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    大专论文格式(模板14篇),14篇

    大专论文格式(模板14篇)[ 毕业论文 ]

    毕业论文 发布时间:2024-03-15 13:43:01 更新时间:

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    范本可以帮助我们拓宽思路,激发创造力,使我们的写作更加生动有趣,引起读者的兴趣和共鸣。范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧和规范,我觉得我们应该多看一些范文范本来提高写作水平。那么我们应该

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    范本可以帮助我们拓宽思路,激发创造力,使我们的写作更加生动有趣,引起读者的兴趣和共鸣。范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧和规范,我觉得我们应该多看一些范文范本来提高写作水平。那么我们应该如何有效地利用范文范本呢?有没有一些写作技巧和方法可以分享给大家?下面是小编为大家整理的一些优秀范文范本,供大家参考和学习,希望对大家的写作能有所帮助。

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    大专论文格式(模板14篇)篇一

    一般来说求职个人简历中都是有求职的目标,那么在写个人简历之前也就会先确定求职的职位。

    个人信息。

    性别:女。

    民族:汉族年龄:保密。

    婚姻状况:未婚专业名称:酒店管理。

    主修专业:管理类政治面貌:群众。

    毕业院校:武夷学院毕业时间:7月。

    最高学历:大专电脑水平:精通。

    工作经验:十年以上身高:160cm体重:45公斤。

    现所在地:新罗区户籍:新罗区。

    求职意向。

    期望从事职业:人事、文职、出纳(保险公司勿扰)期望薪水:面议。

    期望工作地区:新罗区上杭县永定县期望工作性质:全职。

    最快到岗时间:随时到岗需提供住房:不需要。

    教育/培训。

    教育背景:

    学校名称:武夷学院(9月-206月)。

    大专论文格式(模板14篇)篇二

    计算机软件的开发都需要设计者与客户进行全方位的沟通,如果二者之间未能进行有效的联系,就会使得所开发的软件部分功能不能完全符合客户的需求,此时,需要进行的工作就是将软件中存在的缺陷及时的调整和管理,最终解决存在的各种理由。另一方面还有一个理由是值得注意的,那就是客户的需求是随着外界的条件处于不断地变化之中,这就需要软件开发人员要根据变化而需求,适时调整软件的功能,确保符合客户的要求,保证软件开发的质量。

    加强对计算机软件代码的检查工作。

    为了在软件出现质量理由时,能够很准确的定位相关负责人的责任,且软件的质量理由一般来说都与代码有着直接的联系,所以,在软件开发过程中要严格注意对代码的检查。由于计算机软件开发工作技术含量较高,设计者很容易受到外部状况的干扰,导致出现一定的代码设定错误,代码错误显得较为隐蔽,设计者如果未能认真检查是很难发现的,这样就会对软件的设计来说成为了潜在的质量理由。为了尽可能的避开发生代码错误一类的失误,就要在平时的设计过程中,对每一步的工作都进行认真的检查,以及时发现存在的任何微小的理由,在确保当前步骤代码完全正确的前提下,再进行接下来的开发工作,检查的工作可以设置专门的审核人员,以此保证软件的开发质量。

    及时检测软件的运转质量。

    任何软件在开发工作完成后,都必须对其运转状况进行检查,检查的策略大致可分为自动检查和人工检查两种形式。这样做的目的在于可以在软件交给客户前,及时发现软件中可能存在的质量上的理由,一旦检查出软件设计中存在的错误,立即找出理由出现的理由,然后具有针对性的解决理由,经过检查后的软件还要再次对其质量进行全面的检测,确保完全符合客户的需求后,再交给客户使用,这样就能做到软件在开发设计的过程中,质量能够有效的得到保证。

    大专论文格式(模板14篇)篇三

    古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

    论文题目(宋体二号、不超过20个字)。

    作者姓名宋体四号。

    (单位全名部门全名,市(或直辖市)邮政编码)宋体小四。

    摘要宋体四号:摘要内容宋体小四号。

    关键词宋体四号:内容宋体小四号。

    1一级标题宋体三号标题1。

    1.1二级标题宋体四号标题2。

    1.1.1三级标题宋体小四号标题3。

    图片格式为jpg格式,分辨率为400dpi以上。

    大专论文格式(模板14篇)篇四

    培训经历:

