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    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)[ 工作报告 ]

    工作报告 发布时间:2024-03-06 12:22:02 更新时间:

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    简介:

    有效的调研报告应该能够对问题进行深入分析和解决,并提供实际可行的建议和方案。在阅读这些范文时,大家可以思考如何将其中的方法和技巧应用到自己的调研项目中。Pdf下载Word下载下载Pdf文档计算机就业市场调研报告(优秀14篇)将本文的Word

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    有效的调研报告应该能够对问题进行深入分析和解决,并提供实际可行的建议和方案。在阅读这些范文时,大家可以思考如何将其中的方法和技巧应用到自己的调研项目中。

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    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇一

    在接受调查的7715名读者中,已经有4618人购买了笔记本电脑,占据59.86%的份额,。接近六成的数字,说明中国笔记本电脑市场的开拓已经到了一个比较深入的阶段,厂商已经不再适宜继续用简单的铺货达到完成销售的目的,必须采用个性化、区别对待的方式应对目前各个不同特性消费群体的需求,了解他们对于产品配置、外观设计、功能等方面的要求。

    在接受调查的7715名读者中,有1460人选择“最近准备购买”,占据18.92%的比例;选择“准备一年内购买”购买的为1250人,占据16.20%。以上两个部分的占比总量为35.12%,这也是当前厂商们需要着重发力的人群。

    选择“最近一年内不准备购买”选项的有387人,占比5.02%。

    二、品牌印象

    目前国内电脑品牌已经不像十年前那般“万马奔腾”了,不过品牌数量却也不少,一般用户寻常能见到的笔记本电脑品牌大致有30多个,加上一些少为人知的地方性品牌的话,总体数量就会达到150个左右。如果算上国内一些接近于山寨厂商的品牌的话,恐怕总数将会达到上千个。

    本次的笔记本电脑市场调查中,比特网选择了国内最为知名的联想、thinkpad、戴尔、惠普、华硕、索尼、宏碁等品牌,总数不多,一共只涉及了七个品牌,另外加了一个“其他”的选项。之所以没有设立太多的选项,主要是我们担心过于细分会影响到调查数据的质量——用户可能会因此从中选择自己正在使用的产品厂家,而不是列举出自已心仪的`笔记本电脑品牌。

    在总共的7715个调查问卷中,有1808人选择了联想,占比为23.43%。我们不能不承认联想在国内的巨大成功,无论台式机,还是笔记本电脑,联想品牌都在市场上摧朽拉枯,弥漫出一种舍我其谁的气概。联想的成功不是偶然的,该公司对于国内市场用户的需求把握是下了大工夫的,对于各种不同应用需求的用户群,联想都推出了精心定制的产品,并辅以相应的市场策略和手段进行全方位、大范围的宣传,这也就难怪会有那么多用户心属联想。

    接下来选择thinkpad(注:本次调查比特网将联想与thinkpad分开来做)的有1468人,占比为19.03。这个数字一点不令人吃惊,thinkpad毕竟曾经是市场上最引人向往的笔记本电脑品牌,“大黑”、“小黑”成为永恒经典,在被联想收购纳入旗下后,thinkpad得到了很好的传承和发扬,在国内市场上的影响力日渐增加,成为多数用户购买笔记本电脑之前的首要选择之一。

    联想品牌和thinkpad品牌占据的总量为42.46%,接近了总数的一半,由此可见“大联想”在国内笔记本电脑市场上的威力,联想在国内的品牌经营上是非常成功的。

    戴尔以1196票、15.50%的占比,成为本次品牌影响评选中的第三名。最近几年来,戴尔在国内笔记本电脑市场的动作越来越大,产品系列的推出也是煞费苦心,我们能够明显看出戴尔在迎合国内笔记本电脑用户上所下的决心,一批具有“中国特色”的产品不断推向市场,从而也赢得了用户的极大认可。

    本次调查有13.90%的占比,总计1072人选择惠普作为印象最深刻的笔记本电脑品牌,相信对于惠普这样的知名品牌,这样的结果是无可无不可之间:虽然在国际电脑市场上,惠普是最大的笔记本电脑厂商,但是在中国市场上,联想和thinkpad在当前却是难以逾越的铁闸。至于戴尔,本身就是与惠普难分伯仲的对手,区区1.60%的差距并不能完全印证两者品牌之间的高下。

    自从问世之后,华硕笔记本电脑在市场上声名鹊起,精致的做工、优秀的工业设计,媲美日式产品的制造工艺,着实赢得了一大批忠实的拥趸。因此,在本次调查中,共有825人选择了华硕作为印象最深刻的笔记本电脑品牌,占比为10.69%,对于华硕来说,这应该是一个不错的结果。

    老牌厂商索尼排在本次调查的第六,一共有562人选择了索尼,占比为7.28%。以索尼为代表的日系品牌一贯给人一种高贵的印象,精致的设计、时尚的做工,无一不体现出精益求精的理念,其中尤以索尼vaio系列为甚。不过由于价格高昂、使用人群限制以及市场策略略显保守的缘故,日系品牌在国内市场的认知度多年来落后于国产品牌和美国品牌。

    最近一年来,宏碁在国际笔记本电脑市场的份额不断上扬,甚至威胁到惠普、戴尔等国际厂商,在国内宏碁笔记本电脑也不断攻城略地,令其他竞争者为之侧目。然而,从本次品牌调查来看,却只有占比4.87%、总共376人选择宏碁作为印象最深刻的笔记本电脑品牌,这一点令我们稍感意外,不过由此也说明,尽管现在宏碁的市场推广和销售颇具声色,但是在国内的品牌维护和推广上,宏碁还有很多工作要做。

    除了以上七大品牌以外,还有占比5.29%、总计408人选择了“其他”作为印象最深刻的笔记本电脑品牌。这其中涉及了数十个甚至更多的厂商,由此也不难想象品牌经营的艰难,不过品牌毕竟是厂商市场竞争的重要砝码,任何一个厂家也不会漠视。对于这些厂商来说,较小的份额意味着他们会有更加广阔的增长空间,也许一个对路的品牌和市场策略就能够帮助他们大幅度地提高自身的品牌认知度。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇二

    职业教育是世界上许多国家所共有的一种教育形式。传统的以学科教育为主线的职业教育课程体系已无法满足社会对职业教育的要求,如何改革现有的教育方法,使之适合职业教育人才培养的目标,现已成为职业教育全球普遍关注的焦点之一。了解企业需要的计算机组装与维修的岗位有哪些以及企业对计算机方面人才的要求,然后培养企业所需要的并能胜任他们岗位的人才。

    为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势,岗位设置情况及变化趋势,企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求,能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位(或岗位群),能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析,以工作任务为线索确定课程结构,以“教、学、做”合一为总体原则选择教学方法,广泛运用现场教学、项目教学等教学方法。使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念,具有较强课程设计和教学组织能力。

    此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌,深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革,探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系,提升人才培养品质。调研时间:20**年7月20日上午:对株洲电脑大市场的老板、经理、主管及一线技术员和销售员进行了调研;20**年7月20日下午与部分企业老总、专家和技术员座谈。调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修维护及电脑销售岗位的职责和任务。本次调研的对象包括:

    1、用人单位:惠友笔记本电脑销售点、惠普笔记本电脑销售点、惠普金牌维修站、人尔公司。

    2、往届毕业生(职院毕业生黄同学等)

    3、市场内的招聘信息

    4、网络上有关计算机专业需求信息1

    调研期间,本组成员一方面向株洲电脑手机大市场的各门店,技术支持站,维修站等因时间关系只投放问卷10份,回收有效答卷9份,另一方面向众多的门店从业人员等调查询问等了解本专业人才需求信息。

    本次调研访谈了株洲电脑大市场“惠友”戴尔品牌店业务主管、“惠普”品牌电脑门店技术主管,“惠普”电脑维修站技术员以及人尔公司易总,联想售后服务站站长杨总等,不同层次的人员对相关岗位人员技术及经验需求等都做出了不同层次的要求。

    学历、个人品质(如积极向上,善于学习、沟通能力、服从意识、团结协作意识)与岗位的关系。从交流中发现,从事销售业务、与客户沟通等岗位与学历没有直接关系,而技术主管、人事经理等与学历有一定联系,而对于维修技术人员来说,学历的影响还是占相当的比重。

    调研中,我们分别请到了人尔公司易总,人尔公司维修部骨干胡技术员,联想售后服务部杨总,联想金牌服务站张站长及站长助理黄女士等参与了座谈。会上各专家都发表了热情洋溢的讲话,对各层次岗位的人才需求及中职计算机专业人才培养的方向等都表示了不同意见。会上,专家们有一个共同点就是对就业人才的要求,首先是全方位发展的人才,能很好地与客户沟通等;其次才是技术过硬型人才。至于学历,那是没有制约性的影响的。

    2、从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发现,企业最想招聘的是那些想做事,能做好事情的人才。特别需要有较强的社会能力,如能构与客户进行融洽的沟通,有较强的团队合作意识和人际交往能力等。

    3、各电脑公司目前和今后对中职毕业生的需求量并不是很大,仅占毕业生的20%左右,各电脑公司目前所招聘的人员主要从事一线销售及售后服务,软硬件的维护维修等工作岗位。

    4、用人单位可以给中职生提供的工作岗位有:电脑硬件销售员、技术支持、整机装配员、电话支持、计算机硬件维修技术员、smt操作员等。

    (1)公司各个岗位都可招聘中职毕业生,但是公司更注重中职毕业生的素质,要求先会做人,再会做事。

    (2)公司对中职毕业生的技术要求不是很高,关键是能吃苦耐劳、能基本完成系统安装、维护、对各硬件有一定了解。

    (3)中职毕业生待遇:底薪1000元/月+提成。

    岗位1:电脑硬件销售员职责与任务

    1、完成公司制定的销售目标

    2、熟练的掌握公司产品及销售策略

    3、配合店长做好日常店面管理

    4、维护公司形象与声誉任职资格

    5、大专以上学历,具备电脑相关软硬件知识

    6、热爱销售工作,有挑战高薪的心理素质

    7、具备吃苦、耐劳、好学、用心、积极向上的工作品性

    8、自信和敢于与顾客交流的勇气

    9、要有团队与配合的协作精神

    10、适应门店式销售岗位

    岗位2、整机装配员职责与任务

    1、协助门店销售员及安装电脑硬件及软件:

    2、在安装硬件和软件过程中解答顾客疑问;

    3、协助服务台解决顾客电脑售后问题。

    任职资格

    1、有很强的服务意识,服务态度好;

    2、表达沟通能力强,形象端正大方,能吃苦;

    3、电脑基础知识扎实,能熟练安装电脑软硬件;

    4、对电脑系统故障能做出判断与修复;

    5、服从安排。

    岗位3 电脑维修技术员职责与任务

    1、协助装机员安装电脑硬件及软件;

    2、解决客户售后的技术问题;

    3、为客户布线、组网并调试;

    4、对客户产品进行升级。

    任职资格

    1、精通电脑的组装、维修、维护等。系统安装及软硬件调试;

    2、精通综合布线技术和服务器安装及调试;

    3、1年以上的计算机软硬件维修经验;

    4、性格开朗,积极上进,能吃苦耐劳;

    5、善于沟通,具有良好的服务意识和团队精神。

    岗位4 smt操作员职责与任务

    1、销售:与客户沟通交流达成销售行为;

    2、装机:为客户安装电脑系统;

    3、组网:为客户布线、组网并调试;

    4、售后服务:解决客户售后的所有技术问题。

    任职资格

    1、具有中专以上学历,沟通能力强,学习能力强,并能吃苦耐劳;

    2、能熟练组装电脑系统、网络系统;

    3、能对单机、网络及办公设备进行维护。

    电脑硬件销售员、整机装配员、计算机硬件维修技术员专业岗位工作任务职业能力

    1、门店销售;

    a-1:电脑硬件组装

    a-2:软件安装与组网

    a-3:维护电脑软硬件与网络

    a-4:收集、选择信息和知识

    a-5:表达和沟通

    a-6:吃苦耐劳

    a-7:诚信与服务态度

    2、安装电脑硬件及软件;

    3、组网

    4、软硬件维护与售后服务

    5、电脑产品升级smt操作员工作任务(典型)职业能力t

    1:计算机硬件组装

    a-1:电脑硬件组装

    a-2:软件安装与组网

    a-3:维护电脑软硬件与网络

    a-4:收集、选择信息和知识

    a-5:路阅读

    a-6:备操作

    a-7:品检测

    a-8:品包装

    a-9:全生产意识

    a-10:优化建议意识

    从当前的社会发展形势来看,我们教学的重点应该是拓宽专业面向,增强适应性,突出以能力为本位的人才培养理念,特别是把创业能力的培养摆在突出位置。注重培养学生的能力,包括收集、选择信息和知识的能力,在规划和决策中运用这些信息和知识的能力,解决问题的能力,实践能力,社会能力,合作能力,创业能力,适应能力,等等。其中,在创业能力的培养方面,有专家指出:要培养学生的三种能力,即就业能力、创业能力和适应能力,尤其要大力培养就业能力,鼓励自主就业。职业教育通过开设有关的创业理论和实践课程,培养创业意识和精神,增强就业能力,进一步开辟就业的新途径,吸纳社会就业人员。国际21世纪教育委员会提出"四个学会",即学会求知、学会做事、学会共处和学会生存,作为现代教育的四个支柱。

    从发达国家的人才培养来看,发达国家也正进行着中职生综合职业能力培养的探索,其目的就是为了提高中职生适应市场的基本素质。发达国家在人才培养方面的典型,有英国的核心能力培训、澳大利亚的关键能力培训、德国的基础职业能力培训、美国的思考力培养等。虽然提法不同,但都大同小异。它们所培养的这些能力,指的都是完成任务、解决问题的实际能力,具有通用性、可迁移性和工具性,而不是传统意义上的、高度专门化的、狭义的能力。通常来说,这些能力包括共同的知识与理解、与民主社会相关的共同价值观、可迁移的学习内容、共同的经验学习等内容。

