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    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)[ 工作报告 ]

    工作报告 时间:2023-11-11 06:40:41 热度:362℃

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    简介:

    实践报告是一种培养我们实践能力和论文写作能力的有效途径。通过阅读一些优秀的实践报告范文,我们可以更好地掌握写作的技巧和方法,以下是一些范文供大家参考,希望能够对大家的写作有所帮助。2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇一班级:计软1

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    实践报告是一种培养我们实践能力和论文写作能力的有效途径。通过阅读一些优秀的实践报告范文,我们可以更好地掌握写作的技巧和方法,以下是一些范文供大家参考,希望能够对大家的写作有所帮助。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇一

    班级:计软1304。

    姓名:

    学号:1214。

    古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

    ——邓拓。

    实践地点:菏泽市各中学。

    实践前:

    自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。地点选择:

    时间选择:

    我知道这次的义卖活动不是我一个人参加,竞争激烈。先下手为强,我决定在我回到家的第二天,也就是第一个周一,展开行动了。毕竟是从高中走过来的,所以我知道学生实践的紧迫,我必须趁他们午间自习的一个小时进行推销。

    实践中:

    我先来到了我的母校,山东省定陶县第一中学。

    说实话,自己一个人进去教室向一屋子的同学推销水笔还是挺紧张的,但是我的时间不多,只有他们午间自习的一个小时。我握紧拳头长舒一口气,喊了句加油,抬头毅然走进了教室。

    再次走上讲台。向同学们道谢:“首先,我先谢谢大家的热情。真的谢谢。我是从高三走过来的人,知道高三不容易,下班学期就是融会贯通的一学期,你们一定要更加努力,我祝大家都能考到一个好成绩,一个好到令自己颤抖的分数!我在大学等你们!!”就在我走出教室的时候,我听到背后传来一阵热烈的掌声,当时就特别感动,真的,有那种热泪盈眶的感觉。只无疑是对我最大的鼓励,最大的肯定,我觉得我所做的这些都是值得的。

    有卖得多的教室也有卖的少的教室,到了第四个教室的时候,就没有卖出一支,他们说,已经有人来卖过了。时间也到了,同学们也上课了。这么一来,第一天我只卖出了100支。

    再往后我决定改变销售对象,从高三学生转到高一学生。

    高一的孩子比高三的更热情,高三的显得死气,高一的是压抑不住地活泼。所以我觉得我必须拿出来点新奇的吸引的他们,于是我就再我的经典台词前边给他们说了几句日语的问候,效果还是蛮好的。当我说完以后,他们就纷纷拿出钱购买,多的有人买到10支,我向每个孩子说着谢谢。高一的到底是小孩子,有好多疑问问我,比如高考难不难,高三苦不苦,大学到底有没有传说的那么好…...好几位同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我向他们回答着我能听清楚的问题。他们一个班就买了40多支。到了第三个教室我就只剩下了7支笔,看到后面的同学拿着钱排着队购买,我只能不好意思的告诉他们“对不起,已经没有笔了,不过真的很感谢大家的安心,谢谢大家。”

    每个教室我都或多或少的收到了掌声,一场社会实践下来,没感觉到累,感觉到的只有开心。

    实践后:

    这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富,这增加了我的语言表达和沟通能力。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

    社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要历练的,社会实践就是一种历练,有了历练,就预示着人生的收入即将开始。做这一份社会实践,就算为以后的成功奠基吧!

    计软1304。

    学号20131214。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇二

    这是我们第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,我们毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

    人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我们决定先从义卖爱心笔开始,锻炼我们的能力。

    起关爱他人从点滴做起的意识。

    我把时间的日期定在20日和21日这两天,这时同学们刚刚开学,刚从假期的实践玩耍中回来更容易接受我们的活动。20号早上,我乘车来到母校海阳一中在和某班的班主任任老师介绍过我们的活动后,老师同意让我们的活动在其班级内展开。开始,我向同学们解释了爱心笔的来源和我们的来意,并且向他们宣传了本次活动的目的和意义。倡导慈善理念,鼓励学生们贡献自己的力量。让我们刚到高兴的是,同学们对爱心义卖表示出了极大的支持,我们的爱心笔一元一支,同学们纷纷向我们购买,都希望能通过我们献出自己的爱心。对同学们来说,这些笔是既实惠又有教育意义的。

    这次活动得到了同学们的积极响应,我们的爱心笔在同学们的积极参与下,很快就卖出去了。这次活动也让我们看到了新一代中华儿女的责任感、爱心和奉献精神。同时也让我们收获了很多,收获了爱心,收获了理解,收获了支持,也收获了许多与人交往的能力与技巧。虽然一个人的力量是微不足道的,但所有人的力量汇集起来将成为一片爱的海洋。本次活动也提升了自己的社会责任感和奉献精神,让自己的假期生活更充实,更有意义。

    断发展,不断提出新的问题。促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断的'改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对时间具有巨大的反作用。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学的理论知识有用武之地。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

    本次活动中,同学们表现出了极大地爱心,这也让我们受到了很大的教育。“勿以善小而不为”是中华民族的传统美德,同学们从小就对此耳濡目染,也身体力行。在社会生活中,我们要时时处处存有一份善心,与人为善,多从点滴小事中关心帮助他人。有时,即使是微不足道的一件小事,都能给别人带来极大地温暖。

    活动中我们发现其实90后是极具社会责任感的一代,他们愿意为社会做贡献,愿意奉献自己,只是,他们需要正确的引导,需要我们的鼓励和支持,就拿本次爱心笔义卖来说,在活动过程中,发现他们很愿意通过各种方式表达自己的爱心,只是不知道该通过何种途径。在这个时候,就需要告诉他们,献爱心不止只有捐款这一种途径,也不仅仅是对那些贫困的人才算是献爱心,即使是生活中,我们一样可以对身边的人献出我们的爱,比如多聆听,多理解等。

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    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇三

    爱心义卖不仅仅让我们团支部更加有凝聚力,也为灾区人民献上了自己的一份爱心,愿我们小小的力量给灾区人民带来极大的信心,共同夺取抗震救灾斗争的胜利。接下来是小编为您整理的,希望对您有所帮助。

    在我们团支部的号召下,幼儿园的部分幼儿又拿出自己的书籍、玩具、衣物、体育用品带到现场进行义卖,接下来是小编为您整理的爱心义卖社会实践报告,希望对您有所帮助。

    20xx年5月24日下午我们园团支部团员们带领幼儿参与到了由合肥团市委、合肥市志愿者协会开展的大型赈灾义卖义演活动中,把精心制作的600多件环保袋拿来进行义卖,为灾区人民募集更多急需的资金,汇集更多的社会力量为灾区人民奉献爱心。