    工作经验。

    公司名称:龙岩美太家具公司(2015年3月-至今)。

    所属行业:其他公司性质:

    职位名称:客服兼出纳。

    公司名称:闽盛物流有限公司(2013年5月-2013年9月)。

    所属行业:交通·运输·物流公司性质:

    职位名称:人事副经理。

    公司名称:龙岩明升大酒楼(2013年10月-2015年1月)。

    所属行业:旅游·酒店·餐饮服务公司性质:

    职位名称:人事行政专员兼出纳。

    公司名称:中央大厨房物流配送有限公司(2012年9月-2013年3月)。

    所属行业:交通·运输·物流公司性质:

    职位名称:人事行政专员。

    公司名称:协合共享健康管理有限公司龙岩分公司(2011年3月-2012年8月)。

    所属行业:制药·生物工程公司性质:

    职位名称:人事专员兼行政副总助理。

    公司名称:凤凰宾馆(2005年9月-2007年10月)。

    所属行业:旅游·酒店·餐饮服务公司性质:

    职位名称:领班。

    自我评价。

    自我评价:本人工作认真负责、细致,稳重,诚实守信,积极主动,服从安排!善于学习!学习能力强!世间的学问没有生而知之,只有学而知之!我相信自己的能力不会比别人差,相信自己不会比熟手差!望贵司可以给我一个学习成长的机会!!!选择我,相信我不会让贵司失望的。

    语言能力。

    语种名称掌握程度。

    英语良好。

    普通话良好。

    拓展阅读:优秀的个人简历保证成功率要以攻心为上。

    优秀的个人简历是现在很多求职者的主球,求职对于求职者来说是一个过程,在这个样的过程中要能够在每一个步骤上做好,就能够保证求职的成功。写个人简历就是其中一个非常重要的环节,个人简历是求职中的敲门砖,只有优秀的个人简历才能起到其作用。

    因此,现在很多求职者也都愿意主动的来学习写个人简历。所谓优秀的.个人简历,也就是能够在求职中起到作用的个人简历,写好个人简历最重要的是能够攻心为上,能够巧妙的利用心理优势来打动招聘方,就能够的顺利的通过。

    首先,要了解用人单位筛选个人简历的标准。

    想要使用心理优势来打动对方,首先要做到的就是能够了解到对方在招聘上是以怎样的标准来选择个人简历。很多人都是以自己的主管意识为主导,写出来的是自己喜欢的个人简历类型,这样肯定不行。要按照招聘方的标准来有针对性的写个人简历,比如说个人简历的篇幅上要适当,语言用词上尽量以及事实为基础,不要过于感情化、口语化。

    其次,能够在第一印象上留下良好印象。

    个人简历的外观设计上是一个非常重要的方面,能够将个人简历设计的非常美观,则就能够在第一印象上给对方留下的良好的印象,进而也就可以更好的体现个人简历的价值。

    最后,也要能在个人简历上体现自身的优势。

    能够让对方满意的个人简历视为最好的个人简历,在个人简历上如果多方面能够让浏览的招聘者,看到自身能的价值,那么对方也就没有拒绝的理由了。

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    大专论文格式(模板14篇)篇五

    论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。

    图表。

    正文中出现图表时,调整行距至所需大小,返回正文再将行距调整为22磅。

    参考文献。

    参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。参照iso690及iso690-2,每一参考文献条目的最后均以“、”结束。

    大专论文格式(模板14篇)篇六

    近年来,高等院校化学实验室发生了一系列安全事故,引起了社会的广泛关注,使得化学这一门学科在人们的心中留下了负面印象,人们谈化学色变,相当数量的学生认为化学是一门存在安全隐患的学科。

    化学各分支学科的知识体系庞大、繁杂,题海浩瀚,高职学生不免会对化学产生畏惧、厌烦的心理。

    在药学、检验和护理专业中,由于护理专业以女生居多,部分学生更是产生了抵触情绪,只满足于课程考核过关,不愿意去了解化学实验的相关安全知识,锻炼自己的实验操作能力。

    2、学生个体差异。

    高职学生大多数是异地就学,来自全国各地,各地的教育水平不同,实验课程的开设情况不同,学生接受实验教育和训练的程度不同,造成入学后掌握化学实验安全知识的情况存在明显差异。