    因此,我们对中职生的方向应该放在培养坚决拥护共产党的领导、热爱工作、品德高尚的高素质人才;培养受企业欢迎并能热心服务于企业一线的技能过硬的技能型人才;培养学生具有销售、装机、维护和管理等岗位群所具备的工作能力和职业素质。

    因此,我们在通过课堂教学使学生掌握电脑硬件组装和软件安装与组网的技能,具有维护电脑软硬件与网络能力的同时,还应通过各种教育途径培养学生的社会能力与方法能力,使之具有较强的沟通交流能力与表达能力,很好的服务态度与服务能力,并注重培养学生吃苦耐劳的精神团队合作意识,使学生养成良好的并具有吃苦耐劳、团结合作、诚实守信的高素质的人才。同时还要注重培养学生收集、选择信息和知识的能力,增强学生的自信心,为学生以后的发展提供更大的资本。

    (一)通过调研发现教学需要改进的地方

    专业定位和人才培养模式

    (1)专业定位:

    培养具有计算机组装、调试和维护技能,具备吃苦耐劳、工作踏实、团结协作、诚实守信、有较强服务意识的能适应企业相关工作岗位群的中等技术人才。

    (2)人才培养模式

    a、以企业工作岗位群的任务、职责与能力为教学目标开展教学;

    b、教学以小组为单位模拟岗位工作完成教学任务;

    c、教学结果以岗位工作考核要求来进行评价。

    教学基本条件的改革

    1、硬件投入

    2、软件改革

    在中等职业学校,计算机教学与其他学科相比有很大区别。计算机教学是培养学生的创造性思维能力和想象能力的学科。在教学过程中结合学生的年龄特点,教学内容的选择给学生一定的创造空间,这样才能真正使计算机学习成为他们的享受而不会成为学生考试的负担。为此计算机教师要多动脑筋,在现有的教学条件下,充分利用现有资源,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率。

    教学方法

    1、提倡理论教学的精讲多练

    计算机教材大都简明、图文并茂,大部分内容学生都能看懂,教师在教学过程中起的是点拨、贯通的作用,教师多讲解一些难懂的、易错的地方以及一些更快更有效的学习方法,从而更全面地发挥学生的学习自主性。

    2、充分调动学生学习兴趣,培养学生的学习积极性。

    在计算机教学中应针对教材的特点,精心设计自己的教学过程,充分考虑各个教学环节,把知识性和趣味性融合在一起,从而有效地调动学生学习的积极性。

    3、激励学生的创新精神

    创新精神就是指灵活地运用已获得的知识去发现和创造一种新观念与新方法的能力。因此在当前积极推行的学校素质教育中,尤其要重视学生创新能力的培养。

    4、合理的安排课程设置比例

    一般来说,中等职业学校开设的课程大部分是一些应用软件,例如officexx,也有开设系统软件,如windowsxx系列等操作系统软件和一些相关的语言教程。它们都是实践性很强的专业课程。在教学过程中,我们要注意讲解和实践的关系处理:既不能只上机,不讲解,这样忘记了教学的目的;又不能只讲解不上机,这样不能保证学生参与上机的时间和上机实践。

    5、让个性化的作业、考试代替学生的学习负担

    检验学生学习的好坏不能完全凭一次书面或上机考试来判定。若是这样对学生而言是不公平的,同时容易造成学生的死记硬背,从而埋没学生的创造性和求知欲。

    6、提高教师素质,建设“双师型”队伍。

    从教与管理“计算机与数码产品维修专业”学生的教职员工都要明白学生毕业从事的岗位群的任务、职责与职业能力。班主任要具备培养出学生的高职业素质的能力;专业教师必定是“双师型”教师,并能以工作过程为目标实施教学,培养学生具备岗位群所需要的技能。

    实践教学

    上机实习以小组团队为单元,以学生为主体完成实践操作;

    定期深入到企业进行见习

    设备的设置

    保证每小组有两套电脑设备,其中一套为淘汰的电脑用于学生学习与练习使用,另一套是能正常使的电脑,在规范操作的前提下指导学生进行软硬件安装、调试与维护。

    教材的确定

    选用适合中职学生学习的参考教材。

    教学改革、管理考核

    (1)教学目标:以企业岗位群的任务、职责与能力设定

    (3)教学考核:以工作岗位群的工作任务、职责与能力为依据设定考核目标;分阶段(每周、每月、半期、一期、全年)对学生各种能力进行考核与评估,并随着企业岗位群工作的变动对考核目标作出相应的改变。

    (二)下一步设想

    专业技能教学方面

    积极向学校领导汇报工作、在教研组展开讨论达成共识并形成团斗开展教学改革;

    按照调研结论及时实施技能教学;

    对技能教学进行科学的评价与考核。

    职业素质培养方面

    坚持班级每天一小会,对学生的综合素质进行一个评价;

    引导学生积极参加学校的各类竞技比赛活动;

    加强学生的深入学生交流,使学生心理得到健康的成长。

    (三)结合我校计算机专业发展的实际情况,有如下感触和建议

    1、国家应给职业学校大力投资

    生源扶持

    由于现在农村思想观念的现状,绝大部学生成绩中等或偏下的学生家的思想总想削尖脑袋往普高送,而这种观念在短期内可能无法完全扭转,故教育局和政府对我校生源扶持政策应在一定时间内坚持下去,否则,在目前职业学校(尤其是私立学校)招生劳务费的大力冲击下,我校将受重创。

    经费扶持

    国家对职业教育的职业投入已加大了相当大的力度,但单就目前的我校的硬件软件设施建设而言,这种投入还不是很充足。

    随着计算机分支越来越细,开设的课程应面向市场需要,岗位需要,如平面设计方向,动漫设计方向,三维动画制作方向,影视后期制作方向等。

    对于内部省份的学校,老师知识的更新远远落后于时代的'进步,学校无精力无资金加强老师的培训,使老师的思想与知识都存在老化的情况。往往造成老师教的与社会要用的严重脱节的情况。

    可以形成企业与学校联办和结对的形式,这样既解决企业用工荒地问题也解决了学校学生定向培养的问题。

    职业教育任重而道远,需要我们加强校企合作,不断的对教学进行改革,需要我们用一生的精力全身心的投入,我们相信职业教育的明天没有最好,只有更好。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇三

    调查形式:于3月至4月,随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行调查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。调查问卷回收率100%,有效问卷668张,有效率94.8%。使用spss10.0软件进行数据处理,统计图表用excel来绘制。

    调查内容:广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下:

    一、对所学专业的满意程度。

    学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。调查发现(如下图),有21.0%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

    对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,某个同学对考古学很有兴趣,但社会需求相对比较少,此时可能会产生心理冲突,也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的'专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

    二、对自我认识程度。

    自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现(如下图),只有6.7%的被调查者对自己有比较清楚的认识,而52.3%的被调查者对自己的各面能力,兴趣等持含糊态度,41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题,促进自身发展。那么,这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。

    职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

    三、对就业前景的关注程度。

    对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异,而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异,冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

    造成这种状况的原因可能来自于两个方面。一方面,在校园里,舒适、闲逸的生活和父母的绝对经济支持,使很多大学生忘却或暂时忘却了就业压力带来的紧张感,很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。调查中,发现有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

    四、职业期望状况。

    影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位),内在价值因素(发展空间和兴趣爱好),外在价值因素(薪水高低)。在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市位置、兴趣爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况(见下图),发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次才是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的被试愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

    从上述四个方面的分析表明广州大学生职业生涯规划呈现一下特点:(一)多数大学生对所学专业的满意度较低;(二)广州市大学生对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;(三)广州市大学生对社会人才的需求了解甚少,另外,学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;(四)广州市大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,我们认为,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分准备。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇四

    随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才,重视和发展职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。

    为了进一步加深对计算机专业的认识,加强对计算机专业教学的指导,从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设,最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段,请教了校内、外有关的专家、老师,就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析,情况如下:

    1、对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。

    一是从国家信息化的目标上看。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局,已成为未来发展的战略制高点,信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作,以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。

    可见,社会对计算机专业毕业生的人才需求,必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。

    2、“衣食住行”是人们生活的基本要求。

    随着我国经济持续稳定的发展,人民生活水平日益提高,新的产品不断涌现。近年来,广告行业持续升温,艺术设计专业渐已成为新兴的热门行业,综合能力强的专业设计人才偏少。市场经济的发展,各行各业都需要广告策划、产品包装等装潢设计,设计人才是一个行业的智囊和喉舌。平面设计专业毕业生可从事广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社等相关领域的工作,也可从事it行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。因此,如何抓住机遇,为社会培养出高质量的艺术设计专业应用型人才,成为目前职业技术学校图形图像方向平面设计专业的当务之急。

    3、对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会,对口高考科目有语文、数学、英语和相应专业基础课程。

    优势:参加对口升学学习可以说是上了双保险,一是对口高考是职校学生之间的竞争,既降低了难度,又能发挥各自的长处,相对普通高考,考上大学的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。二是即使考不上大学的同学可以拿到所学专业的中专毕业证书、职业资格证书,学到一手非常实用的技术,学校将以中专毕业生的身份,推荐学生顺利就业。

    特点:学生在技校学什么专业,就参加该专业或相关专业的对口升学考试,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。对口升学工作是中等职业学校人才培养模式的一种重要形式。坚持以人为本,满足学生多种需求,为学生职业生涯持续发展提供多种机会和选择,为培养大批高技能人才,拓宽学生就业渠道,构建职业学校学生成长的立交桥。

    在企业访谈过程中,每个it公司都毫无例外地谈到了计算机应用技术专业人才综合素质培养的问题。在知识经济快速发展的时代,中职毕业生仅仅掌握已有的知识是完全不够的,重要的是要有一种综合的能力。

    用人单位很注意学生的持续学习能力、独立解决问题的能力、沟通能力、职业道德和责任心、参加过项目或者实习以及团队合作意识等。企业把学习成绩只是作为应聘者学习能力的参考来衡量和把握的,他们更看重一个人面对新事物的再学习能力以及面临新问题的解决能力有没有。

    加强职业道德和社会责任感的教育是一个大家都认为很重要但实际上很容易被忽视的问题。

    1、健康素质 。

    就业是学生人生发展中的重大转折点,是学生从“自然人”向“社会人”过渡的重要阶段。健康素质包含两个方面,即身体健康和心理健康。学生的心理正处于成长期,就业 又是人生发展的关键时刻,及时予以积极的心理引导,是提高学生心理素质的关键。培养和谐心态,学生作为社会成员,具有强烈的合群心理需求,人际交往易使学生在心理上产生归属感和安全感,有助于形成良好的心态,保持身心健康。

    2、信心与能力。

    信心代表着一个人在事业中的精神状态和把握工作的热忱,以及对自己能力的正确认知。在任何困难和挑战面前都要相信自己。能力的培养是和真正不断地吸收新知识新经验密不可分的,只有充实自己,才能赢在各个起跑点上。

    3、实践能力 。

    实践是将知识转化为能力不可缺少的途径,人的认识的升华和动手能力的提高也离不开实践活动。实践能力是衡量人才的重要标准之一,也是职业素养的重要组成部分。学生实践能力的提高需要发挥个人的主观能动性,为此首先需要强化参与意识,要积极参加课内外、校内外的各种实践活动,使自己在活动中经受锻炼,要重视实践参与的过程,而不要过分计较实践参与的结果;其次要强化创新意识,在各种实践活动中,学生要勇于解放思想,善于发现和提出问题,敢于打破常规,在提高自己的创新能力上下苦功;再次培养竞争意识和挑战意识,不怕失败,不怕挫折,永不言败,经受各种磨练和考验,使自己百炼成钢,成为一名具有复合型知识结构的素质高、能力强的优秀人才;最后要强化精品意识,无论参加什么实践活动,都要精益求精,善始善终,扮演成功的角色,力求做到不干则已,干则一定干好干出名堂来。

    在职业教育课程体系中,文化基础课扮演着双重的角色。一方面,文化基础课服务于专业课教学,为专业课教学培养必备的工作文档写作能力、工程计算能力、专业英语词汇应用能力等;另一方面文化基础课还担负着学生“综合职业能力”重要组成部分的方法能力和社会能力的培养任务,以及将学生塑造成为合格“社会人”所必须的人文教育,素质教育及人格,品德培养的历史使命。因此,对于文化基础课程,我们不仅应强调其功能性、实用性,更应重视和发掘其内在的人文价值。 在具体教学的组织实施过程中,要打破文化基础课旧的教学内容及教学模式框架,根据文化基础课的培养目标及能力要求重新组织教材及教学内容,采用新的行之有效的教学方法。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇五

    通过听课、上课与学生零距离接触交流沟通、与任课教师交流沟通、调查学校计算机房及网络配置情况。

    xx小学信息技术学科教学相关的人员(教师、学生)。

    目前在大部分中小学学校已经应用了信息技术,但是每个学校的应用程度不同,我想通过调查来了解我所实习的学校对信息技术的应用程度。

    (一)涉及人群。

    信息技术应用涉及人群有信息技术管理小组和信息技术应用人员。

    信息技术管理小组是由校长负责的,副校长是组长,还有5位信息技术专职教师,其中3位专职教师负责教学教研,2位负责电化教育、硬件维护和网络维护。

    信息技术应用人员:教师、学生、家长。教师可以正确应用信息技术来上课,教师、学生能够通过学校中心机房的高速光钎接入因特网进行资源下载机各方面的学习。家长可观摩学校的多媒体设备,学校联系教师和家长都是通过网络平台来联系。

    (二)信息技术师资队伍建设。

    我校现有信息技术教师5名;教师的专业技能(教学技能、网络技术、课件制作、指导学科教师、常用软件的使用等)掌握情况良好。其中有的教师在教研方面曾获得全国信息技术特等奖、在省市县比赛出类拨萃,在个人能力方面曾获国家能力比赛一等奖并积极开发多媒体软件,多次获得县市奖,拍摄录像课被收入了省教育资源网来共享资源等等;有的教师获省课堂教学评比一等奖,全国公开课电优展示活动评选一等奖等等。

