括维持就业岗位、重新选择和获取新的岗位的能力。大学生的就业能力应由通用能力、个人素质、专业技能和求职技能构成。通用能力包括适应环境的能力、组织管理能力、人际沟通能力、团队协作能力、外语和计算机运用能力等;求职技能包括就业信息收集与处理能力、自我定位、机会分析与把握、自我决策与营销等方面的能力;个人素质包括时间管理、诚实、自信、责任心等,良好的职业道德、职业意识和职业精神,是大学生成功就业应该具备的基本素质,是用人单位挑选大学生的首要标准;专业技能是大学生经过严格的专业训练后,具备的将本学科、本专业的基本理论和方法运用到实践中分析解决问题的能力。

    大学生就业能力存在的问题有以下6点:

    1.职业目标不明确,职业决策盲目;。

    2.缺乏强烈的责任感和应有的职业道德;。

    3.缺失沟通能力,社会适应能力差;。

    4.知识结构不合理,知识拓展能力差;。

    5.专业能力不足,实践能力低下;。

    6.创新意识和创新能力缺乏。

    这些问题使得大学生的就业能力的不到提升,而想要提升大学生就业能力提升,主要有以下几点:

    1.就业能力的培养应贯穿于整个大学阶段,并渗透到专业教学中去;。

    2.积极开展职业指导,这是提升就业能力的基础;。

    3.提醒学生既要重视知识学习,更要重视社会实践,这是提升就业能力的关键;。

    4.帮助学生养成良好的心理素质,这是提升就业能力的根本。

    社会是一个残酷的竞技场,只有不断适应、不断成长的人才能成功。一味的怨天尤人,也不可能成功。而我们要做的就是增强自己的能力,不断地充实自己,才能在社会上有所作为!

    四.道德现状。

    大学生经历了幼儿园,小学,初中,高中的各个年龄段的教育。内心从对世界充满幻想发展为对社会国家世界的独立的人生观世界观。自个儿已经形成独立的道德底线,只要不低于道德底线,大都认为自己是个不错的好人。但每个大学生的道德底线都不一样,于是就形成了校园大学生参差不齐的道德现状。大学生在看着别人遇到不公平待遇时,会想:

    a:别人?不关我的事,忽略之。这是道德底线低于正常水平的一类人。自我就是这类人道德底线,只要自己的利益不受犯,饭照吃,觉照睡。

    b:嗯,太可怜了,世界上怎么会有这样的人?这是道德底线于平均水平几乎齐平的一类人。心里想是这类人的道德底线,仅仅停留在心里如何的叹息,慨叹事实。

    c:不行啊,得过去帮忙,太不公平了这是道德底线高于正常水平的一类人。助人为助己是这类人道德底线,心想实作为,帮助别人同等快乐自己。

    如果大学生抄袭,会想:a?b?c?

    如果大学生图乐费学,会想:a?b?c?

    大学生文化水平高,善恶分明,丑恶知晓。大多数都是b,c选项,像长江大学的救人的大学生,湖北大学生救人事件等等都展现了大学生的风貌,但不乏一些a选项的人才像卢刚,马加爵之类,让人叹息。

    随着社会的发展和人们的生活水平提高,休闲娱乐活动日益成为人们日常生活的重要组成部分。同时休闲消费市场日渐成熟,大学生作为社会特殊的人群,日益受到休闲娱乐产业商家的青睐。

    现代大学生出去平时上课时间,闲暇的时间越来越来,因此我们组以大学生休闲娱乐现状为主题对周围同学进行了问卷调查。

    本次调查我们总共随机在校园发放了50份调查问卷,男女各25份。最终回收有效调查问卷50份。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比,以及分类统计方式。

    调查内容如下:

    男生中:80%宅在宿舍玩电脑;12%体育锻炼;8%在图书馆自习。

    女生中:40%宅在宿舍看电影;32%出去逛街:20%在图书馆自习;8%体育锻炼。男生中:68%认为生活中的娱乐非常重要;24%认为生活中的娱乐重要;8%认为生活中的娱乐可有可无。

    女生中:72%认为生活中的娱乐非常重要;24%认为生活中的娱乐重要;4%认为生活中的娱乐可有可无。

    男生中:92%认为自己休闲娱乐方式是满意的;8%认为自己休闲娱乐方式不满意。

    女生中:96%认为自己休闲娱乐方式是满意的;4%认为自己休闲娱乐方式不满意。

    经过以上调查我们组得出如下结论:

    1现代大学生的休闲时间比以前宽裕的多。

    2现代大学生休闲娱乐的方式比以前的广。

    3现代大学生都普遍缺少体育锻炼,身体没有上一代的好。

    感想:

    希望校方能够加强对大学生的身体素质要求,多安排点课外活动加强学生锻炼,争取培养出一个不但学历过硬,身体也能过硬的现代大学生。

    六、大学生恋爱现状。

    离开高中步入大学,每位学子都脱离了父母的管束与高考的压力,也有了较为宽松的学习和生活环境。处于大学时代的人们,各种生理机能逐步的增长直至成熟,在此基础上,大学生发展出对异性的渴望和追求,希望了解异性,因而恋爱关系有可能因此得到进一步的发展。大学生进入大学生活,远离了家人朋友,少了许多的关爱和照顾,因此,会寻找一位身边的伴侣,来补偿这身边角色的缺失。很多在校大学生都没有类似高考一样的课业压力,课余时间丰富,但是大学生正处于人生转变的关键时期,对未来生活的压力逐渐加大。在这种表面无所事事,但无形当中又感到压力重重的情况下,难免心中烦闷堆积,形成寂寞的心理。再加上如今大学校园恋爱成风,当看到身边的同学都出双入对,自己便很容易跟随大流,开始为自己寻找伴侣,希望以此来排遣内心的寂寞。

    同学是为摆脱孤独寂寞而爱。这部分同学认为在大学读书是苦行僧,非常寂寞孤独,只有谈了恋爱,才能解决临时的困难。

    然而在大学里,适当的爱情还是需要的,但我们不要过度的沉溺在爱情中,不要在热恋中迷失自己的方向,毕竟大学生活是我们学习和适应社会的关键时期,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心,正确面对爱情。

    如今进入大学,中学生一下子转变为大学生,心理状况当然也随之发生大大的改变。这也是环境改变的结果吧!步入大学,面对着许许多多的事情,面对着大大小小的事物,面对着各种诱惑,大学生的心理健康现状是怎样?这个问题值得我们探讨。

    根据初步,调查结果显示约为:15%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰,70%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰,仅有5%的大学生表示没有过心理困扰,另有10%的大学生选择没有想过这个问题。因此,可以总结为大约9成的大学生存在心理的问题。进一步调查发现,大部份的大学生的心理困扰主要为居然是上到大学感觉失去人生目标,感到迷惘,并且感到没什么压力,听课想去听就去,不想去就逃。小部分人是由于上到大学,自由爱情造成的烦恼。由调查结果可知,大学生的心理健康状况不容乐观,9成以上的大学生有过心理方面的困扰,应引起教育部门、学校、社会、家长和学生们的足够重视。并不是随便打发打发就行,这些心理问题不仅影响到学生的情绪,而且可能引发一些疾病,甚至引发一系列的校园消极面,再甚至出现关于人命问题马加爵就是一个大家不愿接受的现实的例子。

    因此,大学应该开设一定的心理调整课程,并应该设立一些专门的心理医室以供同学倾述并解决;上到大学大部学生都是背景离乡的,但是家长也应当给予大学生一定的督促和关心,多与子女沟通;学生自身也应做好本分,自己知自己事,学会自己走出心理的困惑,就算自己解决不了,也应及时向身边的人求助或倾述。

    结束语:总而言之,针对大学生现在存在的问题,社会各界需要增加多一些良性的引导,给予他们更加宽松的成长环境;同时大学生也应该正视自身存在的各种不足,努力提高自身修养和素质,将来为祖国的繁荣强盛贡献自己的力量。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇十五

    下面是由为大家提供的思修社会实践报告范文一篇,欢迎阅读借鉴!