    我们是两点钟准备开始此次活动的,也许是老天也被我们这次的义卖活动而感动,刚刚还是倾盆大雨,在两点整的时候,太阳渐渐露出了笑脸,让我们此次活动又增添的信心。当团员们带领孩子把一个个精美的环保袋拿出的时候,街上的行人一下被吸引过来,当大家得知我们这次活动的目的和意义时,大家都纷纷掏出钱包,捐出他们的爱心,虽然我们给每只环保袋的定价为最低五元,但有行人们掏出了十元,二十元,五十元甚至是一百元。孩子们稚嫩的童声不断的响在行人的耳边:“我们是省委机关幼儿园的小朋友,来买我们的环保袋吧,这是我们自己制作的,为灾区小朋友献出你们的爱心,谢谢!”很多人都被我们这样的善举所感动,被孩子们真诚言语所吸引,都来支持我们的活动,团员们也倍受鼓舞,带着孩子们,拿着环保袋或者是国旗,走到行人面前,进行宣传,来献爱心的人们也就更加多了起来。经过一下午团员和孩子们的共同努力,我们共同筹集爱心款肆仟伍佰捌拾壹元整(4581.00元),当团员们得知这一数字,疲惫、劳累一扫而空,觉得这次义卖活动真的是非常值得,用我们团支部的力量为灾区再次奉献了一次爱心。

    5月25日的一整天,在我们团支部的`号召下,幼儿园的部分幼儿又拿出自己的书籍、玩具、衣物、体育用品带到现场进行义卖,这一天的阳光非常强烈,孩子们的脸上身上全部汗湿了,但脸上洋溢的全部是快乐的笑容,觉得自己能为灾区小朋友奉献爱心,是充实而幸福的。今天幼儿所义卖的物品共同筹集爱心款约柒佰元整。

    这次活动不仅仅让我们团支部更加有凝聚力,也为灾区人民献上了自己的一份爱心,愿我们小小的力量给灾区人民带来极大的信心,共同夺取抗震救灾斗争的胜利。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇四

    班级:计软1304。

    姓名:

    学号:20131214。

    古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

    ——邓拓。

    实践地点:菏泽市各中学。

    实践前:

    自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。地点选择:

    时间选择:

    我知道这次的义卖活动不是我一个人参加,竞争激烈。先下手为强,我决定在我回到家的.第二天,也就是第一个周一,展开行动了。毕竟是从高中走过来的,所以我知道学生实践的紧迫,我必须趁他们午间自习的一个小时进行推销。

    实践中:

    我先来到了我的母校,山东省定陶县第一中学。

    说实话,自己一个人进去教室向一屋子的同学推销水笔还是挺紧张的,但是我的时间不多,只有他们午间自习的一个小时。我握紧拳头长舒一口气,喊了句加油,抬头毅然走进了教室。

    再次走上讲台。向同学们道谢:“首先,我先谢谢大家的热情。真的谢谢。我是从高三走过来的人,知道高三不容易,下班学期就是融会贯通的一学期,你们一定要更加努力,我祝大家都能考到一个好成绩,一个好到令自己颤抖的分数!我在大学等你们!!”就在我走出教室的时候,我听到背后传来一阵热烈的掌声,当时就特别感动,真的,有那种热泪盈眶的感觉。只无疑是对我最大的鼓励,最大的肯定,我觉得我所做的这些都是值得的。

    有卖得多的教室也有卖的少的教室,到了第四个教室的时候,就没有卖出一支,他们说,已经有人来卖过了。时间也到了,同学们也上课了。这么一来,第一天我只卖出了100支。

    再往后我决定改变销售对象,从高三学生转到高一学生。

    高一的孩子比高三的更热情,高三的显得死气,高一的是压抑不住地活泼。所以我觉得我必须拿出来点新奇的吸引的他们,于是我就再我的经典台词前边给他们说了几句日语的问候,效果还是蛮好的。当我说完以后,他们就纷纷拿出钱购买,多的有人买到10支,我向每个孩子说着谢谢。高一的到底是小孩子,有好多疑问问我,比如高考难不难,高三苦不苦,大学到底有没有传说的那么好…...好几位同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我向他们回答着我能听清楚的问题。他们一个班就买了40多支。到了第三个教室我就只剩下了7支笔,看到后面的同学拿着钱排着队购买,我只能不好意思的告诉他们“对不起,已经没有笔了,不过真的很感谢大家的安心,谢谢大家。”

    每个教室我都或多或少的收到了掌声,一场社会实践下来,没感觉到累,感觉到的只有开心。

    实践后:

    这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富,这增加了我的语言表达和沟通能力。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

    社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要历练的,社会实践就是一种历练,有了历练,就预示着人生的收入即将开始。做这一份社会实践,就算为以后的成功奠基吧!

    计软1304。

    学号20131214。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇五

    又一年的暑假来了,时间真如白驹过隙,转眼间,我们已经升入大学一年了,不能再像孩子一又样把整整的一个假期给挥霍了。而恰巧,学校建议我们利用暑假的时间,参加社会实践,让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。作为师范学校的学生,为了更好地将自己所学的专业付诸于实践,我们决定在这个假期才去做家教的方式,去锻炼自己,将学校里所学的理论知识运用到实践中。

    20xx年7月15日—20xx年8月5日。

    1、漫长的暑假,希望可以做一些有意义的事,增长知识,在现实社会中锻炼自己,实践一下自己在学校学到的理论知识。学一些在学校学不到的东西。为以后能更好的适应工作做准备。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

    1、首先通过跟孩子的家长沟通,了解到学生的具体情况,也包括家长们的要求等。

    2、通过与孩子的交流,认识到学生的性格特点,以便于更好地与孩子相处,而且,尽可能的知道学生的优点和缺点,这些都会对教学授课有很大的帮助。

    3、可以通过网络以及其他的形式尽可能多的收集到对学生有帮助的材料,做好授课准备。

    在这次的实践中,我很想与大家分享一下我的实践过程,因为这次的实践是做家庭辅导,而我恰巧有一个机会,为邻居家的一个小男孩做英语辅导。这个过程,因为是我第一次做家教,所以很激动,我相信,我会很难忘。家教前的准备。为了使我的家教工作顺利进行,我按照假期前小组研究出来的方案,为我的工作做了准备。首先我通过与学生家长的交流,初步的了解了我的学生的基本情况,我知道他是一个特别聪明的小孩,记忆力超强,但就是好动,爱玩,不管做什么都注意力不集中,而父母又是极其的宠着孩子,所以小孩的脾气也挺大的。然后我由于我的学生进行了一次接触,从接触中我了解到了他的喜好,以及性格特点,这对于以后的听课授课,都有很大的帮助。最后,为了式授课顺利,我通过网络书籍等大量的收集材料,做好了知识储备。