    (三)教师信息技术水平情况。

    教师信息技术水平一般,不过多数教师能简单的制作课件、上网、收发邮件。

    (四)信息技术教学课程开设情况。

    学校3~6年级开设信息技术课程,共9个班,每个班每周1节,上机操作。除了正常正常开课之外,还开设了信息技术兴趣班,主要教动画、ps、网页。

    (五)硬件设备。

    为了保证正常的信息技术课程的教学,一些设施的投入是必备的。学校有1个中心机房(内有服务器7台)、4个机房(200台电脑)、一个电子阅览室(内有60台电脑)、2个大型多媒体教室、54个多媒体教室(内有电子白板)、大型室外电子屏一套、多媒体采集设备(专业摄像机。照相机、采音设备)、安全监控设备。

    每个老师配有一个笔记本电脑,方便信息化教学。硬件维护除了专业的两个教室外,学校还请了校外专门的电脑维修公司来维修电脑。

    (六)软件设备。

    学校有网络报修系统、体质健康标准管理系统、录播系统、教师申报系统、学生档案系统、教育资源网、专业网站12个、电子图书馆网站1个(内部访问)。

    (七)学生上课概况。

    3~5年级的学生上课主要是由教师讲授、学生自学教材来完成课堂任务。6年级的学生主要是自己来操作,遇到不懂的问题再问老师来完成课堂任务。

    (三)学生情况分析。

    这里的学生从三年级正式开始接受系统化信息技术教学,绝大部分学生对电脑很感兴趣,课堂参与非常积极,尤其喜欢利用网络进行各方面的学习,能按时完成作业。上课都是可以上网的,不过学生从来不上网玩游戏,都是按时完成作业,非常的好学。

    在调查中,部分学生对我公开表示他们对信息技术学习的兴趣,想认真学好信息技术这门课程,更好的使用网络,让网络资源服务于学习。不过仍有小部分学生不明白学习信息技术的用处,而且不明白为什么要学习信息技术,进而排斥计算机的学习,老师如果不能和学生进行及时的沟通,以了解学生的真实想法,便不能在教学中更好地开展工作。在这个信息时代,学好信息技术还是有不少好处的,也是当代青年的一门必修课。毕竟以后踏入社会后,计算机已经在生活的方方面面都有所应用,学会使用计算机是少不了的。另外,学校还开设了兴趣班,对信息技术感兴趣的学生可以学习ps、网页、动画等。

    (二)教师情况分析。

    因为这里的信息技术教师分工不是很明确,有的信息技术教师专门负责教学教研,但是有的除了负责计算机维修及网络管理外还担任了别的科目教师。而机房计算机的管理与维护,包括硬件系统的维护和系统软件的应用和基本维护,管理与维护一般是由专门的信息技术教师直接负责,不过学校也从校外请了专门的维修公司,部分硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成,这样职责明确,便于管理,从而提高了工作效率。

    这里其他教师信息技术水平一般,不过多数教师能简单的制作课件、上网、收发邮件。

    (一)硬件设备情况分析。

    课堂多媒体教学改变了传统教学“粉笔+黑板”的方式,在多媒体教室配置一定的多媒体教学设备(视频展示台、计算机、数字投影仪、大屏幕等),教学中采用多媒体方式,集文本、图形、图像、声音、动画、视频于一体,实现图文并茂、声画并举,甚至模拟虚拟现实创设课堂教学情景。在这里,学校对于信息技术比较重视,对于学校的多媒体设备投入的资金还是比较大的,因此这里的多媒体设备还是比较齐全的,学校有2个大型多媒体教室、54个多媒体教室(内有电子白板)。对于硬件维修维修,学校也从校外请了专门的维修公司,部分硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成。

    (一)提高教师信息技术应用能力。

    随着多媒体技术的广泛应用,各学科对信息技术的要求将越来越高,提高全体学生、教职工的信息素养,关系到课程改革所涉及的诸多问题,所以,进一步普及信息技术和全面提高教师的信息素养就是极待解决的问题,因为现阶段很多任课教师仍然依赖于信息技术教师。由于小学教师在传统的教育中一直采用黑板、粉笔教学,对计算机的了解不是很深入,因此教师应努力提高自己的信息技术应用能力,更好的利用现有的资源实现信息技术与教学的有效整合。

    首先学校可开展信息技术技能培训,为各学科建设和发展提供最基本的平台,使各学科教师能够充分开展计算机辅助教学,使抽象的概念生动形象;枯燥的事物或过程描述通过计算机模拟展示,让教学极富情趣;危险的、不可模拟的实验,通过计算机模拟,可以体会到身临其境的真实感。其次学校可以以“校本培训”为依托,可开展校内教师信息技术比赛、信息技术交流会,促进教师信息技术应用能力,大力推广借助信息技术展开的教学。在以后各种教育教学改革浪潮中,信息技术将直接扮演着重要的、不可缺少的角色。

    (二)设立专门的信息技术部门。

    学校有的信息技术教师除了负责计算机维修及网络管理外还担任了别的科目教师,这样给教师造成一定的工作压力,造成负面影响。学校设有教务处、宿管科、后勤处、学工部等,设立这样部门可以更加方便管理学校。同样,如果设立专门的信息技术部门,大家分工明确,各司其职,这样可以便于管理,方便交流,也可以提高工作效率。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇六

    韩旭。

    班级:学号:

    2011级1班。

    二、调研目的时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

    三、调研内容。

    本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

    四、调研对象。

    1.目前在校大学生。2.应届毕业生3.往届毕业生。

    4.目前已就业的计算机专业学生5.身边部分非计算机专业已就业学生。

    五、调研方法1.问卷。

    本次调研访谈了高中初中计算机与非计算机专业的同学,部分科技市场商家,还有小区内部分年轻住户。

    3.网络调查。

    通过微博、空间、论坛等,发起投票、讨论等。了解各个省份各个地区各个阶层的人对于就业的观点、态度以及想法。

    六、结论。

    从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

    有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

    七、结论分析。

    在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

    八、个人相关经历。

    去年年底我进入了一个企业,进行相关数据库的维护与更新,偶尔也会接触的编程相关的工作,在很多人眼中,从事计算机工作是神圣而又神秘的,程序员就是一份好的差事,是一个高薪的工作,然而,在实习的四个月内,我近距离的看到了计算机相关工作人员的真实情况,也体会到了程序员工作的酸与甜,苦与乐。

    在实习之前,我一直认为实习生知识给真正的工作人员端茶倒水,公司不会让从事一些技术性的工作或者涉及公司机密的事情,但是来到这里我才体会到这个观点是有些失之偏颇的。

    在这期间我体会的最深的就是:首先是要有兴趣从事这个职业,现在很多人是因为软件行业的薪资高才进入的,其实没有人不想挣钱。但是我的看法是,程序员是没有办法一夜暴富的,甚至可以说,如果聪明伶俐的话,做程序员还不如去做销售人员,这样待遇和收入上升的更快一些。我认为做程序员首先一定要从兴趣上爱上这个行业,否则根本无法忍受成为一个真正程序员要付出的代价。

    第二点:实践第一,在我和程序员交流和工作的时候,我发现他们动手能力非常强,但在会议上布置一项工作的时候,他们不但在总体上领会设计总监的意图,而且会在程序设计的具体细节上对设计提出问题,而对于我们大学生而言实践的机会不是非常的多,所以我们应尽量提高自己的实践能力。

    第三点:要夯实基础,对基本知识要掌握的非常牢靠,这会对深入的理解工作内容会有很大的帮助。如果不是也没有关系,我们公司也有一些不是科班出身的程序人员,为什么这样呢?因为计算机分为两个领域:算法领域与编程领域。算法领域是数学家的事情,对于程序员来说,实现并不重要,重要的是找到一个算法,找到一个公式,建立一种模型。出去算法领域,其他的都属于编程的范畴。

    这是我第一次走进社会,第一次实习,也是我第一次看到社会和大学之间有着本质的不同,但也是有联系的。我明白实习是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加实习,有助于在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。四个月的实习,一恍而过,却让我从中领悟到了很多东西。而这些东西将让我终生受用,实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在实习中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地,我们的人生价值得到体现,为将来更加激烈的竞争导向了更为坚实的基础。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇七

    一课题调研。

    本课题为《双色球福彩彩票预测系统》,在社会及彩票部门了解广大彩民们的相关需求,进行初步调研,并在双色球专业玩家的博客、论坛、贴吧等查找相关资料,深入分析预测系统要实现的功能。

    二课题的来源及意义。

    福彩,即福利彩票,顾名思义,它的发行是为了社会的福利,帮助需要帮助的地方或个人。每期的营业额会留下45%用来投入社会,剩下的55%用来回报彩民。

    国家发行彩票的目的是筹集社会公众资金,资助福利、体育等社会公众事业发展,中国人民银行是彩票的主管机关。彩票的发行须经中国人民银行审核同意后报国务院批准,并由人民银行批准的彩票发行机构发行,其它任何部门无权批准发行彩票。

    中国福利彩票“双色球”是一种由中国福利彩票发行管理中心统一组织发行,在全国销售联合发行的“乐透型”福利彩票。采用计算机网络系统发行销售,每周周二、周四、周日晚21:30开奖,并在中国教育电视台一套进行现场直播。参与“双色球”销售的省级福利彩票发行中心在中国福彩中心的直接领导下,负责对本地区的“双色球”销售活动实施具体的组织和管理。“双色球”彩票实行自愿购买,凡购买者均被视为同意并遵守本规则。

    凡未经批准擅自印刷、发行彩票和发行变相彩票的,以及违反批准的规模和办法发行彩票的,视情节轻重,依法追究经济和刑事责任。目前,可以在全国发行的彩票只有中国体育彩票和中国福利彩票。

    随着福利彩票事业的发展,人们对其投资的热情也越来越高。同时,彩民为了获得巨额回报,根据自己的经验研究出一些预测方法,而一些彩票专家也给出了自己的观点,预测下一期的中奖号码。但这些彩票分析预测技术还处于探索与发展的阶段,并没有一个有效的预测方法。此系统采用科学的预测手段,根据玩家总结的诸多规律,结合数学分析、周易分析,科学有效的为玩家提高中奖机率。

    三国内外发展状况。

    随着彩票产业不断的发展,以及整个彩票市场的日趋规范,“满足彩民服务需求,完善内部预测机制,适应号码变化快速决策”从而提高彩民的预测准确度,已经成为广大彩民的一种共识。

    1大连交通大学2014届本科生毕业设计(论文)实习(调研)报告。

    制幻觉”。特别是少数控制幻觉程度严重的人们,往往将彩票视为一种投资品,梦想通过购买彩票来盈利甚至发大财,这是一种极不理性的行为。这一点,对于乐透型彩票表现得尤为充分。

    彩票作为一种特殊的融资手段,在国外已有较为成功的运作经验,这些国家发行的彩票已成为其国家经费的主要来源。中外彩票购买者普遍地具有控制幻觉心态,都表现出热号码现象、赌徒谬误、热手效应和随机偏差等形式,并且这些心态都是持久性的,但是控制幻觉程度和表现形式又有一定的差别。在不同地区有一定程度上的差异;中外彩票购买者心态有许多共同之处,而不同的文化背景又导致了一些差异;国外彩民们采用二项式钟形分布法、线性回归方法和综合归纳法等方法,研发对应方法的预测系统;利用bp神经网络及算法,根据双色球福彩的游戏规则,确定输入层和输出层的神经网络结构,在三方面对bp网络进行设计:隐含层和输出层是否使用相同的激活函数;隐含层数;隐含层节点的最佳个数。通过对学习和预测结果的对比分析,得出隐含层和输出层使用不同的激活函数;选择三层bp网络;确定隐含层的节点数,从而确定了适合双色球福彩预测的bp网络结构;数据挖掘法也是国外彩民常用的预测方法,apriori算法是所有关联规则挖掘算法的核心算法。利用apriori算法对彩票数字组合进行挖掘,找出相对频繁出现的数字组合。此种方法具有一定的理论意义,为彩票数字组合的预测提供了一种研究思路和分析方法,科学有效的为玩家提高中奖机率。

    四本课题的研究目的本系统将是功能简单、操作简单而又实用的双色球福彩彩票预测系统,在系统的设计中采用模块化设计方法,即按照功能,将整个系统划分为几个相对独立的算法功能模块,让更多喜欢福彩双色球的玩家通过本软件把握更准确的机遇。本软件以双色球的玩法为基准,模拟双色球分析方式的思维开发,是一款十分实用的双色球彩票预测系统。

    五本课题的研究内容。

    双色球福彩彩票预测系统主要是通过往期中奖号码的规律进行预测,往期中奖号码将红色号码和蓝色号码归类储存,随时可以在文件中查阅并添加。广大彩民可利用双色球福彩彩票预测系统,通过采用不同的算法将红色和蓝色号码分别预测,输出预测号码。并且通过八卦中的卦象,分析是否适合多投大注。

    六本课题的研究方法及手段。

    本系统软件运行环境:windowsxp,ps,microsoftvc++6.0,c-free;通过后台文本库的建立、软件界面的设计与实现、程序的编写与调试等几个阶段来完成对双色球福彩彩票预测系统的开发。

    模拟双色球玩法,根据玩家总结的诸多规律,结合数学分析、周易分析,最大可能的对近期双色球号码进行预测,科学有效的为玩家提高中奖机率。

    形式展示给用户。对代码开发阶段进行严格的标准控制、格式控制、及算法的健壮性控制,进而避免出现运行错误、数据变量冗余等情况的发生。

    c语言有效的把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。其主要优点如下:

    1、简洁紧凑、灵活方便。

    c语言一共只有32个关键字,9种控制语句,程序书写形式自由,区分大小写。把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。c语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元。

    2、运算符丰富。

    c语言的运算符包含的范围很广泛,共有34种运算符。c语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而使c语言的运算类型极其丰富,表达式类型多样化。灵活使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。

    3、数据类型丰富。

    c语言的数据类型有:整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复杂的数据结构的运算。并引入了指针概念,使程序效率更高。