    这一点在新生群体中体现得尤为明显。

    3、高职院校校课程体系缺乏对化学安全知识的系统培训。

    在高职化学课程中,一般不单独开设实验课程,往往将其作为辅助性技能训练穿插在理论课程之中。

    由于课时限制,在实验课程编排中,教师更注重实验内容的完成和主要操作技能的培训,并不系统讲授化学实验安全知识,只在实验的具体实施过程中针对每次实验的具体项目和潜在危险有针对性地做提醒和示教。

    采用此方式向学生传授化学实验安全知识是零散、不全面、不连贯的,因此学生掌握的效果较差。

    当学生在进行化学实验的过程中真正遇到问题的时候,往往惊慌失措,不能及时联想、调用过去所学及时处理。

    4、化学实验安全知识占课程考核比例低。

    在传统的课程考核和评价中,无论是教师还是学生,都更加注重理论课程的考核,对实验课程的考核在课程总评中所占比例较低,约为10%~20%,其中对于化学实验的安全知识考核更是少之又少。

    缺乏过程性考核和评价是造成高职学生化学安全知识匮乏的原因。

    1、深化化学实验课程改革,加强实验考核过程性评价。

    为了让高职医学类专业学生增强化学安全意识、丰富安全知识,高职院校教师可根据化学相关课程的教学目标,进行实验课程改革,力求够用、实用,将化学实验安全知识的学习纳入课程体系,将化学实验安全知识的考核评价纳入实验考核范畴。

    对于高职新生采用系统培训的方法教授化学实验安全知识,对于老生在巩固知识的基础上定期强化安全意识。

    在实验考核的过程中,从实验态度、实验习惯、遵守实验室规章制度、实验操作规范程度、仪器使用熟练程度、安全设备的摆放地点和使用方法的掌握、实验结束后的。清洁工作、完成实验报告、课后反思总结等方面全面评价学生,提高考核结果在总评中所占比例。

    2、激发兴趣,提高学生的安全意识。

    化学是一门有趣的学科,更是和生活实际紧密相连的科学。

    教师应联合学校其他部门的。力量,采取多样化的形式激发学生的学习热情和兴趣。

    例如:减少课程讲堂讲授、笔试这种传统的且容易使学生产生反感的教学考查模式,多邀请国内专家进院校开设化学实验安全知识讲座;与院团委、学工处等部门联合举办化学实验安全知识和技能竞赛,给予优胜学生适当的表扬和奖励;利用学校的微博、网站、微信等公众平台发布和推送相关化学安全知识;定期和院校保卫部门开展化学实验事故安全演习。

    3、建设一支高水平教师队伍。

    德高为范,身正为师,教师在潜移默化中对学生产生影响。

    高等职业学院要重视教师队伍的建设,对理论和实验教师定期培训,从药品管理、实验准备、实验规范、事故发生的应急处理等各方面进行强化训练。

    适当增加实验辅带教师的数量,提高师生比,消除主带教师和实验教师在实验课程中无法照顾每一位学生情况的现象。

    大专论文格式(模板14篇)篇七

    文摘是现代科技论文的必要附加部分,只有极短的文章才能省略。文摘是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地记述文献重要内容的短文,应包括目的、方法、结果、结论。文摘有两种写法:报道性文摘—指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;指示性文摘—指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。介乎其间的是报道、指示性文摘—以报道性文摘形式表述一次文献中信息价值较高的部分,而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技论文都应尽量写成报道性文摘,而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道、指示性文摘。文摘可作者自己写,也可由编者写。编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法,尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨,表达要简明,语义要确切;要用第三人称的写法。摘要字数一般在300字左右。

    大专论文格式(模板14篇)篇八

    论文题目及作者的学号与姓名要居中,其余各个标题及每个段落的开头要空两格。

    (1)教材与专著。

    要求注明名称、主编或编著者或著者、出版社、年月日。如:

    (2)报刊及杂志。

    要求注明报刊及杂志的名称、所引用的文章名称及作者、年月日。如:

    张炜、刘岸然:广东民企期待第五春,《南方都市报》,2017年1月12日。

    陈关亭:上市公司财务敏感区间与项目的审计意见,〈〈会计研究〉〉,2017年7月(第七期)。

    (3)论文集。

    要求注明论文集的名称、作者、出版社、年月日。

    要求注明网站名称、所引用的文章名称及作者、年月日。

    (5)内参。

    要求注明内参的名称、年月日。

    其他相关事项。

    (6)论文定稿后,统一采用a4纸打印。

    博士学位论文要求格式字体。

    随着现代医学模式的转变,心理护理的作用日益受到重视。心理护理学作为一门实践性很强的`应用学科,已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。心理护理作为现代护理模式的重要组成,应贯彻临床护理全过程,遍及护理实践的每一个角落。做好心理护理,掌握、提高交流技巧,做好心理疏导。

    语言作为人类最重要的交往工具,是信息传递最强有力的手段,它可以直接地及时地交流信息,沟通情感。但有时不恰当的语言表达,往往会产生误导,产生适得其反的作用。为了减轻紧张、焦虑情绪,在手术等候期间,患者可以借助优美、流畅的轻音乐,得到适当调整和放松。整个手术过程中患者有任何不适或需要,可随时向巡回护士提出。掌握交流技巧,碰到患者提出的问题无法及时正确回答,有时解释不当,会加重患者的心理负担。另有的护士则不善言辞,与育龄妇女交谈时总觉得无话可说。为了使大家掌握交流技巧,提高语言表达能力,平时晨会抓紧各方面知识训练,模拟心理问题,寻找最佳语言表达方式。掌握交流技巧,取得信任。在不断实践基础上,不断完善。

    常年以来,心理护理问题在我们指导站非常普遍而且十分突出,应引起医务人员、育龄妇女、家属、亲友和社会的足够关注。正确对待和认真解决心理问题,并尝试从各自的角度,调动育龄妇女的积极心理因素,防止不良心理反应的发生,营造和谐的诊疗心理环境,向有利于康复的方向发展,为构建和谐社会和睦家庭、共享健康快乐的美好人生贡献爱心和力量。育龄妇女到我们指导站,我们护理人员应当做到热情地接诊,亲切而又耐心地询问,悉心体贴关怀周到,建立良好的关系,使育龄妇女感到医护人员可信,医护人员可以让她们信任和放心,同时对育龄妇女来说又是在精神上得到支持、鼓舞和依靠的力量,使育龄妇女感到放心,从而获得安全感。

    这些后遗症患者会过分关注自己的机体感受,过分计较病情变化,一旦受到消极暗示,就迅速出现抑郁心境,有时还可产生悲观厌世之感。为了减少四项手术后遗症,我们护士必须做到态度和蔼、语言亲切、医疗操作技术要娴熟、工作作风要严谨,使她们取得对我们的信赖。在日常护理中,要加强基础护理、心理护理、给予她们更多的安慰和鼓励,使她们在良好的心理配合下,接受手术。另外,幽雅的环境、舒适的治疗条件,也能减少生理和心理上的不适感觉。因此,为她们创造一个和谐、舒适、安全、安静的环境就显得非常必要。

    大专论文格式(模板14篇)篇九

    页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。

    前置部分从内容摘要起单独编页。

    编写格式。

    前置部分:

    目次页(必要时)。

    主体部分:

    引言(或绪论)。

    致谢(必要时)。

    附录(必要时)。

    前置部分。

    中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点。

    论文题名:(2号黑体,居中)。

    学生姓名:(3号黑体)。

    学号:(3号黑体)。

    指导教师:(3号黑体)。

    专业:(3号黑体)。

    年级:(3号黑体)。

    学校:(3号黑体)。

    摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第3人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等2次文献采用。

    摘要1般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中1般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

    目次页:目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,另起1页排在摘要页之后,章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出,也可不使用目次页。

    大专论文格式(模板14篇)篇十

    论文内容一般应由十个主要部分组成,依次为:(1)封面,(2)中文摘要,(3)英文摘要,(4)关键字,(5)目录,(6)前言,(7)论文正文,(8)参考文献,(9)附录,(10)致谢。各部分的具体要求如下:

    1.封面采用学校统一的封面格式,封面上填写论文题目、作者姓名、学号、所在院(系)、专业名称、指导教师姓名及完成日期。

    论文题目不宜过长,一般不超过25个字。

    2.中文摘要摘要是论文不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性,摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用和引用,论文摘要在写法上一般不分段落,常采用无人称句。摘要中一般不用图表、化学反应式、数学表达式等,不能出现非通用性的外文缩略语或代号,不得引用参考文献。写作论文摘要时应注意能反映出以下几方面的内容:论文所研究的问题及其目的和意义;论文的基本思路和逻辑结构;问题研究的主要方法、内容、结果和结论。论文摘要一般200~400字。

    设计。

    说明书。

    的摘要一般为1000~2000字,摘要应该包含论文中的基本信息,应说明本项研究工作的目的和意义、研究方法(实验方法)、结果和结论,重点是结果和结论。注意突出具有创新性的成果和新见解。

    3.英文摘要英文摘要内容应与中文摘要基本对应,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。

    4.关键词关键词是为了文献标引而从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文一般选取3~8个关键词。

    5.目录目录是论文的大纲,反映论文的梗概。目录页每行由标题名称和页码组成,包括中英文摘要;前言;主要内容的章、条、款序号和标题;小结;参考文献;注释;附录;可供参考的文献题录、索引等。

    6.前言前言是论文的第一章,是论文评阅人、答辩委员和读者了解论文研究背景和概况的主要篇章。主要目的是向论文评阅人、答辩委员和读者阐述论文中所要研究的问题以及与其有关的背景或对一些事项的说明。前言通常应包括以下四个方面:论文所研究的目标、国内外研究现状以及研究目的和意义;论文使用的理论工具、研究方法及技术路线;论文的基本思路和逻辑结构;论文参考的文献资料、使用的符号、计算公式等需要说明的问题。前言在写法上不分章节,提倡无人称句。

    7.论文正文论文正文是主体,一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因课题性质不同而变化,一般可包括理论分析、数据资料、计算方法、实验和测试方法,经过整理加工的实验结果分析和讨论,与理论计算结果的比较,个人的论点以及本研究方法与已有研究方法的比较。要求实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式推导计算无误。文中若有与导师或他人共同研究的成果,必须明确指出;如果引用他人的结论,必须明确注明出处,并与参考文献一致。

    8.参考文献只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结论后,不得放在各章之后。每条文献的项目必须完整,诸项缺一不可。各类文献的书写格式均应符合国家标准《gb771487文后参考文献著录规则》。论文中引用参考文献时,应在引出处的右上方用方括号标注阿拉伯数字编排的序号,按文中引用出现的顺序列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时,应在引用处加以说明。文科论文可选用页脚注。

    9.附录一般作为论文主体的补充项目。主要列入正文内过分冗长的公式推导;供查读方便所需的辅助性数学工具或重复性数据表格;由于过分冗长而不宜放置在正文中的计算机程序清单;论文使用的缩写说明;调查、实验材料等。

    10.致谢对于提供各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供对论文写作各种工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,真诚客观。

    大专论文格式(模板14篇)篇十一

    论文题目(三号黑体,居中)。

    一级标题(四号黑体,居中)。

    论文中其他汉字一律采用小四号宋体,单倍行距。论文纸用白色a4,上下左右各留出2.5厘米的页边距。

    首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号,第二页为论文题目和摘要,论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字“1”开始连续编号。

    第四页开始论文正文正文应包括以下八个部分:

    1问题提出:叙述问题内容及意义;。

    2基本假设:写出问题的合理假设;。

    3建立模型:详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想;。

    4模型求解:求解、算法的主要步骤;。

    5结果分析与检验:(含误差分析);。

    6模型评价:优缺点及改进意见;。

    7参考文献:限公开发表文献,指明出处;。

    参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等。

    参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:

    [编号]作者,书名,出版地:出版社,出版年。

    参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:

    [编号]作者,论文名,杂志名,卷期号:出版年。

    参考文献中网上资源的'表述方式为:

    [编号]作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

    8附录:计算框图,原程序及打印结果。

    二、全国数学建模竞赛论文格式规范.