    今年寒假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进行寒假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在寒假期间外出打工。我选择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

    其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作,不一样的是心态。心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

    其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的msn交流也顺利了许多。当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

    短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

    这次的寒假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:

    一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

    二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系。重要的是认同自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

    三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇十六

    想当初,老师充分征求我们的意见,而我们几乎以压倒性的优势选择了社会实践----走出校园去找一份工作,也许是头脑发热,也许是年轻气盛,也许是新鲜好奇,反正这是我们的选择。

    但是在听了老师对社会实践的具体要求后,我们就开始发现我们真是给自己出了一道难题。

    首先,我们要六个人要走都走,要留都留;第二,我们要找一两天之内的短期工;第三,我们的工作要有创意,要学以致用,用在一定程度上体现大学生的价值;还要注意安全,还不能发传单;最后,最好能拿到报酬。

    我们5女1男,上哪去找符合上述条件的工作?去餐馆?没什么意思,千篇一律,不能学以致用;去进货?锻炼不了什么能力,再说,挣同学的钱也不算什么本事,没准还要亏本,那,我们去干什么?正在我们一筹莫展之际,无意间经过教四的黑板,蓦然回首,那纸条却在最显眼处“人大一机构招聘环境意识调查员,要求周六周日做,信息公司提供岗位培训,报酬:20元/份,有意者请短信至……”署名是校团委社会实践部。

    人大?环境意识?社会调查?还有培训和诱人的工资,还是校团委联系的业务,也不需要什么特殊技能,天哪!真是天上掉馅饼,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!这个工作基本符合老师的所有要求,简直是上天大发慈悲,暗中相助啊,于是我们迫不及待地报了名。

    思修社会实践报告范文

    培训:乱花渐欲迷人眼

    三天后12月9日,星期五从下午1点到6点我们接受了宇江信息公司的上岗培训。

    刚开始来的同学特别多,但在公司主管说明了工作要求后,人闪了一大半,因为我们要连续做两个双休日,而且是入户调查,还得一问一答,详细记录,根本不是我们原来想的在大街上随便拉个人,让他填一张表那么简单。

    不过我们有任务要完成,不能退缩。

    过了一会儿,信息公司的人搬来了录音笔和青蛙式收音机,地址编号本,问题出示卡,调查问卷,调查员培训材料,最后是访问员聘用合同。

    我们被这么多的东西整晕了,怎么这么麻烦?之后那位主管开始发话:“我们公司受人民大学一位教授的委托,招聘大学生帮助我们完成‘ 北京市民环境意识’的调查问卷,我这里是前期抽取的北京100个小区的详细地图和该小区各幢居民楼的地址编号本,你们要抽取一个小区然后到那儿入户调查,为了确保调查结果的真实性,公司要求你们每组都要随身携带录音笔以记录你们的工作过程。

    每天最少要做完5份。

    我们是做正规的学术调查,所以要保证抽取调查对象的随机性,你们进门后,要首先询问这家人中年满18周岁的北京市常住居民的个数,然后再找出这家地址编号的最后一位数字,在随机调查表上通过横竖交叉的方法得出访问对象的编号,1代表符合条件的人中年龄最大的那一个,以此类推。

    如果被确定的对象正好外出或是无法接受调查(如聋哑,痴呆等等)你们就必须放弃,再去找下一家,你们的谈话是全程录音的,如果作假一经发现问卷作废,扣除工资。

    还有因为我们的录音笔是贵重物品,你们要拿自己的有效证件(身分证或学生证)或100元人民币做抵押才能带走。

    还有你们出去要负责好个人的安全,一旦出现意外公司概不负责。

    最后要跟大家说明的是你们的工资和押金会在此项目结束之日即20xx年1月15号发放,你们交回的问卷我们经核对无误后按份算工资,证件和押金也是15号退还。

    如果大家对我刚才的要求没有异议,就请交出证件或押金,然后签合同,做现场模拟,抽地址,领礼品,今天的培训就结束了,你们明天就可以上岗了。

    好长的一篇话,我们第一次感到了作为雇佣劳动力的悲哀,突然想到电视里矿工与老板签的“生死合同”,但是为了得到这份工作,我们也只能同意了,自己多长心眼就是了。”

    我们也隐约感到了这份工作并不轻松,但是已经快黑了,都饿了,也没怎么多想就交了证件或100元,之后,我们签了生平第一份属于我们自己的合同,看着信息公司的大红色的公章和我们的签名,我们感到的除了兴奋,还有一丝沉重的感觉。

    作完现场模拟后,我们便怀着对未知明天的向往冲向食堂。

    思修社会实践报告范文

    上岗:几分辛苦几分甜?