    4、表达方式灵活实用。

    c语言提供多种运算符和表达式值的方法,对问题的表达可通过多种途径获得,其程序设计更主动、灵活。它语法限制不太严格,程序设计自由度大,如对整型量与字符型数据及逻辑型数据可以通用等。

    5、允许直接访问物理地址,对硬件进行操作。

    由于c语言允许直接访问物理地址,可以直接对硬件进行操作,因此它既具有高级语言的功能,又具有低级语言的许多功能,能够像汇编语言一样对位(bit)、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元,可用来写系统软件。

    6、生成目标代码质量高,程序执行效率高。

    c语言描述问题比汇编语言迅速,工作量小、可读性好,易于调试、修改和移植,而代码质量与汇编语言相当。c语言一般只比汇编程序生成的目标代码效率低10%~20%。

    7、可移植性好。

    c语言在不同机器上的c编译程序,86%的代码是公共的,所以c语言的编译程序便于移植。在一个环境上用c语言编写的程序,不改动或稍加改动,就可移植到另一个完全不同的环境中运行。

    8、表达力强。

    c语言有丰富的数据结构和运算符。包含了各种数据结构,如整型、数组类型、指针类型和联合类型等,用来实现各种数据结构的运算。c语言的运算符有34种,范围很宽,灵活使用各种运算符可以实现难度极大的运算。

    3大连交通大学2014届本科生毕业设计(论文)实习(调研)报告。

    c语言能直接访问硬件的物理地址,能进行位(bit)操作。兼有高级语言和低级语言的许多优点。它既可用来编写系统软件,又可用来开发应用软件,已成为一种通用程序设计语言。另外c语言支持多种显示器和驱动器,且计算功能、逻辑判断功能强大。

    七进度安排。

    八实验方案的可行性分析。

    通过网络渠道获取的相关调查结果显示,大多博彩用户对相关的博彩预测软件持肯定态度,就所掌握的诸多博彩玩家实际情况可知,科学有效的利用博彩软件,较一些盲目猜号的做法,可大大提高中奖几率,随着我国博彩玩家的日益增多,一些较为科学的预测软件也广受好评,被越来越多的人认可。

    可行性分析是在系统调查的基础上,针对新系统的开发是否具备必要性和可能性,对新系统的开发进行分析和研究,以避免投资失误,保证新系统的开发成功。由于存在的问题充斥各个方面,故此需要进行可行性分析即明确项目开发的必要性和可行性,可行性研究的内容包括以下几个方面:

    (1)经济可行性。

    双色球福彩彩票预测系统是一个小型的预测系统,在开发时需要花费一定的时间和精力,需要少量的资金,但他给彩民带来的利益时巨大的,并且可以节省时间提高彩民们的作业效率,因此是非常值得投资的。

    (2)管理可行性。

    大多博彩用户对相关的博彩预测软件持肯定的态度,就所掌握的诸多博彩玩家实际。

    4大连交通大学2014届本科生毕业设计(论文)实习(调研)报告。

    情况可知,科学有效的利用博彩软件,较一些盲目猜号的做法,可大大提高中奖几率,随着我国博彩玩家的日益增多,一些较为科学的预测软件也广受好评,被越来越多的人认可。

    (3)技术可行性。

    该系统使用了先进的编程算法,使数据的准确性与安全性得到了很大的提高。系统使用的技术是完全基于所学知识,故用户不必考虑系统带来的人员培训等等。就目前使用的开发技术来说,系统的功能目标应该能够达到;利用现有的技术在规定的期限内开发工作基本能够完成。

    (4)操作可行性。

    从处理流程和数据流程分析,首先通过获取最近多期的开奖中奖号码,对号码进行内部算法分析,并以分析的规律结果为基准,使彩民做出有效的决策。

    所以从上面几点出发,可以确定系统分析是可行的。

    九已具备的实验条件。

    windowsxp,ps,microsoftvc++6.0,c-free;

    十主要参考文献。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇八

    一课题调研。

    本课题为《双色球福彩彩票预测系统》,在社会及彩票部门了解广大彩民们的相关需求,进行初步调研,并在双色球专业玩家的博客、论坛、贴吧等查找相关资料,深入分析预测系统要实现的功能。

    二课题的来源及意义。

    福彩,即福利彩票,顾名思义,它的发行是为了社会的福利,帮助需要帮助的地方或个人。每期的营业额会留下45%用来投入社会,剩下的55%用来回报彩民。

    国家发行彩票的目的是筹集社会公众资金,资助福利、体育等社会公众事业发展,中国人民银行是彩票的主管机关。彩票的发行须经中国人民银行审核同意后报国务院批准,并由人民银行批准的彩票发行机构发行,其它任何部门无权批准发行彩票。

    中国福利彩票“双色球”是一种由中国福利彩票发行管理中心统一组织发行,在全国销售联合发行的“乐透型”福利彩票。采用计算机网络系统发行销售,每周周二、周四、周日晚21:30开奖,并在中国教育电视台一套进行现场直播。参与“双色球”销售的省级福利彩票发行中心在中国福彩中心的直接领导下,负责对本地区的“双色球”销售活动实施具体的组织和管理。“双色球”彩票实行自愿购买,凡购买者均被视为同意并遵守本规则。

    凡未经批准擅自印刷、发行彩票和发行变相彩票的,以及违反批准的规模和办法发行彩票的,视情节轻重,依法追究经济和刑事责任。目前,可以在全国发行的彩票只有中国体育彩票和中国福利彩票。

    随着福利彩票事业的发展,人们对其投资的热情也越来越高。同时,彩民为了获得巨额回报,根据自己的经验研究出一些预测方法,而一些彩票专家也给出了自己的观点,预测下一期的中奖号码。但这些彩票分析预测技术还处于探索与发展的阶段,并没有一个有效的预测方法。此系统采用科学的预测手段,根据玩家总结的诸多规律,结合数学分析、周易分析,科学有效的为玩家提高中奖机率。

    三国内外发展状况。

    随着彩票产业不断的发展,以及整个彩票市场的日趋规范,“满足彩民服务需求,完善内部预测机制,适应号码变化快速决策”从而提高彩民的预测准确度,已经成为广大彩民的一种共识。

    制幻觉”。特别是少数控制幻觉程度严重的人们,往往将彩票视为一种投资品,梦想通过购买彩票来盈利甚至发大财,这是一种极不理性的行为。这一点,对于乐透型彩票表现得尤为充分。

    彩票作为一种特殊的融资手段,在国外已有较为成功的运作经验,这些国家发行的彩票已成为其国家经费的主要来源。中外彩票购买者普遍地具有控制幻觉心态,都表现出热号码现象、赌徒谬误、热手效应和随机偏差等形式,并且这些心态都是持久性的,但是控制幻觉程度和表现形式又有一定的差别。在不同地区有一定程度上的差异;中外彩票购买者心态有许多共同之处,而不同的文化背景又导致了一些差异;国外彩民们采用二项式钟形分布法、线性回归方法和综合归纳法等方法,研发对应方法的预测系统;利用bp神经网络及算法,根据双色球福彩的游戏规则,确定输入层和输出层的神经网络结构,在三方面对bp网络进行设计:隐含层和输出层是否使用相同的激活函数;隐含层数;隐含层节点的最佳个数。通过对学习和预测结果的对比分析,得出隐含层和输出层使用不同的激活函数;选择三层bp网络;确定隐含层的节点数,从而确定了适合双色球福彩预测的bp网络结构;数据挖掘法也是国外彩民常用的预测方法,apriori算法是所有关联规则挖掘算法的核心算法。利用apriori算法对彩票数字组合进行挖掘,找出相对频繁出现的数字组合。此种方法具有一定的理论意义,为彩票数字组合的预测提供了一种研究思路和分析方法,科学有效的为玩家提高中奖机率。

    四本课题的研究目的本系统将是功能简单、操作简单而又实用的双色球福彩彩票预测系统,在系统的设计中采用模块化设计方法,即按照功能,将整个系统划分为几个相对独立的算法功能模块,让更多喜欢福彩双色球的玩家通过本软件把握更准确的机遇。本软件以双色球的玩法为基准,模拟双色球分析方式的思维开发,是一款十分实用的双色球彩票预测系统。

    五本课题的研究内容。

    双色球福彩彩票预测系统主要是通过往期中奖号码的规律进行预测,往期中奖号码将红色号码和蓝色号码归类储存,随时可以在文件中查阅并添加。广大彩民可利用双色球福彩彩票预测系统,通过采用不同的算法将红色和蓝色号码分别预测,输出预测号码。并且通过八卦中的卦象,分析是否适合多投大注。

    六本课题的研究方法及手段。

    本系统软件运行环境:windowsxp,ps,microsoftvc++6.0,c-free;通过后台文本库的建立、软件界面的设计与实现、程序的编写与调试等几个阶段来完成对双色球福彩彩票预测系统的开发。

    模拟双色球玩法,根据玩家总结的诸多规律,结合数学分析、周易分析,最大可能的对近期双色球号码进行预测,科学有效的为玩家提高中奖机率。

    功能模块即软件的主体部分,通过c语言实现,根据具体情况,具体数据规律,结合数学频数分析、周易学等规律分析挖掘出最有可能延续的走势规律,通过各组号码的形式展示给用户。对代码开发阶段进行严格的标准控制、格式控制、及算法的健壮性控制,进而避免出现运行错误、数据变量冗余等情况的发生。

    c语言有效的把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。

    其主要优点如下:

    1、简洁紧凑、灵活方便。

    c语言一共只有32个关键字,9种控制语句,程序书写形式自由,区分大小写。把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。c语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元。

    2、运算符丰富。

    c语言的运算符包含的范围很广泛,共有34种运算符。c语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而使c语言的运算类型极其丰富,表达式类型多样化。灵活使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。

    3、数据类型丰富。

    c语言的数据类型有:整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复杂的数据结构的运算。并引入了指针概念,使程序效率更高。

    4、表达方式灵活实用。

    c语言提供多种运算符和表达式值的方法,对问题的表达可通过多种途径获得,其程序设计更主动、灵活。它语法限制不太严格,程序设计自由度大,如对整型量与字符型数据及逻辑型数据可以通用等。

    5、允许直接访问物理地址,对硬件进行操作。

    由于c语言允许直接访问物理地址,可以直接对硬件进行操作,因此它既具有高级语言的功能,又具有低级语言的许多功能,能够像汇编语言一样对位(bit)、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元,可用来写系统软件。

    6、生成目标代码质量高,程序执行效率高。

    c语言描述问题比汇编语言迅速,工作量小、可读性好,易于调试、修改和移植,而代码质量与汇编语言相当。c语言一般只比汇编程序生成的目标代码效率低10%~20%。

    7、可移植性好。

    c语言在不同机器上的c编译程序,86%的代码是公共的,所以c语言的编译程序便于移植。在一个环境上用c语言编写的程序,不改动或稍加改动,就可移植到另一个完全不同的环境中运行。

    8、表达力强。

    c语言有丰富的数据结构和运算符。包含了各种数据结构,如整型、数组类型、指针类型和联合类型等,用来实现各种数据结构的运算。c语言的运算符有34种,范围很宽,灵活使用各种运算符可以实现难度极大的运算。

    c语言能直接访问硬件的物理地址,能进行位(bit)操作。兼有高级语言和低级语言的许多优点。它既可用来编写系统软件,又可用来开发应用软件,已成为一种通用程序设计语言。另外c语言支持多种显示器和驱动器,且计算功能、逻辑判断功能强大。

    七进度安排。

    第1周与论文导师见面,查询相关资料进行选题,接受导师的《任务书》。

    第2周了解行业状况、查阅文献资料,阅读资料,安排进度计划及撰写调研报告。

    第5周复习编程理论,学习使用编程工具,熟悉相关的运行环境。

    第6周基本框架完成,确定使用技术细节。

    第7周开始进行双色球福彩彩票预测系统的详细设计。

    第8周完成后台数据的录入,查阅资料,总结论文需要的文献。

    第10周继续进行程序测试,最后将调试成功的程序呈交导师审查。

    第11周整理资料、文档、图表等,修改毕业设计论文。

    第12周完成毕业设计论文,打印,按要求装订。

    第13周软件验收和准备毕业设计答辩。

    第14周毕业设计答辩及成绩评定。

    八实验方案的可行性分析。

    通过网络渠道获取的相关调查结果显示,大多博彩用户对相关的博彩预测软件持肯定态度,就所掌握的诸多博彩玩家实际情况可知,科学有效的利用博彩软件,较一些盲目猜号的做法,可大大提高中奖几率,随着我国博彩玩家的日益增多,一些较为科学的预测软件也广受好评,被越来越多的人认可。

    可行性分析是在系统调查的基础上,针对新系统的开发是否具备必要性和可能性,对新系统的开发进行分析和研究,以避免投资失误,保证新系统的开发成功。由于存在的问题充斥各个方面,故此需要进行可行性分析即明确项目开发的必要性和可行性,可行性研究的内容包括以下几个方面:

    (1)经济可行性。

    双色球福彩彩票预测系统是一个小型的预测系统,在开发时需要花费一定的时间和精力,需要少量的资金,但他给彩民带来的利益时巨大的,并且可以节省时间提高彩民们的作业效率,因此是非常值得投资的。

    (2)管理可行性。

    大多博彩用户对相关的博彩预测软件持肯定的态度,就所掌握的诸多博彩玩家实际。

    情况可知,科学有效的利用博彩软件,较一些盲目猜号的做法,可大大提高中奖几率,随着我国博彩玩家的日益增多,一些较为科学的预测软件也广受好评,被越来越多的人认可。

    (3)技术可行性。

    该系统使用了先进的编程算法,使数据的准确性与安全性得到了很大的提高。系统使用的技术是完全基于所学知识,故用户不必考虑系统带来的人员培训等等。就目前使用的开发技术来说,系统的功能目标应该能够达到;利用现有的技术在规定的期限内开发工作基本能够完成。