    1论文用白色a4纸单面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

    2论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。

    3论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。

    4论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。

    5论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

    6论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

    7论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中;二级、三级标题用小四号黑体字,左端对齐(不居中)。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。

    8提请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

    9引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

    参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:

    [编号]作者,书名,出版地:出版社,出版年。

    参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:

    [编号]作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

    参考文献中网上资源的表述方式为:

    [编号]作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

    10在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息,或在论文的最后增加空白页等);从承诺书开始到论文正文结束前,各赛区不得有本规范外的其他要求(否则一律无效)。

    11本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。

    大专论文格式(模板14篇)篇十二

    (一)商业银行是金融企业……。

    搞好银行成本管理工作,这就要求我们必须不断完善成本计划……。

    (一)成本管理意识淡薄。

    配制……见表1。

    表1不同地区的商业银行现状。

    地区第一季度#第二季度#第三季度#。

    哈尔滨303030。

    北京404040。

    大专论文格式(模板14篇)篇十三

    1.全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

    2.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

    4.本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国___的进一步发展。全文首先___的问题,然后分析___的原因。在此基础上又分析出相关的___。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

    5.论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

    6.该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

    7.文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

    8.文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

    9.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

    10.研究___为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

    11.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

    12.论文结构完整,各部分基本符合___论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

    13.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

    14.本文立意新颖。全文以___为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

    15.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。

    大专论文格式(模板14篇)篇十四

    视同销售,是一种税收术语,它不同于一般销售,是一种特殊的销售行为,是为了保证增值税税款抵扣制度的实施,不致造成税款抵扣环节的中断,避免造成货物销售税收负担不平衡的矛盾,防止逃避纳税的现象。

    而它并没有给企业带来直接的现金流和其他经济利益,

    一、视同销售的内容。

    根据《增值税暂行条例实施细则》的规定,单位或者个体工商户的下列行为,视同销售货物:(1)将货物交付其他单位或者个人代销;(2)销售代销货物;(3)设有两个以上机构并实行统一核算的纳税人,将货物从一个机构移送其他机构用于销售,但相关机构在同一县(市)的除外;(4)将自产或者委托加工的货物用于非增值税应税项目;(5)将自产、委托加工的货物用于集体福利或者个人消费;(6)将自产、委托加工或者购进的货物作为投资,提供给其他单位或者个体工商户;(7)将自产、委托加工或者购进的货物分配给股东或者投资者;(8)将自产、委托加工或者购进的货物无偿赠送其他单位或者个人。

    二、会计准则中收入的确认原则。

    根据《企业会计准则第14号——收入》的规定,收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

    销售商品收入同时满足下列条件的,才能予以确认:(1)企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方;(2)企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对已售出的商品实施有效控制;(3)收入的金额能够可靠地计量;(4)相关的经济利益很可能流入企业;(5)相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量。

    三、视同销售的会计处理。

    目前视同销售行为的会计处理方法有两种,一是在视同销售业务发生时按货物的公允价值确认收入并按税法规定计算增值税的销项税额。

    会计准则与税法无差别,称为“统一法”;二是在视同销售业务发生时按税法规定计算增值税的销项税额,但是却不确认收入而直接结转相关货物的成本,计算所得税时需要进行纳税调整。

    会计准则与税法有差别,称为“分离法”。

    上述(1)(2)两种代销行为,可以按实质分为视同买断和收取手续费两种方式,视同买断方式代销商品,是指委托方和受托方签订合同或协议,委托方按合同或协议代销的货款,实际售价由受托方自定,实际售价与合同或协议价之间的差额归受托方所有。

    如果委托方和受托方之间的协议明确标明,受托方在取得代销商品后,无论是否能够卖出、是否获利,均与委托方无关,那么,委托方和受托方之间的代销商品交易,与委托方直接销售商品给受托方没有实质区别,在符合销售商品收入确认条件时,委托方应确认相关销售商品收入。

    如果委托方和受托方之间的协议明确标明,将来受托方没有将商品售出时可以将商品退回给委托方,或受托方因代销商品出现亏损时可以要求委托方补偿,那么,委托方在交付商品时不确认收入,受托方也不作购进商品处理,受托方将商品销售后,按实际售价确认销售收入,并向委托方开具代销清单,委托方收到代销清单时,再确认本企业的销售收入。