    授课过程。第一阶段很顺利。就这样,我的家教生活开始了,因为我的准备很充足,所以我有很大的信心,从而使我很有自信,课堂上也很有朝气,而我的学生呢,也可能是刚刚开始上课,对于他来说一切都比较新鲜。所以他特别认真,再加上他常昊的记忆力,课上的很顺利。我只是从最基本的26个英文字母开始,因为我始终觉得,从头开始,有一个好的逻辑性,对于我来说会有很大帮助,然后,我再慢慢的叫他音标,纠正发音,认,读,一步一步的是他喜欢上英语,就这样,我的课很顺利地进行着。

    第二阶段,问题层出不穷。过了两天,他的新鲜劲儿过去了,已经觉得我的可无聊了,开始上课不认真听讲,随便摆弄小东西,做小动作了。再加上之前提到的,他的记忆里超好,所以他总觉得自己可以学会,但就是不用心学,因为第一次当老师,我没有什么经验,所以刚开始我很头疼,后来,我结合自己小时候的经历,再加上向其他人的请教,我想到,首先要纠正他的学习态度问题,我故意找了一些不爱学习的小朋友的视频放给他看,然后找一些大学或大学生的图片,告诉他如果不好好学习,就不能学到知识,就不会考上大学,而且长辈们也不会喜欢,跟不会给他买喜欢的玩具,总之我用了各种方法,终于,有了些效果,而对于他上课不集中精力的问题,我又想了好多游戏中学习的方法,利用一些小游戏来吸引他,从而让他觉得英语课其实也可以很有趣。

    第三阶段,顺利过关。总体上我还算顺利过关,因为我知道他的性格特点,所以格局他的性格,我是党的跟他交好朋友,使他相信我,愿意和我呆在一起,然后又带着他边学边玩的把英语学好,到后期的时候,一切都还算顺利,虽然他也不是把我叫的全部学会,但最起码,达到了我预期的效果。

    提高了对英语的学习兴趣,能熟练地认,背一些基本单词,一定程度上提高了赢了的学习成绩。而其他同学也达到了大家预想的,通过自己的努力,实现了自己的初衷,我们都既锻炼了自己,增长了知识,也帮助了别人。

    第一,工作中需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,投入了大量的精力准备。虽然说对于二年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误。另外,上网收集了大量的对于他有帮助资料,做好了充足的准备。而且,对于在授课前的准备,也很专心,积极的找家长交流,与学生接触,了解学生的具体的基本的情况,性格特点等,为自己的授课打好基础。在讲的过程中,我也尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他才二年级,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。

    第二,工作中需要“细心”:对于这次的实践活动,我深深地体会到,作为一名老师的责任,我们需要很细心的去观察学生的一举一动,用心与征程与学生交朋友,让他们觉得你是值得信任的。而且在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,从中吸取教训,积累经验。

    最后,通过这次的社会实践活动,我也深深的知道,不管做什么工作,都会有他的难处,活不顺心的地方,但贵在坚持,只要我们不松懈,不气馁,坚持到底,我们就是最大的赢家。回想这次社会实践活动,我真的学到了很多,学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

    在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的.同时让自己认识的更多,为以后进入社会打好坚实的基础。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇六

    xx年的x月6日,由学校党支部、工会和学生处联合策划的“让爱流动”——20xx大型爱心义卖活动如期举行并圆满结束了。经过一周的汇总,申报、评选,我们完成了义卖的后续活动——帮困助学基金的申请,优秀义工和优秀组织奖的评选,视频新闻及各部门文字资料的宣传报道等等。今年的义卖,全校各部门共分成了15个小组开展义卖活动。今年的义卖,我们还增加了党小组和外籍组的参与,使之成为党员教育和外籍学生教育的一个很好的平台。义卖当日,天公也作美,连续阴霾了二十多天的阴雨一扫而空,和风艳阳,我们不仅看到了春的脚步,更感受了付出爱心的温暖和幸福。整个义卖结束,我们共筹集帮困助学款24370.5元。其实,这样的活动,我们收获的何止是这两万多元帮困助学款。在活动中,我们的同学们体会了付出爱心、收获感动的教育历程,我们的家长感受了家校合一、协力同行的.教育氛围,而且,活动也凝聚了年级社区的向心力,弘扬了校园正气,倡导了师生关爱,营造了和谐的校园氛围。相信在这样的活动中,我们的师生、我们的家长都会受到一次爱的洗礼。

    在总结这次义卖活动时,我不得不提到这样几个群体。

    第一个就是我们的总务部门。为了给活动做好后勤保障,总务的老师,包括我们的外聘员工,前前后后忙碌了很长时间,早早得扫除了积水,搭起了一个个帐篷,搬来了一张张桌椅,挂起了一条条横幅,为我们营造了浓浓的义卖氛围。最让人感动的是,辛苦了大半天的外聘员工,同样用自己本来就不多的收入买下了一个个义卖品,他们,也要为义卖出力,他们也同样奉献着爱心。这里,让我们向他们表示由衷的敬意。

    第二个需要提到的群体是我们的党员教师。这次的党员摊位,可以说是义卖活动中一道亮丽的风景。一向温文儒雅的单云德老师,这位名闻遐迩的语文特级教师,端起了水果盘,笑容可掬地做着广告和推销,他的人气资源,让他成为义卖活动当仁不让的“推销能手”。一向擅长科技制作的周立民老师,则义务做起了收银员,一直在摊位里埋头收钱、找钱,忙得不亦乐乎,同伴们笑称他是“理财高手”。其他的党员也是争先恐后,从活动的策划、摊位的布置到义卖品的筹集,每一分每一元都倾注了我们党员教师的一片心血,一份爱心。因为党员组不同于年级组,没有直接的家长资源,所以党员们都是主动捐钱,事先购买了义卖品,这样也就有了王晓巧老师的自制辣年糕,老殷茶叶蛋,小蔡豆腐干,因为有爱心的倾注,我们的食品就更多了一层美味。我们的校长和老陈书记,也是早早到场,最后离场,一个个摊位买过来,你们的行动,就是我们最好的榜样。活动结束,也是我们可爱的党员教师和我们的校长坚守到最后,帮助一起清理了场地。使活动自始至终能圆满结束。