    之后的两天-----12月10日和11日里,王昕雪,孙羽菲,薛亘华,王小舒奔向了位于北三环的安华西里小区,史芸,张文葳开到了雅宝里小区开始的调查员的工作。

    每到一家门前,我们就隔着门向人家介绍:您好,我们是北京语言大学的学生,在跟着人大的教授做关于北京市民环境意识的调查,请问您有时间吗?我们发现,让别人开门是一件很困难的事情,而真正完成一份合格的调查问卷是更困难的事情。

    因为别人可以很容易地以“没时间”为理由拒绝我们,这样下去我们连一份都没法完成,所以,我们马上调整了策略,在自我介绍中加入了“我们的调查是完全公益的,是为迎接08年奥运作环境数据分析的,希望您作为北京市民支持我们的工作。

    如果您接受调查时为奥运出了一份力,我们会非常感谢您并送给您一份精美的小礼物,不知是奥运的号召力还是礼物的吸引力,我们后面的工作相对顺利多了,起码可以成功地进门了,也许这是一种欺骗,不过我们认为这样做既达到了自己的目的又不损害他人的利益,所以这种善意的欺骗用用也无妨。

    进门只是第一步,确定调查对象是最头疼的,根据公司的要求,合适的对象有的不在家,有的是年龄很大的老人无法沟通,而且我们随身还带了录音笔也不能搞小动作,所以,完成一份问卷要平均要一个小时,而且中午12点到下午2点一般是居民的午饭和午休时间我们也不便打扰,下午5点之前我们就必须结束调查做公车回林业大学旁边的公司交录音笔和完成的问卷,而从小区到林大至少要一个半小时,堵车就更长。

    总之,我们逐渐不再奢望能做10份8份,能完成五份就已经阿弥陀佛了。

    大概晚上七点赶到公司,那里已经等候着附近几所大学的许多学生,我们只得waiting,大概九点半才可以走人,回寝室已是十点多了,跑了一天,真是什么都不想干了,就想睡~!

    思修实践之——奉献校园,构建和谐社会

    活动目的:希望通过这次活动提高我们个人的社会道德修养,努力为构建和谐社会出自己的一份力。

    活动意义:经过这次意义非凡的活动,我们608全体成员在图书馆整理图书。

    此后借阅图书的时候不再乱放书本,也积极地向同学们宣传此种意识;另一方面我们走到校园的每一个角落,清除影响校园文化的那些垃圾(主要是废纸),为构建一个文明美好和谐校园而努力,更为主要的是我们每个人的思想意识和自我要求都有了一个更高层次的觉悟。

    活动内容:

    活动主题之一 ——走进图书馆,体验图书摆放

    活动主题之二——漫步校园小角落,消灭垃圾无影踪

    活动感想:

    任东:这次的活动一共进行了两个项目一个是走进图书馆将待放图书分类上架。

    活动中我们征得相关老师的允许后,就开始了图书分类上架,看似简单的一个工作做起来却也是挺麻烦的,不仅要找对位置还要将书放置的整整齐齐,当这一工作做完后,我感觉自己对耐心、细心、爱心的觉悟又有了新的升华;另外一活动是我们走遍校园的一个小角落,消灭残余垃圾,争取把我校扮成一个绿荫息息令人流连往返的绿色校园,低碳有我。

    活动中我们小组成员不怕脏不怕累,积极地把各处的垃圾收集起来,最后集中放入垃圾箱。

    通过这次的活动,让我们懂得了“校园你我他,爱护靠大家;构建和谐社会,人人有责”。

    王韬翔:古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

    中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。

    通过和608室友的活动让我知道了帮助别人快乐自己。

    投身到公益活动中让我感觉到大学生活的多彩和意义。

    一起流汗,一起工作,疲惫已然忘却,快乐倍增。

    构建文明社会不只是口号,当你真正的投身其中时,才会感到那份责任,虽然我们的`行动很渺小,但却像一盏灯,灯光亮一点黑暗就弱一点,灯光多一点黑暗就少一点。

    王容海:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德标准、完整的利益规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