    收取手续费方式,委托方在发出商品时通常不应确认销售商品收入,而应在收到受托方开出的代销清单时确认销售商品收入;受托方应在商品销售后,按合同或协议约定的方法计算确定的手续费确认收入。

    会计准则与税法无差异,应按“统一法”,确认收入并缴纳增值税。

    上述第(3)种行为,根据《企业会计准则第14号-收入》中收入的确认条件可以判断,商品的所有权并没发生转移,不能确认为收入,但是属于应纳增值税的行为,采用“分离法”处理。

    上述第(4)种行为,根据《企业会计准则第14号-收入》中收入的确认条件可以判断,商品的所有权并没发生转移,不能确认为收入。

    如建造固定资产领用自产商品,应按其实际成本转入所建工程成本。

    采用“分离法”处理。

    上述第(5)种行为,应当按照该产品的公允价值和相关税费,计量应计入成本费用的职工薪酬金额,并确认为主营业务收入,其销售成本的结转和相关税费的处理,与正常商品销售相同。

    采用“统一法”处理。

    上述第(6)种行为,属于非货币性资产交换,《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》指出换出资产为存货的,应当视同销售处理,根据《企业会计准则第14号——收入》按照公允价值确认销售收入,同时结转销售成本。

    如果企业与被投资方形成合并关系的根据照《企业会计准则第2号——长期股权投资》,需要划分为同一控制下企业合并与非同一控制下企业合并,分别采用购买法或者权益结合法进行企业合并投资的会计处理。

    同一控制下合并,合并双方可视为同一集团会计主体的内部单位,同一控制下企业合并的投资,按账面成本进行结转,无需确认收入,非同一控制下合并双方应视为不同会计主体,非同一控制下企业合并的投资,应视为交易,需按公允价值确认收入。

    上述第(7)(8)种行为,在会计准则中没有明确规定会计处理方法,根据收入准则判断,其不符合收入确认原则,应按分离法进行处理,即不确认收入但计提相关税金。

    通过对以上8种视同销售行为进行分析,(1)(2)(5)(6)按统一法进行处理,(3)(4)(8)按分离法进行处理。

    总之,在对税法中的视同销售行为进行会计处理时,应按会计准则对其进行判断,确认会计处理时是否确认收入,但所有的视同销售行为均应缴纳增值税。

    参考文献:

    [1]中华人民共和国增值税暂行条例年11月5日修订。

    [2]中华人民共和国增值税暂行条例实施细则2008年12月15日修订。

    [3]企业会计准则第7号——非货币性资产交换。

    [4]企业会计准则第2号——长期股权投资。

    [5]企业会计准则第9号——职工薪酬。

    [6]企业会计准则第14号——收入。

    [7]企业会计准则讲解财政部会计司编写组人民出版社。

    [8]20中级会计资格辅导教材《经济法》中国财政经济出版社。

    金融资产减值的会计处理探析【2】。

    摘要:本文围绕金融资产减值的会计处理进行讨论,在研究金融资产减值的性质和判断的基础上,分析了金融资产减值的会计处理的实施。

    关键词:金融资产;金融资产减值;新准则。

    一、

    新《企业会计准则》于发布并于年在上市公司率先推行,随后得到全面推广。

    新准则包括1项基本准则和38项具体准则,其不仅首次提出“金融资产”一词,还对资产减值及其会计核算方面的内容做以探讨。

    新准则体系下,企业资产被重新分类,资产减值准备的核算也成为其中一大亮点,而在企业会计实务中,金融资产减值方面的问题经常出现,则探究资产减值及其会计核算理论、实践内容便显得十分必要。

    二、金融资产减值的性质。

    国务院颁布的《企业财务会计报告条例》和财政部颁布的《企业会计准则》采用了未来经济利益观对资产进行了定义:资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

    当企业资产的未来可收回金额或者价值低于账面金额时,即表明资产发生了减值,企业应当确认资产减值,并把资产的账面价值减记至可收回金额。

    企业应当在资产负债表日对以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产以外的金融资产的账面价值进行检查,有客观证据表明该金融资产发生减值的,应当确认为减值,计提减值准备。