    (4)操作可行性。

    从处理流程和数据流程分析,首先通过获取最近多期的开奖中奖号码,对号码进行内部算法分析,并以分析的规律结果为基准,使彩民做出有效的决策。

    所以从上面几点出发,可以确定系统分析是可行的。

    九已具备的实验条件。

    windowsxp,ps,microsoftvc++6.0,c-free;

    十主要参考文献。

    [1]左艳丽.c语言和汇编语言混合编程的方法和实现[j].职教与经济研究(娄底职业技术学院学报),2008,03:60-62.[2]赵海廷.c++/vc++语言的异常及其处理方法[j].武汉工程职业技术学院学报,2002,02:35-39.[3]潘津.c语言编程技巧在c语言学习中的应用研究[j].电子技术与软件工程,2013,16:226.[4]戈崇胤.c语言程序设计学习支持系统的设计和开发[d].华东师范大学,2006.[5]++程序设计题自动阅卷系统的研究与实现[d].沈阳工业大学,2006.[6]柳崧轶.基于c语言的程序安全性分析[d].吉林大学,2007.[7]贺再红.基于混合式学习的c语言程序设计课程的教学研究[d].湖南大学,2008.[8]谭林秋.基于vc++的数字图像处理系统的开发及算法研究[d].西安理工大学,2008.[9]张良德.c/c++编程风格的辅助指导研究[d].内蒙古师范大学,2010.[10]谷满昌,李思雯.c++编程中遇到的一系列问题及主要解决方法[j].价值工程,2012,15:167.[11]韩君泽,张良德,刘东升.c/c++编程风格批注系统的设计与实现[j].内蒙古大学学报(自然科学版),2010,06:712-716.[12]xiaofenji,shufanglei,chenglurong,hainapmentofapparelproceflowchartdesignsoftwarebasedonvc++[j].procediaengineering,2011,15:.[13]songqiang,lvacquisitionsystemforelectricvehicle'sdrivingmotortestbenchbasedonvc++[j].physicsprocedia,2012,33:.[14]mayong-qi,feng-orientedfiniteelementanalysisandprogramminginvc++[j].appliedmathematicsandmechanics,1980,2312:.[15]万敏锋.双色球彩票分析技术及其应用研究[d].大连海事大学,2008.[16]郭均鹏,李汶华,刘雅琳.我国彩票市场的价格体系与供需分析[j].管理学报,2009,01:97-101.[17]冯立志.双色球:调整玩法科学运作[j].社会福利,2010,06:21-22.

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇九

    随着改革步伐的加快,现代社会对学生的职业能力和适应社会的能力提出了更高要求,为了准确把握市场脉搏,将市场需求转化为办学的指导思想,培养新世纪的合格人才。在广大毕业生的大力协助下,电子与信息技术专业全体教师利用假期走访了周边地区的用工市场和用人单位,与公司的人力资源管理、技术管理、生产管理人员进行交流、座谈,收集了大量素材,形成了本调查报告。

    据调查,随着近几年来经济的快速发展,我国大力推进企业信息化,以信息化带动工业化,继续培育壮大信息、电子装备制造等产业,大力发展高新技术产业,用先进技术改造、提升传统产业,取得了明显成就。许多企业因为生产需要及市场竞争不断引进国外先进技术和设备,需要相应的生产技术人员进行维护、操作。我市各企业每年就需要电子与信息技术技术专业人才达百余人以上。从电子协会得到的资料显示:目前我市从事电子与信息行业的人员已达2000余人,平均年龄35岁,平均受教育年龄10年。从业人员的受教育程度和技能水平直接影响着企业的生产、经营和经济效益,企业的管理人员告诉我们:员工的知识和技能直接关系到企业的生死存亡。可见,提高电子信息行业员工的素质乃是当务之急,那么靠什么来提高从业人员的素质呢?我们认为最主要、最恰当的途径就是靠职业教育。

    1.我市周边地区电子信息行业良好的发展局面。

    贵阳市是省会城市,随着丰富天然气资源的勘探和开采,将带动新一轮的'投资热潮和产业升级。中国已成为世界投资创业的首选地区,聚集了多家世界500强企业,微软、ibm、英特尔、摩托罗拉、爱立信、西门子、阿尔卡特、nec、中芯国际、友尼森等国际整机和元器件、设备巨头,以及华为、中兴、同洲等国内领先企业均已落户川、渝。成都已逐渐成为我国西部地区电子信息产业的龙头老大,贵阳距离成都很近,在每年的企业用工招聘会上,都看到了许多公司对电子与信息技术类专业毕业生的大量需求。

    2.长三角、珠三角地区的大型电子企业对电子与信息技术类毕业生有大量需求。

    电子产品制造业是一个高技术产业,它对人才的需求具有明显的两极特点,一是具有高学历的开发、研究、创造性人才,二是具有较熟练操作技能的中等职业技术人员。以江苏的苏州工业园区为例,整个园区内具有大专以上学历的专业人员约占17%,这些人员主要是从事电子产品的开发、研究以及高层次的生产管理,而75%以上的员工是中职学校的毕业生,这些人员主要从事装配、调试、维修及生产一线的管理工。单从我们调查的华硕电脑公司,就需要大量的从事电子产品的生产、安装、检测、调试的技术人员,他们的人力资源经理都表示毕业生有多少要多少。

    3.信息类、电子类产品的销售需要电子与信息技术专业的毕业生。

    4.大量的移动通信基站的建设、维护需要电子与信息技术专业的毕业生。

    移动通信基站要完成信息的传输、交换,有ups和蓄电池需要维护,这些地方十分适合熟悉一定的移动通信原理的毕业生就业。

    我校电子与信息技术技术专业开办早,经过多年的发展,电子信息技术在专业建设和师资队伍都具备了一定的水平和规模。我校的电子与信息技术专业是主动服务于地方经济基础产业的骨干专业,学校把电子与信息技术专业现代化建设作为学校的重点专业进行建设和打造。

    (一)电子与信息技术专业的设备建设情况。

    电子与信息技术技术专业是我校的主要传统专业。近几年根据电子信息行业的发展趋势和现代电子业制造技术的发展、应用情况,我校加大投入逐年建设、充实和完善电子信息技术专业应用设备。现拥有:电工实验室、家用电器多功能实验室、电子电工及自动化综合实训室、钳工实训室、电子实训室、电工实训室、信息网络教室等。

    (二)电子与信息技术专业师资建设情况。

    我校共有电子与信息技术专业教师十多人,近几年来,根据产业结构的调整和我校专业建设的需要,不断强化师资队伍建设和培训工作。学校一方面积极向教育主管部门申请专业教师,选调优秀大学毕业生不断充实教师队伍,另一方面从学校选送优秀教师学习深造,提高业务动手能力。同时,学校还鼓励教师进行教学改革和教学研究。本专业教师和实习指导教师大多数获得相应的电子类工程高级工以上的证书,同时注重对电子技术应用专业课教师进行新技术、新工艺、新装备使用的培训,加强“双师型”队伍建设。

    调查中发现,企业对电子与信息技术人才规格的要求主要集中在以下几个方面:

    1.企业需要的是动手能力强,进入角色能力强的学生,企业不需要书呆子;

    2、良好的道德品质与团结协作的精神;

    3、具有一定的组织管理能力。

    4、吃苦耐劳、责任心强、综合素质强。

    1、进一步明确电子与信息技术专业的办学方向,依托师资、设备优势,办出特设。

    2、进一步加大设备投入。

    3、加强师资队伍建设,培养“双师型”教师。

    4、改革教学模式。

    5、增加学生实训操作时间。

    6、加强校企合作、采取订单培养,拓宽学生就业渠道。

    贵州省电子工业学校电子专科。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇十

    近年来,随着世界经济的多元化发展,以计算机为基础的信息技术迅速扩展到各个领域中,计算机技术和基于计算机的应用技术已经成为信息社会的重要基础设施。大到一个国家的航空领域军事领域,小到一个普通的大排档作坊,我们几乎都能看到计算机身影。的确,计算机已经成为我们生活中不可缺少的重要组成。现在我们将谈谈计算机在几个领域中的应用。

    一、计算机在医疗领域的应用。

    医疗仪器方面,计算机技术在现代医疗仪器中的应用越来越广泛,这种技术从广义上来讲,是以计算机为基础的能采集、存储、处理、管理和传输信息的技术,它由计算机技术、通信技术、微电子技术结合而成,也叫做“现代信息技术”。计算机技术的发展极大地带动了医疗仪器技术的发展,从医学的基础研究到临床诊断都将广泛地采用医用计算机技术。在医学领域,不仅大大改善了医学研究的手段,促进了医学研究的进程,而且提高了对疾病的诊断和治疗水平。

    在病员监护上,病员监护系统可以对危重病人的血压、心脏、呼吸等进行全方位的监护,以防止意外的发生。监控护理系统可让患者或医务人员可以利用计算机来查询病人在康复期应该注意的有关事项,解答各种疑问。在医疗信息管理上,以计算机程序语言编写的医疗系统软件正广泛的应用于各个医院中,它不仅简化了医院信息管理人员的工作,也大大的减少了信息处理中的错误,在医院的日常管理和营运中起到了及其重要的作用。

    二、计算机在教育领域的应用。

    毫无疑问,计算机在现代教育中起到了特别重要的作用,它打破了传统的教育模式,让知识的传播有了更快、更方便、更有效的途径。

    1、在校园网的应用。校园网为教师提供了利用网络进行教学的条件,教师可以制作各门课程的课件,通过多媒体技术呈现给学生看,产生出一种新的图文并茂、丰富多彩的交互式教学。这种教学更能够有效的激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。校园网也为学生提供了自主学习的条件,学生通过校园网上丰富的信息资源,寻找自己需要的资料,既扩大了视野,也提高了自学能力。校园网也为学校提供现代化管理条件,通过校园网可以将学校的各个校区、各个部门连接为一个统一的整体、实现信息交换和信息共享。

    2、远程教育上的应用。计算机使得在相同时间、不同地点的教学模式成为可能,教师在主播室内授课,学生在另一个远端多媒体教师听课,主播室的声音、图像、课件个信息可以实时的传送到远程的各个教室,异地教室中的学生情况也可以反馈到主播室,教室与学生、学生与学生之间可以进行实时的交互。这样既可以弥补师资的不足,也可以让学生接受不同教师的教学方式,选择适合自己的学习方式。同时还可以应用于远程考试。远程考试系统包括学生考试系统、教师批阅系统和题库管理系统等。该系统将大量的考试题、试卷、用户信息等都储存在数据库里,能过自动生成不同的试题,还具有自动阅读功能。远程考试让学生在任何时间,任何地点进行实时考试,并在考完后就立即知道答案及成绩。老师也可以立即统计和分析本次同学的成绩,评价学生的学习情况。

    三、计算机在交通领域的应用。

    在城市生活中,红绿灯几乎在各个路口随处可见。计算机程序在这方面发挥了及其重要的作用,通过程序控制,利用发光二极管,使得交通变得有序可控。在交通监控方面,交通监控系统的应用也发挥了重要作用。在公路交通中的监控系统通过各种传感器,摄像机,显示屏等来监视公路网中的交通流量和违章车辆。坐席预定与售票系统是一个由数据库和遍布全国乃至全世界的成千上万台计算机终端组成的大规模计算机综合系统。智能型公路交通监控系统,通过计算机化的数据采集和智能化的处理,能够实时地进行交通流量的控制、交通事故的监测与管理,并能及时地向公众传播交通信息,以减少周期性的交通拥挤而造成的不利影响。

    四、计算机在银行与证券业中的应用。

    计算机和网络在银行与金融业中的广泛应用,为该领域带来了新的变革和活力,从根本上改变了银行和金融机构的业务处理模式。电子货币是计算机介入银行证券领域后产生的新产物。网上银行的建立和银行卡的广泛使用代表了计算机网络给银行带来的变革。电子现金就是这种变革的新产物。电子现金又称数字现金,是纸币现金的电子化。使用电子现金不仅具有纸币现金的方便性、匿名性和交易的保密性,而且也具有电子货币的灵活方便、节省交易费用、防伪造等优点。

    五、计算机在办公自动化与电子政务中的应用。

    在当今信息化的社会中,每时每刻都在生成大量的信息,在浩瀚如烟的信息面前如何管理和利用信息是计算机的重要应用领域,无论是政府、执法部门以及企业等都需要使用计算机对信息进行有效的管理。办公自动化就是利用计算机和其他各种电子的、机械的办公设备,辅助办公工作的进行,以提高办公室工作的效率和质量。电子政务是政府机构应用现代信息技术,将管理和服务通过计算机网络技术进行集成,在互联网上实现政府组织机构和工作流程的优化重组,并向社会提供优质、全方位的管理和服务。电子政务系统的实施有利于组织和规范各级政府的管理和服务,提高政府的工作透明度,减低办公费用,提高办事效率,有利于提高政府工作信息化水平和促进政府部门由管理型向服务型转化,有利于提高政府的服务质量。

    可见,计算机已经应用到我们生活的各个领域中去,在各行各业中发挥着重要的作用,在产业结构,产品结构,经营管理和服务方式等方面带来了重大的变革。总之,计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇十一

    1、我国保险业存在着巨大的发展空间,市场“蛋糕”的做大,必然会为保险中介带来大量的业务机会。

    在保险发达市场,保险业与银行业的资产规模对比一般为1:3左右。中国银行业在20xx年的总资产规模约为三百万亿人民币,如果按此关系,则中国保险业资产规模应该达到一百万亿,如此的金融结构才称得上健康稳健。而现实的情况是,我国保险业当年资产规模只有二十万亿,相当于还有五倍增长空间。

    2、在发达保险市场,专业中介渠道(除专属代理外)实现的保费收入占比均超过50%,而该项数据在20xx年的中国只有2.4%,从2.4%到50%,也有至少20倍的发展空间。

    据我们的研究显示:就净资产收益率或者叫做投资效用而言,保险中介的投资回报率较高。以实际数据作为案例来看,20xx年全年,专业保险中介机构实现保费3368.6亿元。按25.5%的手续费计算,收入为858.3亿元,除以所有专业中介公司当年净资产总额442亿元,相当于每元资本投入带来营收1.94元。