    还需要说到的是我们的家长群体。他们中,不仅有带着孩子来参加义卖的爸爸妈妈爷爷奶奶,更可敬的是那么多请了假,亲手制作了美味食品、准备了丰盛义卖品的家长们,他们中,有在义卖结束主动买下剩余义卖品的一年级学生妈妈,有为了义卖急急赶航班的美丽空姐,有巧手制作珍珠奶茶、苹果派、寿司的台湾妈妈、韩国妈妈,有为了确保食物新鲜一直等到义卖开始前一刻才购买原料、现场制作的香港妈妈,有听说义卖,匆匆从外地赶回、赶制了一晚上义卖品的七年级学生妈妈,还有很多很多个不留名但在默默奉献着的家长们。为了表彰他们在活动中的善举,也为了让这份爱心永远传递,我们这次义卖特设了优秀义工评眩经过各组室的申报,我们最终评选出了20xx年爱心义卖的优秀义工。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇七

    我是xx大学高职学院xx系的一名学生。xx年暑假期间,响应院团委号召,我来到了辽宁医学院附属第一医院医学保障部进行了一个月的实践学习。通过实践工作的锻炼,我不仅学习到了许多医疗器械的专业知识,同时也对我的职业目标有了初步的定位,积累了一些社会经验。

    我所学习的医疗器械直接服务于临床,应用于人类疾病的诊断与治疗。在学校两年多的学习中,我学到了许多基础知识和专业知识,这些知识使我对医疗器械有了大体的认识,学习到了部分医疗器械的工作原理和使用功能,比如x射线的影像成像、超声扫描等等,但是我没有直接参与医疗器械维修的经历。

    这次在医院实践学习就给了我一次亲自与医疗器械打交道的机会,刚到医院的第一天,我的第一项工作是去变态反应试验室用胶水粘试验设备,别看这工作简单,但师傅还是亲自指导和帮助我。接着我又和师傅去了icu病房修理电子冰毯和呼吸机。在师傅修理的过程中我认真观看,不懂就问,一直到我真正地理解和掌握。“敏而好学,不耻下问”是我学习的准则,当别人用另类的眼神看着我不断地不耻下问的时候,我就告诉自己,我在学习知识,知识就是财富。

    在学习的过程中,师傅也教我自己去研究、去发现、去体会,师傅要求我善于思考,勤于动脑。办公室每一天都会有护士送来有问题的小型设备,有一次师傅让我把监护仪打开,然后把电路板拿下来,这是我第一次维修监护仪,有一些摸不着头脑,师傅让我自己去琢磨,结果我把所有的螺丝都拧了下来,造成了不必要的麻烦。之后师傅指导了我该怎样去做,他说这样可以加深印象,使我更好地掌握知识和技能。在以后的学习过程中,我也十分的注重自己去研究,去发现,掌握了许多有用的知识和技能。在快要离开医院的几天里,我自己还独立去病房修理了两次设备,心里甭提多高兴了。在这一个月的实习生活中,我学到了许多课本上没有的知识和技能。

    这次实践活动同时也使我进一步了解了医疗器械行业的大环境,对未来就业时的职业定位也有了初步的想法,再加上老师的指导,这样可以避免我以后少走许多弯路,充分利用时间使自己在适合自己的岗位上不断进步。毕业生就业时,应尽量选择与自身专业相关的感兴趣的工作,通过这一个月的实践学习,我感觉自己感兴趣的工作就是医疗器械产品的维修,但这也需要我在以后的日子里严格要求自己,不断地努力学习,掌握过硬的技术。

    在暑期社会实践活动中,师傅教给我的不仅是技术,同时也教给我许多为人处事的道理,这些东西是书本上学不到的。

    首先要坚守自己的岗位。医疗器械直接服务于临床,每一台设备的状态决定着能否应用于患者,甚至关系到患者的生命,所以作为从业人员工作要及时,态度要认真,对患者负责,对医院负责。我想不仅仅在医院,任何一个岗位都应该格守职责,坚守岗位,这是工作对我们最起码的要求。其次,要会做人,会做事。单位是一个大家庭,自己做人做事要严格自律,品行要端正,同时,要处理好与同事之间的关系,互相学习,乐于助人,勤奋工作,随叫随到,但做事也要有原则,而不绝对。再次,态度要乐观向上,调整好自己的心态,摆正自己的位置。师傅每天的工作态度非常好,他每天都希望为医院挽回最大限度的损失,我看在眼里,记在心里,我以后也要这样做。

    暑期实践学习生活结束了,虽然我休息的时间并不多,但是我心里感觉很高兴、很幸福,因为我学到了许多有用的东西。回到学校后新的学期又要开始了,未来的路还很长,需要学习的知识还很多,以后的日子里我会继续不断地去学习,不断地进步,拥有过人的本领,以求人生更加辉煌。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇八

    通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

    xx年寒假假期,在港湾学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。

    在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。

    正月十五那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!

    恩,现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了,虽然我们实践结束了,但我们那几个人还不时去看望老人们,和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快,很充实。

    实践结束之后,我感到自己有很大收获:

    第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。

    沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

    其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

    如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇九

    今年八月下旬,为响应学校“青春三下乡,实践中国梦”的口号,华中师范大学博雅·行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主,调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载希望,爱心放飞梦想”为主题,始终致力于帮助山区孩子改善教育资源,服务山区教育发展,拓展山区教育视野的使命。此次支教得到了华中师范大学化学学院、共青团华中师范大学委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。

    20xx年是博雅·行知支教团接受挑战的一年——原定贵州凯里的支教活动被迫取消。在经过紧急会议、计划重订、车票退改及购买等一系危机处理后,支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进行。8月19日,支教团从武昌站出发,经过一天的辗转蹉跎,支教团于20上午顺利抵达支教地点——沿山镇沿山中学。支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热情欢迎,陈副校长为支教队员提供学生宿舍作为临时据点,简单的安置过后,21日,支教活动正式开始。

    支教期间,队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班,并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注重趣味性和知识的衔接性,初中班则更注重知识的系统性和完整性,教学内容会根据学生的意见进行适当调整。支教队员们每天晚上按时进行试讲,只有试讲通过才能站上讲台。对于试讲中存在的问题,队员们十分重视,常常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的肯定——上课时他们积极回答问题,主动配合老师完成教学任务。除了常规教学课程,支教队还为孩子们准备了内容丰富的素质拓展课,如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。

    另一方面,调研小组以“万村观察”为大主题,对当地民情进行包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。调研中,队员们融入当地民众,体验他们的日常生活和喜怒哀乐,并参加了当地的特色节日“弥陀节”,感受到传达真善美的千年信仰。几天的调研下来,队员们对当地情况有了更细致的了解,也为后期研究、宣传当地特色文化积累了素材。

    经过为期8天的`支教,队员和孩子们共同成长,已经结下了深厚的情谊。支教活动给孩子们带去了欢乐,也为支教队员们带来了感动。28日上午,为纪念此次支教活动,也为了感谢孩子们的积极配合,支教队员们准备了以“遇见更好的自己”为主题的文艺汇演。文艺汇演准备了歌曲串烧、魔术表演、扭秧歌等欢快逗乐的节目,队员们希望给孩子们留下的是笑脸而不是眼泪。汇演结束后,队员们与孩子们拍照留念,随后队长陆艺文给每位学生赠送了华师手绘明信片。孩子们仿佛也感受到了离别的伤感气氛,有几个孩子开口问道:“老师,你们明年还会再来吗?”