    各种礼仪已然在细节中深入骨髓,浸入血液。

    通过这次实践让我的思想道德修养得以践行,体会到了图书管理员的艰辛,清洁工的汗水,以及合作中的快乐。

    虽然活动不是很大,做得也不是很多,但是我们只想通过自己的努力,带动大家。

    让大家都能注意起生活中的点点滴滴,只要你轻轻弯腰,只要你抬一下手,只要你多跨一步„„只要人人都贡献一份力量,我们的校园会变得更加美好,我们的社会也会更加和谐,更加繁荣昌盛。

    秦雪峰:第一次主动去做到图书馆整理书籍、修整校园绿地这种公益事情,感觉很好,第一次感受到了奉献的乐趣,以前几乎都是习惯于在别人创造好的条件中学习生活,但慢慢觉得,一个人的长大意味着要承担更多责任,给你的周围更多的奉献,才能体现你的价值。

    大学生理应关注社会,服务社会,锻炼自己的综合素质。

    因为自己身处快要期末考试的校园,所以从改变自己周围做起,在让自己周围变得更好的实践中提升自己思想道德修养,从而能培养和提高自己的社会责任感和使命感,将自己一学期的学习心得付诸于行动,在行动中体现。

    当自己去做出自己奉献时,感到风险也是快乐的,从图书馆走出来,我更自信,觉得自己修养又达到了一个新层次。

    张治武:经过这次的思修实践,我感想颇多。

    接着我们又走到二教后面的草坪旁展开了我们的第二个活动消灭垃圾永葆校园绿色欣然,活动开始后我们都争先恐后地捡拾垃圾然后再集中处理最后整体扔进垃圾箱,虽然活动不大但意义非凡,从中让我们和觉悟到:构建绿色文明校园,我们每一个人都必须以主人翁的要求严格要求自己,共同构建和谐社会!

    张志敏:在这次思想政治与道德修养实践课中,我们组有两项活动,一个是整理图书馆的书籍,另外一个是捡草坪上的垃圾。

    这两项活动看起来很小,但对我受益匪浅。

    通过整理图书馆乱放的书籍,我体会到整理书籍的繁琐与辛苦。

    有时我去图书馆看见有些同学借了几本书后来又不想要了,就索性将书扔在书桌上,我认为我们去借阅书籍时不应该随意乱放,应该随手整理书架,作为当代大学生,我们应该建立起自己的主人翁意识,要学会去理解别人,替他人着想,珍惜别人的劳动成果;还有一个就是捡草坪上的垃圾,我们学校环境很好,但这需要大家来维护,我们都是北林的一员,可有些同学还是有随手乱扔垃圾的毛病,我认为这就是一种对自己不负责的表现,不是他改不了这毛病,而是他根本就没有改的意识。

    我们之所以被称为大学生使我们有较高的知识与道德素养,我在这呼吁全校同学,勿以善小而不为,每人多出一份力,共创美好新校园!

    活动总结:经过这次的活动,我们寝室的每个人收获都颇多,同时也深深的理解团结协作的重要性,同时深刻地明白:仅仅凭我们几个人的力量是不够的,我们应该呼吁更多的人积极地参与到活动中去为构建和谐文明校园、文明社会一起奋斗。

    只要我们拧起一股强大的力量,相信中国的强国梦不再遥远。

    因此让我们行动起来吧!608的兄弟们,北林的兄弟姐妹们,全中国的同胞们,让我们用满腔的热忱去建设我们的美好家园!

    大学生思修社会实践报告(优秀17篇)篇十七

    学号 :b121002059

    学生姓名:张江兰

    前言:问世间情为何物,直教人生死相许。爱情是一个经久不衰的话题,在电视剧,电影,文学作品等等里面都有体现。而大学生正处青春年华,对美好的爱情当然会有向往和憧憬。而不同的大学生对恋爱这个问题就会有不同的看法,也就是恋爱观不同。恋爱观就是异性之间在生理,心里,和环境因素相互作用下互相爱慕和培养爱情过程的思想观念。而当今的高校恋爱已经是一种正常现象,我国对大学生婚姻也不再做要求,这就是大学生恋爱更加“合法”。 我想通过这篇报告对大学生的恋爱观有所了解,树立积极健康的恋爱观念。

    本次调查我采用了自编的《大一学生恋爱观调查》问卷,内容涉及在校大一学生如何看待恋爱,对恋爱的态度,如何处理好恋爱中遇到的问题等等十五个问题。这次的调查对象时南京艺术学院大一学生的随机调查。