    而同年,国内所有保险公司的净资产总额约为1.88万亿元,保费收入是3.66万亿元,扣除大约20%的营销成本,其收入约为2.93万亿元,再除以净资产总额,结果相当于每元资本投入带来营收1.55元。

    再以大童保险销售服务公司为例,20xx年,其净资产是3.55亿元,年营收入是18.23亿元,净利润是2.1亿元。经计算得出,其每元资本带来的收入约为5.13元,净资产回报率约为59%。比中国平安高出一倍有余。

    从保险中介保费收入与保险公司总保费收入的变化趋势来看,两者均实现了收入的逐年上涨趋势,呈现较强的正相关性。保险中介在保险行业的作用越来越突出。近几年,保险业务的保费收入,靠中介渠道实现的占比达到85%上下(包含个人代理和专业中介机构)。

    当下,社会对保险的需求呈现出爆发式增长态势。保险中介的价值,在于站在客户的立场,以专业中立的态度货比三家,并为客户获得知情权、拥有选择权和促进公平交易权,这是以客户利益为主的保险中介的制胜法宝,也更贴合保险回归风险保障的本源。

    保险产销分离的大潮即将到来,保险中介将成为未来新的投资风口。银保监会发布《关于深化保险中介市场改革的意见》,充分肯定保险中介在保险市场中发挥的重要作用,并提出建立多层次、多成分、多形式保险中介市场体系的目标,对保险中介市场改革做出了具体部署。特别是对专业保险中介的发展更是有积极地引导。这为保险中介市场的健康发展创造了良好的氛围。

    整体上看,目前保险中介代理人队伍仍以女性为主,占比为73%,而男性只占27%。其学历则以大专为主,约占40%,而本科及以上学历的代理人从20xx年的22.76%,提升到20xx年的26.97%。

    当前,保险代理人的工作地域开始向省会城市集聚,达54.46%,比20xx年高出11个百分点。20xx年,省会城市和直辖市共吸纳了72%的从业人员。从年龄上看,25-45岁的营销员占据主体地位,近75%。

    20xx年,我国代理人数量同比下降7.6%,减少87.2万人。截至今年上半年,我国上市险企代理人数量减少130万人,传统的“人海战术”已经明显地难以为继。

    在多方因素的共同作用下,庞大的营销员队伍将逐步精简优化,整个行业将通过优胜劣汰、清虚提质来进一步提升绩效产能。

    保险中介机构亦需要摈弃人海战术,注重打造精英团队,转向轻资产的高效发展模式。并借助线上化平台的工具,优化运营流程,实现轻资产、低成本、高效率的运营。

    大部分保险营销员的年保单完成数相对较少,月收入水平仍然较低。

    1、科技赋能代理人和传统专业中介人员,提升效能与客户体验,展业和服务呈现线上化趋势。

    2、新型专业中介创新业务模式,从单纯的基础引流向定制化场景转变,以实现高转换率和精准营销。

    3、借助智能化的展业工具平台,实现展业与服务的线上化。

    通过移动端、物联网设备等多方终端数据采集,利用大数据与ai技术实现用户需求深度分析,进而在一定程度上将改善这一问题。

    因全域数字化构建尚处于早期阶段,因此产品去同质化设计,目前也处落地早期,现阶段虽无法形成“千人千面”的保险产品;但可将产品的标的、条款责任、规则等信息等进行功能封装,结合用户需求进行组合配置,进一步实现产品组装与上线,可将上线周期由1个月缩短至2天,产品差异化配置时间可由1周缩短至数小时,并做到最大化满足用户需求。

    1、标准化和碎片化的产品容易被客户理解和接受,销售环节所需的专业技能不高,容易导致去中介的状态,保险公司通过直接触达客户,减少中间环节和降低销售成本。

    当前,很多保险公司的网销渠道和互联网保险公司,都是在沿着这一路经在做减法。在这一规律下,中介机构必须具备核心价值,才能在价值链条中生存下来。

    2、综合解决方案能力将是保险中介的核心价值和发展驱动引擎。

    “产品+服务”的模式组建,将成为保险行业竞争的差异化策略。保险中介机构在传统产品销售的基础上,探索为保险公司提供产品改进和开发设计咨询服务,并集合多家保险公司产品,为客户提供综合解决方案。

    3、场景化营销与服务,嵌入式渗透业务,构建保险生态圈。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇十二

    随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才,重视和发展职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。

    为了进一步加深对计算机专业的认识,加强对计算机专业教学的指导,从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设,最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段,请教了校内、外有关的专家、老师,就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析,情况如下:

    一、计算机人才需求的大背景

    编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。

    可见,社会对计算机专业毕业生的人才需求,必然要与国-家-信-息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。

    文、数学、英语和相应专业基础课程。优势:参加对口升学学习可以说是上了双保险,一是对口高考是职校学生之间的竞争,既降低了难度,又能发挥各自的长处,相对普通高考,考上大学的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。二是即使考不上大学的同学可以拿到所学专业的中专毕业证书、职业资格证书,学到一手非常实用的技术,学校将以中专毕业生的身份,推荐学生顺利就业。特点:学生在技校学什么专业,就参加该专业或相关专业的对口升学考试,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。对口升学工作是中等职业学校人才培养模式的一种重要形式。坚持以人为本,满足学生多种需求,为学生职业生涯持续发展提供多种机会和选择,为培养大批高技能人才,拓宽学生就业渠道,构建职业学校学生成长的立交桥。

    二、用人单位关于计算机专业人才素养和职业素养的观点

    在企业访谈过程中,每个it公司都毫无例外地谈到了计算机应用技术专业人才综合素质培养的问题。在知识经济快速发展的时代,中职毕业生仅仅掌握已有的知识是完全不够的,重要的是要有一种综合的能力。

    用人单位很注意学生的持续学习能力、独立解决问题的能力、沟通能力、职业道德和责任心、参加过项目或者实习以及团队合作意识等。企业把学习成绩只是作为应聘者学习能力的参考来衡量和把握的,他们更看重一个人面对新事物的再学习能力以及面临新问题的解决能力有没有。

    加强职业道德和社会责任感的教育是一个大家都认为很重要但实际上很容易被忽视的问题。

    1. 健康素质 就业是学生人生发展中的重大转折点,是学生从“自然人”向“社会人”过渡的重要阶段。健康素质包含两个方面,即身体健康和心理健康。学生的心理正处于成长期,就业 又是人生发展的关键时刻,及时予以积极的心理引导,是提高学生心理素质的关键。培养和谐心态,学生作为社会成员,具有强烈的合群心理需求,人际交往易使学生在心理上产生归属感和安全感,有助于形成良好的心态,保持身心健康。

    2. 信心与能力 信心代表着一个人在事业中的精神状态和把握工作的热忱,以及对自己能力的正确认知。在任何困难和挑战面前都要相信自己。能力的培养是和真正不断地吸收新知识新经验密不可分的,只有充实自己,才能赢在各个起跑点上。

    竞争意识和挑战意识,不怕失败,不怕挫折,永不言败,经受各种磨练和考验,使自己百炼成钢,成为一名具有复合型知识结构的素质高、能力强的优秀人才;最后要强化精品意识,无论参加什么实践活动,都要精益求精,善始善终,扮演成功的角色,力求做到不干则已,干则一定干好干出名堂来。

    三、用人单位、毕业生对学校培养环节的意见

    在职业教育课程体系中,文化基础课扮演着双重的角色。一方面,文化基础课服务于专业课教学,为专业课教学培养必备的工作文档写作能力、工程计算能力、专业英语词汇应用能力等;另一方面文化基础课还担负着学生“综合职业能力”重要组成部分的方法能力和社会能力的培养任务,以及将学生塑造成为合格“社会人”所必须的人文教育,素质教育及人格,品德培养的历史使命。因此,对于文化基础课程,我们不仅应强调其功能性、实用性,更应重视和发掘其内在的人文价值。 在具体教学的组织实施过程中,要打破文化基础课旧的教学内容及教学模式框架,根据文化基础课的培养目标及能力要求重新组织教材及教学内容,采用新的行之有效的教学方法。具体做法如下:

    多样的演讲比赛、辩论会、诗歌朗诵会等,提高学生的语言表达能力。数学课主要针对本专业教学和实践中可能遇到的数学问题组织教学内容,教学内容以实用、够用为原则。英语课主要安排一些科普和专业领域英文文章的阅读课,要求学生掌握本领域常见专业词汇的应用,安排大比例的英语听说训练课,组织学生进行英语情境会话及参加英语角、英语朗诵比赛等课外活动。体育课应组织学生进行日常化的体能训练,多组织一些课外竞技比赛。教师可以结合自己的人生经历和体会,以讲故事的形式,列举发生在日常生活中的一些典型事例,来教会学生做人的道理。德育课应注重师生间的情感交流。社交礼仪是人文素质教育的另一重要课程,主要培养学生的社会人际交往能力,学会一般社交礼节、礼貌用语的运用。培养学生自我形象设计和气质塑造的意识,传授语言、行为举止、服饰、化妆等一般形象包装的理论、技法,了解求职的途径和技巧。重点强调社交中的人格魅力和道德行为准则的重要性以及社会交往中的自我保护意识。德育课及社交礼仪课可以采用情境教学法,通过创设真实情境,例如模拟法庭、招聘会现场等,让学生扮演其中的角色,从中得到感性教育。

    2、关于课程配置与师资队伍

    企业和毕业生对目前学校计算机专业的课程设置有些看法,各知识块配比不够合理;教材普遍偏旧;而且学生学得也不够扎实。

    术结合起来。计算机专业人才应具有扎实的理论基础,特别是理论与实际相结合的能力,这是用人单位和毕业生的共识。

    3、改革考核方式

    毕业生们普遍反映,闭卷考试有很多缺陷,不能客观反映出学生理解、掌握、应用知识的实际情况,所以不应拘泥于这一种形式,针对计算机专业特点,需要对考核内容和形式作适当调整,形成多样化的考评办法。比如:减少闭卷考试的科目,安排具体实践项目,结合平时组织的小讨论、小论文,做项目、写方案报告,以论文考核为主,既可以锻炼学生的文字组织能力,又能使学生学到了专业知识。更多地可以通过课程的实习和成果来考核,鼓励在实习、实验中学到本领、技能,理论成绩所占比例是不是可以缩小到总成绩的50%以下。减少必修课比例,鼓励学生选择选修课程,选择技能训练方面的课程,同样可以获得学分。总之,考核方式可以多样化,而不只是为书本知识打分。考核的最终目的应该由重点考核学生掌握知识的多少,转变为考核学生运用所掌握的知识来解决实际问题的能力。这些改革的推进,必然会使教师付出更多的劳动、具有更强的责任心,同时要求教师自身的业务素质也要有进一步的提高。

    4、加强实践能力的培养

    的用人单位还反映,学生在校学习过程中没有形成一个好的行业工作习惯。计算机专业学生在校期间缺乏有效的、足量的实践环节,是用人单位和毕业生的共同反映。他们建议,学校可采用一些有效手段来增强学生的实践能力,例如:鼓励学生参加竞赛、大赛等社会性活动,让学生在假期里能参与一些具体项目的实践。积极稳妥地与it企业进行合作,加强实践教学环节,实现学校与企业、学生与企业的互惠互利。学生应该在校期间就安排去对口的专业公司实习,帮助自己理清思路、认清并发挥自身优势,为今后顺利地进行工作定位做好铺垫。加强沟通协作能力,应当策划并鼓励学生组成团队进行实践活动,尽量增加集体提交的作业,培养学生沟通技巧,锻炼相互协作能力。

    今计算机发展趋势,可以把它分为三维考虑。一维是是向"高"的方向。性能越来越高,速度越来越快,主要表现在计算机的主频越来越高。而且计算机向高的方面发展不仅是芯片频率的提高,而且是计算机整体性能的提高。另一个方向就是向“广”度方向发展,计算机发展的趋势就是无处不在,以至于像“没有计算机一样”。近年来更明显的趋势是网络化与向各个领域的.渗透,即在广度上的发展开拓。未来,计算机也会像现在的马达一样,存在于家中的各种电器中。那时问你家里有多少计算机,你也数不清。你的笔记本,书籍都已电子化。包括未来的中小学教材,再过十几、二十几年,可能学生们上课用的不再是教科书,而只是一个笔记本大小的计算机,所有的中小学的课程教材,辅导书,练习题都在里面。不同的学生可以根据自己的需要方便地从中查到想要的资料。第三个方向是向"深"度方向发展,即向信息的智能化发展。

    计算机在我们的社会中扮演着重要的角色,了解计算机非常重要。计算机的硬件系统通常包括五大件即为:输入设备、输出设备、储存器、控制器和运算器。这次调查的目的就是获取电脑硬件的性能和市场价格行情.