    下午,队员们在教室打扫卫生时,教室门口出现了熟悉的身影。孩子们为支教队员带来了当地的特产青枣,并主动帮助队员们打扫卫生。孩子们的出现让支教队员十分感动,也更加坚定了自己投身中国教育的决心。

    沿山中学远离城镇,去镇上的唯一方式就是步行,支教条件艰苦,无处不在的蚊虫和闷热的天气,也让支教队员们吃了不少苦头。支教队一行17人,在支教期间要轮流使用一个水龙头洗漱,更因为学校设备不完善,厕所淤堵,不得不借用离学生宿舍较远的公厕。由于公厕位置偏僻,队员们晚上上厕所时只好结伴而行。

    尽管支教活动进行的过程中遇到了很多困难,但队员们热情依旧。8天的时间我们看到的是孩子们可爱的笑脸,听到的是乡间青蛙、夏蝉的鸣叫,感受到的是当地居民淳朴的民风。

    当谈及明年是否还参加支教时,支教队员赵凡说道:“作为一名免费师范生,支教一直以来是我心中的一个梦。当第一次站在讲台上带领学生们读ccnu全称的时候,我感到无比自豪。我知道支教生活不仅在于给孩子们传授知识与经验,同样也在于磨练自己。这次支教活动给了我一个奉献爱心、提升师范技能的好机会,我会永远记得孩子们天真的眼神和灿烂的笑容。明年我们13级成了主力军,我还是会选择跟随博雅·行知在下一个地方继续奋斗。”

    支教的每一天都是收获的每一天,公益并不在于空口说大话,而在于用实践去做点滴小事,博雅·行知会秉承着华中师范大学“忠诚博雅,朴实刚毅”的校训,用自己的行动去为公益事业添砖加瓦;也会带着青春的梦想,紧跟党的步伐,用爱和希望证明自己的存在。至此博雅·行知支教团队圆满完成支教任务,但我们仍会继续努力,为中国基础教育尽一份绵薄之力。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇十

    2014年1月24日至2014年1月30日。

    2014年2月9日至2014年2月14日。

    库车县华丰商行。

    库尔勒鼎坤商贸有限公司。

    为了更好地了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状体验一下工作的乐趣。社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形势;是培养才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。

    放假回到家以后,我也积极的在找兼职,可是走过很多的商场、超市,积极的去应聘,却没有一家肯让我在那里做临时工。他们需要的是有工作经验的长期工,而我应聘的是假期工而且我并没有丰富的工作经验。我没有找到工作,只好在家里呆着,而后经朋友介绍找到一份假期临时工——做促销员。

    第一部分在批发市场促销王老吉。

    第一天前去安排好的地方上班,业务员就交待几个应该注意的细节后,我和朋友就开始上班了。

    工作内容:上午11:00上班——下午6:00下班,中午饭点休息。首先要把自己需要的桌子、架子、赠品等物品搬到店门口,一百多件王老吉全从车上卸下来,搭成好看美观的造型,来吸引过路人的眼球,我们也穿上王老吉的工作装,嘴上喊着:“欢迎选购正宗凉茶—王老吉,过年喝王老吉,把吉祥带回家!现在买王老吉送精美礼品……。”促销工作就这么开始了。

    多亏阳光给力,室外的温度还算适宜。只是我们的销售情况不太乐观,来看的人、问价钱的人不少,可都说我们的价格贵,别人家比我们价钱低。我们拼命解说,因为我们的是有赠品的,所以算下来还是我们的比较便宜。可能是因为过年都在准备年货的原因,有两三天销量一直不错。第四天出了个乱子,早上没有把货数清就摆在店门口卖了起来,最后收到的钱和货对不上账,少了一件的`钱,幸运的是店老板娘没有追究我俩的的责任,只是叮嘱下次要细心。这事让我们惭愧了好一阵。

    第二部分在超市促销湾仔码头汤圆,试吃推广。

    工作内容:上午10:30上班——下午7:30下班,中午休息一个半小时。第一天在业务员的带领下,在指定的地方把宣传的海报贴、桌子给搭起来,摆放好锅和准备好热水,试吃推广还要求我穿上花哨的工作装,把一切都摆弄好后,估计也有半个多小时了。可是我并不能因此就休息,我们还要到超市借货,因为我们的货物不是商家提供的,他们只提供我们摆摊的工具、海报和活动所需要的试吃的汤圆,我们必须自己和超市商量。冷柜里的汤圆卖完后就得把冷库里货搬出来,再一一地摆在冷柜里。摆好后开始在锅里煮用于试吃的汤圆,边煮边开始向经过的顾客介绍我所推销的湾仔码头水晶汤圆。别说这一试吃的活动还真能引起超市里顾客们的注意力。

    在超市里,要和理货阿姨们好好相处,有空闲就帮她们理理货。和其他商品的促销员多交流经验。在超市我还认识了一起工作实践的朋友们。

    在我的努力之下,元宵节当天中午我所负责的水晶汤圆和香糯汤圆就已经销售一空,供不应求,我还自己买了两盒,让家人也尝尝这有意思的水晶汤圆。

    客的想法,才能在介绍时吐字清晰、口齿伶俐,才能让客人明白你在说什么,才能在客人提问时做出适当的回应,不至于慌张得不知所措。

    在促销工作中不能坐着,也不能在超市随便逛来逛去,得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚疼。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这锻炼了胆量、语言约束能力和心理洞察力。短短的工作让我体会到了就业的压力,自己能力的欠缺和社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种让我在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的愉悦。

    1、有良好的专业素质。首先必须了解产品的相关知识,这样才能做到有问必答,准确流利地回答顾客的问题,使顾客明白消费,顾客也更能了解产品,迅速推销出去。

    2、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力。推销产品时,语言要合理得当,说话要有条理,让他人感觉你的亲和力。面对具体问题是要保持良好心态,努力解决问题。要懂礼貌,针对不同年龄段的人要有不同的称呼和介绍方式,了解他们的消费需求,侧重的方面。