    发放问卷100份,回收90份。大一接受调查的100人当中,男生50人,女生50人。曾经谈过恋爱的有60,正在谈恋爱的有20人,恋爱的人占少数。而调查显示80%的大一学生表示支持在大学恋爱,只有2人反对,15人中立。50%的人反对大学生情侣同居,32%的保持中立,只有8%的人支持大学生情侣同居,可见大部分人还是能够树立良好的恋爱观。而大学生恋爱嘴注重对方什么,40%的人表示最看重内在美,30%的人最看重性格,只有少数人最看重外表。可见,大一学生还是有一个良好的恋爱判断能力。

    通过上网查阅资料得知,大部分人觉得在婚前谈恋爱2-3次对以后的生活会有很大的帮助,而此次调查数据显示,52%的人都赞成这个数据。对于大学生能否接受异地恋,大学恋爱对以后人际交往的影响和在恋爱上是否觉得浪费时间这几个问题上,大于半数的人都是视情况而定。可见,大一学生在恋爱方面多数能够保持头脑清醒,能够理智的面对和处理大学恋爱中所遇到的问题。

    在大学情侣物质消耗方面,42%的人选择共同承担,31%的人选择aa制,27%的人选择随便的消费方式。可见大一学生在物质消耗的方面并不是很在意,也是因为现在的生活水平普遍提高的原因。

    而在时间分配的问题上,55%的人在恋爱与学习的比重上都是1:2。可见,大一学生在美好的爱情面前,还是知道孰轻孰重的。

    60%的大学生能够形成良好的恋爱观,25%的对恋爱没有一个正确的意识,处于朦胧状态,对于爱情他们不想碰触,他们觉得会浪费时间和金钱,10%的人恋爱观不正常,他们是因为空虚寂寞才想找人陪,怀着一颗不正的心态去谈他们彼此不负责任的恋爱。更有4%的人恋爱观显示他们在恋爱方面的思想简直是畸形无可救药的。究其原因,有的是因为他们接触恋爱方面的只是极少,从意识里没有形成对恋爱的正确认识,有的是因为家庭原因。

    问卷调查显示,有60%的大一学生不知道恋爱观是什么,10%的人表示要树立一个正确,积极的恋爱观,25%的人认为要相互包容,体谅尊重,信任。可见,虽然大一学生对恋爱充满向往但是却没有树立一个正确的恋爱观,可能是以前没有这方面的经验或者是不成熟的表现。

    根据调查数据分析,当代大一学生恋爱观所存在的问题主要是心理上的不成熟,不恰当的恋爱观也出现在了大一学生的恋爱中。表现出思想上的冲动,幻想。同时还受到周围环境的影响。

    其实大一学生对爱情的看法还是挺好的,对很多问题的理解和看法都是正确的。但75%的人对恋爱观的观念是朦胧的,更不用说怎样树立一个正确的恋爱观。分析原因是一部分人是刚从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活,没有高考时的紧张与充实,就想到了用谈恋爱来填补内心的空虚。但由于多方面的原因没有这方面的经验,也有的为了达到某种目的表现得很不成熟,对爱情没有一个很好的定义和认识。

    针对这些问题,我想提几个建议。

    一:对爱情要有崇高的定义。

    二:加强恋爱中的道德责任感。

    三:正确处学习与恋爱的关系

    四:学会识别爱情,懂的保护自己。

    随着时代的发展与进步,人们的心里有了很大的变化。爱情的意义也随之发生变化,不是那么得神圣和纯洁。真正的爱情已经变得很少。很多大学生对恋爱的本质产生歪解。在他们眼中,恋爱只是为了摆脱空虚和寂寞,大多数人眼中的恋爱变得利益化和权力化。

    但是只要你抱着一颗真诚的心去谈恋爱,对彼此负责,真正的想给对方一份完整的幸福,那么就会收获幸福。如果爱,请深爱。有人说,大学恋爱是门“必修课”,所以不要作弊,不要把它当做游戏而不负责任。

    最后我想呼吁那些没有树立正确恋爱观的同学们认清自己和周围的人,不要被所谓的虚假的爱情蒙蔽自己的双眼,做出伤害自己和他人的举动。树立正确的恋爱观,用正确的恋爱观去寻找自己爱情。

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