    让我们来了解主机的几大配件:cpu、硬盘,内存,主板,电源。

    适合超频玩家使用。为游戏玩家提供了一个很好的自主发挥的平台。intel的cpu一贯是以稳定性著称,给用户带来长久稳定的使用。intel的cpu目前在市场上占据主导地位。

    下面列举些近期市场上主要的cpu市场行情: intel:

    cpu型号

    i5-2400四核心 四线程 3.1 i5-3450四核心 四线程

    i7-3820四核心 八线程 3.6 2140 i7-3930k六核心 十二线程 3.2 4330 i7-3960x六核心 十二线程 3.3 7700 amd:

    主频

    839

    1300

    1210

    2060

    480

    850 970

    1130

    价格

    640 740

    990

    3.1 3.3 3.4 3.3

    3.5

    市场上的硬盘主要分为ide和scsi两大类。scsi硬盘有速度快、容量大、使用稳定的特点,是硬盘技术的排头兵,但其价格太贵,主要用于较专业的场合。而ide硬盘虽然说在技术水准上尚同scsi硬盘有一些的差距,但无庸置疑其差距已越来越小,现如今的ide硬盘同样具有转速快、容量大的特点,而且其价格便宜,已成为家用场合的首选。硬盘经历ide转变为现在大家广为使用的sata速度上有了极大的提升,sata的硬盘先进我们通常使用的容量为500g或者1t,按理来说sata的已经出来有些时候了但是近期硬盘的价格上下浮动不定。给现在准备出手装配电脑的用户带来困惑,价格涨了一倍是该出手配呢还是缓缓再出手呢?硬盘的厂商主要是有西部数据和希捷这两大厂商,除了这2个还有很多生产硬盘的厂商,如东芝,三星,威刚等。

    下面列举两大厂商不同容量的价格: 西部数据(wd) 容量(gb) 500 500

    缓存(mb)

    价格 335 580 450 640

    16 32

    32

    1(tb) 1(tb) 希捷 500

    64

    32

    32

    480 650

    1(tb) 3.内存

    过调查的pc机金士顿内存的几种型号及价格: 金士顿内存: 型号介绍

    运行频率(mhz) 容量(g) 价格

    主流的3代机子 ddr3 1600 4 130

    ddr3 1333 4 125

    ddr3 1333 2 70

    主板采用了开放式结构。主板上大都有6-15个扩展插槽,供pc机外围设备的控制卡(适配器)插接。通过更换这些插卡,可以对微机的相应子系统进行局部升级,使厂家和用户在配置机型方面有更大的灵活性。可以说,主板的类型和档次决定着整个微机系统的类型和档次,主板的性能影 响着整个微机系统的性能。

    在电路板下面,是错落有致的电路布线;在上面,则为棱角分明的各个部件:插槽、芯片、电阻、电容等。当主机加电时,电流会在瞬间通过cpu、南北桥芯片、内存插槽、agp插槽、pci插槽、ide接口以及主板边缘的串口、并口、ps/2接口等。随后,主板会根据bios(基本输入输出系统)来识别硬件,并进入操作系统发挥出支撑系统平台工作的功能。

    是“人机对话”的重要设备之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分,承担输出显示图形的任务,对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。 民用显卡图形芯片供应商主要包括amd(ati)和英伟达两家。显卡可以分为集成显卡,独立显卡,核心显卡。 5.电源:

    电源是一个比较关键的电脑城店家给我推荐电源的时候都要问我机子是不是有显卡的玩不玩大型游戏的,调查发现电源很多杂牌上标的功率都是虚的,应该选用大品牌比如航嘉、长城、大水牛等这样的就不错电源稳定机子性能才可以得到发挥。 其他配件:

    显示器、机箱、键鼠、音箱、光驱(非必须)

    这些配件对电脑机子整体性能没有太大的影响,关键看自己选择,一个原则选购电脑时不要一心只想便宜,要相信品牌的力量,品牌是品质的保证。至于其他的硬件经过调研搞清楚了自己的需求才能配到适合自己用的电脑。

    一、调查目的

    为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势,岗位设置情况及变化趋势,企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求,能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位。

    二、it行业的背景与发展趋势

    计算机专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一,随着我国产业结构的升级和调整,随着我国“入世”后遵循世界经济运行规律,逐步进入全球经济一体化的发展轨道,it产业也迫切需要适应全球经济发展需要,以专业现代化为核心、培养高素质劳动者和初中级专门人才为目的,运用现代教育思想和观念,系统地进行课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革。以此构建科学合理的现代教学方法体系。 it产业从最初的服务于工厂企业到现在的渗透到各行各业中,充分体现了它带给整个社会的巨大变化,随着it 信息化建设的不断深入,it产业已经由原来的基础的服务拓展了很多方面。

    it服务方面:(一)、通过it咨询服务梳理大型企业的未来规划;(二)、从低端的it服务应用逐步向高端it服务应用过度(如it管理外包服务、管理咨询);(三)、离岸开发市场将持续高速增长。

    it应用方面:(一)、中小企业it应用市场持续看好。(二)、零售分销物流行业的it应用存在巨大市场空间。

    it人才薪酬方面:it及通讯业高管年薪高达170万、电子公司经理人平均年薪八千美元。由于it行业的细分,其薪资水平也有很大的差别,我们对最为热门和高关注度的细分行业中it人的薪资也进行了分析,调查结果显示:

    月薪范围在15000以上:通信设备以及手机制造占10%;计算机硬件行业占16.7%;计算机软件行业占40%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占33.3%。

    占21.6%;计算机软件行业占35.1%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占27%。

    月薪范围在8000-10000之间:通信设备以及手机制造占30.2%;计算机硬件行业占0.09%;计算机软件行业占41.9%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占18.6%。

    月薪范围在5000-8000之间:通信设备以及手机制造占14.3%;计算机硬件行业占11.25%;计算机软件行业占48.75%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占25.6%。

    月薪范围在3000-5000之间:通信设备以及手机制造占9.7%;计算机硬件行业占16.8%;计算机软件行业占46.5%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占27%。

    月薪范围在3000以下之间:通信设备以及手机制造占4.7%;计算机硬件行业占26.7%;计算机软件行业占35.3%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占33.2%。

    三、it产业人才需求预测:

    二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。it产业作为知识密集、技术密集的产业,其迅猛发展的关键是有一大批从事it技术创新的人才。一定数量、结构和质量的it人才队伍是it产业发展的支撑,一个国家的it人力资源储备、it人才培养及使用状况决定着该国it产业发展的水平和潜力。也可以说,it产业的竞争就是人才的竞争,高水平的it人才培养和队伍建设是走向it产业大国和强国的前提条件。根据中国计算机报的报道 教育部、信-息-产-业-部、国防科工委、交通部、卫生部日前公布的数字,我国每年的计算机人才需求量增加100万!针对目前it 行业发展趋势及该行业从业人员情况,预计未来5年吉林市需求7万5千余it人才。

    重要。因此人才需求主要体现在以下几个方面:

    (一)、软件方面。随着我国软件业规模不断扩大,软件人才结构性矛盾日益显得突出。教育部关于紧缺人才的报告称,软件从业人员近60万人,其中专业人才约有34万人(其中高级人才4万人,中级人才20万人,初级人才10万人)。人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构, 不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师, 也缺少大量的从事基础性软件开发人员。而对于我们中等职业学校计算机专业正是培养从事基础性软件开发人员的基地。因此我们在计算机及应用专业的课程设置上始终进行着基础的软件开发语言的学习和培养。

    (二)、网络技术方面。计算机网络技术集通讯技术和计算机技术于一体,广泛应用于国民经济和人类活动的各个领域,具有很强的专业性、技术互融性和应用普遍性。要求本专业的学生具有较宽的知识面,思路开阔,有创新意识。根据国家人力资源部门对2015年的广东人才市场分析,需求量最大的是计算机应用专业的毕业生约占总需求的30% ,其中网络方面的技术人才又占到40%,据业内人士分析在今后几年该比例还将增加。网络技术方面需要的人员所涉及到有计算机应用系统的设计与实现,计算机应用系统的管理与维护,软件测试与维护,计算机网络系统规划、安装与配置,网络工程施工与管理,网络的管理与维护,网络安全,网站建设等。

    (三)、硬件技术方面。

    随着我国信息高速公路的普及,居民手提电脑、数码相机、数字摄象机等数码设备越来越多,越来越普及,就会产生大量设备维修服务需要,产生极大创业机会和就业机会。目前在北京仅修复一个硬盘的数据,收费就高达2000多元,由此可见硬件行业的利润之丰厚。而从事计算机硬件技术调试、集成、维护和管理的工程技术人员,和从事计算机系统软件和应用软件测试、集成、维护和管理的工程技术人员在我校又叫做“灰领”。对于他们不需要太高的学历,更多需要的是实际的动手能力和丰富的实战经验,他们所从事的工作主要是测试、集成、维护和管理。具体说就是1、电脑硬件维修人员 2、品牌电脑售后服务 3、硬件销售人员 4、电子产品开发人员 5、电脑硬件销售工程师。

    四、调查结果

    a 基本情况

    (一)人才需求状况

    2.从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发现,企业最想招聘的是那些想做事,能做好事情的人才。特别需要有较强的社会能力,如能构与客户进行融洽的沟通,有较强的团队合作意识和人际交往能力等。

    3、各公司目前和今后对中职毕业生的需求量并不是很大,仅占毕业生的20%左右,各公司目前所招聘的人员主要从事一线销售及售后服务,软硬件的维护维修,平面图像处理等工作岗位。

    4、用人单位可以给中职生提供的工作岗位有:电脑硬件销售员、技术支持、整机装配员、电话支持、计算机硬件维修技术员、相片后期处理、平面广告设计员等。

    (二)用人单位反馈:

    (1)公司各个岗位都可招聘中职毕业生,但是公司更注重中职毕业生的素质,要求先会做人,再会做事。

    (2)公司对中职毕业生的技术要求不是很高,关键是能吃苦耐劳、电脑公司服务的能基本完成系统安装、维护、对各硬件有一定了解,影楼广告公司工作的会photoshop、ai等平面处理软件,有一定的审美能力等。

    (3) 毕业生待遇:底薪1200元/月+提成。

    b、专业岗位工作任务与职业能力确定

    (一)专业岗位工作任务与职业能力的确定

    (二)、专业岗位工作任务与职业能力分析表

    (三)专业人才培养规格/职业能力培养目标

    从当前的社会发展形势来看,我们教学的重点应该是拓宽专业面向,增强适应性,突出以能力为本位的人才培养理念,特别是把创业能力的培养摆在突出位置。注重培养学生的能力,包括收集、选择信息和知识的能力,在规划和决策中运用这些信息和知识的能力,解决问题的能力,实践能力,社会能力,合作能力,创业能力,适应能力,等等。其中,在创业能力的培养方面,有专家指出:要培养学生的三种能力,即就业能力、创业能力和适应能力,尤其要大力培养就业能力,鼓励自主就业。职业教育通过开设有关的创业理论和实践课程,培养创业意识和精神,增强就业能力,进一步开辟就业的新途径,吸纳社会就业人员。国际21世纪教育委员会提出"四个学会",即学会求知、学会做事、学会共处和学会生存,作为现代教育的四个支柱。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇十三

    让学生在全面进入专业学习之前,了解专业对应相关产业的区域发展状况,了解所学专业的发展现状及趋势,了解市场和用人单位对专业技术人才的知识、素质和能力要求,努力提高专业教学的职业性、实践性、和针对性,切实提高专业人才培养质量。

    20__年_月_日————9月30日。

    (三)调研对象。

    1、专业对应相关产业的区域发展状况;。

    2、所学专业的发展现状和趋势;。

    3、市场和用人单位对专业技术人才的知识、素质和能力要求;。

    4、其他与产业务发展、专业人才培养相关的有关主题或内容。

    (四)调研方法。

    以班级为单位,可以由学生独立选题并独立开展专业社会实践调研,也可以成立2-3名学生组的专业社会实践调研小组,以小姐为单位选择调研内容并开展调研活动。

    1、询查网上资料。

    2、调查身边的专业实用情况。

    (一)网络的发展历程。

    随着信息技术的迅速发展,计算机的应用逐渐渗透到各个技术领域和整个社会的各个方面。社会的信息化、数据的分布处理化、各种计算机资源的共享等各种应用要求者推动计算机技术着群体化方向发展,促使计算机技术与通信技术紧密结合。计算机网络属于多机系统的范畴,是计算机和通信这两大现代技术的结全产物,它代表着当前计算机体系结构发展的一个重要方向。

    计算机网络的产生和发展经历了从简单到复杂、从单机系统到多机系统的发展过程,其演变过程可分为四个阶段:

    1)具有通信功能的单机系统阶段。

    2)具有通信功能的多机系统阶段。

    4)网络体系结构的标准化和网络的高速发展。

    internet是覆盖全球的信息基础设施之一,对于用户来说,它像是一个庞大的远程计算机网络。用户可以利用internet实现全球范围内的电子邮件、文件传输、信息查询、语音与图像通信服务功能。实际上internet是一个用路由器实现多个远程网和局域网互连的网际网,目前连入internet的计算机数以亿计。它将对推动世界经济、社会、科学、文化的发展产生不可估量的作用。

    20世纪90年代后,计算机网络的发展更加迅速,目前正在向综合化、智能化、高速化方向发展,即人们所说的下一代网络,其突出特征表现为电信网、移动网、计算机网的“三网融合”。

    1电信网的下一代网络。

    2第三代移动通信技术(3g)将使移动电话成为能通信的掌上电脑。

    3有线电视网与计算机网络的连接形成iptv而现在,多网合作已是信息产业的一大特色。

    (二)网络的发展现状。

    近年来,随着计算机的普及以及计算机技术和通讯技术的发展,网络也越来越快地走近我们,计算机网络已成为当今信息时代的支柱。这些年来中国信息技术的变革也是全球信息产业变革调整的一个重要的组成部分。20世纪90年代是全球电信和it产业迅速发展的时期,这一发展过程实际上远远超过了当时国民经济和社会进步的整体速度。结果是中国电信网络的发展非常普及,现在电话的用户数(包括移动电话)早早就超过了5亿用户。而计算机也在逐渐的向农村普及。

    最近中国网通集团收购了环球亚洲电讯的整体网络,中国运营商不仅仅在国内提供电信服务,也在立足于面向未来,逐步开始向全球提供电信服务和网络接入服务。从信息技术来讲,全球的it制造业逐步向中国转化,一个是由于中国有廉价的劳动力,再一个就是近些年中国工人的水平和整个it技术水平的迅速提高;从it业市场来讲,中国已经成为全球最大的it产业市场,吸引全世界的设备制造商、终端制造商、技术的研发机构将关注的焦点放到了中国地区。新技术的应用在中国取得了快速的增长,如大家普遍使用的闪存只用了两年时间就迅速应用起来。还有象qq,qq实际上是广东电信的一个课题组研究的一个小项目——即时通信,早已经突破了5个亿的收入,在互联网上产生的巨大的影响。