    3、要学会换位思考,要站在消费者的角度上去考虑,只有通过这种换位,你才能抓住消费者的心理,然后再去对症下药采取对策来说服消费者。不管做什么事,态度很重要,要做到待客热情周到,语言礼貌文明,尽量满足顾客要求。

    4、要有吃苦耐劳的精神,坚持不懈。促销很枯燥,每天说着同样的东西而且都是站着,要用笑脸迎接每一位顾客。

    5、要善于向身边人学习,看看别人是怎么促销的,多学习他人的长处,优点。

    6、要有良好的心理素质和受挫折的心态。促销会面对社会上形形色色的人,每个人的道德修养和素质不同,会使工作中遇到很多问题。遇到素质好的顾客当然好,也会有刁钻古怪的顾客故意为难你,此时必须保持良好的心态,不能与顾客发生冲突。有时一天的工作可能收获不大,但不能气馁要分析原因,总结经验。

    7、在每日的促销活动前,要将商品数目点清,与顾客交易时要谨慎,做到不少收钱,不多找钱。每日工作结束后,商品数量和交易金额能一一对应。

    一件事物,既无聊又辛苦。体会到父母的辛勤以及那些工作者的辛苦,这是在学校学不到的,为我未来的工作生活和工作积累了宝贵的经验。也体会到金钱买不到的往往是自己亲身经历后得到的别人得不到的亲身经验。还有重要的一点是人际交往方面,社会上人际交往非常复杂。大家因为工作而走到一起,每个人有自己的思想和个性。在人际交往中,我们不能够改变一些东西,要学着适应它。在待人接物、如何处理人际关系方面有了很大进步。在工作中要不断学习积累,遇到不懂的先自己想办法解决,实在不行请教别人。要自强自立,以前有父母照顾,现在不是小孩子了,出门在外要自己解决问题,不管遇到什么困难、挫折要自己面对。

    首先,我感悟很深的是工作组要激情、热情,并且你需要喜欢和热爱这份工作,更重要的是学会坚持和忍耐,用乐观积极的态度去面对一切。要学会自己鼓励自己。学会自己调整自己的心态,无论遇到什么事,都要用微笑去面对。因为我们永远相信自己。学会爱自己。

    其次,学会敬业,对于推销产品,我们首先了解这个产品的质量和名牌作用。我们要非常明白此产品给消费者带来的利益,做一个有良心的销售者。对自己的产品有信心,对公司有自豪感。而且做一个销售者,一切都要为消费者着想,站在他们的角度去思考问题,我们就一定能把本公司的产品给推销出去。

    再次,在销售过程中,我们需要以微笑来面对顾客,用甜美清脆的嗓音来为顾客介绍产品,要有一个亲和的态度。使顾客感觉到温馨,那他就会停在你的产品之前,然后欣然的购买你的产品。

    还有,作为一个促销员,我们应该学会团结自己的同伴。这样才有利于我们在工作上取的成绩。搞好人际关系,学会宽容,不怕苦不怕累也是我们大学生需要学会和思考的。

    所以,我们利用每年的寒暑假的时间去体验社会生活,是我们接触社会、了解社会非常重要的途径,希望有更多的大学生们能走出校园,体验在社会生活,找到学习的方向。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇十一

    得到此份工作时,我的内心既兴奋又感激。

    兴奋的是,自己得到了一个既能锻炼自己能力同时又能体现自身价值的机会;感激的是,朋友对我的信任,小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用,是初中高中乃至大学的基础,朋友的介绍也是对我个人能力的一个肯定。

    虽然家教时间只有短短的一个月,但却是一段教学相长的过程,这段经历对于我而言,可谓获益匪浅。

    刚开始的时候,我的心中还是有着一丝忐忑。

    虽然我是一个师范学校的学生,但是我绝大部分时间都在讲台之下,对于教学而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验。

    不过这个疑虑并没有影响我的信心,毕竟学生只是小朋友,对我这个十六年寒窗苦读的研究生而言,只要找到正确的教学方法,应该不成问题。

    把他们教好,启发他们学习的乐趣,让他们真正的学到知识,不辜负家长的信任,这是我对这份工作的决心,也是对我自己的明确要求。

    我在xx学习教室负责的工作是语文教学。

    进行语文课外辅导,这是学习室老师的主要任务。

    一到五个年级中,我负责一二年级小朋友的课内作业检查、课外习题的布置与讲解以及上周末的趣味作文课。

    在从事这个岗位时,我很清楚地了解了自己的弱点,巧妇难为无米之炊,我对小学语文课本的记忆还停留在小学,很难再一两天的时间内迅速融入课本、组织串联这些知识。

    针对这个问题,在一个星期的考察期里,我一口气把小学的12册语文课本都读完了,从中挖掘到了可以传输给孩子的宝贵知识。

    在开始的几天里,我并没有急于给他们讲书本上的知识,而是先和早一些教过他们的老师沟通了一番,大概了解了每个学生的学习情况和性格。

    因为学生很多,我便根据学生的不同情况制定了不同的教学计划。

    作业写的快又聪明的学生,我就给他们布置课外练习提升,顺便将书本上的内容挑重点讲,希望他们更够更上一层楼;作业写的慢且基础不扎实的学生,我就专攻他们每天的正确率,一步一步的纠正错误,然后再缩短时间,提高时间利用率,增加学习效率,还是以熟悉书本为主。

    在教小朋友的过程中,我慢慢发现很多文学常识都来自于小学课本,可我却一直没机会仔细研读,趁这次家教的机会,我也做了一次基本常识的充电,丰富了我的知识储存。

    在教学过程中,经教师们集体经验总结,学生最讨厌的教学方式主要有以下几种。

    第一是唠叨式,唠叨式是愚蠢的家教方式之一,容易引起小朋友的抵触,被动的接受知识,造成事倍功半的后果。

    第二是数落式,唠叨的同时就是数落。

    孩子在家里或者学校里总是不停地被数落:你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点,因为数落常常带有谴责性质,有些孩子经常因为家长或老师的数落而产生惶恐心理以致无法集中精力。

    就是这些错误方式在毒害孩子,破坏孩子的学习状态,把孩子积极性的火苗扑灭了进而变得消极被动。

    第三是训斥式,动不动就训孩子,这也不好,那也不对。

    这种队孩子不客观不全面的评价容易使孩子失去自信甚至变得自卑。

    第四是打骂式,法律严格禁止教师体罚学生,这是严重伤害学生身心健康的行为,易对孩子身心造成恶劣影响,一定得取缔。

    第五,达标式。

    规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分,名次要进入前几名,上哪个重点中学,考哪所名牌大学等,这叫达标式。

    达标式也是伤害孩子积极性的家教方式。

    一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,教师和家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担和压力。