    企业持有的金融资产发生了减值,减值的部分已不能为企业带来经济利益,因此不再符合资产的确认条件,按照费用的确认条件,应当将金融资产减值确认为费用,计入当期损益。

    三、金融资产发生减值的判断。

    企业在判断金融资产是否发生减值时,应当以表明金融资产发生减值的客观证据为基础。

    表明金融资产发生减值的客观证据是指金融资产初始确认后实际发生的、对该金融资产的预计未来现金流量有影响,且企业能够对该影响进行可靠计量的事项。

    主要包括下列各项:(1)发行方或债务人发生严重财务困难;(2)债务人违反了合同条款,如偿付利息或本金发生违约或逾期等;(3)债权人出于经济或法律等方面因素的考虑,对发生财务困难的债务人作出让步;(4)债务人很可能倒闭或进行其他财务重组;(5)因发行方发生重大财务困难,该金融资产无法在活跃市场继续交易;(6)无法辨认一组金融资产中的某项资产的现金流量是否已经减少,但根据公开的数据对其进行总体评价后发现该组金融资产自初始确认以来的预计未来现金流量确已减少且可计量,如该组金融资产的债务人支付能力逐步恶化,或债务人所在国家或地区失业率提高、担保物在其所在地区的价格明显下降、所处行业不景气等;(7)债务人经营所处的技术、市场、经济或法律环境等发生重大不利变化,使权益工具投资人可能无法收回投资成本;(8)权益工具投资的公允价值发生严重或非暂时性下跌;(9)其他表明金融资产发生减值的客观证据。

    四、金融资产减值的会计处理的实施。

    鉴于减值准则在内容上比较宽泛抽象,执行起来难度较大,可能会导致企业提供的会计信息质量低下,缺乏可靠性和可比性,因此需要会计主管部门或金融企业监管机构依照准则并结合我国现行实务确立相应的程序或标准指南,以进一步规范金融企业的减值会计。

    从实务角度考虑,在制定相关指南时需要关注如下几个方面:

    1.减值客观证据的界定。

    对于债务人,准则列举了诸如对方发生严重财务困难、进行财务重组、违反合同等客观证据;对于被投资方,准则列举了因出现财务困难而无法在活跃市场继续交易、环境发生重大不利变化导致投资方可能无法收回投资成本,以及公允价值发生严重或非暂时性下跌等客观证据。

    对于组合测试,准则要求根据公开的数据对预计未来现金流量进行评价,并列举了债务人支付能力恶化,或债务人所在国家或地区失业率提高、担保物价格明显下降、所处行业不景气等。

    国际会计准则还强调在判定减值是否发生时不应依据单一的、孤立的事件,而应是几项事件的合并效应。

    这在制定会计政策时也应注意,以提高减值判断的准确程度。

    事实上,这些判断大体类似于资产的风险分类,可以与后者结合起来。

    2.关于现值计量模型。

    现值模型主要适用于按摊余成本核算的金融资产和按成本核算的可供出售金融资产。

    对于前一类金融资产,折现率与资产当前所采用的折现率一致,不需要单独确定。

    对于后者,准则要求按照类似金融资产的市场收益率进行确定。

    由于这类资产多为权益投资类,具体如何确定类似金融资产及其市场收益率,存在极大的操作空间和弹性,需要进一步明确。

    在预计未来现金流时,如何界定时间范围,如何评估现金流在各个时点的不确定性,均需要提供指南。

    3.关于组合测试。

    准则允许对金额不重大的资产直接进行组合测试,由此大大降低了评估成本。

    由于组合测试在性质上是对介于正常和减值之间的一种过渡,本身不够精确,为了避免被滥用,主管部门需要对以下几个方面进行规范:(1)确定重要性标准,准则只允许金额不重大的金融资产直接进入组合测试,如何确定金额重大与否,需要进一步明确;(2)提供分组依据,准则要求根据信用风险特征确定金融资产组合,还需要提供有关信用风险的分类指导;(3)现金流的预计,对金融资产进行组合测试主要是根据基于历史损失的经验数据对未来现金流进行估计,如何确保经验数据的可靠性和相关性、对于经验数据不充分的企业如何确定损失率等,均需要制定相关的程序和标准。

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