    现在建设的ipv4的网络仅仅是中国电信在国内的带宽总量就超过了2500个g,这是一个非常大的数量,上面可承载的信息内容和可以为公众提供的服务是非常大的。ipv6的建设正在逐步展开,几大运营商,包括教育网、科技网等等都已经参与到ipv6实验网的建设当中去。随着实验的进行,商用实验网将很快推出,在网络设备上,ipv4、ipv6双栈路由器已经非常普遍,高端路由器的开发已经非常成熟,因此使用ipv6不会影响ipv4业务的开展。

    网络安全方面的问题应该是非常严重的,黑客攻击行为、网上盗窃、网上欺诈、网络病毒这些问题非常多。网络运营商的经营已经形成了大家比较固定的观念,比较有保障。但信息服务提供商盈利模式相对来说比较单调,这会影响他们长期的发展和服务的提供。网上的垃圾信息和有害信息还比较多。今年6月10日,我们开通了中国互联网协会的新闻信息服务工作委员会,开通了违法和不良信息的举报中心网站。

    网络滥用行为已经是全球化的一个趋势。全球垃圾邮件的头号输出国是美国,它的垃圾邮件数量占73%到74%;全球垃圾邮件服务器头号大国是中国,因为用户收到垃圾邮件当中74%是从中国的邮件服务器传递给他们的。经过政府、企业和行业组织的治理,垃圾邮件服务器头号大国已经不是中国而是韩国了,韩国已经占到全球垃圾邮件服务器的47%,中国已从73%、74%下降到31%。这是政府、业内、行业组织采取了大量的行动之后取得了一定的成果,尤其是省及市、县级的相关部门对服务器和idc机房进行检查之后取得了成效。

    (三)网络的发展趋势。

    未来比较明显的趋势是宽带业务和各种移动终端的普及,如可照相手机越来越多,实际上这对网络带宽和频谱产生了巨大的需求。整个宽带的建设和应用将进一步推动网络的整体发展。ipv6和网格等下一代互联网技术的研发和建设将在今后取得比较明显的进展。另一方面,从去年我们组织“中国互联网发展报告”的过程中看到,中国互联网的制造业在网络设备方面的研发已经取得了很多突破,包括现在在高、中、低端路同器产品方面都已经有具有自主知识产权的产品出现。

    我们现在有许多邮件服务商、技术提供商在网络标准方面进行积极的研究和开发。这个方面是我们在国际方面要加强的内容。另一方面是互联网和传统产业更加紧密地结合起来,这种结合随着电子政务的普及、随着相关法律措施的完善,象前一段时间通过的电子签名法,逐步使得电子商务真正能够在建立了社会信用机制的基础之上开展起来。大量电子社区的出现也使互联网的应用也越来越广泛。互联网经营和生存的模式也将更加丰富。从以往看,大家在网上更多的是浏览信息、使用电子邮件、玩网络游戏,把互联网更多地当作自己的一个高级的信息技术玩具,随着互联网的发展,玩具能够变成工具,成为人们日常生活、工作离不开的工具。电子政务的推进会推动这样一个进程。网络服务会逐步规范化,这个规范是一个长期的过程,不是一两天就能实现的,也不是政府下达文件指令或行业组织号召一下就能实现的,它需要从业者的认识,当大家都意识到,当大家都规范起来并能够在这个产业里很好地生存时,这个规范才有实际的价值。网络的应用也更加开放,这个开放指的是各个方面,包括社会事务方面,有许多政府网站已经将其事务到网站上去,如征求意见、地方基层选举等,这些使网络的应用更加开放和多样化。

    尽管对网络安全技术的研究越来越深入,但是网络自身的特点,即它的简单性、便宜性,使得它的安全问题仍然很突出。尤其是ipv6出现以后,它的安全性、服务质量会有更大提高,在将来一段时间针对ipv6的网络安全问题也会出现。我们希望网络信息要人为本,尤其是今年互联网大会的一个主题是构建一个繁荣诚信的互联网,互联网做为一个信息平台它的用户主流50%以上是30岁以下青少年,那么为青少年建设的网络应该是一个可信、健康的网络,它应该成为青少年成长过程中的朋友和助手。科普网站和提供精神食粮信息资源开发的单位在这方面还要做大量的工作。学校老师、家长成为应用互联网的行家里手,不应该害怕使用互联网。现在孩子对互联网的使用要比家长熟练,这也是家长不让孩子上网的一个重要原因。希望将来家长了解哪些网站对孩子是有益的,能够指导他们浏览什么样的网站。这样,学校老师和家长对互联网学习将成为热潮。pfp业务将来对网络结构和网络安全会产生重大影响,这是互联网技术开发和政策管制部门所关心的。网络教育将是下一个互联网业务的热点问题,网络搜索,大容量电子邮件,电子商务平台,移动互联网,无线局域网,网络资源信息开发等业务都将成为互联网业务的热点问题。功能比较强大的个人终端以及共享信息资源这些将来会出现。

    (四)、网络的就业现状。

    诠释“网络工程师”的定义起初,人们认为网络工程师就是网管,只负责网络运行与维护。其实,在瞬息万变的网络世界里,网络工程师们活跃的地方已经远远超越了那样的界限,而是在经济社会的各个领域里发挥着自己的作用。也就是说,网络工程师不仅可以在it类的公司工作,而且可以在很多非it类的公司找到自己的立足点,因此相比之下,属于就业面比较宽的人才类型。例如:系统集成、信息安全、技术支持、项目经理、产品销售、系统架构、系统分析等。网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和_作技能的网络技术人员。

    真正的网络工程师应具备adit,即analysi、design(规划设计解决问题方案的能力)、implementing(实现规划方案的能力)、troubleshooting(监测整个方案的执行并及时对故障进行排查的能力)。当前网络工程师的需求状况随着我国信息技术的不断普及,越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理,由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。在我国信息化建设的过程中,有一个非常重要的问题,就是计算机网络技术人才的培养,这已经成为当前信息化建设的当务之急。

    就目前的状况来看,国内信息化建设的主体严重缺乏从事信息系统的建设、运行和维护等工作的专业网络技术人员。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生,而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员,人才供应能力远远小于实际的社会需求。高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授,而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此,这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧,缺乏网络技术应用的实际_作技能和经验,无法满足所在单位对他们的工作要求。这就造成了一种现象,一方面,用人单位求贤若渴,另一方面,毕业生的就业困难,这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说,学历教育已经远远不能满足社会需要,国内急需发展网络技术方面的职业培训。这样的状况不仅严重阻碍了我国信息化的进程,使我国在当今全球经济一体化环境中难以保持强有力的竞争优势,而且,也给我国劳动就业和社会保障方面的工作带来了许多不利影响。近年来,国内许多教育培训机构纷纷开展软件技术人才的学历教育和职业培训,软件技术人才的培养和就业成为新的社会热点。但是,网络技术人才的培养和就业问题,却被大大地忽视了。与软件技术人员相比,网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,教育和培训的实施难度更大。因此,一方面,网络技术人才的就业机会大于软件方面,另一方面,国内的网络技术人才的培养和输出能力也远比软件方面差。

    行业内一位资深人士认为,从短期的在职培训转变为中长期的就业教育主要是基于这样两个背景:一是it产业需要大量的技术灰领,市场存在巨大的人才需求;另一方面,大量的待业或无业青年需要有一个就业机会。而从现在的形势来看,在it领域最缺乏的就是网络工程师。“根据最新的调查,目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。没有网络,我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因,目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。对于我们来说,填补的就是这个缺口。”业内资深人士表示。网络工程师的学习方面就网络工程师的学习方面来说,网络工程师集系统开发、系统集成、网站维护的能力于一体,学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习,对自身将来就业也大有帮助。业内资深人士表示,网络产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。就目前而言,市场需求在快速增。

    结论。

    (一)在网络变得可信和让人放心之后,家长和老师才能放心让孩子自由地在网上冲浪。

    (二)互联网上尽管有很多好的东西,但是有许多东西是大家平常不会遇到的,背后是国与国之间经济利益、各个方面利益的冲突。

    (三)网络教育将是下一个互联网业务的热点问题。

    计算机就业市场调研报告(优秀14篇)篇十四

    行业企业人才需求调研在过去的一些年里,计算机软件专业通常是一所大学中比较热门的专业,是不少优秀考生的首选。同时,计算机软件专业毕业生在理论基础方面比较扎实,按理说也应当是用人单位的首选。但是不少用人单位反映,计算机软件专业毕业生虽然了解的知识很多,但是许多毕业生存在着动手能力差、缺乏团队精神和交流能力等问题。

    一、计算机软件专业的宏观背景。

    目前在我国各种各样的大学、学院或学校都设置了计算机软件专业,各学校在办学模式、专业建设及教学方法都存在一定的差异。当前和今后若干年计算机软件专业的发展方向以及社会对计算机软件专业人才的需求是由整个社会经济发展的大环境决定的,我国的信息化进程已经并将继续对计算机软件人才的需求产生重要的影响。

    目前,计算机软件人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求100万各种类型的计算机专业的毕业生。大专院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些开发研究工作,但大部分是从事计算机应用工作。例如,主要从事企业信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。

    二、我国信息产业的发展对计算机应用与软件专业人才的需求。

    全球信息技术日新月异,信息产业已成为各国综合国力竞争的战略性产业。到目前为止,我国的个人电脑普及率已达到每百人2.57台的水平,个人电脑的年销售量已超过900万台,已成为世界第三大个人电脑市场。我国互连网用户已达6800万,占世界第二位,连接互联网的计算机已达2572万台。总体上看,我国信息化建设已经有了较好的基础,具有快速发展的条件。

    根据对广州拓思软件公司、珠海同望科技软件公司及深圳多尼卡公司调研,以及社会岗位对计算机人才要求的分析,基本情况如下:

    1.目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致上可以将计算机人才分为以下三类:

    (1)从事研究型工作的专门人才。他们主要(在攻读更高学位后)从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。对他们的基本要求是创新意识和创新能力。

    (2)从事工程型工作的专门人才。他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。对他们的主要要求是技术原理的熟练应用(包括创造性应用)、在性能等诸因素和代价之间的权衡、职业道德、社会责任感、团队精神等。

    (3)从事应用型工作的专门人才。他们主要从事企业信息系统的建设、管理、运行、软件及硬件维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。对他们的要求是熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够从技术上实施信息化系统的构成、配置和维护。

    从调查结果中我们可以看出来,目前我国高校计算机专业对第(1)、(2)类人才的培养已有一定的基础,而对于第(3)类人才的专门培养则是非常薄弱的。社会对计算机人才的需求呈金字塔结构。而我国目前计算机行业从业人员的结构呈橄榄型,高级计算机人才和初级计算机人才都比较缺乏,尤其是从事计算机行业应用型工作的专门人才。

    2.企业在招聘时对计算机专业人才的期望。

    在现在的就业形势和企业竞争条件下,市场出现了某种供大于求的现象。因此,企业在招聘新的员工时候,有了更多的选择余地,提出了更高的要求。

    在it企业中,被排在头三位的专业技能则分别是:计算机硬件组装与维护能力、计算机软件的开发应用能力、网络管理和维护能力,此外依次需要具备数据库知识和操作系统知识。

    3.用人单位关于计算机专业人才素质和职业道德的观点。

    如今许多企业都关注到计算机应用技术专业人才综合素质培养的问题。在知识经济快速发展的时代,专科毕业生仅仅掌握已有的专业知识是完全不够的,重要的是要有一种综合的能力,即通常所说的专业素质。除了应该具备的专业知识结构外,毕业生的职业道德和责任心被许多企业放在了考核首位,其次是再学习能力、实践能力以及与人交流沟通的能力。企业的人力资源经理和项目经理都表示不愿意要那些频繁跳槽的求职者。可见,价值观的问题已经排在专业技术问题前面了。

    今天,以学习能力为代表的发展潜力,成为用人单位最关注的素质之一。同时企业要求人才能够学习他人长处、团结合作、共同发展,而目前相当一部分学生“以我为中心、盲目自以为是”的弱点十分明显。

    三、对计算机应用与软件专业职业教育改革与发展的建议。

    1.课程体系与教学方法需要进一步改革。

    目前我校计算机应用技术专业的课程体系,是根据社会的需要和学生的学习特点设计的,以提高学生的计算机技术水平与文化素质为目标,使学生掌握和运用计算机技术基本的应用、开发的能力。

    但有些课程的内容只是普通高校课程的简化,理论知识讲述多了一些,实用技能的训练相对不足,导致在实际工作中独立分析问题和解决问题的能力较弱。另一方面,在职业技能培养方面,职业技能训练不成体系,力度不够,对职业素质的教育(如吃苦耐劳、开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应变能力等)尚没有得到全面的实施。

    2.强化学生就业指导。

    在我国,无论是普通高等教育还是职业教育的学生都面临着巨大的就业压力。因此,要为职业学校和职业培训机构培养专业化的就业指导人员,使其能够对毕业生进行全面系统和个性化的指导,并做好学生毕业后的职业介绍和就业推荐工作,拓宽就业渠道。职业院校在强化学生就业指导方面应做好以下三件事:一是提高学生的综合素质。在课程设置中除基础课、专业课外,应加强对学生进行职业素质教育(如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神)和行业规范、国际标准教育的课程,以培养学生的综合素质。

    二是培训就业技巧,规范就业流程。职业院校要设置就业指导机构和专职的就业指导员。从学生素质教育课入手,培训学生的应聘技巧,引导学生树立正确的择业观,有计划的、渐进的帮助学生了解社会、行业和企业的现状与需求,为学生就业打下基础。

    三是提供就业渠道。职业院校一方面要建立校企挂钩或校企结合的机制,一方面要形成适合计算机应用与软件专业特点和区域特色的学生就业推荐模式,建立和疏通学生就业渠道。

    随着信息产业的发展,我国各级各类教育普遍重视信息技术教育。绝大多数高等院校和中等职业学校都设立了计算机或电子信息类的专业,建立了计算机教室和计算机网络,对非计算机专业的学生也普遍开设了计算机应用方面的课程。教育部制订了全国中小学的信息技术教育指导纲要,全国中小学校都将逐步开设信息技术课程。信息技术教育的发展,为我国信息化建设提供了人力资源。

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