    第六,疲劳式。

    题海战术和延长学习时间是事倍功半的方,孩子的不充足的休息势必影响孩子的学习状态。

    第七,愁眉苦脸式。

    教师的面孔对孩子有很大的影响。

    一个很好的孩子面对的教育者是一张数落的脸,一张唠叨的脸,一张训斥的脸,一张打骂的脸,一张愁眉苦脸的脸,一张催促的脸,孩子立刻就会失去了学习的乐趣。

    教师的这张脸有时候决定了一切。

    因此,我的教学原则是:对待孩子要有耐心、有真心、有童心。

    有的老师不能体谅学生的难处,作业写错了就动辄大声呵斥,小孩子很容易有反抗情绪。

    就算学生屡次不改,我还是支持感化方式。

    比如说有的时候,讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是到了第二天,又犯了同样的错误。

    每每遇到这种情况就会觉得自己非常无力,但学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,而且小学生的理解能力还是有限的,不像我们大人一样一说就通,需要多练几遍才能记住跟理解。

    讲解一次两次不能理解,我可以再讲,或者尝试其他的沟通方式,这都不是问题。

    重要的是不能伤害学生的自信心和积极性,而是应该鼓励他们有勇气有兴趣有耐性的去解决更难的问题。

    另外我也给学生们总结了一些学习语文的经验和方法。

    语文学习需要培养语感,所谓语感是大量输入和输出,输入就是读,输出就是写,简单说就是多读多写。

    语文是慢工,积淀最重要,有了积累,再训练应试,应该效果好。

    坚持多读多写是学好语文的方法,重要的是要持之以恒,语文学习不是一蹴而就的事。

    孩子们小时候是黄金记忆期,记东西很快,多读多背诵经典,对语文学习很有帮助,海量阅读是学好语文最好的方法。

    对于快速应对考试来说,其实作文和阅读理解都是有套路的,把这些套路总结给孩子,精练几套语文水平就会提高的,比如告诉孩子作文的基本分怎么拿到,再加上精彩部分如何得高分。

    其实中国的语文很多文章用来考试的,并不好,而且阅读理解所谓的标准答案,其实也不全面(我建议删。

    咱不能说坏话)。

    转眼到了开学的时间,我很怀念一个月来和孩子们相处的美好时光。

    我的第一次家教实践尽管结束了,却依旧给予着我许多影响。

    短暂的实践活动让我懂得了教书并不是一件容易的事情,只有自己的能力提高才能教好别人。

    谈到做家教的最大感受,就是它让我了解到作为一名教师是不容易的,让我更加珍惜自己的校园生活,也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来慢慢解决。

    希望通过这次实战的社会实践活动,我能更加实践好我的梦想,将这些经验和收获用到生活的角角落落。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇十二

    ,20xx年寒假假期,在港湾学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。

    在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。

    正月十五那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!

    恩,现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了,虽然我们实践结束了,但我们那几个人还不时去看望老人们,和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快,很充实。

    实践结束之后,我感到自己有很大收获:

    第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。

    沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

    其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

    如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的.工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

    短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇十三

    曾有同学戏谑:我们的大学学习生活就是前期的十六个星期的幼儿园生活和后期的两个星期的高考前生活——无限放松后的疯狂学习,然后是一场恶战,就到了暑假。暑假被认为是大学生充实自我、锻炼自我、增加阅历、了解社会的最佳时期。自然,作为大学生的我,也不能错过这个好机会!

    我管理的是1个中班,第一次正式地以老师的身份站在讲台上,面对三十多个仅有三四岁的小朋友,我还是有一点点的紧张。这还算正常吧?慢慢的,我觉得自己好像又回到了童年无忧无虑的时代,于是很自信的认为自己一定能够做好这份工作,能很好地和这些小朋友们相处。然而,事情没有我想象的那么简。进教室不久后,就发现有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我急忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理会我的询问,周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的泪水,我急了:不知怎么办才好?无奈之下,我请隔壁班老师来帮忙。是一位中年的女老师,她一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的原因,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告诉老师为什么要哭就是好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到。

    上午遇到的难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的困难:一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小朋友尿湿了裤子,哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措,甚至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?自找罪受啊!

    但想想,总不能第一天就打退堂鼓吧!人既然改变不了现实,那就努力去适应环境,面对现实。总不能工作才开始,就开始抱怨干不下去了。不行,我一定要坚持下去······最后在别的老师的帮助下,逐个逐个把问题解决了。

    接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以小朋友的心态来融入到他们当中,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话......

    一周的时间过得很快·······

    第一项社会实践活动的帷幕匆匆地落下了。回想起从开始到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财富亦多,各种滋味都品尝过了,各种感觉都体验过了,才能真正认识到人生的丰富。

    通过这几天的社会实践,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的几天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西,尽管以前也有很多的实践经历,但是这次感觉与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。教幼儿园的小朋友,看是简单,其实一点也不简单!它要技巧,也讲究方法,而且很辛苦但也很快乐!从中我学到了很多,比如在人际交往方面,书本上只是很简单的告诉你要如何做,而社会上人际交往非常复杂,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的个性,要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自个人的社会阅历与社会经验。

    社会是一所没有围墙的.课堂;实践是一种无形的磨练。它让我们付出汗水的同时也得到了收获!在实践过程中遇到了许多的困难,但高兴的是我能挺过来,遇到的障碍我想办法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。所以我想这种经历正是我们的财富,在以后的人生路上会一直受益。

    第二项社会实践活动:一次偶然的机会,我高中的几个同学合捐了一点钱买了一些东西去了我们市的敬老院探望孤寡老人,在那里我和几名同来的同学为那里的老人做了一力所能及的简单工作,之后又陪老人聊天。我们知道,老人最缺少的就是关爱,最害怕的是孤单和寂寞,最希望的是可以在幸福和安逸的环境中享受天伦之乐。

    那天中午,我和几名同学约好一同前往位于市中的敬老院,我们带了一些水果怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是有几位老人正好在正门外,我们上前去问,原来早上已经有几个大学生来看望他们,我们是第二批了。

    我们随同老人们一起进入了里面,进入里面的小院子,整个院子里坐满了人,和我们之前想的完全不同,老人们见我们来了很高兴,我们做了自我介绍之后,便按照事先的安排为老人们表演了几个简单的小节目,说实话这几个节目用我们的话来说是惨不忍睹,但老人们还是高度赞扬了我们弄得怪不好意思的,老人们也不示弱,有为满头白发的老爷爷给我们唱了一小段京剧,那架势。丝毫不逊于我们看过的正规京剧演员的表演,之后我们才知道,这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不允许,早就成了正式演员啦,这水平真是了不得。

    后来,我们又和老人们聊天,从这些聊天中,我有很多感触。通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。

    下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体,院子里有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了。就和我们一起玩些小游戏。

    临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后,老人对我们说:“你们照片洗出来后能不能给我一张?上面写上你们的名。”“好的,好的,没问题。我们过两天洗好后给您送来!”我们争着答道。

    老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了。正如常回家看看里歌词写的,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。

    我们现在自己的爷爷奶奶,外公外婆很多都已经不在了,所以看到老年人,我们可能会特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲近亲近,就像对自己的爷爷奶奶,外公外婆一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当成孙女,孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然地接受了。

    我曾在某个敬老院的墙壁看过这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。

    希望社会的视线能多一点投放到社会的弱势群体上。多关心他们,关爱他们!也许他们缺的不是物质金钱,而是简单的问候和聊天。

    简单的两项社会实践活动,让我收获匪浅!

    2023年爱心医疗服务实践报告(通用14篇)篇十四

    刚放寒假,我就和几个同学筹划着到我县敬老院、孤儿院献爱心活动,与大多数活动不同的是我们这次活动经费较少,所以只有多从实际行动中让他们感受的到我们的关怀与温暖。 首先,我们为老人们买了点东西就来到敬老院,刚进入敬老院我们就说明来意,她们都很欣喜地样子,随之我们便与她们交谈起来,她们问了我们很多问题,譬如在那上学,什么学校之类的,我们都一一做了回答,和我交谈的几位老人我差不多已经忘记了模样,但唯独那张历经风雨、饱经沧桑的脸让我记忆犹新,至今也牵引着我,无法忘怀,老奶奶讲到她的经历时,我屏住呼吸,不敢想象老奶奶所承受的伤心与痛苦,老奶奶泪流满面的说“她以前的家庭很幸福,儿子和儿媳妇都很孝顺,对她也很好,还有个可爱的小孙子,小孙子最爱听她讲的故事了,一家幸福的生活着,可是无情的08年地震灾害让她家破人亡,无情的摧毁了原本幸福的家庭,现在只剩下孤零零的她一个人”。想象那时老人所承载了多少忧伤与落幕,我们年轻人都未必承受的了如此巨大的打击,是多么坚强,多么伟大的精神。老奶奶还说:“所那时她几乎失去了生活下去的意志,是伟大的祖国与可爱的人给了她希望,也安排了她的生活,让她很好的生活下去”。现在想象爱可以创造生命,爱更可以更好的让生命存活与延续一点都没有夸张,是爱让老奶奶有了意志与希望,给了她第二次生命,回来后我们几个相互交流思想与心灵的感触,其次我们走进了孤儿院,那双双蓝宝石般的眼睛是那么纯真无暇,他们都高兴的和我们做游戏,玩老鹰抓小鸡时他们的嬉笑声淹没了一切,所有的烦恼与苦闷都随着嬉笑声越飘越远,最后在那朦胧的山头消失殆尽。时光如梭,转眼间一天的时光已消失在夕阳的余晖里,我木就不得不离开,人虽然走了,可是思想还在那里盘旋,孩子们脸上没有被遗弃的痕迹,,是什么让他们有如此快乐的童年呢,是人们的爱与奉献然给他们的童年带来了欢声笑语,是爱让他们茁壮成长。

    在这次活动中一路走来,我在他人快乐的之时,我也快乐的笑了,也在童真的感染下,童年的幕幕重现眼帘,让我又重拾了乐趣,勇敢的面对生活。在几天的皑皑白雪里,我也用雪重铸了我的心灵,也让爱飘散在孩子和老人们的心田,让他在寒冷的冬天里不在孤独与寒冷,更在那眼神中看到了希望,也看到今后祖国的强大,因为我国是人性的祖国,是处处开满鲜花的人间圣地。

    暮然回首,发现原来匆匆的假期多了一份充实,虽然这次实践已经结束了,但是实践带给我的巨大影响还在延续,这次实践虽说没有给我带来物质利益,但是我知道,我把爱心传递给他人,当自己身处困境时也定会有人伸出援助之手,人们将爱不断的延续下去,全世界那些处于困境之人得到帮助,他们才能更快脱困,那我们的世界将听不到叹息声了。这次实践给我带来了精神财富,在实践中检验了自己,磨练了意志,短短的几天实践,是庆幸,是依恋,回想起来才发现,乏味中充满希望,苦涩中充满香甜。

    寒冬不只是自我检验的季节,更是在寒冷中让人温暖而将爱心传递的季节,孟子说“穷则独善其身,富则兼济天下”,做为大学生的我们,读了万卷圣贤书,思想时候富有的,灵魂是富有的,精神是富有的,所以我们有责任走进基层,步入社会,在社会的大课堂上传播思想,播撒爱的种子,用一份爱心关心他人,用一声问候与祝福化为寒冷的季节里千丝万缕温热的光,照射在家乡的热土上,温暖你我,让爱充满每个角落,让社会成为和睦的社会,俗话说,家和万事兴,伟大的祖国会因爱而和睦。因而更加强大,永远成为一颗璀璨的东方明珠,屹立在世界民族之林。

    我不是一个振臂一呼,应者云集额的英雄人物,无法改变世界,可我有一个饱满与求知的心,实践活动有助于我们大学生吸取新思想,汲取知识,虽然短短的几天实践一晃而过,但给哦我的启示却不是一点点,而是非常多的,而且还有好多的东西是在书本上无法学到的,这次实践将是我人生中的财富,作为大学生的我,实现人生价值,回报社会,需要我们做出确实的努力,实践出真知,理论的掌握固然重要,但是实践是检验真理的唯一标准,在实践中汲取知识,提升能力,健康全面的发展,这才是担待大学生应该做的,也是必须做的,在社会的大课堂上为他人,为自己拼搏、奋进,让生机勃勃的我们有信心有能力迎接社会的挑战,面向社会。“指点江山,激扬文字”的毛泽东也是走与实践相结合的道路,更是用实践证明了“数风流人物还看今朝”。更何况平凡的我们呢,只有在实践中脚踏实地,勇于创新,才能更好的磨练自己,完善自己,才能在今后的生活与工作中立于不败之地。

    社会是一所能锻炼人的综合性大学,投身于社会实践中去,才能使我们发现自己的不足,为今后的走出校门踏进社会创造良好的条件,才能使我们学有所用,在实践中成长,并有效的为社会服务,使所学知识能用运到实践中去,作为全面发展的当代学生,社会实践是培养学生德、智、体、美、劳全面的综合课堂,是课堂的一种延伸,更是推动素质教育的重要手段,只有我们在实践中使自己成才,那样我们才能更好的服务社会,为社会做贡献。

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